活動(dòng)的感言（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的感言，歡迎大家分享。
活動(dòng)的感言 篇1
中午過(guò)后，城市恢復(fù)了平靜，好似幾個(gè)小時(shí)前的拼搏、吶喊、歡呼都不曾在這個(gè)城市里發(fā)生過(guò)。坐著回學(xué)校的車，努力地回想著白天發(fā)生的一切。
3月31號(hào)，照例迎來(lái)了世界各地長(zhǎng)跑選手的勝宴——鄭開國(guó)際馬拉松賽。這次很開心也很榮幸自己能夠以志愿者的身份親臨13年的鄭開國(guó)際馬拉松賽現(xiàn)場(chǎng)，盡管沒有膽量和能力去參與那集膽識(shí)與耐力于一體的比賽，但依舊滿懷熱情、摩拳擦掌地準(zhǔn)備充當(dāng)一次幕后志愿者，為選手們服務(wù)、助威，為馬拉松貢獻(xiàn)一份微薄之力。
想要用兩個(gè)字來(lái)形容這一天的體會(huì)，那就是震撼。
我們是提前一天到達(dá)比賽的起點(diǎn)，我校的20名志愿者是干著看管物資和分配物資的工作。我們的工作主要是在比賽前就會(huì)完成，我們的物資都是為志愿者準(zhǔn)備的，我們要保證所有志愿者飲食充足。
搬運(yùn)物資是一項(xiàng)體力活，但我院提起準(zhǔn)備為我們加強(qiáng)了有近兩周的體能訓(xùn)練。保證了我們?cè)谖镔|(zhì)搬運(yùn)的活動(dòng)開展過(guò)程中有充足體能和精力。我們也要協(xié)助運(yùn)送物質(zhì)的車輛吧物質(zhì)分配到各個(gè)站點(diǎn)上，物質(zhì)運(yùn)送一般在凌晨開始，氣溫很低，但我們的激情如火。我們幾乎一夜未睡，也很疲倦，但我們?nèi)匀桓蓜攀恪?/p>
凌晨五點(diǎn)左右志愿者們開始陸續(xù)的到達(dá)，看著他們一張張洋溢著興奮的臉龐，我更加覺得當(dāng)志愿者是多么幸福的.一件事。
我們是在起點(diǎn)處的，所以很幸運(yùn)的看到了運(yùn)動(dòng)員們開跑的瞬間，運(yùn)動(dòng)員們檢錄完就在跑道里站好，這時(shí)有攝影的飛機(jī)飛過(guò)，好幾千人同時(shí)招手吶喊，那場(chǎng)景真是叫一個(gè)震撼呀！
開跑槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們開始跑起來(lái)了，我站在跑道旁為他們加油，他們對(duì)我微笑、招手有些還和我擊掌。內(nèi)心激情澎湃，覺得之前所做的一切都值了
42.195公里的賽道上，處處洋溢著感動(dòng)和希望、堅(jiān)持和拼搏。馬拉松是給了我們像駿馬一樣飛騰地舞臺(tái)，讓選手們盡情綻放光彩。我，一名普通的大學(xué)志愿者，已經(jīng)深刻體會(huì)到了體育精神，一種不怕挫敗、堅(jiān)持到底的勇氣。真的為之感動(dòng)，奔跑的人們。
活動(dòng)的感言 篇2
藍(lán)色，是天空的顏色；藍(lán)色，是大海的顏色；藍(lán)色，是純凈心靈的顏色。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次從這片藍(lán)色跟前走過(guò)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想走進(jìn)這片藍(lán)色，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次……醉心于那一片藍(lán)色：深藍(lán)、湖藍(lán)、淺藍(lán)……這片如夢(mèng)如幻的藍(lán)哪，與眾不同的藍(lán)！這片藍(lán)，便是聞名遐邇的泡桐樹小學(xué)！
今天，我作為一名超齡小學(xué)生，藉著參加“一年級(jí)新生家長(zhǎng)重返校園”活動(dòng)，走進(jìn)了向往以久的泡小校園。帶著自己的夢(mèng)，帶著兒子的盼，在炎炎夏日里，一頭扎進(jìn)這片藍(lán)色的清涼，心里泛起一個(gè)又一個(gè)藍(lán)色的泡泡！
好大一個(gè)智慧的藍(lán)泡泡！重返活動(dòng)多么的豐富多彩�。洪_學(xué)典禮，隆重莊嚴(yán)；師“生”見面，凝愛成流；“生”“生”相識(shí)，因緣而聚；參與課間操，夢(mèng)回童年；推舉家委會(huì)，共建家園……每個(gè)版塊都是那么的詩(shī)意和獨(dú)創(chuàng)，每個(gè)活動(dòng)都是這么驚喜和難忘！作為同行，我悄悄“偷藝”，特別難忘的除了精美的黑板報(bào)、精彩的幻燈片、精致的文化墻，還有抽簽定座位——這么古典又簡(jiǎn)單的舉措，卻是多么的公平和完美啊，無(wú)疑是化“千古難題”于彈指一揮間！
