初三畢業(yè)感言演講稿
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)感言演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業(yè)感言演講稿1
此時(shí)的我，正沉浸在幸福之中，同學(xué)們都在用筆抒寫(xiě)這三年的初中生活。明日的我不知該奔向何方，這就是我人生中一段美好的回憶。今天我們?cè)谝黄鹗切腋５�，明天我們將各奔東西，自己的人生，還得由自己選擇，也許多年以后，當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)陌生的城市相遇，那種感覺(jué)是你永遠(yuǎn)也無(wú)法想像的。希望大家都能找到那片屬于自己的藍(lán)天。
三年的初中生活就要結(jié)束了，看著熟悉的人，熟悉的景，心中不免有些牽掛，有些感傷。雖然這三年里我表現(xiàn)不是很好，但也有一些值得留戀的東西。要好的朋友也將各奔東西。也許那時(shí)我們相逢在異地，同學(xué)之情將會(huì)更加深厚。在此希望大家在考試中好好發(fā)揮，考上理想的學(xué)校。
留不住的時(shí)光將把我們分離，默默地我們將分手，正如當(dāng)初我們默默地相聚。在這離別之際，我們別情依依。讓我們?cè)僮咭换匦@的小路，再踏一次教室的地面，心中蕩起甜蜜的回憶，雖然想說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)，但現(xiàn)在不知從何說(shuō)起。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)留下你的深情和笑容，請(qǐng)帶上我的祝福和愿望，創(chuàng)造出屬于自己的新天地。
感謝學(xué)校，感謝老師，感謝所有的同學(xué)陪我度過(guò)了三年的初中生活。我希望同學(xué)們盡力選擇一條屬于自己的路，成就一番大業(yè)。我送大家一句話：“堅(jiān)持不一定勝利，但放棄一定失敗。”希望大家要不言放棄，看準(zhǔn)了就要堅(jiān)持不懈的走下去。人生之路還很漫長(zhǎng)，需要一步一步地走，相信自己一定會(huì)取得勝利。
在初中的三年里，我們留下了歡笑，留下了感激，也留下了痛苦，留下了悲傷。但更多的是我們之間的深厚情誼和歡聲笑語(yǔ)。想想以前的我們一天無(wú)憂無(wú)慮，打打鬧鬧，真的感到好快樂(lè)。三年以來(lái)，我改變了好多好多，我的身高變了，性格變了，對(duì)事情的看法也變了。我學(xué)到了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面，還是待人交際方面。我真的舍不得離開(kāi)大家，舍不得我們這個(gè)班。希望大家過(guò)的開(kāi)心，生活越來(lái)越美好。
仰望蒼穹，有太多無(wú)奈。三年的同窗，在此別離，不禁油然而生傷感之情。撫摸著這熟悉的墻壁，美好的往事涌上心頭，歡聲笑語(yǔ)猶在耳際。望著窗外景色依舊，但歲月的年輪不知不覺(jué)已轉(zhuǎn)過(guò)三圈。這快樂(lè)而短暫的.初中生活即將結(jié)束，我們還有多少話要說(shuō)而未說(shuō)，多少事要做而未做，多少夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)。雖然太陽(yáng)從西邊落下了，但明天還會(huì)從東邊升起。我們也不應(yīng)該有太多的傷感，應(yīng)該用我們的智慧和汗水化作刀斧，用它來(lái)披荊斬棘，帶著我們的夢(mèng)想，勇往直前，去迎接那耀眼的光芒。雖然留不住流水般的時(shí)光，但是留下那美好的回憶不也是很好嗎？
在老師眼中，我應(yīng)該算是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生了，即使畢業(yè)了，也還是小孩子的性格。老師也經(jīng)常說(shuō)我們是長(zhǎng)不大的孩子。說(shuō)實(shí)話，我還真不想長(zhǎng)大。在這里，我也學(xué)會(huì)了許多許多。這次分別，不知何時(shí)才能夠相見(jiàn)。但我不會(huì)忘記我的同學(xué)，我的老師，我的母校。祝愿大家事事都如意。
三年來(lái)，也許我在老師心目中的印象是最差的。這都是我自己不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果，經(jīng)常遲到，上課不聽(tīng)講，作業(yè)馬馬虎虎，我也試圖去改變，最后還是半途而廢，缺乏那種持之以恒的精神。在這一千多個(gè)日子里，雖然沒(méi)有學(xué)到好多知識(shí)，但也讓我懂得了許多道理，結(jié)識(shí)了很多朋友，雖然有時(shí)也會(huì)有些小矛盾，但最后大家都是坦誠(chéng)相待，還是最好的朋友。在此祝愿大家夢(mèng)想成真！
也許時(shí)間是最讓人快樂(lè)和悲傷的東西，它可以改變世間的一切，也能讓我們看盡世間的人情世故。回首往事，你也許會(huì)感到一絲悲涼，一點(diǎn)慰藉，一種無(wú)奈，一份快感。離別帶給人的是短暫的傷感，更是無(wú)盡的思念，無(wú)限的希望，因?yàn)槊恳淮坞x別帶給你的是新的起點(diǎn)，新的生活，新的希望。
敬愛(ài)的老師，三年來(lái)我們朝夕相伴，應(yīng)該是我們的一份師生情緣吧。時(shí)間雖然使我們分離，但我們的緣分是永遠(yuǎn)分離的。也許我在老師心目中不是一個(gè)好學(xué)生，但是三年來(lái)，在您的教育下，我長(zhǎng)大了，也明白了很多道理，這應(yīng)該是我最大的收獲吧！親愛(ài)的同學(xué)們，三年來(lái)，我們都成了孤獨(dú)的夜行人，或許不對(duì)，我們有同學(xué)，老師相伴，你并沒(méi)有感到孤獨(dú)。其實(shí)，任何人都有孤獨(dú)的時(shí)候，也有不愿把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人眼前的時(shí)候，如同每個(gè)人都不愿撕開(kāi)傷口讓別人看一樣，此時(shí)的人應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的是一種堅(jiān)強(qiáng)。人生的道路有風(fēng)有雨，這就要看你如何去面對(duì)，希望你們放飛心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的愿望。
畢業(yè)之時(shí)，分手之際，才發(fā)覺(jué)歲月在流逝。同學(xué)一場(chǎng)，那就是緣，
因?yàn)橛芯�，我們相聚，有緣相聚，就有分離。三年的歲月，如同一首長(zhǎng)詩(shī)，我們便是這首詩(shī)的作者，如今已寫(xiě)到尾聲，我們還想這首詩(shī)能夠繼續(xù)。我不愿忘卻那雙手，它讓我們團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝困難，它讓我們自信，走到今天，它讓我們堅(jiān)強(qiáng)，不畏明天——這就是友誼。我不愿閃離那視線，他讓我發(fā)現(xiàn)不足，正視錯(cuò)誤，他讓我曾經(jīng)臉紅，值得回憶，他讓我遨游知識(shí)的海洋，健康成長(zhǎng)——那就是老師。我不愿撕碎那張紙，它記錄著純真，是我們最美好的回憶，有笑容，是我們?cè)?jīng)的快樂(lè)，有脾氣，使你在我心中的標(biāo)記——這是我曾經(jīng)的同桌。我不愿拭去眼角的淚水，想要你再給我擦去，想要聽(tīng)聽(tīng)你給我的鼓勵(lì)，看看你的模樣，好好記住，相信我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，你會(huì)更加靚麗——送給我的死黨。
