- 退休感言 推薦度：
- 軍訓(xùn)感言 推薦度：
- 聚會(huì)感言 推薦度：
- 黨課感言 推薦度：
- 離職感言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)習(xí)感言（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時(shí)就可以寫一篇感言。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)感言，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)感言 篇1
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對(duì)"。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
實(shí)習(xí)感言 篇2
斗轉(zhuǎn)星移，花謝花開，時(shí)間過(guò)得真非�？�！還記得xx年4月28，我們懷揣著好奇心，懵懵懂懂地踏進(jìn)了江西省腫瘤醫(yī)院！經(jīng)過(guò)十個(gè)月的磨礪我蛻了青澀、浮躁，學(xué)會(huì)了沉著和穩(wěn)重。
下臨床前，我總覺得自己學(xué)到的理論知識(shí)足以應(yīng)付臨床上的一些護(hù)理工作了。當(dāng)我看到老師們流利的動(dòng)作，熟練的手法，我卻又像泄了氣的皮球，她們做的每一項(xiàng)操作都那么的精準(zhǔn)。此時(shí)，內(nèi)心多了一些不安！看著老師們忙碌的身影我的不安轉(zhuǎn)為了恐惶。實(shí)習(xí)伊始，我只是跟著老師們的后面，看著，很少會(huì)讓我們動(dòng)手，對(duì)此，常常不解。后來(lái)老師終于放手讓我動(dòng)手，由于沒(méi)解釋治療的目的，導(dǎo)致患者對(duì)我的不理解且不配合，當(dāng)時(shí)，我很無(wú)奈，突然覺得，護(hù)理工作中也要學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言，而不是無(wú)言的操作。
"白衣天使"是神圣的職業(yè)，但有些護(hù)士的工作態(tài)度卻和這個(gè)稱號(hào)不是那么相稱。偶爾，我會(huì)從患者口中聽到各種各樣的埋怨聲。看著他們被病魔折磨得心力交瘁，我突然覺得，我們的責(zé)任，不再應(yīng)該只停留在打針，發(fā)藥。我們更應(yīng)該注重患者的心理護(hù)理，不能因繁忙而瑣碎的臨床工作給患者造成負(fù)面的影響。
這次實(shí)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐與理論的重要性，領(lǐng)悟到良好的護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論都是紙上談兵，良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。在內(nèi)三時(shí)，有一位年輕的老師，用她的行為詮釋著"為了病人的一切，一切為了病人"比如，有一次，在做晨護(hù)時(shí)，這位老師進(jìn)每一間病房，看見每一位病人，她都不厭其煩的問(wèn)候，虛寒問(wèn)暖�？吹酱饲榇司埃腋袆�(dòng)，我激勵(lì)！
實(shí)習(xí)確實(shí)很累，而且前幾個(gè)月，由于自己的心態(tài)沒(méi)有擺正，總會(huì)去責(zé)怪老師不給我們機(jī)會(huì)動(dòng)手，只會(huì)讓我們跑腿，總會(huì)有一種"英雄無(wú)用武之地"的失落感。但是我卻依然怪乖乖的照著老師的去做，我端正了心態(tài)，跑腿就當(dāng)是鍛煉身體，后來(lái)收獲到的確實(shí)不一樣，也讓我的心智更加的成熟，更加的堅(jiān)強(qiáng)。也讓我明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇的做事！
老師們總是不斷的提醒我們，實(shí)習(xí)就是讓我們能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，我總是表示明白，但是卻在該運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，總是有"書到用時(shí)，方恨少"的悲哀！我深知自己的學(xué)習(xí)方法還有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我卻不敢去問(wèn)老師，這表現(xiàn)了我學(xué)習(xí)不過(guò)主動(dòng)，造成我掌握的臨床操作不全面，有人說(shuō)過(guò)在學(xué)習(xí)方面要"磨破嘴皮，厚著臉皮"所以我在今后的工作生活中會(huì)更加注重知識(shí)的積累，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓自己得到進(jìn)一步的提升！
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了處理各種人際關(guān)系�？剖依�，醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系，護(hù)士與病人及其家屬的關(guān)系，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系·····
最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事。"三人行，必有我?guī)熝?quot;，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛心，遵循"善待原則"，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾��！
十個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)！我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述"凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。"因此學(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)！
實(shí)習(xí)感言 篇3
工作已近一年時(shí)間，我從一名無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生成為了一名白衣天使，肩上的責(zé)任也無(wú)形的加重啦，因?yàn)樽o(hù)士的工作并不是打打針和接接瓶這樣簡(jiǎn)單，那是一個(gè)要用心來(lái)做的工作。"護(hù)士工作，從心做起"。聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度�，真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見有位阿姨穿者白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！"還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)的護(hù)士是微笑著鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的人們，改變我孩提時(shí)腦海中那面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