好大一個(gè)溫馨的藍(lán)泡泡！一早來(lái)到學(xué)校，面帶親切微笑的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，身著整潔校服的同學(xué)迎賓，熱情招前呼后的班級(jí)老師，彼此致意問(wèn)候的家長(zhǎng)“學(xué)生”，多么溫暖的大家庭！最是課桌上那靜靜擺放的'礦泉水，老師們遞過(guò)來(lái)的貼著孩子姓名的資料袋，小小的細(xì)節(jié)，細(xì)致入微的人文關(guān)懷！見面報(bào)到、示范交流、整隊(duì)集合，一切都那么井然。清新空氣里回蕩的一句句童稚兒歌，老師舉手投足間一個(gè)個(gè)溫柔的動(dòng)作，讓人輕松脫下成人沉重的面具，重新拾回久違的漸行漸遠(yuǎn)的童趣。豈止是童趣，真真的就是童話、童心、童顏，一個(gè)完完整整的童年！
好大一個(gè)歡樂的藍(lán)泡泡！戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾端坐教室，排著整齊的隊(duì)伍走出校園。開學(xué)典禮上，教師、家長(zhǎng)的宣誓讓人頓感教育的神圣，“教育在我們之上”這么生動(dòng)鮮活。課間操上，一板一眼、一招一式，嚴(yán)肅的臉，快樂的心。自我介紹時(shí)，泡爸泡媽或幽默風(fēng)趣，或靦腆沉靜，或娓娓道來(lái)，或慷慨激昂，配合著大屏幕上出現(xiàn)得一幅幅照片，既展示個(gè)人風(fēng)采，又介紹孩子特點(diǎn)。藍(lán)色的海洋，藍(lán)色的校園，到處流淌著、充盈著笑語(yǔ)歡聲！
如果你想跑得快一點(diǎn)，那你就一個(gè)人跑；如果你想飛得高一點(diǎn)，那你就和大家一起飛。今天，300多名家長(zhǎng)組成了一個(gè)強(qiáng)有力的大集體。作為泡爸泡媽，應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在老師周圍，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、添磚加瓦，家校共育，形成合力！
選擇了泡桐樹小學(xué)，就選擇了一種長(zhǎng)大方式，一種喜歡閱讀、樂于交往、共同成長(zhǎng)的生活方式。今天，300多名孩子即將投入泡小這個(gè)幸福的家庭。作為泡娃娃，應(yīng)該自主學(xué)習(xí)，自主管理，完善自己，有孝心，有愛心和感恩之心，成人成才，像泡桐樹一樣茁壯成長(zhǎng)，做最好的自己！
很多年前，一個(gè)名叫張曉風(fēng)的作家提出了一個(gè)振聾發(fā)聵疑問(wèn)：今天清晨，我交給你一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？今天，作為家長(zhǎng)、作為學(xué)生我們重返校園，疑慮沒了，擔(dān)憂沒了，我相信：六年以后，社會(huì)的大洋里必將涌入一群樂觀、自信、勇敢、有責(zé)任心的可愛藍(lán)泡泡！
活動(dòng)的感言 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先說(shuō)一下我的感受：當(dāng)我得知這份榮譽(yù)的時(shí)候，深感意外；接過(guò)這份榮譽(yù)的時(shí)候，更是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)樵谡n件制作方面我真的只是一個(gè)初學(xué)者。所以此刻坐在這里，也是非常緊張而且不勝感激。
感謝大家的厚愛和包容，今天我對(duì)多媒體教學(xué)手段在課堂中的應(yīng)用發(fā)表一點(diǎn)膚淺的見解，不當(dāng)之處請(qǐng)大家包涵。
我們知道，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們往往采用“一支粉筆、一本教材、一張利嘴、一塊黑板”來(lái)組織教學(xué)，簡(jiǎn)單方便，經(jīng)濟(jì)快捷。但由于傳統(tǒng)教學(xué)的一些局限性，我們無(wú)法在課堂上最大程度的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，也難以最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生探索的積極性。有時(shí)我們甚至?xí)䶮o(wú)可奈何的感慨，感慨現(xiàn)在的學(xué)生真是“九斤老太，一代不如一代”。
