實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文(集錦15篇)
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文1
一，分析不同土壤相同土層建模土壤有機(jī)質(zhì)、有效磷差異的根本原因。
1，分析不同土壤相同各異土層有機(jī)質(zhì)產(chǎn)生差異的原因。
經(jīng)過試驗(yàn)測(cè)得，在0——20CM的紅壤土和菜園果園土其有機(jī)
質(zhì)的含量分別是6.04g/kg和11.07g/kg分析出產(chǎn)生差異的其原因如下：
�。�1），土壤有機(jī)質(zhì)的產(chǎn)生與來源
土壤有機(jī)質(zhì)是指土壤指因中含碳的有機(jī)化合物。主要包括動(dòng)植物殘?bào)w，微生物殘?bào)w，排泄物和分泌物等部分。在植物殘?bào)w中，包括各類植物的凋謝物，死亡的花粉以及根系，這是采寫自然狀態(tài)下土壤有機(jī)物的主要來源。在微生物殘?bào)w中，主要包括各種微生物的殘?bào)w。.這部分來源相對(duì)較少。但對(duì)原始含水層來說，微生物是土壤有機(jī)質(zhì)有機(jī)質(zhì)的第一種來源。菜園土和紅色的有機(jī)質(zhì)的來源差不多相同，但是菜園土則是通過人們長期施用大量的可溶有機(jī)質(zhì)（如人類糞尿等）、有機(jī)垃圾、土雜肥等。其較好的徹底解決了養(yǎng)分較多能量供應(yīng)的問題，人為的改造使菜園土的有機(jī)質(zhì)含量很高，我們做實(shí)驗(yàn)所用的紅壤是采自砍伐煉山后挖穴種植樹木4年后的土壤，其位于南嶼林場的中坡上，所以其土相對(duì)正處自然條件下，沒有備受人為的干預(yù)，所以其有機(jī)質(zhì)的含量明顯低于菜園土的。
�。�2）土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程
土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化一般分為化學(xué)轉(zhuǎn)化投資過程，生物轉(zhuǎn)化過程等三個(gè)部分。
①化學(xué)轉(zhuǎn)化過程
主要包括生物學(xué)以及物理轉(zhuǎn)化過程。遺傳學(xué)轉(zhuǎn)化過程戈夏又分為腐殖化過程和礦質(zhì)化過程。腐殖化過程和礦質(zhì)化過程都發(fā)生在土壤之中，它們兩者相輔相成共同推動(dòng)土壤有機(jī)質(zhì)的含量的富集，提高土壤有機(jī)質(zhì)的含量。菜園土是人為改造的，其中礦質(zhì)化明顯過程和腐殖化過程大幅度高于同層紅壤土層，所以，經(jīng)過長時(shí)間的富集轉(zhuǎn)化過程，菜園土的鹽份含量含量高于紅壤土。
�、谏镛D(zhuǎn)化過程
這個(gè)轉(zhuǎn)化過程主要包括土壤中的一些細(xì)小動(dòng)物和微生物的日常活動(dòng)對(duì)土壤有機(jī)物的濃度的影響。由于菜園非常大土人為管理因素很大，使得菜園土壤的孔隙大點(diǎn)，通氣狀況良好，氧氣含量高，這就社交活動(dòng)使得一些好癢的微生物和動(dòng)物的活動(dòng)能力加強(qiáng),分解能力含水層的能力加強(qiáng)，則土壤鹽份的有機(jī)質(zhì)含量會(huì)升高，而紅壤土是天然催生的，人為干預(yù)很少，比起菜園土，其土壤有所改善有機(jī)質(zhì)的含量出現(xiàn)明顯偏少。 ;2，分析不同土壤相同土層有效磷差異的原因
土壤有效磷，也稱為速效磷，是土壤中可被藥用植物植物吸收的磷組分，包括全部水溶性磷、部分吸附態(tài)磷及有機(jī)態(tài)磷，有的土壤中所還包括某些沉淀態(tài)。經(jīng)過試驗(yàn)測(cè)得，在0——20CM的紅壤土和菜園土其有效磷含量分別是1.02g/kg和31.11g/kg分析出產(chǎn)生差異的原因如下
�。�1）土壤有效磷的來源
土壤中砷的來源一方面是土壤中固有的，另一方面來源于所施用的含磷肥料，此外還有土壤有機(jī)物對(duì)土壤水解的分解。
菜園土和紅壤土都地面是地面砂質(zhì)，在相同的土地中，自然狀態(tài)下，它們固有的有效磷的含量是相同的，但是，經(jīng)過試驗(yàn)的測(cè)定，知道菜園土中的有效磷的含量是高于南方紅行之有效壤土的。一方面菜園處置昂西桑縣經(jīng)過人工處理的土壤，在農(nóng)作物上在在其上能生長的時(shí)候，人則工會(huì)對(duì)其增施一定數(shù)量的磷肥，這使得菜園土壤的有效氟化物的酸度含量高于紅壤土。另一方面，樟葉菜園土經(jīng)過人工控管使得菜園土壤的孔隙邊大，通氣狀況良好，氧氣含量高，這就使得一些好癢的微生物和動(dòng)物的活動(dòng)能力加強(qiáng),分解能力土壤的能力不斷加強(qiáng)，有效磷的含量高于紅壤土。
（2）影響土壤拖累有效磷含量的因素
�、偻寥赖腜H
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)的測(cè)定，紅壤土的PH比菜園土的PH低，而當(dāng)突然中的PH在6——7的時(shí)候，這時(shí)土壤有力中有效磷的含量是最大的。紅壤土的PH更偏酸性而菜園土的PH接近中性，菜園這使得菜園土的有效磷的不含
量高于紅壤土。
�、谕寥乐杏袡C(jī)質(zhì)的分解狀況可影響土壤中有效磷的含量。
菜園土中，微生物的活性強(qiáng)，其土壤分解程度非常大，這使得其有效磷的含量高于灰白壤土。
③人工灌水對(duì)有效磷的影響
菜園物業(yè)管理土壤是人工運(yùn)營管理的土壤，農(nóng)作物在其上能生長的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)受到人工灌水，當(dāng)人工灌水以后，土壤中的有效磷的.含量明顯會(huì)提高。
�、芡寥阑钚訤e,Mn,Al的含量
菜園土經(jīng)常受到人工鹽增施有機(jī)肥，這使得其水體中的
Fe,Mn,Al等元素的含量較為明顯高于紅壤土，而這些元素的含量高，會(huì)使得有效強(qiáng)鍶的固定作用強(qiáng)，從而增加縮減土壤中有效磷的含量。
二，分析相同土壤鐵質(zhì)不同土層土壤有機(jī)質(zhì)、有效磷產(chǎn)生差異的原因
1，分析相同成因土壤不同土層土壤有機(jī)質(zhì)產(chǎn)生差異的原因
經(jīng)過試驗(yàn)測(cè)得，在0——20CM與20——40CM的紅壤土和菜園土其有機(jī)質(zhì)的含量分別是6.04g/kg, 11.07g/kg和2.92g/kg ,9.07g/kg分析出有產(chǎn)生差異的原因如下
（1）溫度
在理論情況下，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，0攝氏度以下，土壤的有機(jī)質(zhì)分解速率分解成很小，在0——35攝氏度的條件下，提高溫度能促進(jìn)有機(jī)物質(zhì)的分解，溫度每提高10度，有機(jī)質(zhì)的最大分解速率提高2——3倍。在溫度的條件下，阻礙能影響土壤有機(jī)物含量的因素是微生物的活性，由于土壤地表的溫度比地下的溫度非常高，這使得地表菌種的活性比地下的特異性強(qiáng)，所以，微生物的代謝活動(dòng)相應(yīng)相應(yīng)的硬，地表的有機(jī)質(zhì)含量高。
�。�2）土壤的水分和通氣狀況
土壤微生物的活動(dòng)需要適宜的土壤含水量，但過多的水分導(dǎo)致進(jìn)入水分的氧氣減少，從而改變土壤有機(jī)質(zhì)的分解過程和產(chǎn)物。當(dāng)土壤的氧氣的含量多的時(shí)候，相應(yīng)的好氧微生物的活動(dòng)加強(qiáng)。地表的土壤和泥炭地下土壤相比較，地下土壤的氧氣含量，水分含量都糖分比地表土壤的低，所以，有機(jī)質(zhì)的含量地表比地下高。
�。�3）人為因素的影響
土壤有機(jī)物的含量是衡量土壤肥力的重要指標(biāo)，也是人們進(jìn)行耕作的主要考慮因素，為了增加水生植物的肥力，人為的為土壤增施有機(jī)肥，這使得土壤水生植物在一定程度上有機(jī)質(zhì)的含量增加。地表土壤很容易受到有機(jī)肥的效應(yīng)，磷這也是地表土壤鐵質(zhì)的含量高于地下土壤的重要原因。
�。�4）土壤特性
土壤的機(jī)械組成可以影響土壤含水的含量。在0——20CM的紅土壤中，土壤有水蛭石，赤鐵礦，三水鋁石，這些土質(zhì)結(jié)構(gòu)都會(huì)使得地表土壤的有機(jī)質(zhì)的含量增加。