"三分治療，七分護(hù)理。"于是我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。我想，要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！人們常說(shuō)："眼睛是人類心靈的窗戶"，人類情緒中的喜怒哀樂(lè)都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉。要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為"窗口"行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己。
實(shí)習(xí)感言 篇4
記得XX年2月21日來(lái)到平安堡中學(xué)，我很忐忑也很興奮，忐忑的是不了解學(xué)校的情況，興奮的是在這可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我滿懷信心，校長(zhǎng)安排我的任務(wù)主要是教七年級(jí)的音樂(lè)，然后我開始了解平安堡中學(xué)，平安堡中學(xué)很有自己的特色，課間時(shí)有十來(lái)個(gè)學(xué)生學(xué)電子琴，初一年級(jí)學(xué)吹口琴，初二年級(jí)吹口風(fēng)琴，初三年級(jí)吹豎笛，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)教口琴，當(dāng)時(shí)心里不免一絲絲失望，因?yàn)椴](méi)有嗩吶專業(yè)的學(xué)生，但同時(shí)我也很高興，因?yàn)檫@樣更能鍛煉我的能力，所以我很快調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)這里的一切，而口琴我之前并沒(méi)有接觸過(guò)，但對(duì)于學(xué)嗩吶的我來(lái)說(shuō)，口琴的學(xué)習(xí)并不是很難，在這我學(xué)會(huì)了如何演奏口琴，并且去教授四個(gè)班級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為這是我的一大收獲。
平時(shí)上課經(jīng)常讓學(xué)生表演節(jié)目，于是發(fā)現(xiàn)有很多愛好音樂(lè)的學(xué)生，其中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生喜歡手語(yǔ)，于是我就組織了一個(gè)手語(yǔ)社，名叫"愛心手語(yǔ)社"，學(xué)生們都積極參加。但我對(duì)手語(yǔ)幾乎一無(wú)所知，所以我很有壓力，沒(méi)課的時(shí)候就坐在辦公室練上一小時(shí)，這也是我的一大收獲，有了一個(gè)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的機(jī)會(huì)，我用中午午休時(shí)間教授學(xué)生，大家學(xué)習(xí)的曲子有《傳奇》、《我們都是好孩子》、《愛》等等。
由于我是嗩吶專業(yè)，所以對(duì)于葫蘆絲的演奏我也很熟悉，由于我課上給學(xué)生們演示葫蘆絲，所以課下有很多學(xué)生來(lái)找我學(xué)習(xí)葫蘆絲，于是就向校長(zhǎng)申請(qǐng)組織一個(gè)葫蘆絲學(xué)習(xí)小隊(duì)，得到了校長(zhǎng)的大力支持。我就開始組織教授葫蘆絲，起初學(xué)生都按不好孔，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生并耐心的教每一位學(xué)生，然后學(xué)生就很認(rèn)真去學(xué)。其實(shí)我也有煩的時(shí)候，但看著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，由不完整的音調(diào)到演奏出優(yōu)美的旋律，我很欣慰，我知道我的付出是值得的。
在這里除了教授七年級(jí)的音樂(lè)外，還有幾個(gè)初三的學(xué)生跟我學(xué)樂(lè)理，所以每天就利用上午大課間的時(shí)間給他們講樂(lè)理知識(shí)，起初這幾個(gè)學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)可以說(shuō)是幾乎為零，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)有基本的音高概念了，并且聽音也有了很大的進(jìn)步。希望今年中考考出一個(gè)好成績(jī)。
實(shí)習(xí)感言 篇5
在洋山海關(guān)實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了，感覺總得留下點(diǎn)什么東西作為回憶，畢竟這是其他任何高校的大學(xué)生都不可能擁有的一次珍貴實(shí)習(xí)經(jīng)歷啊。要回想每一天的過(guò)程還確實(shí)力不從心，其實(shí)海關(guān)也不過(guò)是每天從事重復(fù)的工作而已，現(xiàn)在留在腦海中的只能是那星星點(diǎn)點(diǎn)的片段，只希望這些片段能以文字的形式多保留一些時(shí)間罷了。
開端
最開始知道自己在洋山海關(guān)的時(shí)候確實(shí)有些意外，倒不是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，而是對(duì)這地方已經(jīng)是故地重游了。曾經(jīng)大學(xué)剛?cè)雽W(xué)就抱著看海的美好愿望屁顛屁顛地坐了兩個(gè)多小時(shí)的龍?zhí)J專線來(lái)到商務(wù)廣場(chǎng)，在寫著中國(guó)海關(guān)幾個(gè)燙金大字的卡口通道前久久駐足，由于心之所向，還上了個(gè)洋山專線一路殺過(guò)東海大橋來(lái)到小洋山這座離海岸線32公里的人造島，買了門票上去所謂的風(fēng)景區(qū)參觀（現(xiàn)在帶我的幾個(gè)海關(guān)師傅還沒(méi)有去過(guò)那），結(jié)果卻大失所望地折返，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是上海的海全是黃里帶黑的。第二第三次去那則是干老本行志愿者了，最近距離接近洋山海關(guān)的是去年下學(xué)期期末考試之前，陪同WCO培訓(xùn)班的非洲海關(guān)班成員做翻譯，不過(guò)當(dāng)時(shí)只顧著看新鮮做翻譯，直到現(xiàn)在才知道原來(lái)自己去的地方是全國(guó)最大的卡口和最先進(jìn)的H986監(jiān)控平臺(tái)……
時(shí)隔一年，再次來(lái)到洋山海關(guān)感覺既熟悉又那么陌生——熟悉的是這些曾經(jīng)讓我作為得瑟資本的照片背景依然如舊，陌生的是當(dāng)自己真正參與到海關(guān)工作中時(shí)，接觸的業(yè)務(wù)是那么順耳而意思卻又完全不是書上說(shuō)的那么回事！第一天與關(guān)里科室領(lǐng)導(dǎo)的見面會(huì)仍然記憶猶新，查驗(yàn)崗位考慮到照顧女生而重新更換，幾經(jīng)周折終于將我分配到了保稅業(yè)務(wù)科。科長(zhǎng)對(duì)我們是關(guān)照有加，保稅科見面會(huì)上具體確定了各人的帶教老師和工作崗位，并且科長(zhǎng)還多番叮囑要照顧我們?nèi)齻�(gè)“小朋友”（這個(gè)稱呼叫得我直起雞皮疙瘩，但是半個(gè)多月下來(lái)，我竟然也都快習(xí)慣做小朋友了），讓我們盡快上手多學(xué)多問(wèn)。就這樣，我的海關(guān)實(shí)習(xí)之旅來(lái)開了序幕。
學(xué)習(xí)/工作
如果科長(zhǎng)知道第一天見面會(huì)時(shí)她所鼓勵(lì)我們多學(xué)多問(wèn)會(huì)給帶教老師甚至全科帶來(lái)這么多甚至他們都沒(méi)研究也從沒(méi)去想過(guò)要弄懂的問(wèn)題的時(shí)候，估計(jì)她就不會(huì)說(shuō)“多問(wèn)”兩個(gè)字了。的確，雖然海關(guān)監(jiān)管課上已經(jīng)講得極盡詳細(xì)，但是我們依然能源源不斷地提出各種千奇百怪的問(wèn)題，還往往會(huì)殺他們個(gè)措手不及，使得他們不得不放下手頭的活花上一兩個(gè)小時(shí)來(lái)解釋。這里必須提到齊林，稱他為十萬(wàn)個(gè)為什么絲毫不為過(guò)。具體那些“為什么”是從哪來(lái)的，就只有他自己才知道了。
