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親子的閱讀的家長感言
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親子的閱讀的家長感言1
前幾天碰到一個朋友,聊到孩子閱讀的事情。他告訴我說他兒子學(xué)校要求孩子讀一本很厚的書,而且是在規(guī)定時間內(nèi)讀完,作業(yè)又不少。孩子每天把作業(yè)完成后想著還要完成多少頁閱讀量就犯愁,感覺孩子幾乎沒什么閱讀的樂趣 。我個人不太贊成這種做法,好像感覺孩子們有點(diǎn)被閱讀。引導(dǎo)孩子喜歡閱讀,與書為友、以書為師是好事。而不是盲目的把什么所謂的專家推薦書目一網(wǎng)打盡,何必在乎讀了多少本多少頁,而忽視了孩子的閱讀興趣,我想這樣的閱讀方式只能事倍功半。
我們國家有那么多的名著,現(xiàn)在又有那么多好的兒童文學(xué),我沒急于給孩子讀很多,她現(xiàn)在的閱讀完全是建立在興趣之上的,興趣是最后的.老師。到書店翻翻看看,她覺得想讀,我再把把關(guān),能夠的話就買回來讀。一般選擇經(jīng)典的、健康的、適合孩子年齡的閱讀材料,以前一般是用想象閱讀法。就是我和孩子讀了某些故事或內(nèi)容后,讓孩子發(fā)揮自己的想象力,繼續(xù)往下說自己說出故事中的人物將可能會如何發(fā)展。沒有什么固定的模式,海闊天空,現(xiàn)在主要是思考的閱讀法,就是讀完后我們討論里面的人物,我和孩子一起談感想。
這段時間女兒主動要求讀[假如給我三天光明]這本書,而且讀完了。大部分爸爸媽媽都知道,這本書是海倫.凱勒寫的.它從一名身殘志堅的弱女子的視角,告戒身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命、珍視光明、把握人生、關(guān)愛他人。曾有人說過這本書以其孤絕的曠世之美征服了全世界。我和女兒在她睡覺前讀一會,有時候她和我一起讀,有時候我給她朗讀,然后我們倆躺床上聊一會感想。海倫.凱勒的勇敢頑強(qiáng)、勤奮好學(xué)、仁慈正義給了女兒很大影響,讓她感動的還有莎莉文老師的無私善良和執(zhí)著。最近又主動在看以前買的[洋蔥頭歷險記],我們還把里面的人物對話用在我們生活里呢,感覺很有趣。
我發(fā)現(xiàn),通過親子閱讀,孩子在平時講話和理解能力上,有了明顯的提高。有的時候,她會把一些事情講得頭頭是道,想象力也比較豐富,而且爸爸媽媽與孩子也得到了很好的溝通與交流。
親子的閱讀的家長感言2
書是甜甜的,愛是濃濃的,每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。
每天晚上入睡前,女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書,指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來,好給她講故事。在橘黃的燈光下,有時是她依偎著我,有時是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事,她每每聽得津津有味,不時插上幾句,她對書中的故事大都爛熟于心,每個故事雖是重復(fù)了好多遍,可她總是百聽不厭。我有時煩了,就在想:為什么不讓她講給我聽呢?于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽,我時不時給予表揚(yáng)肯定,她就越發(fā)來勁了,她會學(xué)著我的口吻講,有時會插進(jìn)很多她自己的想象,到最后變成了看圖說話了,這樣子,她所講的故事更接近她自己的'生活,總能營造一種好像是自己經(jīng)歷的事情(其實多是自己的想象),這真是一種很大的進(jìn)步,我在表揚(yáng)的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了,圖書常常更換,故事也經(jīng)常變換,孩子進(jìn)書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了,閱讀的興趣正是在臨睡前的點(diǎn)滴時間里慢慢養(yǎng)成。
女兒從小愛買書,這可能跟家庭氛圍有關(guān)。家里的藏書不算多,但在孩子的眼里那就是很多很多了,我和孩子的父親因為工作的原因,有時會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情,她在一旁就常常覺得好奇,總是參與進(jìn)來,老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙,孩子不識字,只看圖,她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè),她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖,或是找出她認(rèn)識的幾個簡單的漢字念給我聽,她感覺自己很棒,我都適時地給予夸贊,她的成就感更是油然而生,對書籍更有親近感了。
每每周末一到,我經(jīng)常帶她去逛超市、書店,每次必定帶回一兩本她喜歡的書,回到家后,她總是迫不及待地看上一會兒書,忘掉了其它一些事情,經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書,她就會靜下來看一會兒,表現(xiàn)出難得的專注。
涓涓細(xì)流匯聚成浩瀚,在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書,父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話:潛移默化,自然似之。閱讀也是這樣,做父母的如果熱愛閱讀,孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書,一起快樂,其妙無窮。
親子的閱讀的家長感言3
記得有位作家曾說過:“一個家庭沒有書籍,就像一座房子沒有窗戶。我們小時候沒有精美的圖書,但課文中丑小鴨、賣火柴的小女孩等栩栩如生的形象卻深深印在我的心里,從此閱讀也就成了我最大的興趣愛好。
上班后整天忙,要抽出時間讀書還真是難,不得不把各類書籍、雜志擺在床頭。如今工作.家庭、生活都十分穩(wěn)定,孩子都上四年級了,閑暇時陪她讀讀書,還真讓我受益匪淺,女兒在閱讀的過程中,也學(xué)會了許多道理,懂得了世間的真、善、美。
在親子讀書過程中,讓我深深認(rèn)識到作為一名家長要照亮孩子,首先自己身上要發(fā)光,要點(diǎn)燃孩子,首先自己心中要有火種。作為一個媽媽對孩子的教育是潛移默化的、深遠(yuǎn)的.,甚至是受益終生的。我們是孩子的榜樣,而在許多時候書籍又是我們的老師!
在一起讀書時,我們共同感受著書籍帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們貼的更近了,彼此間沒有隔閡,能夠像朋友一樣親密無間,而我能夠零距離感受到她內(nèi)心的變化,以便及時為她調(diào)整生活方式及學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在與女兒一起閱讀的過程中,我都會耐心回答她提出的各種問題,有時我也會反問她,讓她來思考并說出她自己的想法。當(dāng)我們的答案不統(tǒng)一時,我們會一起討論,彼此用自己的觀點(diǎn)去說服。
在更多的情況下我們一起查閱資料,再結(jié)合書的內(nèi)容,找出最佳答案!這樣不僅孩子接受了新的知識,我也增長了以前所不感興趣的問題。我和孩子在閱讀過程中一起成長著,并積累著知識!我們應(yīng)該給孩子一個“愛和自由、規(guī)則與平等”的環(huán)境。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是一種享受、是一種樂趣,我和周雨會一如既往的熱愛讀書!
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