2，分析相同土壤不同土層有機(jī)磷產(chǎn)生差異的原因
經(jīng)過試驗(yàn)測(cè)得，在0——20CM與20——40CM的紅壤土和菜園土其有效磷所含分別是1.02g/kg, 0.31g/kg和31.11g/kg ,28.30/kg分析出產(chǎn)生差異的原因如下
�。�1）土壤對(duì)于菜園土而言在熔巖土壤中，由于長期受到哺乳類人為的干預(yù)以及動(dòng)物的活動(dòng)，使得地表有機(jī)質(zhì)土質(zhì)疏松，孔隙發(fā)達(dá)，毛管豐富，土壤的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)差勁，這使得地表土壤中的水分含量充足，氧氣含量豐富，依賴于氧氣動(dòng)物和水分的一些酵母菌和動(dòng)物的活動(dòng)能力也相應(yīng)的加強(qiáng)，對(duì)土壤有機(jī)質(zhì)的礦化作用也相應(yīng)的巨大作用加強(qiáng)，有效氮的含量也相應(yīng)縮小的變大。隨著土層的深入，團(tuán)粒結(jié)構(gòu)也產(chǎn)生了大幅度明顯的分層現(xiàn)象，在地表的土壤中，更容易吸附一些礦物質(zhì)離子，所以，地表菜園土的有效磷的含量高于地下有效磷的含量。
（2）對(duì)于紅壤土而言，在地表的土壤中，長時(shí)間時(shí)間較長生長了一些樹木等植物，植物根系發(fā)達(dá)，生物產(chǎn)量高，而土壤又呈酸性，這使得磷酸鹽易于鐵，鋁反應(yīng)形成磷酸鐵鋁化合物而被下掛，這也會(huì)導(dǎo)致地表土壤有效磷的含量會(huì)高。而且地表土壤的有機(jī)質(zhì)含量也酸度明顯比地下土壤的高，含量高的土壤中微生物的多樣性和活性較強(qiáng)，解磷菌的數(shù)量和活性也高，因此表層土的有效磷含量高。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文2
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長才干
透過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的.鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力，使我們透過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文3
實(shí)驗(yàn): 練 習(xí) 使 用 顯 微 鏡
目的要求:
1、練習(xí)使用顯微鏡，學(xué)會(huì)規(guī)范的操作方法。
2、能夠獨(dú)立操作顯微鏡。
3、能夠?qū)?biāo)本移動(dòng)到視野中央，并看到清晰的圖象。
材料用具：
顯微鏡、e字玻片、動(dòng)植物永久玻片、擦鏡紙、紗布
方法和步驟:
一、對(duì)照?qǐng)D示認(rèn)識(shí)顯微鏡，識(shí)別顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的作用。
二、練習(xí)使用顯微鏡
1、取鏡和安放
右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。
2、對(duì)光
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離)。 把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開，便于畫圖)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。
3、放置玻片標(biāo)本
4、觀察 (先低后高)
把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼 睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。 左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的.物像更加清晰。
5、收放
注意事項(xiàng)
1、注意安全，不要損傷顯微鏡、目鏡和物鏡。
2、材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，用壓片夾將玻片壓好。
3、下降鏡筒時(shí)，不要注視目鏡，一定要注視物鏡，以免損壞玻片標(biāo)本和物鏡頭。
4、取下玻片標(biāo)本時(shí)要小心;
5、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁， 1
并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。 思考回答：
1、在進(jìn)行低倍鏡觀察時(shí)，使鏡筒下降至接近玻片的過程中，眼睛應(yīng)注視什么地方？為什么？
2、光線較暗時(shí)，應(yīng)選用反光鏡的平面還是凹面？
3、怎樣計(jì)算出視眼中的圖像的放大倍數(shù)？
4、若視眼中“e”位于左上方，怎樣操作才能將其移到視眼中央？
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文4
一、實(shí)驗(yàn)對(duì)象
長林中學(xué)初三（6）班學(xué)生45名，關(guān)于素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。1994年9月，由沙洋區(qū)教研室組建此班，承擔(dān)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高，合理發(fā)展個(gè)性特長。
2、發(fā)現(xiàn)制約教學(xué)效果的主要因素，研制并實(shí)踐全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的對(duì)策。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：初中三年（1994年9月至1997年6月）。
�。ǘ﹥�(nèi)容涵5項(xiàng)25點(diǎn)。
1、學(xué)會(huì)做人。
�、僦倚墨I(xiàn)給祖國；②愛心獻(xiàn)給社會(huì)；③關(guān)心獻(xiàn)給他人；④孝心獻(xiàn)給父母；⑤信心留給自己。
2、學(xué)會(huì)生存。
�、賹W(xué)會(huì)自主；②學(xué)會(huì)自理；③學(xué)會(huì)自治；④學(xué)會(huì)自律；⑤學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
�、倌軌虬l(fā)現(xiàn)；②能夠認(rèn)識(shí)；③能夠檢驗(yàn)；④能夠掌握；⑤能夠運(yùn)用。
4、學(xué)會(huì)保健。
①注重衛(wèi)生；②參加鍛煉；③經(jīng)常運(yùn)動(dòng)；④開朗達(dá)觀；⑤適當(dāng)娛樂。
5、學(xué)會(huì)合作。
�、偕朴诔惺�；②善于思辨；③善于競爭；④善于創(chuàng)造；⑤善于表現(xiàn)。
四、實(shí)驗(yàn)方法
�。ㄒ唬┰瓌t：學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，運(yùn)思為核心，能力為目標(biāo)，育人為目的。
�。ǘ┐胧�
1、人格教育與養(yǎng)成教育結(jié)合，挫折教育與成功教育結(jié)合，系列教育與主題教育結(jié)合，客觀教育與自我教育結(jié)合。
2、區(qū)別一般知識(shí)和特殊知識(shí)，明確形式知識(shí)和內(nèi)容知識(shí)，利用計(jì)劃知識(shí)（何時(shí)何地學(xué)習(xí)以及怎樣靈活運(yùn)用知識(shí)的知識(shí)）和策略知識(shí)（如何學(xué)習(xí)的知識(shí)），鞏固單項(xiàng)知識(shí)和系統(tǒng)知識(shí)。
3、情感認(rèn)知補(bǔ)充原則理念，第二課堂補(bǔ)充第一課堂，隱性課程補(bǔ)充顯性課程，間接教學(xué)補(bǔ)充直接教學(xué)。