初三畢業(yè)感言演講稿2
光陰荏苒，時(shí)間匆匆而過(guò)。三年完美艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿意義的離別！請(qǐng)我們銘記此時(shí)，永不忘懷。
三年前，我們帶著懵懂踏入學(xué)校，對(duì)這個(gè)新奇的學(xué)校充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我，提升自我的本事，不斷刷新對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。三年來(lái)，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光；我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今日，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩，是我們的回憶，同樣也是教師操勞的成果。教師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫箳仐壛诵菹�，為我們批改作業(yè)，是您在白天進(jìn)取的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感激您，教師！是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì)上，我們?cè)⑾率难裕袢帐俏覀儍冬F(xiàn)承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針?shù)h相對(duì)的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(zhǎng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室，這其中記錄了我們多少的回憶可是，我們不得不要對(duì)他們說(shuō)，再見(jiàn)了！
離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。今日我們就要和母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩。
再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我的教師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接新的旅程。
初三畢業(yè)感言演講稿3
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要?jiǎng)澤狭司涮?hào)。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開(kāi)心，是淚水；有的人強(qiáng)顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，這種感覺(jué)，還是有的。
中考成績(jī)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽；我拿著自己的成績(jī)單：482、我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對(duì)父母的承諾，好像都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；接著，就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。
趁著自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識(shí)到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線的生活，這么美麗的景色，和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對(duì)任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡，而且只能對(duì)朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分?jǐn)?shù)線下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著自己樂(lè)觀自信的信念去走我以后的人生道路。
初三畢業(yè)感言演講稿4
三年前，我們滿懷希望來(lái)到風(fēng)帆，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上抽出的新芽，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺(jué)得十分愜意。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的風(fēng)帆學(xué)子
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們不會(huì)忘記，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；我們不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水，奮力拼搏；我們不會(huì)忘記，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；我們不會(huì)忘記，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心；我們也不會(huì)忘記誓師大會(huì)上老師給我們的美好祝福，我們更不會(huì)忘記，中考出征儀式上黃校長(zhǎng)睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。這三年來(lái)我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人，一生風(fēng)帆情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步與成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
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