當(dāng)然，我的崗位還是極具技術(shù)含量的，我總結(jié)的業(yè)務(wù)職能就有加貿(mào)備案，現(xiàn)場(chǎng)接單審核，稅單打印，保稅核查，深加工結(jié)轉(zhuǎn)和加貿(mào)核銷，一直不知道該怎么給這個(gè)崗一個(gè)統(tǒng)一稱呼，暫且就按師傅的意思叫它臨港業(yè)務(wù)吧。洋山保稅港區(qū)作為我國(guó)第一個(gè)保稅港區(qū)，其保稅物流的業(yè)務(wù)量可想而知。而保稅業(yè)務(wù)科加科長(zhǎng)就八個(gè)人，因此我們實(shí)習(xí)生三人就占據(jù)了資源優(yōu)勢(shì)，逐漸將全科的老師（也不知道為什么，反正上海海關(guān)的關(guān)員都被稱為老師，不僅是企業(yè)這么稱呼他們，他們自己之間也習(xí)以為常）都演變?yōu)榱宋覀兊膸Ы處煾担虼�，我個(gè)人接觸過(guò)的業(yè)務(wù)還涉及了企業(yè)管理、稅費(fèi)征繳、備案商品清單審核和單證放行，當(dāng)然，還得算上理單存檔。
現(xiàn)場(chǎng)接單審核作為平日工作的重頭，看似簡(jiǎn)單卻深藏玄機(jī)。師傅每天審核兩三百票單子是家常便飯，但一份進(jìn)口報(bào)關(guān)單必須隨附一份形式出口報(bào)關(guān)單這一簡(jiǎn)單的形式要件就讓我們?nèi)齻�(gè)討論研究了好幾天還沒(méi)得出個(gè)所以然。至于審核要點(diǎn)就更有乾坤了，除去H2000提示的項(xiàng)目必須查看之外，貿(mào)易方式竟然可以是保稅倉(cāng)庫(kù)，單證的形式審核、K賬冊(cè)管理和H賬冊(cè)管理的區(qū)別、毛重與凈重的相關(guān)性審核、歸類是否正確、報(bào)關(guān)單與發(fā)票和裝箱單的比對(duì)、總稅費(fèi)的數(shù)目等等都是需要注意的對(duì)象�，F(xiàn)在想來(lái)要是沒(méi)真正審核過(guò)幾票單子，即使多開兩年的海關(guān)科技課程也都只是紙上談兵無(wú)濟(jì)于事。
實(shí)習(xí)感言 篇6
沒(méi)有藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；沒(méi)有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒(méi)有江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的；做為一名剛剛踏入z貴賓樓的實(shí)習(xí)生，經(jīng)過(guò)了一段難忘的實(shí)習(xí)培訓(xùn)生活，使我在實(shí)習(xí)工作中對(duì)“真、善、美”有了全新的認(rèn)識(shí)。
真：記得在剛剛進(jìn)入z貴賓樓樓面部服務(wù)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)候，面對(duì)陌生的工作環(huán)境、新的同事、新的宿舍生活，一切都與我想象中的大相徑庭。每天的培訓(xùn)與傳菜有時(shí)忙起來(lái)真是腳酸背痛，這把我對(duì)在五星級(jí)大飯店工作應(yīng)該是很舒適、很享受的美夢(mèng)徹底打破了……當(dāng)我意志開始消沉的時(shí)候，是身邊的師傅們、領(lǐng)導(dǎo)們及時(shí)開導(dǎo)我，引領(lǐng)我逐漸走出了思想的誤區(qū)，她們以自己的切身感受告訴我夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活是有差距的，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)環(huán)境、腳踏實(shí)地、不斷努力才能夢(mèng)想成真……也許我的夢(mèng)想象藍(lán)天一樣寬廣，但面對(duì)真實(shí)的工作與生活，我就像那藍(lán)天里的一朵白云，有了那份悠然，有了那份自信，新的工作與生活一定會(huì)因充滿挑戰(zhàn)而變得豐富多彩，也許這才是最“真”的。
善：在貴賓樓的餐廳過(guò)道里，我經(jīng)常能看到經(jīng)理們?cè)诮?jīng)過(guò)時(shí)俯身拾起地下的小紙屑或用紙擦去地下的小水滴；在大型活動(dòng)即將到來(lái)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)總是提醒我們要把活動(dòng)屏風(fēng)的位置擺放好，以免絆倒客人；管事部的主管經(jīng)常檢查傳菜口的地墊是否鋪設(shè)平整、打掃干凈，預(yù)防員工進(jìn)出因地滑摔倒；在宿舍的鐵架床旁，我曾見到工程部師傅把裝好的螺絲又拆下重裝，原來(lái)他是怕伸出的螺栓刮傷了姑娘們，特意將螺絲位置重新調(diào)整……..等等這些，不禁使我想到在培訓(xùn)課上經(jīng)理曾講過(guò)：“優(yōu)質(zhì)服務(wù)就在于精·微細(xì)處……”這點(diǎn)點(diǎn)滴滴又讓我想起一句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，無(wú)論是對(duì)光顧的客人，還是對(duì)周圍的員工，我們都善而待之，友好相處，雖然我們沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)人地的感人事跡，但在平時(shí)工作生活中多一些凡人善舉，這才讓大家能真切感受到z貴賓樓是一個(gè)充滿友善的，溫暖的家。
美：也許我們長(zhǎng)得沒(méi)有明星那樣的“美”，但自從上了禮貌禮儀的培訓(xùn)課后，我對(duì)“美”有了新的理解:”男發(fā)不過(guò)領(lǐng)，女發(fā)不過(guò)肩，工作時(shí)不得濃妝艷抹，不得擦香水�！闭者@工作的要求去做，再配上一副露出8顆牙齒自然為笑的臉龐，以及熱情周到的精湛服務(wù)，溫馨禮貌的服務(wù)用語(yǔ)，一顆真誠(chéng)的而善解人意的心靈，展現(xiàn)在客人面前是最“美”的你！但愿我能擁有白云的悠然，野花的淳樸，消息的執(zhí)著。我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停；我不是那雨，下過(guò)就晴；我不是那雪，漂浮不定，我要向小草染綠天涯，像水滴匯向浩瀚，向沙礫聚居成塔，像螢火默默燃燒。我要在今后的實(shí)習(xí)工作中不斷開拓自己，鞭策自己，在向客人奉獻(xiàn)自己真誠(chéng)服務(wù)的同時(shí)，展現(xiàn)出自己“美”，這就是我在z貴賓樓不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中所領(lǐng)悟的“真。善。美“。
實(shí)習(xí)感言 篇7
20XX年7月16日，是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)陽(yáng)光普照的日子，也是我人生的一個(gè)新開始。這天以前，我是一個(gè)純粹的學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間。然而，在這天之后我的身份發(fā)生了變化：實(shí)習(xí)生的身份具有雙重的性質(zhì)，既是一個(gè)學(xué)生，又是一個(gè)工作的人，這種寄學(xué)習(xí)于工作的生活很令人興奮而且真的很是特別。