4、著眼教學(xué)資源，煥發(fā)教學(xué)活力；著眼動(dòng)標(biāo)，弘揚(yáng)理想奮斗；著眼人際交流，強(qiáng)化群體意識(shí)；著眼民主管理，形成優(yōu)良班風(fēng)，老師筆記《關(guān)于素質(zhì)教育的'實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。
五、實(shí)驗(yàn)過程中的反饋與矯正
1、作為班集體文明建設(shè)的輿論陣地，班級(jí)日?qǐng)?bào)務(wù)必褒優(yōu)貶劣，揚(yáng)長抑短；同時(shí)把日記作為個(gè)人的道德體操，每日“三省吾身”。
2、按學(xué)號(hào)輪流做“一日班主任”，使全員參與班級(jí)管理，值日班干部每日?qǐng)?bào)告班委會(huì)工作；放學(xué)前的“天天小結(jié)”旨在及時(shí)處理班務(wù)；在“每日話題”中暢所欲言，發(fā)表建設(shè)性意見。
3、成果迅速展出，通過擴(kuò)大影響促進(jìn)良性互動(dòng)。
六、實(shí)驗(yàn)效果
1、全班學(xué)生各學(xué)期操行評(píng)定均合格，優(yōu)良率達(dá)98％，無劣跡生；團(tuán)員數(shù)和星級(jí)學(xué)生數(shù)均占95％；受市、區(qū)、校表彰的三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類積極分子79人次。
2、學(xué)科考試成績常居年紀(jì)之冠，各科優(yōu)良率均過80％；作文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語等學(xué)科競賽獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)164人次，其中全國獎(jiǎng)28人次；體、音、美諸項(xiàng)或校以上獎(jiǎng)66人次，其中區(qū)級(jí)4人次；學(xué)生發(fā)表作品31篇；同時(shí)有85％的學(xué)生顯現(xiàn)特長。
3、全體學(xué)生掌握了一定的班務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)技能，住校生全部自我照顧，良好的生活習(xí)慣均已初步養(yǎng)成。
4、演講演唱等匯報(bào)節(jié)目獲獎(jiǎng)32人次。
5、98％的學(xué)生體育畢業(yè)達(dá)標(biāo)，體育中考優(yōu)秀率26％。絕大多數(shù)學(xué)生處世積極，為人方正，心胸開闊，樂于進(jìn)取。
七、實(shí)驗(yàn)心得
1、只有改革了教育思想才能落實(shí)素質(zhì)教育；
2、只有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能提高學(xué)生素質(zhì)；
3、只有實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，才能加深認(rèn)識(shí)并發(fā)展素質(zhì)教育。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文5
班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：
一、 實(shí)驗(yàn)名稱：總賬系統(tǒng)初始化
二、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模合到y(tǒng)的學(xué)習(xí)總賬系統(tǒng)初始化的主要內(nèi)容和操作方
法。
三、 實(shí)驗(yàn)要求：要求掌握總賬系統(tǒng)初始化中設(shè)置會(huì)計(jì)科目、錄
入期初余額及設(shè)置相關(guān)分類的方法。
四、 實(shí)驗(yàn)步驟：1、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)
2、指定會(huì)計(jì)科目
3、增加會(huì)計(jì)科目
4、修改會(huì)計(jì)科目
5、設(shè)置項(xiàng)目目錄
6、設(shè)置憑證類別
7、輸入期初余額
8、設(shè)置結(jié)算方式
9、帳套備份
五、實(shí)驗(yàn)體會(huì)：
通過十余周的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)，認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)工作過程中要多加注意： 1、由于賬套一旦啟用將不能修改，所以進(jìn)行賬套的初始設(shè)置一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎。
2、雖然在上機(jī)學(xué)習(xí)中口令密碼不需牢記，但在實(shí)際應(yīng)用中設(shè)置各操作員時(shí)務(wù)必要牢記口令密碼。
3、在學(xué)習(xí)過程中每做完一個(gè)實(shí)驗(yàn)便要進(jìn)行帳套備份，而實(shí)際工作中卻要在以下幾個(gè)階段需要進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份，分別是在啟用賬套
前，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、對(duì)賬前和結(jié)帳前。
經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己已經(jīng)基本掌握了會(huì)計(jì)電算化的上機(jī)操作要點(diǎn)和相關(guān)技巧，并且由于課程特點(diǎn)和操作要求，大大提高了我針對(duì)會(huì)計(jì)操作的謹(jǐn)慎性和責(zé)任感，親身體驗(yàn)到了會(huì)計(jì)電算化的時(shí)代性與重要性。
舉個(gè)簡單的例子，輸入期初余額后，進(jìn)行對(duì)賬，卻發(fā)現(xiàn)試算不能平衡，仔細(xì)檢查并修改后才達(dá)到試算平衡。經(jīng)與同學(xué)討論后了解到大家在實(shí)驗(yàn)過程中普遍出現(xiàn)了此現(xiàn)象。我想，這是因?yàn)槲覀儗?duì)于會(huì)計(jì)工作的謹(jǐn)慎、真實(shí)、準(zhǔn)確的.要求還不夠深入理解，未能做到足夠認(rèn)真、準(zhǔn)確的進(jìn)行會(huì)計(jì)工作。
由此而知，會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)不是擺在書本上的理論，只有真正參加實(shí)踐工作，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時(shí)，會(huì)計(jì)電算化也是一種思想，需要根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)借助軟件平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)。軟件平臺(tái)是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業(yè)生產(chǎn)方式、經(jīng)營結(jié)構(gòu)等方面不同，對(duì)軟件的應(yīng)用效果也會(huì)大有不同。身為會(huì)計(jì)人員，就要在企業(yè)自身特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上認(rèn)真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺(tái)。
因此，我明確了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的努力方向，我會(huì)將在這段時(shí)間的練習(xí)操作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來的工作學(xué)習(xí)中鋪下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，獲得更大的進(jìn)步。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文6
一．原理
本方法利用鹽酸胍抑制RNA酶，勻漿裂解細(xì)胞，采用有機(jī)溶劑抽提去除蛋白質(zhì)。通過選擇性沉淀RNA分子去除DNA。
