媽媽的感言（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的媽媽的感言（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽的感言1
三年級(jí)飛快的結(jié)束了，小不點(diǎn)兒的孩子站在身邊突然竄出老高，更驚訝的是孩子運(yùn)用語(yǔ)言的熟練程度和連串的精彩語(yǔ)匯遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我這個(gè)做媽媽的想象，在馬繼芬老師的指導(dǎo)下，孩子的一篇篇精彩日記如婀娜多姿又艷麗的夏荷綻放在暑假里，炎熱因日記帶來(lái)的清涼而消退；暑期的漫長(zhǎng)因老師每天在線和孩子交流而變得飛逝如箭。孩子養(yǎng)成每天午后寫(xiě)日記的習(xí)慣，不僅得力于老師大力支持，還有一群不說(shuō)話的、可愛(ài)的小動(dòng)物們陪伴著兒子的成長(zhǎng)，小動(dòng)物們是孩子妙筆生花汩汩不斷的源泉，留下一串串成長(zhǎng)的腳印……
前面寫(xiě)到的愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的小鳥(niǎo)、愛(ài)吃蒲公英的小白兔，以及后面將要看到的受傷、養(yǎng)傷的小貓“喵喵”，驍勇善戰(zhàn)詼諧滑稽的烏龜都是孩子的親身生活經(jīng)歷，雖然我的孩子也是千萬(wàn)個(gè)獨(dú)生子女中的一個(gè)，但是他沒(méi)有絲毫的孤獨(dú)感，這樣的情景讓我倍感欣慰！
孩子的爸爸是個(gè)性格耿直而又有些急躁的轉(zhuǎn)業(yè)軍人，對(duì)孩子成長(zhǎng)中的蝸牛現(xiàn)象時(shí)不時(shí)地發(fā)脾氣甚至于動(dòng)手。但是呢，在孩子的作文中屢屢提及的爸爸是那么的好：給我讀故事的好爸爸、給我理發(fā)的好爸爸、陪我打籃球的好爸爸……
自從孩子的小作文、小日記一篇篇的讀給爸爸聽(tīng)了以后，鋼鐵軍人的爸爸變了，極大的轉(zhuǎn)變了，變得有細(xì)致、有耐心，曾經(jīng)揮動(dòng)過(guò)的拳頭變成了寬厚的手掌一次次地?fù)崦⒆樱?jīng)粗聲粗氣呵斥孩子的嗓門(mén)變成了一天天傍晚美妙的親子閱讀。
陪伴著孩子閱讀、日記、交流讓我們一家的生活變得越來(lái)越寧?kù)o和美好……我們理所當(dāng)然地要一直堅(jiān)持下去，讓生活處處洋溢著幸福！
媽媽的感言2
轉(zhuǎn)眼間，兒子在西幼生活學(xué)習(xí)已經(jīng)有三個(gè)年頭了，想起兒子在西幼園里不斷的變化著，這讓我們做家長(zhǎng)的特別高興。
記得有一天，兒子回到家，拿回了一張獎(jiǎng)狀，告訴我，我被評(píng)為了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，這份特殊的榮譽(yù)，比任何獎(jiǎng)項(xiàng)都讓我激動(dòng)，我對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，我們加油吧！”
會(huì)想起兒子在園里成長(zhǎng)的過(guò)程，我們做家長(zhǎng)的都是有目共睹的，從吃飯·穿衣·到讀書(shū)·認(rèn)字，從做什么事情都依賴大人幫助解決，到現(xiàn)在變成一個(gè)乖巧懂事的小男子漢，這一切都離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)，我們做家長(zhǎng)的更要配合老師，做好家園共育的工作。
在此，特別感謝我們這三位老師，是她們給孩子一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。另外新年快到了，提前祝老師們新年快樂(lè)！
媽媽的感言3
今天美術(shù)課結(jié)束，妮妮告訴媽媽，要到班里去拿今天制作的賀卡，是送給媽媽的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，這個(gè)星期日是母親節(jié)。
看著妮妮自己制作的賀卡，聽(tīng)著妮妮的描述“這是兩個(gè)愛(ài)心鳥(niǎo)，黃顏色的愛(ài)心是爸爸的，粉顏色的愛(ài)心是媽媽的，他們都保護(hù)著小寶寶，小寶寶就是我了，我太小了，被你們保護(hù)在小袋子里！”媽媽真的很感動(dòng)，由衷地對(duì)妮妮說(shuō)，“媽媽真的謝謝你！”