初到兩路派出所，我便對(duì)公安機(jī)關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣。在此之前我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)公安機(jī)關(guān)的實(shí)際業(yè)務(wù)，對(duì)它的印象也只是停留在書本上的知識(shí)。所以，對(duì)派出所里面的一切我都感覺很陌生，也感到十分的迷茫。在所長(zhǎng)的介紹和指引下，我被分配到派出所的治安內(nèi)勤科。治安內(nèi)勤科主要是負(fù)責(zé)整理派出所辦理的行政治安案件的卷宗，將文件歸類收藏的工作。可以說(shuō)，內(nèi)勤科的工作就是對(duì)案件的文字錄入。如果把整個(gè)派出所看成是一個(gè)電腦操作系統(tǒng)，那么內(nèi)勤科就是里面的文檔系統(tǒng)了。所以，內(nèi)勤科的工作雖不起眼，卻是十分的重要而有意義的。
在這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我的工作主要是協(xié)助我的指導(dǎo)老師整理卷宗和填寫工作對(duì)象的資料，在工作中，我學(xué)習(xí)到一個(gè)行政治安案件辦理的流程是如何操作的，學(xué)習(xí)到整理一份案件卷宗應(yīng)該按照什么樣的規(guī)范和板塊，學(xué)習(xí)到如何把文檔分門別類的存放到相應(yīng)的檔案柜里，這些知識(shí)絕對(duì)是在課本上沒(méi)有的，但都是很實(shí)際的具體業(yè)務(wù)操作。這些知識(shí)，充實(shí)了我的學(xué)習(xí)，讓我逐漸的感到要真正的步入社會(huì)是一件既艱巨又輕松的事。艱巨的是自己要從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)的人，要走出校園融入社會(huì)；輕松的是自己可以擁有更多屬于自己的空間和時(shí)間，把工作變成了另一種形式的學(xué)習(xí)，將其樂(lè)無(wú)窮。
實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己在認(rèn)識(shí)社會(huì)方面的欠缺和不足，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)，讓我發(fā)現(xiàn)許多在校園里沒(méi)有的興趣和快樂(lè)。實(shí)習(xí)既是一種學(xué)習(xí)，又是一種生活，更是一種考驗(yàn)。
實(shí)習(xí)感言 篇8
天漸漸變涼了，旅游也逐漸退出旺季。已經(jīng)實(shí)習(xí)快五個(gè)月啦，對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)有真正感受過(guò)什么是旅游旺季。也許是組團(tuán)社的原因，我感覺我們從來(lái)沒(méi)有真正的忙過(guò)。不過(guò)，在實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月里，我真的學(xué)到了很多。比如，我了解到旅游行業(yè)包括哪些東西；知道怎樣根據(jù)客人的要求，設(shè)計(jì)行程及報(bào)價(jià)；知道怎樣訂車、訂房；知道怎樣與地接社聯(lián)系，獲得更加精細(xì)的地接行程；知道。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的。
在實(shí)習(xí)之前，我是想當(dāng)一名導(dǎo)游的，但真正的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)的是怎樣做一名業(yè)務(wù)。盡管在實(shí)習(xí)期間沒(méi)有接受過(guò)真正的導(dǎo)游培訓(xùn)，但多多少少我也了解了一些。雖然我現(xiàn)在還真正帶不了青島一地，只去過(guò)一次山東半島，但是我還是很知足，畢竟我去過(guò)。呵呵。也許這僅僅是現(xiàn)在的想法吧！起初聽到同學(xué)說(shuō)，她們忙的要命，連續(xù)兩個(gè)月幾乎沒(méi)下團(tuán)，為了能請(qǐng)?zhí)旒傩菹⒉幌魏未鷥r(jià)的時(shí)候，我也抱怨過(guò)，氣奮過(guò)。但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為，因?yàn)槊總�(gè)人的能力不同，也許我根本就不適合做導(dǎo)游，在帶過(guò)幾個(gè)團(tuán)之后，我感覺自己真的不狠心，我不想讓客人多花錢，不愿看到客人受騙。有一個(gè)老導(dǎo)游跟我說(shuō)過(guò)一句話：不狠的導(dǎo)游不是好導(dǎo)游！可是我感覺自己不夠狠，不夠做一名導(dǎo)游的資格。呵呵......
旅游行業(yè)真的很復(fù)雜，是別的人所感受不到的，其中所包含的知識(shí)也是無(wú)從查證的，只有真正涉足這個(gè)行業(yè)，才能了解他的內(nèi)幕。但是我喜歡這個(gè)行業(yè)，我會(huì)從事這個(gè)行業(yè)。
實(shí)習(xí)感言 篇9
很快四十天的實(shí)習(xí)只有幾天就結(jié)束了，突然感覺有點(diǎn)不舍，還記得剛來(lái)到長(zhǎng)沙縣一中的時(shí)候，滿懷著興奮想著四十天可能會(huì)比較難過(guò)去，但是，事實(shí)是很快就過(guò)去了，有一種時(shí)光飛速的感覺。
來(lái)到這邊讓我有感觸的事情很多，我也成長(zhǎng)了很多，至少在突破自己上也有了進(jìn)展。
人際的和諧讓我有所體會(huì)，因?yàn)檫@一次是教科院08應(yīng)心和樹達(dá)學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)實(shí)習(xí)的，一路走來(lái)，我們的關(guān)系都相處得很融洽，而且能夠做到相互幫助，相互關(guān)心，這讓我覺得大家都是那么的團(tuán)結(jié)。來(lái)到這邊大家的工作激情都激發(fā)出來(lái)了，大家都把自己投入到了實(shí)習(xí)中，都很認(rèn)真地落實(shí)好自己的工作，就連曾經(jīng)認(rèn)為很懶散的同學(xué)也都非常盡心，非常積極的協(xié)助原班主任做好班級(jí)管理工作，特別是準(zhǔn)備講課時(shí)候的認(rèn)真，這也讓我重新認(rèn)識(shí)了三年的同學(xué)，我應(yīng)該自己反思，其實(shí)每個(gè)人都是想要上進(jìn)的，只是缺少這樣的機(jī)會(huì)讓他們?nèi)バ袆?dòng)，缺少一些指導(dǎo)讓他們?nèi)ヂ鋵?shí)。
這里的老師和學(xué)生也很熱情，校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們的生活，盡他們現(xiàn)有的條件讓我們能更好的吃好，住好，印象很深的是吳主任和易老師、羅老師、劉老師因?yàn)槲覀兊姆块T而一次又一次地去配鑰匙，也讓我印象深刻。
第一次被很多學(xué)生稱呼為老師，不能說(shuō)沒(méi)有自豪感的，但是也同樣承擔(dān)著一份責(zé)任，我們與學(xué)生的關(guān)系就像是哥哥姐姐和弟弟妹妹，關(guān)系也都很好，感嘆的是，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，為了應(yīng)對(duì)高考，從小就背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，從這個(gè)角度去想著，也就更要去關(guān)愛他們，多為他們著想。每一個(gè)學(xué)生都是那么的可愛，不管是成績(jī)好的、不好的、調(diào)皮的、聽話的在我眼中都是好孩子，都很懂事，有的只是放錯(cuò)了地方，給錯(cuò)了定位，從羅杰斯的觀點(diǎn)來(lái)看，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該都是可教的，而且都是能教的好的，偏偏有很多教育者就忽視了這方面。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間的相處，和班上及其他班的學(xué)生也漸漸熟悉起來(lái)，想著要離開、分別了，還真的有些不舍。