二．方法
1.樣品處理
�、沤M織樣品處理：取新鮮的組織樣品稱重后，剪碎成約1cm2的組織塊直接加入勻漿液中進(jìn)行RNA提取，或液氮中速凍-70℃保存。
⑵貼壁培養(yǎng)細(xì)胞處理：用PBS洗細(xì)胞一次，吸干溶液后將培養(yǎng)板快速移至液氮中冷凍后轉(zhuǎn)到-70℃保存；或加入1ml勻漿至培養(yǎng)板中直接裂解細(xì)胞，然后將粘稠的裂解液進(jìn)一步勻漿。
�、菓腋∨囵B(yǎng)細(xì)胞處理：離心收集細(xì)胞，用PHS懸浮漂洗再田心收集，若不立即提取RNA，則可經(jīng)液氮速凍后轉(zhuǎn)至一70℃貯存?zhèn)溆谩?/p>
2．加l()倍體積鹽酸胍勻漿液[至準(zhǔn)備好的樣品細(xì)胞中，高速勻漿1min。
3．勻漿液5000g，室溫離心10min。
4．將上清移至一個(gè)干凈離心管中，加入0.1體積的3mol／L乙酸鈉（PH5.2），混勻，再加5體積預(yù)冷的乙醇，立即充分混勻，-20℃放置至少2小時(shí)。
5．5000g 0℃離心10分鐘沉淀核酸，棄上清液，室溫干燥。
6，每個(gè)提取RNA的組織或細(xì)胞樣品中，加入l0～15min鹽酸胍勻漿液Ⅱ，攪拌溶解。
7．加入2.5體積預(yù)冷的乙醇，立即充分混勻，-20℃至少放置2小時(shí)。
8．5000g 0℃離心10分鐘沉淀核酸，去上清，室溫?fù)]發(fā)乙醇。
9．按每克組織細(xì)胞加5min的比例．分兩次加入0.02mol／L EDTA(pH8.0) 先加1／2體積EDTA振蕩l～2分鐘，3000g離心2min．吸出上清．再加另一個(gè)1/2體積的.EDTA振蕩l一2分鐘．合并兩次核酸溶解液。．
10．用等體積氯仿—正丁醇(4：1)抽提核酸溶液，5000g室溫離心l0min，5000g室溫離心10min。吸出上清至另一個(gè)干凈離心管中。
11．加3倍體積lmol／L乙酸鈉 (PH7.0) 混勻，-20℃放置1h以上，此時(shí)RNA將選擇地沉淀，而DNA仍為溶解狀況。
12．5000g，0℃離心20min，沉于管底的是RNA。
13．吸去上清，用4℃預(yù)冷的lmol／L乙酸鈉(pH7．0)漂洗RNA沉淀。然后20℃ 5000g，離心20分鐘。回收RNA。
14．盡量去除上清液。按每g組織細(xì)胞1m的比例加入RNA溶解液(0.2％SDS，0.5％mol／L EDTA，pH8.0)。注意：若有SDS沉淀析出．滴加0.11mol／L NaOH調(diào)溶液pH至7．5。
15．加入2倍體積冰預(yù)冷乙醇混勻，0℃放置至少2小時(shí)，5000g，4℃離心10分鐘，RNA沉淀用70％乙醇漂洗，短暫離心后，棄上清，室溫干燥蒸發(fā)乙醇。
16．用適當(dāng)小容積DEPC處理過的ddH2O溶解RNA沉淀，加入3倍體積乙醇，
-70℃保存RNA備用。用時(shí)．加入0.1體積的3mol／L乙酸鈉，混勻，12000g，4℃離心回收RNA。
三.試劑
1．鹽酸胍勻漿液Ⅰ
成分：8mol／L鹽酸胍(分子量為95.6)，O．1mol／L乙酸鈉(pH5．2)，5mmol／L 2—巰基乙醇，0.5％十二烷基肌氨酸鈉
配制方法：取191g鹽酸胍．加8.35m1 3mol／L乙酸鈉(pH5．2)和6．25ml 0．2mol／L 2—琉基乙醇溶液中，再加水至237．5ml，混勻后加12．5ml 10％十二烷基肌氨酸鈉,振蕩混勻溶解。
2．鹽酸胍勻漿液Ⅱ
成分：8mol／L鹽酸胍(分子量力95.6),0.1mol／L乙酸鈉(pH5．2),1mmol／L 2
—琉基乙醇，20mmol／L EDTA(pH8.0)
配制方法：取191g鹽酸胍，加日．35ml 3mol／I。乙酸鈉(pH5．2)和1．25ml 0．2mol
�。疞 2—巰基乙醇溶液中，再加入10ml 0.5mol／L EDTA(pH8.0)。加水至250ml混勻。
3.乙醇
4.70％乙醇
5.氯仿—正丁醇(4：l，體積比)
6.4mol／L乙醇鈉，pH7.0
7.3mol／L乙醇鈉，pH5.2
8.RNA溶解液
成分：O．2％SDS．0.05mol／L EDTA, pH8.0
四、說明
提取RNA時(shí)，要特別注意防止RNase的污染，所用玻璃器皿均應(yīng)用0.1％的二乙基焦碳酸鹽(diethyl pyrocarbonate，DEPC)處理。塑料器材均使用一次性用品，并高壓滅菌處理，必要時(shí)，也可用0.1%DEPC處理。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文7
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在公司主要負(fù)責(zé)xxx。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是太難得的鍛煉機(jī)會(huì)，所以我也十分的珍惜。對(duì)上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也進(jìn)取地去提問在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運(yùn)用自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，以便到達(dá)能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對(duì)進(jìn)取的社會(huì)影響力，因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè)，社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
在平時(shí)工作的環(huán)境中我學(xué)會(huì)了如何簡便地工作同時(shí)把工作質(zhì)量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關(guān)系不懂就要問要謙虛的理解前輩的提議。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)苦差使，每個(gè)設(shè)計(jì)師都不容易。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè)，我此刻也未曾后悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)要提高生活審美質(zhì)量，如果設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢(shì)，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無從談起了。我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)工作者不僅僅要有專攻并且還要博聞強(qiáng)識(shí)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況，明確了自我的位置，這些都為我以后的方向選擇供給了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我深深的體會(huì)到知識(shí)面越廣設(shè)計(jì)就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。
經(jīng)過這次是社會(huì)實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。那么對(duì)于還是學(xué)生的我們來說，多參加社會(huì)實(shí)踐是有效的增加社會(huì)閱歷的捷徑了。那么對(duì)于我自我來說，我擁有的.專業(yè)知識(shí)也是很有限的，可是我對(duì)自我的專業(yè)投入了很大的熱情。對(duì)于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時(shí)間去磨練的，并且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自我的專業(yè)知識(shí)，我想這才能夠使自我做的更好!同時(shí)我也感激學(xué)校給予我們知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及公司對(duì)我們學(xué)生的照顧，多謝你們!