而如今，信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性正在沖擊傳統(tǒng)的課堂模式。因?yàn)檎n堂內(nèi)容已不再是單一的書籍、教材等印刷制品，同時(shí)也包括網(wǎng)絡(luò)及音像制品等輔助內(nèi)容。我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森先生對(duì)未來(lái)教育就曾做過(guò)論述，他說(shuō)，未來(lái)教育等于人腦加電腦加網(wǎng)絡(luò)。
原教育部長(zhǎng)陳至立先生在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育會(huì)議上也曾指出，要積極探索信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的.整合，爭(zhēng)取讓多媒體教學(xué)進(jìn)入全國(guó)每一間教室
的確，多媒體教學(xué)的許多優(yōu)點(diǎn)都是傳統(tǒng)教學(xué)所不及的，它集文字、圖像、聲音、動(dòng)畫等各種信息手段為一體，具有很強(qiáng)的真實(shí)感和表現(xiàn)力，可以創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
同時(shí)，它可以變抽象為具體，使教學(xué)更加形象、直觀，便于學(xué)生理解和掌握。還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺，，使學(xué)生在最佳的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
總之，多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間內(nèi)突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)，增大課堂容量，提高課堂教學(xué)效率。
如今我們學(xué)校部分教室已經(jīng)配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施并且正在迅速普及，那么就讓我們?cè)谛抡n改的背景之下，乘著教學(xué)活動(dòng)規(guī)范月的東風(fēng)行動(dòng)起來(lái)，讓豐富多彩的多媒體手段走進(jìn)課堂。讓我們給自己一個(gè)新的挑戰(zhàn)，給課堂一個(gè)新的亮點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)新的驚喜，給學(xué)校一份新的答卷。
發(fā)言完畢，感謝大家。
活動(dòng)的感言 篇4
今天，我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)"感于心，勵(lì)生行"，我也獲獎(jiǎng)了，差不多表現(xiàn)好的學(xué)生都得到了獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都洋溢著微笑。
在這里，我壓哦感謝蔡老師，正因?yàn)橛辛怂�，我們就有了禮物，是她給我們帶來(lái)了快樂。
其次我可以獲獎(jiǎng)，是因?yàn)槔罾蠋�，她�?jīng)常輔導(dǎo)我，使我的'學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，白天，她要給我們上課，夜晚還為我們批改作業(yè)，盡管這樣，她還是抽時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，如果沒有李老師，就不可能會(huì)有今天的我，所以，我要感謝您，李老師。
誰(shuí)都知道，一個(gè)人成功的背后有著多少的汗水和淚水，無(wú)人能獨(dú)自成功。
活動(dòng)的感言 篇5