在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我感觸最深的是大家給我的鼓勵(lì)，對(duì)于我的成長(zhǎng)的幫助。很榮幸能被選作實(shí)習(xí)隊(duì)的代表上公開課，我本來(lái)是很不自信的，但是我的同伴、我的老師都給了我很多鼓勵(lì)，我才挑起了重?fù)?dān)。我是一個(gè)要求完美的人，所以喜歡注重細(xì)節(jié)，精益求精，但是有時(shí)候當(dāng)努力后還達(dá)不到要求的時(shí)候我就泄氣了，幸好有你們的支持。結(jié)果是不重要的，過(guò)程才是重要的，因?yàn)槲以谶@期間學(xué)到了很多，當(dāng)易老師和羅老師一次又一次去聽的我講課給我意見的時(shí)候；當(dāng)史老師、吳老師特地趕到一中給我建議和訓(xùn)練氣場(chǎng)的時(shí)候；當(dāng)同伴們說(shuō)“不要緊張，有什么需要幫助的盡管說(shuō)”的時(shí)候；當(dāng)邱倩跑來(lái)跑去給我準(zhǔn)備設(shè)備的時(shí)候；當(dāng)羅老師特地去借無(wú)線話筒的時(shí)候；當(dāng)校長(zhǎng)、鐘院長(zhǎng)、丁老師等老師給我評(píng)課時(shí)候的鼓勵(lì)和誠(chéng)懇的建議的時(shí)候……我真的很感動(dòng)，也很感謝，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都不想忘記，太多太多的感動(dòng)，幫助我重新認(rèn)識(shí)自己，重新構(gòu)建現(xiàn)實(shí)的我。在這里，我想對(duì)每個(gè)幫助和鼓勵(lì)、嚴(yán)格要求我的人說(shuō)謝謝！
實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我想也要重新調(diào)整自己的心態(tài)，慢慢轉(zhuǎn)變角色，回到學(xué)校后，該做什么還做什么，只是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，有失必有得，因?yàn)槲矣殖砷L(zhǎng)了……
實(shí)習(xí)感言 篇10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲�；仡欉@一周的時(shí)間，既短暫又漫長(zhǎng)。相對(duì)于未來(lái)漫長(zhǎng)的工作生涯，一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而以后工作中又能有多少個(gè)這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)呢？所以它短暫而又珍貴。而細(xì)數(shù)這一周的經(jīng)歷，從一無(wú)所知到逐漸了解工作內(nèi)容，經(jīng)歷了激情，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一周顯得漫長(zhǎng)而厚重。
成功的結(jié)束認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后，仔細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同于一般想象中的那么簡(jiǎn)單，這次的校外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。自身定位，加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，對(duì)我們這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，是十分有必要的。根據(jù)自己的專業(yè)對(duì)口來(lái)說(shuō)，所有的工作和活動(dòng)無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ)，外語(yǔ)使我們對(duì)外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中，必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)的練習(xí)，這是我們搞好外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識(shí)自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里，不斷的完善和學(xué)習(xí)工作總結(jié)，認(rèn)識(shí)自身的不足。
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)國(guó)貿(mào)這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們要有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通，怎樣建立商業(yè)關(guān)系，這些事課本當(dāng)中所不能教授的，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作因外是一個(gè)相對(duì)涉外的行業(yè)，對(duì)外不僅代表的是個(gè)人形象，甚至是國(guó)家的形象，因此必須加強(qiáng)各方面素質(zhì)的修煉。掌握好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練掌握好。短短的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)明白了不少東西，也讓我對(duì)以后要從事的行業(yè)有所思考。在這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我也深刻的體會(huì)到走出校門只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，社會(huì)歷練，人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩，在這次的實(shí)習(xí)中完全的暴露出來(lái)，誒且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活學(xué)習(xí)中，我們要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，使自己可以迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。另外，對(duì)于國(guó)貿(mào)專業(yè)的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)的好，當(dāng)然不錯(cuò)；但是一旦掉以輕心，就什么也不懂�，F(xiàn)在處于懵懂狀態(tài)的我們應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，還要主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì)，以積極的狀態(tài)，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。短短的一周讓我深深體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，徜徉于實(shí)踐當(dāng)中，接觸實(shí)際的工作，觸摸一些社會(huì)的脈搏給自己一個(gè)定位，也是一種很好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但是，我們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)。