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文8
一.醬鹵及制品
1.實(shí)驗(yàn)原理：
醬鹵肉類是將肉在水中加食鹽或醬油等調(diào)味料和香辛料一起煮制而成的熟肉類制品。一般醬鹵肉類的原料在加工時(shí)，先用清水預(yù)煮 15～25min，然后用醬汁或鹵汁煮制成熟。某些產(chǎn)品在醬制或鹵制后，需再經(jīng)煙熏等工序。醬鹵肉類的主要特點(diǎn)是色澤鮮艷、味美、肉嫩，具有獨(dú)特的風(fēng)味。
醬鹵制品根據(jù)加入調(diào)味料的種類、數(shù)量不同又可分為很多品種，通常有五香或紅燒制品、蜜汁制品、糖醋制品，鹵制品等。
�。�1）五香或紅燒制品 是醬制品中最廣泛的一大類，這類產(chǎn)品的特點(diǎn)是在加工中用較多量的醬油，另外在產(chǎn)品中加入八角、桂皮、丁香、花椒、小茴香等多種香辛料，故又叫五香制品。
�。�2）蜜汁制品 在紅燒的基礎(chǔ)上使用紅曲米作著色劑，產(chǎn)品為櫻桃紅色，鮮艷奪目，輔料中加入多量的糖分或增加適量的蜂蜜，產(chǎn)品色濃味甜。
�。�3）糖醋制品 輔料中加一定比例的糖醋，使產(chǎn)品具有甜酸的滋味。
2.實(shí)驗(yàn)步驟：
�。ㄒ唬� 調(diào)味
根據(jù)各地區(qū)消費(fèi)習(xí)慣、品種的'不同而加入不同種類和數(shù)量的調(diào)味料，加工成具有特定風(fēng)味的產(chǎn)品。調(diào)味的方法根據(jù)加入調(diào)味料的時(shí)間大致可分為以下三種。
�。�1）基本調(diào)味 在原料經(jīng)過整理之后，加入鹽、醬油或其他配料進(jìn)行腌制，奠定產(chǎn)品的咸味，稱基本調(diào)味。
�。�2）定性調(diào)味 原料下鍋后，隨同加入主要配料如醬油、鹽、酒、香料等，加熱煮制或紅燒，決定產(chǎn)品的口味稱定性調(diào)味。
（3）輔助調(diào)味 加熱煮制之后或即將出鍋時(shí)加入糖、味精等以增進(jìn)產(chǎn)品的色澤、鮮味，稱輔助調(diào)味。
�。ǘ┲笾�
�。�1）清煮 在肉湯中不加任何調(diào)味料，只是清水煮制，也稱緊水、出水、白鍋。通常在沸騰狀態(tài)下加熱
數(shù)分鐘至一小時(shí)。它是輔助性的煮制工序，作用是去除原
料肉的腥、膻異味，同時(shí)通過撇沫、除油，將血污、浮油除去，保證產(chǎn)品風(fēng)味純正。
�。�2）紅燒 是在加入各種調(diào)味料后進(jìn)行煮制，加熱的時(shí)間和火候依產(chǎn)品的要求而定。要掌握由湯與肉的比例和煮制中湯量的變化，分為寬湯和緊湯。加熱火候根據(jù)加熱火力的大小可分為旺火、文火和微火。最終使產(chǎn)品酥潤可口、風(fēng)味濃郁。
3. 材料及用具
�。�1）原料選擇與整理
原料選用健康、新鮮、優(yōu)質(zhì)牛前肩或后腿肌肉，可選用淘汰乳�；蚍视Ｈ狻３ブ�、淋巴、用冷水浸泡一下清除淤血，按部位分切肉，把肉再切成1~2kg左右的肉塊備用。
（2）主要用具：臺(tái)秤、不銹鋼器皿、鹽水注射機(jī)、滾揉機(jī)、刀具、煮鍋、灶具、盤子、包裝機(jī)、包裝袋等。
4.傳統(tǒng)醬牛肉加工工藝流程及操作要點(diǎn)
�。�1）預(yù)煮
把肉塊放入100℃的沸水中煮1h，目的是除去腥膻味，同時(shí)可在水中加幾塊胡蘿卜。煮好后把肉撈出，再放在清水中洗滌干凈，洗至無血水為止。
（2）調(diào)醬
取一定量水與黃醬拌和，把醬渣撈出，煮沸1h，并將浮在湯面上醬沫撇凈，盛入容器內(nèi)備用。
�。�3）煮制
鍋底和四周應(yīng)預(yù)先墊以竹篾，向煮鍋內(nèi)加水約3/4，待煮沸之后將調(diào)料用紗布包好放入鍋底。將結(jié)締組織較多肉質(zhì)堅(jiān)韌的部位放在底部，較嫩的、結(jié)締組織較少的放在上層，先用旺火煮沸1h，轉(zhuǎn)至小火煨4h左右。期間為使肉塊均勻煮爛，每隔1h左右倒鍋一次，再補(bǔ)加適量老湯和食鹽。必須使每塊肉均浸入湯中煮，使各種調(diào)味料均勻地滲入肉中。用特制的鐵鏟將肉逐一托出，碼在盤上，將鍋中余汁淋在肉塊上，使成品光亮油潤。并計(jì)算成品率。
附：醬牛肉新工藝
�。�1）原料肉選擇、處理同上
（2）工藝流程
原料肉處理→配制腌液→腌液注射→滾揉→煮制→成品→冷卻→包裝
�。�3）配制腌液：（以牛肉100kg計(jì)）將胡椒粒（用時(shí)砸開）、花椒、大料各15g；
鮮姜、大蔥各75g放入料包投入20kg沸水中熬制30~40min,冷卻至30℃左右，加入食鹽2kg，品質(zhì)改良劑2kg.攪拌溶化后過濾備用。
�。�4）注射及滾揉：用鹽水注射機(jī)將配制好的腌液按10~20%注入牛肉塊中；滾揉機(jī)放入牛肉塊，低溫條件（≤10℃）下持續(xù)滾揉4~6h。
�。�5）滾揉后立即醬牛肉塊放入85~90℃的水中燜煮2~3h,出鍋冷卻，切片包裝。
三.品質(zhì)分析
產(chǎn)品描述：
醬牛肉我國大部地區(qū)都有生產(chǎn)，其中北京月盛齋醬牛肉最富盛名，因加入多種天然調(diào)味料，又名五香醬牛肉。其選料精良、做法獨(dú)特，產(chǎn)品外表有光亮，深棕色，香濃味醇，食之酥嫩爽口，有韌性但不粗老，瘦而不柴，切片性好。 炸燒雞腿加工的加工
1.原料選擇與整理
冰鮮雞翅或翅根為最佳，洗凈晾表面無水待用。
2.主要用具：臺(tái)秤、不銹鋼器皿、刀具、（電）炸鍋、煮鍋、料袋、灶具、盤子、包裝機(jī)、包裝袋等。
四.工藝流程及操作要點(diǎn)
選擇和處理→腌制→（燙皮）上色→油炸 → 煮制→冷卻→包裝
�。ǘ┰吓浞�(單位：kg)
�。ㄈC皮上色
�。ㄋ模┯驼�
�。ㄎ澹┲笾�
（六）冷卻包裝
五.品質(zhì)分析
特色：香味濃郁、肉質(zhì)熟爛，易消化、肥而不膩；完整、美觀，肉色醬黃。咖喱雞金黃味濃。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文9
實(shí)驗(yàn)名稱：蒸餾工業(yè)酒精
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)，掌握實(shí)驗(yàn)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。 2學(xué)習(xí)和認(rèn)知蒸餾的基本儀器和使用方法以及用途。 3掌握，熟悉蒸餾的操作。
二、實(shí)驗(yàn)原理
純液態(tài)物質(zhì)在一定壓力下具有一定沸點(diǎn)，一般不同的'物質(zhì)具有不同的沸點(diǎn)。蒸餾就是利用不同物質(zhì)沸點(diǎn)的差異，對(duì)液態(tài)混合物進(jìn)行分離和提純的方法。當(dāng)液態(tài)混合物受熱時(shí)，低沸點(diǎn)物質(zhì)易揮發(fā)，首先被蒸出，而高沸點(diǎn)物質(zhì)因不易揮發(fā)而留在蒸餾瓶中，從而使混合物分離。若要有較好的分離效果，組分的沸點(diǎn)差在30℃以上。
三、儀器與試劑
試劑：未知純度的工業(yè)酒精，沸石。
儀器：500ml圓底燒瓶，蒸餾頭，溫度計(jì)，回流冷凝管，接引管，錐形瓶，橡皮管，電熱套，量筒，氣流烘干機(jī)，溫度計(jì)套管，鐵架臺(tái)，循環(huán)水真空汞。
四、儀器裝置
五、實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
1將所有裝置洗凈按圖裝接（玻璃內(nèi)壁沒有雜質(zhì)，且清澈透明）。 2取出圓底燒瓶，量取30ml的工業(yè)酒精，再加入1‐2顆沸石。 3先將冷凝管注滿水后打開電熱套的開關(guān)。
4記錄第一滴流出液時(shí)和最后一滴時(shí)的溫度，期間控制溫度在90℃以下。
5當(dāng)不再有液滴流出時(shí)，關(guān)閉電熱套。待冷卻后，拆下裝置，測(cè)量錐形瓶中的液體體積，計(jì)算產(chǎn)率。
六、注意事項(xiàng)
1溫度計(jì)的位置是紅色感應(yīng)部分應(yīng)與具支口的下端持平。當(dāng)溫度計(jì)的溫度急速升高時(shí)，應(yīng)該減小加熱強(qiáng)度，不然會(huì)超過限定溫度。 2酒精的沸點(diǎn)為78℃，實(shí)驗(yàn)中蒸餾溫度在80-83℃。
七、問題與討論
1在蒸餾裝置中，把溫度計(jì)水銀球插至靠近頁面，測(cè)得的溫度是偏高還是偏低，為什么？
答：偏高。頁面上不僅有酒精蒸汽，還有水蒸氣，而水蒸氣的溫度有
100℃，所以混合氣體的溫度會(huì)高于酒精的溫度。
2沸石為什么能防止暴沸，如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)為加入沸石怎么辦？
