小學(xué)畢業(yè)生的深刻感言
獲獎(jiǎng)感言,是用于個(gè)人和集體獲獎(jiǎng)后在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)或者其他地方發(fā)表的感慨和文章,包括自我總結(jié)、感謝以及對(duì)未來的展望。小學(xué)畢業(yè)生的深刻感言,我們來看看。
篇一:小學(xué)畢業(yè)感言
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的大門已經(jīng)徐徐的向我關(guān)閉。在不久之后,我就要向我敬愛的老師,我最親愛的同學(xué)說再見了!我望著同學(xué)錄,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想起了和老師同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的眼淚再也忍不住了,像泉水一般涌了出來。
再見了,親愛的同學(xué),我們?cè)谟颜x中慢慢長(zhǎng)大,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶,?qǐng)記住我們相處的快樂時(shí)光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花,讓友誼之花長(zhǎng)盛不衰!
再見了,敬愛的老師,你們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我沒齒難忘。你們對(duì)我循循善誘的教導(dǎo),使我終生受益匪淺!謝謝老師你們對(duì)我的辛苦栽培!
再見了!小學(xué)里的美好時(shí)光!
再見了!小學(xué)里的一切的一切!
篇二:小學(xué)畢業(yè)感言
過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。
再見了,陪我克服困難的好朋友。
再見了,給我快樂的班級(jí)老師同學(xué)。
再見了,給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
篇三:小學(xué)畢業(yè)感言
也許是盼望著盼望著,六年光陰一閃而過。
似流年一般,似流水一般。即便是流淚,也是一種紀(jì)念。即便是流淚,也回不到童年。嘴里依然會(huì)叼著棒棒糖,可是就算再如何咀嚼,也嘗不出六年前的甜香。那時(shí)的課堂,個(gè)個(gè)都挺直了腰,坐得端端正正,明媚的陽光照在臉上也是喜洋洋,沒曾想過六年后是否還能坐在這里暖著陽光。好好學(xué)習(xí),天天向上。這是爸媽上學(xué)前的萬般叮囑。你要長(zhǎng)大成才,努力成為國(guó)家的棟梁;卮鸬毓潭ǘ陶Z也慢慢潛移默化著:一年級(jí)是“好,我一定的,您放心!。二年級(jí)是“好,好,好!薄H昙(jí)是“知道啦!”。四年級(jí)是“你一直在說說說!薄N迥昙(jí)是“誒,你煩不煩啊!”。六年級(jí)聽到這個(gè)話題也就不理睬的走開了。五年前上課的老師,總要獎(jiǎng)勵(lì)我們幾顆棒棒糖,說是你們表現(xiàn)好但得要保持,不要驕傲。四年前的老師,會(huì)發(fā)你一個(gè)小喜報(bào),拿回家給爸爸媽媽看,說是這周表現(xiàn)還好。三年前的老師,會(huì)在你的書上蓋個(gè)章,要累積了一定的數(shù)量,才可以換糖。兩年前的老師,說你家庭作業(yè)少做幾張卷子,結(jié)果不一樣不認(rèn)賬......總想早早的到學(xué)校,看看同學(xué)們,和他們一起聊聊天,談?wù)勚苣┯秩プ隽耸裁础E紶枙?huì)聽聽哪個(gè)同學(xué)吹會(huì)兒牛皮,表示自己跟他有相同境況;再跟著哪個(gè)同學(xué)去打打球,老說自己今天狀態(tài)不好;最后想起還剩那么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),背起書包就立馬往教室跑。想再去看看那條總不成形的路隊(duì),臺(tái)上的生活老師竭力批評(píng)時(shí),臺(tái)下依然嘻哈的我們。又翻開那本語文書,為了小組匯報(bào),我在上面做足了筆記,前所未有的多,到頭來小組長(zhǎng)卻說匯報(bào)另一篇課文。還能再回到那間教室嗎?空蕩蕩的一片,桌椅狼藉,是畢業(yè)那天留下的痕跡。再坐到那張課桌上,撫摸著在上面的.亂涂亂畫、草稿、還有刻痕。那面黑板,舍不得擦去上面的排列組合,白的粉筆會(huì)寫上幾個(gè)大字,同初到乍來一樣,只不過“我們是一年級(jí)小學(xué)生了”,變成了“嘿,我們畢業(yè)了!”。還想再回頭望望那宿舍樓的304寢室,腦海中便浮現(xiàn)了種種打打鬧鬧,忍不了那個(gè)室友的腳臭,那個(gè)同學(xué)的呼嚕聲,還有半夜起床喝水的怪胎。教學(xué)樓中心的那棵桂花樹,一到開學(xué)季便馥郁芬芳,瓣瓣的小花,灑落了一地,高高興興的邊跑邊踩碎幾瓣。還有一圈圈的梔子花、月季花和那片綠蔭,有個(gè)搗蛋鬼,摘了學(xué)校的桃樹上桃子,石榴樹上的小石榴,吃完了不由得肚子疼。小學(xué)六年我們整整承受了8400節(jié)課,6300小時(shí),240星期,12個(gè)學(xué)期,卻沒能承受住這次小升初考試,考散了我們這班人。若是十年后你在馬路上走著,突然有一群人扯著嗓子喊叫著你曾經(jīng)的外號(hào),你會(huì)不會(huì)突然停住,然后回頭看見一群一張張熟悉并且依然覺得親切的臉,淚流滿面。到了現(xiàn)在多么希望有一天突然驚醒發(fā)現(xiàn)自己是在小學(xué)的一節(jié)課上睡著了,現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都是一場(chǎng)夢(mèng),桌上滿是你的口水。你告訴同桌,說你做一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。同桌罵你白癡,叫你好好聽課。你望向窗外的操場(chǎng),一切都還那么熟悉,一切還充滿希望。我們的小學(xué)啊,六年很短。卻是不可磨滅的童年記憶。童年是躲在流光的間隙,向我揮手。我哪知道那是不可阻擋的離別,說好不哭泣,卻還有眼淚稍稍恣意。
流年太瘦,指縫太寬。
童年終究還是去了。
篇四:小學(xué)畢業(yè)感言
漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說的是:“多謝!”
多謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級(jí),我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
多謝你們――同學(xué),是你們給了我快樂,給了我完美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。多謝……
感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一向沒有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(zhǎng)著,直到有了這天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”
多謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,多謝了!”
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