實(shí)習(xí)感言 篇11
真的是時(shí)光飛逝，四個(gè)月過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了離別的時(shí)候！以前沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，不知道原來(lái)離別竟如此痛苦！想到以后就看不到這一張張純真燦爛的笑臉，心里好難過(guò)好傷心好不舍�；叵胍幌拢膫�(gè)月來(lái)和學(xué)生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情真的很復(fù)雜。
還記得我第一次在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下踏上四年級(jí)二班的講臺(tái)介紹自己，心中那份緊張，現(xiàn)在想起都覺得好笑！慢慢的，時(shí)間一天天過(guò)去，和班里的孩子也建立越來(lái)越深的感情，我們認(rèn)真上課，下課一起跳繩一起玩一起鬧，想想，真的覺得自己那時(shí)候非常幸福！萬(wàn)馨蘭，我們四二班的女班長(zhǎng)，御姐型小美女，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀善良，雖說(shuō)經(jīng)常和班里的男生打打鬧鬧，可這個(gè)時(shí)候的她們誰(shuí)不是這樣呢！周仁燚，班上唯一一個(gè)和我同姓的男孩！聰明，可愛，活潑開朗，周老師真的非常喜歡你！燚豬兒，希望你以后好好加油！不要忘了周老師！文偉，聰明又調(diào)皮的小“富二代”，整天上課廢話多的很，盡提些無(wú)效問(wèn)題，還欺負(fù)同學(xué)，可是這些依然不能阻擋周老師對(duì)你的喜歡！文老二，我真心的希望你以后的無(wú)限發(fā)展。嚴(yán)彩婷，蘿莉型小美女，聰明可愛乖巧，成績(jī)優(yōu)秀，又是學(xué)習(xí)委員！真想把你打包帶回家！婷婷，你很棒！曾明宇，略顯羞澀的小帥哥，周老師對(duì)你說(shuō)一句，能不能對(duì)你同桌溫柔一點(diǎn)！多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上，你那么聰明，以后一定是個(gè)人才嘛！曾小賤，加油��！黃萌娜，又是一個(gè)御姐！你也是個(gè)伶俐的女孩，能力強(qiáng)，思維活，周老師希望你勤奮一點(diǎn)，好好加油！蔣龍，聰明卻稍顯毛躁，平心靜氣一點(diǎn)，淡定！黃天賜，活寶一個(gè)，調(diào)皮蛋，你哪一天要是收斂了，我肯定高興慘！雷鑫怡，多才多藝，也多愁善感，一個(gè)感情豐富的女孩兒！好好努力，好好的加油！易雨婷，乖巧懂事聽話，成績(jī)又好，還善解人意。繼續(xù)努力，以后一定是個(gè)能干的人！黃倩，心思細(xì)膩，多才多藝！你是一個(gè)好漂亮的女孩子，溫柔細(xì)心。或許你的成績(jī)不是非常優(yōu)秀，可是你的性格卻非常好！唐洋，優(yōu)秀能干踏實(shí)。作為副班長(zhǎng)，你也的確盡職盡責(zé)！你很棒！唐可欣，勤奮踏實(shí)，語(yǔ)文成績(jī)那么好，繼續(xù)加油！唐雙貴，踏實(shí)，勤奮，懂得付出，周老師相信你肯定會(huì)有收獲的！舒衛(wèi)，不要那么調(diào)皮了，該收收心放在學(xué)習(xí)上了，加油！周老師相信你！張念，少言寡語(yǔ)卻成績(jī)優(yōu)異，要是性格開朗活潑謝就更棒了。還有夏瑩鋒，我的語(yǔ)文科代表，雖說(shuō)你有時(shí)候不是那么盡心盡力，但這個(gè)學(xué)期還是辛苦你了！好好努力吧！沈亮，雖然你上課異常活躍，下課也不安靜，可是你的聰明，你的想象力，你的活潑都是你的優(yōu)點(diǎn)，好好的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！楊金偉，周老師志希望你好好的和同學(xué)相處，好好學(xué)習(xí)！鄢心月，加油哦！以后不要被黃天賜欺負(fù)了！李尉，你非常聰明，可是總喜歡走神，喜歡和黃天賜，曾明宇打鬧，以后上課認(rèn)真點(diǎn)！還有安靜的楊青青，可愛的沈科利，特別的唐曉鑰，溫柔的黃詩(shī)藝，黃香怡，袁成志，張大智，陳勝，唐俊杰，張永康，羅湘蘭，調(diào)皮的陳浩、唐海輝，還有好多好多我們四二班的學(xué)生……
周老師都希望你們能珍惜彼此，珍惜友誼，珍惜同學(xué)情！我也希望大家都好好的，好好的學(xué)習(xí)，好好的生活……四個(gè)月，沒(méi)想到會(huì)和這幫孩子建立如此深厚的感情�？吹酱蠹译x別的不舍，看到整個(gè)課堂哭成一片，我真的好舍不得！好不想離開你們！謝謝你們，謝謝你們給我這么美好的時(shí)光，這么幸福的回憶！周老師會(huì)非常想你們的！
實(shí)習(xí)感言 篇12
練習(xí)已近一個(gè)月了，若算上跟護(hù)也已一個(gè)多月了，感觸地痞噩噩的。
跟護(hù)，很多該學(xué)的好像也都沒(méi)學(xué)到，早上五六點(diǎn)抽血，我們就錯(cuò)過(guò)了；打針，因?yàn)榇蟛糠侄加弥霉茚槪且�，就異�?guó)我們闡揚(yáng)的六合；最多的感喟應(yīng)當(dāng)便是站得讓人都快站不明白，深有領(lǐng)會(huì)，本來(lái)護(hù)士也不簡(jiǎn)單，所以大家也不要去抱怨護(hù)士怎樣怎樣脾氣不好。
第二站，神經(jīng)內(nèi)科：剛?cè)胧窒率值膸滋�，�?shí)在是閑得讓人發(fā)窘，幾近崩潰狀況，還覺得只有我如許，本來(lái)老蔣也是，只是我比她早一天崩潰罷了，垂垂感觸教授有點(diǎn)注意到我們的存在，可是也已結(jié)束了神內(nèi)的練習(xí)。
第二站，消化內(nèi)科：因?yàn)橛修r(nóng)哥，大家都比較怕，最不安的便是周三的大查房，不知誰(shuí)又要被批得一無(wú)可取，其他時(shí)候倒還好，可是，還是迷茫，固然成天都呆科室里，卻不知道在干些甚么，看似忙忙碌碌，而實(shí)際呢？
大略大家要說(shuō)，本身自動(dòng)點(diǎn)，就不怕沒(méi)事做，進(jìn)修靠自動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，是如許，可是，自動(dòng)了，仍還是會(huì)迷茫。最膩煩教辦的安排了，有的科室單進(jìn)修的加培訓(xùn)的加醫(yī)大、各地衛(wèi)校練習(xí)生就有一二十個(gè)，有的科室倒是火食疏落，因?yàn)橛辛诉M(jìn)修的培訓(xùn)的，我們不消值班，也是你們要說(shuō)這很好，可是不能如許呀，也因?yàn)橛辛诉M(jìn)修培訓(xùn)的，我們也空隙了很多。
本來(lái)，也不止我一個(gè)迷茫，大略比擬起來(lái)，我比他們迷茫一點(diǎn)吧。心動(dòng)不如舉動(dòng)，可便是貧乏舉動(dòng)。
另有，便是帶人看病，幫人掛號(hào)，這一兩個(gè)禮拜來(lái)，發(fā)覺練習(xí)地離家近就得如許，本日這親戚過(guò)來(lái)看病讓你帶下，明天將來(lái)誥日那個(gè)鄰居來(lái)，后天又是那個(gè)不是很熟的過(guò)來(lái)，雖然說(shuō)幫他人一把沒(méi)啥，可是，每次都耗去一兩個(gè)小時(shí)，我們也有事要做，我們其實(shí)不是醫(yī)導(dǎo)，這事太頻頻了，都有點(diǎn)讓人生惡了。
聽了芬仔他們的評(píng)論辯論，忽然發(fā)神經(jīng)的想絮聒幾句。
加油！同志們！
實(shí)習(xí)感言 篇13