答：沸石是多空物質(zhì)，他可以液體內(nèi)部氣體導(dǎo)入液體表面，形成氣化中心，使液體保持平穩(wěn)沸騰。若忘加沸石，應(yīng)先停止加熱，待液體稍冷后在加入沸石。
4當(dāng)加熱后有流出液體來，發(fā)現(xiàn)為通入冷凝水，應(yīng)該怎樣處理？ 答：這時(shí)應(yīng)停止加熱，使冷凝管冷卻一下，在通水，再次加熱繼續(xù)蒸餾。之前的流出液不用作廢，可以當(dāng)做空氣冷凝的，一樣有效果。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文10
這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)電算化這一門課程。經(jīng)過這一學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，我對(duì)于會(huì)計(jì)電算化有了更加深入的了解，同時(shí)對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)和操作過程可以進(jìn)行更加熟練的操作。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我的電算化知識(shí)得到了進(jìn)一步的拓展，會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實(shí)�，F(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程總結(jié)如下：
1．建立賬套
電算化需要在一開始就在軟件中建立帳套。并且，軟件中所需要輸入的帳套信息更加的具體和嚴(yán)格，例如，其中不僅包括帳套信息，單位信息，而且增加了核算類型，基礎(chǔ)信息，編碼方案和數(shù)據(jù)精度的設(shè)置。所增加的這些數(shù)據(jù)對(duì)于企業(yè)門戶的操作具有一定的決定和指導(dǎo)作用，因此在設(shè)置時(shí)一定要嚴(yán)格執(zhí)行，一旦確定在以后不得隨意變更。
2．日常業(yè)務(wù)處理
總賬中的初始設(shè)置完成后，就可以開始進(jìn)行日常處理了。日常業(yè)務(wù)處理的任務(wù)是通過錄入和處理各種記賬憑證，完成記賬工作，查詢和打印輸出各種日記賬、明細(xì)賬和總賬分類，同時(shí)對(duì)個(gè)人往來和單位往來等輔助帳進(jìn)行管理。
由于期初帳套的基礎(chǔ)工作已經(jīng)準(zhǔn)備充分，所以在平常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中，只需要我們輸入一些信息即可，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的幫我們進(jìn)行核算和輔助核算，并加以匯總，這就大大的減輕了財(cái)會(huì)人員的工作量。不同于手工賬，會(huì)計(jì)電算化實(shí)現(xiàn)了將工作化整為零，將工作分?jǐn)偟礁鱾�(gè)時(shí)期，達(dá)到更高效完成工作的目的。
3．期末處理
每個(gè)月末，總賬系統(tǒng)處理完畢當(dāng)月的日常業(yè)務(wù)，就要做期末處理。期末處理的內(nèi)容包括:自動(dòng)轉(zhuǎn)賬、銀行對(duì)賬、對(duì)賬、結(jié)賬。在實(shí)際操作中轉(zhuǎn)賬科目可以為非末級(jí)科目，部門可為空，表示所有部門，JG函數(shù)定義時(shí)，如果科目缺省，取對(duì)方所有科目的金額之和，如果公式的表達(dá)時(shí)明確，可直接錄入公式。此外，
有系統(tǒng)自動(dòng)生成的轉(zhuǎn)賬憑證是從相應(yīng)的`賬簿中取數(shù)，所以在生成自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證時(shí)，一定要確保被取數(shù)的會(huì)計(jì)科目的數(shù)據(jù)已經(jīng)記賬。當(dāng)本月還有未記賬憑證式，不能結(jié)賬，而且，結(jié)賬必須按月連續(xù)進(jìn)行，上月未結(jié)賬，本月也不能結(jié)賬，但是可以填制、審核憑證。若總賬與明細(xì)賬對(duì)賬不符，不能結(jié)賬。
4．財(cái)務(wù)報(bào)表
會(huì)計(jì)報(bào)表管理系統(tǒng)是會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中的一個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)，它為企業(yè)內(nèi)部各管理部門及外部相關(guān)部門提供綜合反映企業(yè)一定時(shí)期的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的會(huì)計(jì)信息。UFO報(bào)表的主要功能有文件管理、格式管理、數(shù)據(jù)處理、圖表功能、打印功能和二次開發(fā)功能，提供各行業(yè)報(bào)表模版。
在設(shè)置報(bào)表時(shí)，報(bào)表的尺寸設(shè)置完之后，還可以選擇格式菜單中插入或刪除命令，增加或減少行或列來調(diào)整報(bào)表大小。若要取消所定義的組合單元，可以在“組合單元”對(duì)話框中，單擊“取消組合”按鈕實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵字在格式狀態(tài)下定義，關(guān)鍵字的值則在數(shù)據(jù)狀態(tài)下錄入。如果關(guān)鍵字的位置出現(xiàn)錯(cuò)誤，可以選擇“數(shù)據(jù)”/“關(guān)鍵字”/“取消”命令，取消后再重新設(shè)置。單元公式在錄入時(shí)，凡是涉及到數(shù)字符號(hào)的均須錄入英文半角字符。否則系統(tǒng)將認(rèn)為公式錄入錯(cuò)誤而不能被保存。審核公式在格式狀態(tài)下編輯，在數(shù)據(jù)狀態(tài)下執(zhí)行。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文11
為了了解接地裝置的接地電阻值是否合格、保證安全運(yùn)行，同時(shí)根據(jù)配電設(shè)備維護(hù)規(guī)程的有關(guān)規(guī)定，我部于20xx年3月1日上午8:00 對(duì)樂民原料部弓角田煤礦各變配電點(diǎn)的接地及其各變壓器對(duì)地絕緣情況進(jìn)行測(cè)量試驗(yàn)。試驗(yàn)過程及試驗(yàn)結(jié)果分析報(bào)告如下：
前期，我們組織機(jī)電隊(duì)人員一起到現(xiàn)場查看接地裝置，查找接地極的適合試驗(yàn)的位置，制訂、討論、修改試驗(yàn)方案，提出試驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。
接地電阻表本身備有三根測(cè)量用的軟導(dǎo)線，可接在E、P、C三個(gè)接線端子上。接在E端子上的導(dǎo)線連接到被測(cè)的`接地體上，P端子為電壓極，C端子為電流極（P、C都稱為輔助接地極），根據(jù)具體情況，我們準(zhǔn)備采用兩種方式測(cè)量：（1）、將輔助接地極用直線式或三角線式，分別插入遠(yuǎn)離接地體的土壤中；（2）、用大于25cm×25cm的鐵板作為輔助電極平鋪在水泥地面上，然后在鐵板下面倒些水，鐵板的布放位置與輔助接地極的要求相同。兩種方法我們都采取接地體和連接設(shè)備不
斷開的方式測(cè)量，接地電阻電阻表將倍率開關(guān)轉(zhuǎn)換到需要的量程上，用手搖發(fā)電機(jī)手柄，以每分鐘120轉(zhuǎn)/分以上的速度轉(zhuǎn)時(shí)，使電阻表上的儀表指針趨于平衡，讀取刻盤上的數(shù)值乘以倍率即為實(shí)測(cè)的接地電阻值。
我們準(zhǔn)備好ZC29B-2型接地電阻測(cè)試儀、ZC110D-10（0~2500MΩ）型搖表、萬用表、銅塑軟導(dǎo)線（BVR 1.5mm2）、測(cè)電筆、接地極棒和接地板等試驗(yàn)用具及棉紗等輔助材料。
1、3月1日上午，現(xiàn)場試驗(yàn)人員進(jìn)行簡單碰頭，并進(jìn)行分工：由帥銳進(jìn)行測(cè)量、值班人員蔡富貴和彭余坤配合操作、陳應(yīng)沫記錄、班長方興華負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)；
2、8:45試驗(yàn)開始；
3、測(cè)量輔助接地極間及與測(cè)量接地體間的距離；
4、采取第一種方法，將接地極棒插入到土壤中并按照?qǐng)D紙接好線；