媽媽想到前些日子總結(jié)的妮妮的.“童語(yǔ)妙語(yǔ)”參加手機(jī)報(bào)的征集比賽時(shí)，有位博友留言說(shuō)，“所以母親節(jié)應(yīng)該感謝孩子，孩子給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)�！闭娴氖沁@樣，孩子不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還給媽媽帶了無(wú)盡的幸福，這種幸福都是一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的。
晚上，看著妮妮熟睡的樣子，媽媽回憶起妮妮曾經(jīng)帶給媽媽的點(diǎn)滴幸福。
媽媽早上起床的時(shí)候，偶爾妮妮會(huì)醒，“爸爸，媽媽每天早上都這么早就起床，多辛苦呀！”聽(tīng)到這話，再辛苦也覺(jué)得值得，特別是這是早上起床聽(tīng)到的第一句話。
節(jié)假日的早上，妮妮起床，“媽媽，你快點(diǎn)再睡會(huì)吧！”然后顛顛地跑了出去，端杯水過(guò)來(lái)，讓媽媽都喝下。
媽媽偶爾咳嗽的時(shí)候，小家伙隨意的一句話，“我都提醒你讓你多喝點(diǎn)水，你就是不多喝，嗓子難受了吧？”
爸爸偶爾回來(lái)晚了，“媽媽，我真想用觀音菩薩給我的魔法粉把爸爸變成小不點(diǎn)，讓你訓(xùn)訓(xùn)他！”
有博友說(shuō)，孩子使女人完整，其實(shí)不僅僅是這樣，更重要的是，孩子使父母體會(huì)到自己父母的辛苦，更能體會(huì)到作為父母的幸福。
妮妮爸爸曾寫(xiě)到“感謝上蒼，賜女如此，今生何憾！”妮妮媽媽也是同樣的感受。
媽媽的感言4
今天兒子放學(xué)回家從書(shū)包里掏出一張榮譽(yù)證書(shū)來(lái)，“媽媽，你的榮譽(yù)證書(shū)。”兒子對(duì)我說(shuō)。
“什么，我的？”我詫異的問(wèn)兒子�！笆堑膵寢專д嫒f(wàn)確。不信你看。”
我從兒子手中接過(guò)《榮譽(yù)證書(shū)》，上面確確實(shí)實(shí)寫(xiě)的是我的名字，上面寫(xiě)著：“某某同志，在全市新教育實(shí)驗(yàn)工作中，你用閱讀引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，被評(píng)為‘優(yōu)秀家長(zhǎng)’。
我拿著這張榮譽(yù)證書(shū)，心里真的是很激動(dòng)。我覺(jué)得我對(duì)孩子的閱讀引導(dǎo)還不夠，我要繼續(xù)努力，做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長(zhǎng)。
對(duì)于孩子的閱讀愛(ài)好，我覺(jué)得對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活都與很大的幫助，“語(yǔ)言表達(dá)能力”、“作文水平能力”、“與人相處的方法”······等等�？傊�，對(duì)于孩子的身心有很大的幫助。
媽媽的感言5
這是一份特別的禮物，完全出乎媽媽的意料�？吹絻鹤又赡鄣墓P跡，媽媽特別感動(dòng)�。。寢尩男南篚r花一樣怒放——幸福。
謝謝你，親愛(ài)的兒子，更感謝可敬的老師們，因?yàn)槔蠋焸儎e出心裁的引導(dǎo)，才使這個(gè)母親節(jié)過(guò)的如此有紀(jì)念意義。
謝謝老師，給老師鞠躬！
借著這個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽想再跟兒子多說(shuō)幾句：兒子，你是一個(gè)非常懂道理的孩子，萬(wàn)事“理”在先，無(wú)論你是在什么狀態(tài)下，或生氣、或撒嬌、或玩意正濃不得不打擾你時(shí)，只要跟你講明白道理，你都會(huì)善解人意的理解并做出配合，從不胡攪蠻纏。這一點(diǎn)，媽媽特別為你自豪。謝謝你，親愛(ài)的兒子，謝謝你的體諒和豁達(dá)！
兒子，你說(shuō)過(guò)你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)，能靜心做“工作”，嗯，是的，你不止這些優(yōu)點(diǎn)，你還有好多好多優(yōu)點(diǎn)。老師們也說(shuō)過(guò)，你是個(gè)很棒的小伙子！
最后，媽媽想對(duì)你說(shuō)：兒子，你還有很多缺點(diǎn)，但媽媽不怕，媽媽希望在你成長(zhǎng)的道路上陪伴你一起克服，一起改正。媽媽想，在你迷茫時(shí)給你指引，在你偏離軌道時(shí)給你提示，在你沮喪時(shí)給你希望，做你永遠(yuǎn)的媽媽朋友！希望你能同意噢！
謝謝你，送給媽媽的母親節(jié)禮物，謝謝你，我最最親愛(ài)的兒子。
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