實(shí)習(xí)進(jìn)入了第三周，周一下午，實(shí)習(xí)企業(yè)三個(gè)校長(zhǎng)和我們實(shí)習(xí)生開了個(gè)座談會(huì)，給我們提出了幾點(diǎn)建議以及提出了教學(xué)上課規(guī)定，學(xué)校梁校長(zhǎng)給我們強(qiáng)調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，規(guī)定我們將素質(zhì)教育放在知識(shí)教育的前面，面對(duì)現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢(shì)，所以學(xué)校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位。
經(jīng)過(guò)這次與實(shí)習(xí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念
一、做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的；
二、良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能；
三、教學(xué)過(guò)程中，更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化；
四、多聽課，多交流，多思考，多詢問(wèn)，多學(xué)習(xí)；
五、掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的；
六、安例的積累，比如突法事件的處理等等地方的知識(shí)。
這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的教學(xué)，學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來(lái)，但是不太熟悉，動(dòng)作做不到位，所以接下來(lái)的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂(lè)的節(jié)奏開展練習(xí)，以達(dá)到應(yīng)有的水平。
接下來(lái)的兩周，基本每個(gè)老師都有任務(wù)，所以指導(dǎo)老師就部署了我課間操的時(shí)候到舞臺(tái)帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操，因?yàn)槲夷罡咧腥陼r(shí)間里，都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會(huì)司儀，所以指導(dǎo)老師部署我上臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點(diǎn)都不緊張。但是到了真正站在臺(tái)上帶操的時(shí)候，開始聲音有點(diǎn)緊了，喊口令的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動(dòng)作做的不如上課時(shí)做的流暢，下來(lái)以后我思考了一段時(shí)間，尋找出自己的問(wèn)題，主要還是心理素質(zhì)不夠過(guò)硬。我不想自己的這個(gè)不足出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中，于是我在上課期間，采取了抽點(diǎn)方法抽出幾個(gè)學(xué)生到隊(duì)伍前面來(lái)帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個(gè)過(guò)程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課，我個(gè)人感覺效果是比較明顯的，這種辦法我還會(huì)繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們?cè)诮?jīng)歷困難的時(shí)候，心理可以承受比較強(qiáng)的壓力。
實(shí)習(xí)感言 篇14
首先，讓我印象深刻的是美國(guó)的風(fēng)土人情。在美國(guó)，大部分的人都十分熱情有禮，無(wú)論是本國(guó)的居民還是從其他國(guó)家移民過(guò)來(lái)的人，無(wú)論是認(rèn)識(shí)與否，會(huì)面時(shí)都會(huì)投上個(gè)親切的笑容以及主動(dòng)地問(wèn)候，讓你倍感溫暖。在這里，我對(duì)異國(guó)的陌生感很快地消失了。
其次，是我對(duì)在美工作的深刻體驗(yàn)。初到美國(guó)的幾天后，我開始投入到實(shí)習(xí)的工作上來(lái)，這里的同事，經(jīng)理和老板對(duì)我都十分友好，常常主動(dòng)來(lái)問(wèn)候我，問(wèn)我需要什么幫助，并且都很熱心地給我提供幫助。在美國(guó)的實(shí)習(xí)工作氛圍讓我感覺又輕松又嚴(yán)肅。輕松是工作的氛圍，在這里工作，大家以一種一家人的態(tài)度互相對(duì)待，互幫互助以及親切的問(wèn)候都不會(huì)讓你感覺處身于異國(guó)當(dāng)中，而是感到非常親切。
在這里工作的福利也是非常好的，例如每個(gè)星期五都會(huì)給員工送出一些實(shí)用的小禮物，偶爾會(huì)開展一些活動(dòng)和提供一些娛樂(lè)節(jié)目讓員工休閑一下，如魔術(shù)表演，舞蹈表演，聚餐等等。而嚴(yán)肅則是大家對(duì)待工作的態(tài)度，大部分人對(duì)待他的工作都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，無(wú)論是基層員工還是經(jīng)理，老板。對(duì)待每一項(xiàng)工作指標(biāo)都要嚴(yán)格完成，做到盡善盡美。初出茅廬的我剛開始有些許不適應(yīng)，但是在經(jīng)理和同事的幫助下，慢慢掌握了工作的技巧，便也開始熟練起來(lái)。在這里工作的經(jīng)歷讓我深深地感受到這里工作者的自覺勤勞與上進(jìn)。
在這里，不會(huì)因?yàn)槁毼坏投艿狡缫�，他們都是一視同仁的。你能看到高�?jí)管理階層的工作者與基層工作者一起工作的畫面，即便是經(jīng)理也會(huì)參與到基層工作者的工作中來(lái)，悉心指導(dǎo)以及為他們提供幫助，有時(shí)還親力親為。你還能夠看到六七十歲但是很活潑的老太太推著清潔車做著清潔的工作，他們沒(méi)有那種到了一定年齡就想退休，安享晚年的心，他們感覺工作能讓他們變得年輕有活力。這讓我感受到一種奮發(fā)向上的力量。
實(shí)習(xí)感言 篇15
我XX醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了X科,X科等X個(gè)科室學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)X個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，最大的收獲就是低調(diào)——?jiǎng)e太把自己當(dāng)回事。"三人行，必有我?guī)熝?quot;，在工作生活中要相互協(xié)作、相互尊重，對(duì)待病人要有愛心，遵循"善待原則"，這樣才能戰(zhàn)勝人類共同的敵人——疾病!
幾個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)光，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)形的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)!我將永遠(yuǎn)保存這段美好的經(jīng)歷。唐代孫思邈所著《千金方》有這樣的論述"凡大醫(yī)生治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。"因此學(xué)醫(yī)者，在掌握臨床護(hù)理技術(shù)的.同時(shí)，還要有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，更好的為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)!