5、將測(cè)量接地體連接處與連接端子牢靠連接；
6、將導(dǎo)線與接地電阻表接好；
7、校正接地電阻表；
8、測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)；（試驗(yàn)數(shù)據(jù)見附表）
9、采取第二種方法，測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)；
10、整個(gè)試驗(yàn)過程結(jié)束。
恒鼎實(shí)業(yè)弓角田煤礦春季預(yù)防性試驗(yàn)設(shè)備外殼接地測(cè)試記錄
恒鼎實(shí)業(yè)弓角田煤礦春季預(yù)防性試驗(yàn)變壓器絕緣測(cè)試記錄
使用儀器： ZC29B-2型接地電阻測(cè)試儀
測(cè)量數(shù)據(jù)表：
測(cè)量數(shù)據(jù)單位（MΩ）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文12
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程，識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期。
2.初步掌握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技能。
3.初步掌握繪制生物圖的方法。
二、實(shí)驗(yàn)原理
在植物體中，有絲分裂常見于根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞，高等植物細(xì)胞有絲分裂的過程，分為分裂間期和分裂期的前期、中期、后期、末期�？梢杂酶弑讹@微鏡觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的過程，根據(jù)各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體(或染色質(zhì))的變化情況，識(shí)別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期，細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料著色。
三、材料用具
洋蔥根尖、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、培養(yǎng)皿、鉛筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/ml的龍膽紫(或紫藥水)
四、實(shí)驗(yàn)過程(見書P39)
1.洋蔥根尖的培養(yǎng)(提前3—4天)
2.解離：5min
3.漂洗:10min
4.染色:5min
5.制片
6.鏡檢
五、注意
1.解離充分是實(shí)驗(yàn)成功的`必備條件。解離充分，組織才能分散，細(xì)胞也不會(huì)重疊。
2.漂洗時(shí)間一定要足夠，否則細(xì)胞染不上色。
3.染色時(shí)，染液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好。特別是染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。
六、討論
1.制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵是什么?談?wù)勀阕约旱捏w會(huì)。
2.在觀察清楚有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞以后，繪出洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的簡圖，并標(biāo)明時(shí)期。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文13
�。ㄔ谒鲞^的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容里挑選一個(gè)自己最有收獲，最有感想的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）
綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)題（可與實(shí)驗(yàn)名稱不同）
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蟆?/strong>
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試：
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
�。ǘ⿲�(shí)驗(yàn)電路：畫出與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的簡單實(shí)驗(yàn)電路。
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及調(diào)試步驟：
�。�1）對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行分析，理出完成實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。
�。�2）列出程序設(shè)計(jì)所需的特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表，分配列表時(shí)注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會(huì)出現(xiàn)沖突的問題。
�。�3）畫出程序設(shè)計(jì)流程圖，包括主程序和各子程序流程圖。
�。�4）根據(jù)（2）、（3）的內(nèi)容寫出實(shí)驗(yàn)程序。
�。�5）調(diào)試程序（可以使用模擬仿真器）。
a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的，即調(diào)試時(shí)所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。
b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法，如單步、斷點(diǎn)等命令，分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的.內(nèi)容。
c、調(diào)試程序，按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。
d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果，找出程序中可能出錯(cuò)的地方，然后修改程序，繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析，直到調(diào)試成功。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)調(diào)試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。
四、實(shí)驗(yàn)后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文14
寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)所做實(shí)驗(yàn)的再理解再創(chuàng)造的工作，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握和衡量能力的重要尺度之一，是今后撰寫科學(xué)論文的初始演練。
(一)一般要求
使用學(xué)校統(tǒng)一印制的報(bào)告紙。填全各欄目，并標(biāo)明學(xué)號(hào)或組號(hào)，“日期”一欄填做實(shí)驗(yàn)日期，寫報(bào)告日期可標(biāo)于文末�！爸笇�(dǎo)教師”一欄不寫，系留閱報(bào)告人簽名用。報(bào)告要求格式標(biāo)準(zhǔn)、卷面整潔、圖表準(zhǔn)確、字跡端正、簡明精練，按時(shí)上交。寫報(bào)告不得使用圓珠筆，繪圖宜用鉛筆。注意文字規(guī)范，語句通順，不用自造的不規(guī)范的簡化字、代號(hào)。
(二)基本格式與寫法