學(xué)校利用假日，組織孩子們參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為非常成功。這次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程學(xué)校組織安排得非常周密。從孩子們的安全到活動(dòng)的形式、內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)都計(jì)劃得很周全。
孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中非常受益。特別是參觀了社會(huì)主義新農(nóng)村彭墩村，孩子們非常驚詫，深深地體會(huì)到，新農(nóng)村的爺爺奶奶叔叔阿姨們勤儉節(jié)約、樸素?zé)崆�，讓孩子深受教育�?/p>
另外，孩子們通過(guò)對(duì)新農(nóng)村實(shí)實(shí)在在的'體驗(yàn)，真切地感受到了工作的艱辛，讓孩子也從中體會(huì)到了父母每天都這樣工作的辛勞，孩子從中收到了教育，回家后能夠體量爸爸媽媽，主動(dòng)替我們分擔(dān)一些家務(wù)，減輕我們的壓力。
真實(shí)地體驗(yàn)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)善誘。希望學(xué)校以后多組織這類活動(dòng)，讓更多孩子可以參于到其中，讓素質(zhì)教育之花在瀏河中學(xué)越開越艷麗。
活動(dòng)的感言 篇6
我參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是社區(qū)組織的“愛護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)”的實(shí)踐活動(dòng)。具體的就是我們是去幫助社區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人一起打掃社區(qū)的衛(wèi)生，并且進(jìn)行垃圾分類。我們一起有幾個(gè)人，剛開始的時(shí)候，我們都不太情愿，因?yàn)槔_實(shí)是很臟，再加上是夏天的原因，很多垃圾都出現(xiàn)腐臭，我們就更加不愿意動(dòng)手了，可是看到環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞的一條街一條街的打掃，并且不怕臟的將垃圾分好類，放入不同的垃圾箱里，我們咬咬牙還是去幫忙了。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我們克服了自己的心理障礙，幾個(gè)人同心協(xié)力將社區(qū)里的所有垃圾進(jìn)行分類，以便環(huán)衛(wèi)工人能夠更便捷的將分好類的垃圾送到該送的地方。雖然在過(guò)程中，我們可能會(huì)埋怨會(huì)有怨氣，但是我們沒有放棄，還是幫助環(huán)衛(wèi)工人將垃圾有條理的運(yùn)走了，我們都感到很開心很知足。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了很多。第一，最直接的就是學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類�，F(xiàn)在全國(guó)都要提倡垃圾分類，不同種類的垃圾要放在不同的地方，現(xiàn)在在公眾場(chǎng)合的垃圾箱不再是一個(gè)統(tǒng)一的垃圾箱了，都是有幾個(gè)的，讓大家扔的時(shí)候可以最好垃圾分類。第二，我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，和他們工作的不容易，所以我覺得我們應(yīng)該要愛護(hù)衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾，為維護(hù)環(huán)境，應(yīng)該是人人有責(zé)的。
這次的實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間很短，只有一天的時(shí)間，我在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，看到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，而一般這樣的'工作，都是一些阿姨叔叔在做，我覺得我們應(yīng)該要多關(guān)注下向環(huán)衛(wèi)工人這樣的基層勞動(dòng)群體，能幫助的都應(yīng)該伸出我們的雙手，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們把自己制造的垃圾按照垃圾箱的指示，放在其對(duì)應(yīng)的位置，那也是幫助他們了。之后有時(shí)間，我一定還會(huì)多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多幫助一些需要幫助的人，這樣我覺得自己會(huì)很開心也很驕傲。這個(gè)暑假我覺得是一個(gè)很有意義的暑假。