實(shí)習(xí)感言 篇16
護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。
實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)感言 篇17
十一個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問(wèn)，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
實(shí)習(xí)感言 篇18
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì);有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的�？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō)，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
實(shí)習(xí)感言 篇19
參加了赴美帶薪的項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的磨練，見識(shí)了美國(guó)人的工作方式和生活態(tài)度。美國(guó)人民給我留下印象最深刻的是他們的笑容，因?yàn)樵诮稚希灰蠹矣孀邅?lái)，他們都會(huì)給你一個(gè)親切的微笑，令人心情一下子好起來(lái)，所以在那里我學(xué)會(huì)了微笑。我記得到水牛城的第一天，那里不像紐約這種大城市，人很少地方非常偏遠(yuǎn)，人生地不熟的，剛下飛機(jī)很害怕找不到路，雇主沒(méi)有派人來(lái)接機(jī)，只有像摸著石頭過(guò)河一樣，慢慢地找到自己要到的地方。
在路上遇到很多好心人，讓我見識(shí)美國(guó)人的禮貌，而且他們很耐心，知道我不是本地人，他們也故意把語(yǔ)速放慢，耐心的指引我，所以在那里我學(xué)會(huì)了耐心。在美國(guó)的幾個(gè)月時(shí)間，英語(yǔ)的口語(yǔ)水平會(huì)有一定的提高，而且也會(huì)學(xué)到很多當(dāng)?shù)氐馁嫡Z(yǔ)，以前在書本上學(xué)的是和自己真正見識(shí)的很不一樣，記得上學(xué)的時(shí)候老師和我們說(shuō)，外國(guó)人和他們交流的時(shí)候，最好聊的話題就是天氣。后來(lái)到了美國(guó)發(fā)現(xiàn)，他們很喜歡網(wǎng)球，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，想和他們交流的話，其實(shí)可以從運(yùn)動(dòng)方面開始。
3個(gè)月的工作結(jié)束后，就開始期待已久的旅游。美國(guó)很大我知道很多同學(xué)都是報(bào)旅行團(tuán)的，而我選擇了自由行，因?yàn)槲矣X得自由行才可以更加深刻了解美國(guó)這個(gè)大都會(huì)。美國(guó)的城市很多，給我印象最深刻，我喜愛的是華盛頓，那里是個(gè)政治文化中心，在那里你可以了解美國(guó)是如何發(fā)展，了解一個(gè)國(guó)家的歷史，那里有大大小小的博物館，猶如在放映美國(guó)發(fā)展的歷史。華盛頓具有城市獨(dú)特的魅力，與眾不同的特色令你一下子記住了，這就是華盛頓，這就是美國(guó)。其次我很喜愛的一個(gè)地方就是波士頓，不單是那里有美味的海鮮龍蝦，而且那里有許多聞名世界的大學(xué)，你近距離接觸世界一流大學(xué)的方方面面，了解別人是如何學(xué)習(xí)的，在美國(guó)重視的是實(shí)踐，他們會(huì)教你如何學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)自己的愛好。
這次美國(guó)之行，可以說(shuō)有笑有淚，得到很多也不枉此行了。一開始的我，很羨慕其它同學(xué)可以結(jié)伴而行，回頭看來(lái)其實(shí)我自己一個(gè)人也很精彩，反而令我更加獨(dú)立，考慮問(wèn)題更加周全，不再依賴別人，遇到突發(fā)情況，自己要保持冷靜學(xué)會(huì)如何處理。很感恩有這次機(jī)會(huì)，很有幸寫下這篇不一樣的實(shí)習(xí)周記。
實(shí)習(xí)感言 篇20
我們的工作地點(diǎn)是在Walt Disney World（華特迪斯尼世界）里其中一間叫做Swan Dolphin Resort的度假酒店。在我們進(jìn)入酒店的第一天部門經(jīng)理Lorena便帶領(lǐng)我們開始為期兩周的上崗培訓(xùn)。Lorena是我在這三個(gè)月實(shí)習(xí)期內(nèi)最喜歡的最敬佩的部門經(jīng)理之一，在與她交流的過(guò)程中得知她還是在讀研究生，每周上課兩天工作五天，盡管每天日程安排得滿滿的，但絲毫不影響她對(duì)工作的熱情以及對(duì)待生活的積極態(tài)度。這也是我所接觸到的絕大部分有夢(mèng)美國(guó)年輕人的生活態(tài)度——熱愛生活、崇尚自由、積極努力、行動(dòng)力強(qiáng)。這一切感染了我，激勵(lì)了我，并潛移默化地影響著我。
我們的工作都是非技術(shù)性的基礎(chǔ)工作，我被分配在酒店的public area（公共區(qū)域）保持每天所負(fù)責(zé)區(qū)域的清潔，必要的時(shí)候還需向客人引路或提供其他幫助。酒店行業(yè)屬于服務(wù)性行業(yè)，該酒店從我們上崗培訓(xùn)開始就不斷提醒我們要為客人著想，在實(shí)際工作中也的確要求我們這樣做，所以酒店提供許多設(shè)施及服務(wù)都非常人性化且十分便捷。但與國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)有一點(diǎn)最大的不同是美國(guó)服務(wù)業(yè)者會(huì)提供客人所需要的服務(wù)參考或者設(shè)備但不會(huì)事事為客人包辦，他們十分注重個(gè)人獨(dú)立以及彼此尊重。在這樣一個(gè)民主與自由度都非常高的資本主義社會(huì)里，能讓人感受到人人平等互相尊重其實(shí)是難得的，但它就是這樣實(shí)實(shí)在在根深蒂固地存在著。
與我在同一崗位的員工不一定是美國(guó)人，反而大多數(shù)是外來(lái)移民者以及和我同樣參加此實(shí)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)生，但同薪同酬的待遇以及完善的機(jī)構(gòu)體制使得絕大多數(shù)員工都十分認(rèn)真地對(duì)待工作。我們的工作內(nèi)容雖簡(jiǎn)單，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也難免覺得枯燥無(wú)味，但轉(zhuǎn)念一想，我當(dāng)初申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目的目的就是體驗(yàn)，不管是酸甜苦辣咸各種滋味的體驗(yàn)都將是屬于我的寶貴經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，懂得在正確道路上堅(jiān)持的人才能得到自己和別人的贊許。所以，我沒(méi)有中途放棄并且讓自己較快地融入了當(dāng)?shù)氐墓ぷ鞣諊疫m應(yīng)了美國(guó)的生活環(huán)境。當(dāng)然，并不是美國(guó)樣樣都好，我也看到了其優(yōu)點(diǎn)的對(duì)立面，但我更愿意從它的美好的一面中汲取自己所需的養(yǎng)分。
在語(yǔ)言方面，抵美之初還不太能夠適應(yīng)純正美語(yǔ)的語(yǔ)速以及各種不同的口音，且聽得多說(shuō)的少，但畢竟處在一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)極其之好的語(yǔ)言環(huán)境里，慢慢地在語(yǔ)言這方面也有了不小的進(jìn)步，至少比之前在國(guó)內(nèi)更敢說(shuō)更會(huì)說(shuō)。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)用口語(yǔ)方面的不足之處，例如詞匯量不夠，表達(dá)生動(dòng)度不夠等，這也對(duì)自己接下來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其是口語(yǔ)練習(xí)找準(zhǔn)了攻克目標(biāo)。
回想這三個(gè)月在美國(guó)的生活、工作與學(xué)習(xí)就像一個(gè)夢(mèng)境，但這是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)境。因?yàn)槲以谶@個(gè)夢(mèng)中實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了一種愛生活的熱情、愛工作的責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的勁頭。不過(guò)我仍然覺得應(yīng)該辯證地看待出國(guó)一事，并不是出過(guò)國(guó)就更有優(yōu)越感，我覺得這次的赴美經(jīng)歷使得自己眼界更加開闊、思維更加活躍，這是屬于自己的經(jīng)驗(yàn)累積，是一段自我獨(dú)立的過(guò)程，是一場(chǎng)不后悔的旅行。的確不虛此行。
【實(shí)習(xí)感言（精選20篇）】相關(guān)文章：
離別大學(xué)感言精選11-12
大學(xué)離別感言【精選】03-25
入職感言精選03-16
讀書感言精選范文03-14
畢業(yè)感言精選作文03-17