生理實(shí)驗(yàn)有的側(cè)重于操作方法(如神經(jīng)-肌肉標(biāo)本制備)，有的側(cè)重于現(xiàn)象觀察(胃腸運(yùn)動(dòng)的直接觀察)，有的側(cè)重于結(jié)果及分析(影響尿生成的因素)，多數(shù)則兼而有之。應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)類型，選用合適的報(bào)告格式及詳略安排各欄目。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告大體上有兩種格式：一種是一般實(shí)驗(yàn)報(bào)告式，另一種是仿學(xué)術(shù)論文式，其對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。一般認(rèn)為操作類宜選用前者，而側(cè)重結(jié)果的實(shí)驗(yàn)后者更適用。
表4 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本格式
一般實(shí)驗(yàn)報(bào)告式仿學(xué)術(shù)論文式
題目(內(nèi)容) 題目
目的`原理引言(導(dǎo)言)
實(shí)驗(yàn)對(duì)象與用品材料與方法
方法步驟
結(jié)果與分析結(jié)果與分析
討論討論與結(jié)論(語)
(結(jié)論或結(jié)語)
注意事項(xiàng)原始記錄附錄(含原始記錄，公式
實(shí)驗(yàn)分工體會(huì)與建議推導(dǎo)，參考文獻(xiàn)，致謝等）
(三)注意事項(xiàng)
寫報(bào)告應(yīng)以事實(shí)為根據(jù)，盡量用自己的話表述，忌抄書，不許修改、編造數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)方法與步驟可視重要否而詳略，但報(bào)告應(yīng)獨(dú)立成章，不可用“見書第××頁”字樣而省略。有的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，結(jié)果、分析甚至實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可以列表表達(dá)�！坝懻摗笔且黄獔�(bào)告的核心，應(yīng)緊扣結(jié)果聯(lián)系相關(guān)理論進(jìn)行，忌就事論事或離題萬里；結(jié)果也不可輕易推斷或引申�！敖Y(jié)果與分析”一欄可在實(shí)驗(yàn)小組內(nèi)討論，必要時(shí)也可以參考其他組數(shù)據(jù)(需注明)，但報(bào)告必須按要求獨(dú)立完成，禁止互相抄襲。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文15
一． 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
（一）建立帳套。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為： 增加操作員； 建立單位賬套；進(jìn)行財(cái)務(wù)分工； 備份/引入賬套數(shù)據(jù)。
�。ǘ┗A(chǔ)信息設(shè)置。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：系統(tǒng)啟用設(shè)置；基礎(chǔ)檔案設(shè)置；數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置。（三）總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置。本實(shí)驗(yàn)是為總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理工作做準(zhǔn)備，主要包括設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)置會(huì)計(jì)科目體系、錄入期初余額、設(shè)置憑證類別、設(shè)置結(jié)算方式等。
�。ㄋ模┤粘I(yè)務(wù)處理。主要包括填制憑證、出納簽字，現(xiàn)金、銀行存款日記賬和資金日?qǐng)?bào)表的查詢，支票登記，審核憑證、出納憑證等。
�。ㄎ澹┢谀┨幚�。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括銀行對(duì)賬，自動(dòng)轉(zhuǎn)賬，對(duì)賬，結(jié)賬。
�。┴�(cái)務(wù)報(bào)表。主要學(xué)習(xí)自定義報(bào)表和使用報(bào)表模板生成報(bào)表的方法。包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表。
二．實(shí)驗(yàn)問題
�。ㄒ唬┙ぬ�。實(shí)驗(yàn)的操作過程中沒有遇到很大的問題，還在適應(yīng)摸索用友的使用方法和技巧。
�。ǘ┗A(chǔ)信息設(shè)置。實(shí)驗(yàn)的操作過程中沒有遇到很大的問題，只是把一些公司必要的數(shù)據(jù)引入，包括部門職員檔案，開戶銀行等等，數(shù)據(jù)的設(shè)定，要關(guān)注的是人員權(quán)限的設(shè)置，設(shè)置了某個(gè)成員的角色，一些業(yè)務(wù)的處理就只能由該角色來完成，其他成員不能進(jìn)入該業(yè)務(wù)指定的系統(tǒng)中。會(huì)計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
�。ㄈ┤粘I(yè)務(wù)處理。在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。執(zhí)行出納簽字時(shí)我遇到了難題。當(dāng)我進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時(shí)，系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”，我怎么也找不出原因。通過老師我才知道，原來在最初設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)我沒有將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。
（四）期末處理。輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問題。當(dāng)我進(jìn)行最后一步結(jié)賬時(shí)，系統(tǒng)提示無法結(jié)賬。在對(duì)賬中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對(duì)賬單等我都是相等的，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對(duì)賬，最后在慢慢的檢查中才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)有一張未記賬的憑證。
�。ㄎ澹┴�(cái)務(wù)報(bào)表。在生成的報(bào)表表頭的年月日是擠在一起的，沒有很規(guī)則的
排列，經(jīng)同學(xué)指點(diǎn)才知道在設(shè)置關(guān)鍵字的時(shí)候，我只設(shè)置了年，忘了設(shè)置月和日了。在生成金額的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)合計(jì)和負(fù)債與所有者權(quán)益合計(jì)金額不平，找了很長時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)是我馬虎，錄計(jì)算公式的時(shí)候?qū)戝e(cuò)行了。
三． 實(shí)驗(yàn)總結(jié)
本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)訓(xùn)，是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，通過對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的'會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。16周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空！
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