活動(dòng)的感言 篇7
為喜迎具有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，論壇特別為此舉辦了為期兩天的線上活動(dòng)，于此同時(shí)開放幸運(yùn)星勛章15枚，幸運(yùn)樓層獎(jiǎng)勵(lì)“幸運(yùn)星”勛章一枚，“我很幸運(yùn)的'在隨機(jī)搖獎(jiǎng)中獲此殊榮，雖然此前已獲得過(guò)此項(xiàng)榮譽(yù)，依照本次活動(dòng)規(guī)則要求不能重復(fù)發(fā)放，但我內(nèi)心依然激動(dòng)不已，要問(wèn)原因請(qǐng)朋友們耐心看我慢慢道來(lái)：
幸運(yùn)星我理解為是一種折紙游戲，其中包含了祝福的寄托，把它折好送人時(shí)會(huì)將自己心中的祝福，希望一起送出，象征了我們的希望、祝福、快樂。希望有象星星一樣多的幸福和好運(yùn)圍繞在你身旁，表達(dá)了人與人之間美好祝愿。
從元旦之前的圣誕夜活動(dòng)開始，好運(yùn)就一直陪伴著我，這次又獲此殊榮，尤其是在今天這樣一個(gè)對(duì)我、以及對(duì)我家人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非同尋常的日子，因?yàn)榻裉焓俏遗畠簠⒓痈呖嫉牡谝惶�，這也預(yù)計(jì)著我的女兒一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，考出好成績(jī)。
朋友們送上你們最誠(chéng)摯的祝福吧！
活動(dòng)的感言 篇8
如果把人的一生比喻成馬拉松的話，我們平時(shí)的和其他人比，其實(shí)沒有什么意義。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，即使在同一個(gè)平臺(tái)同一個(gè)領(lǐng)域，同一件事，放在生命的河中看，此時(shí)的輸贏都不一定就是輸贏。
馬拉松就是一場(chǎng)自己和自己的戰(zhàn)役。足夠的了解的自己的身體，自己意志，自己的目標(biāo)。只有足夠了解自己的身體，知道跑步時(shí)候的什么樣的速度，什么樣的呼吸會(huì)讓自己跑起來(lái)舒服。什么時(shí)候需要喝水，什么時(shí)候需要喝飲料，什么時(shí)候要吃點(diǎn)香蕉，什么時(shí)候跑快點(diǎn)，什么時(shí)候跑慢的，什么時(shí)候可以走走，什么時(shí)候可以休息片刻，片刻指五分鐘還是兩分鐘，這些都是要充分的了解的自己的身體之后一步一步的嘗試，一步一步的調(diào)整，調(diào)整到最舒服的狀態(tài)。然后知道能不能跑完全程，不能跑完，能跑到哪里停下來(lái)；能跑完，時(shí)間點(diǎn)控制在哪里，如果碰到不能跑了，要如何調(diào)整，怎么想回比較舒服的跑完。這些都是在了解自己和調(diào)整狀態(tài)中不斷循環(huán)。這些都是在跑的過(guò)程中會(huì)遇到的，你意識(shí)到或者沒有意識(shí)到，身體都在做一些決定了。
馬拉松雖然沒有什么特別的規(guī)則，有組織的多少會(huì)有一些規(guī)則的。在5,10,12,21,30，35,42.195這幾個(gè)點(diǎn)都是有設(shè)置關(guān)門時(shí)間點(diǎn)的。這些距離的點(diǎn)比喻成人生的各個(gè)階段，那么時(shí)間點(diǎn)就是我們的'年齡，我們身體的跑步時(shí)候的精神氣就是各個(gè)階段的狀態(tài)即要完成的事項(xiàng)。每個(gè)時(shí)間點(diǎn)都有很多的事情要做，心力已經(jīng)非常的負(fù)重了，如果再加上其他的一些階段的事情一起想，連此階段都有可能不能很好的完成，更不要說(shuō)其他了，這就是平常厭惡的負(fù)貪婪。
先做好先階段的事情，特別的在困難的階段，說(shuō)明你先的心里和身體已經(jīng)負(fù)重很多了，其他的就隨他去吧。一個(gè)階段有他要完成的事情，做到此時(shí)此刻也不容易，除了負(fù)貪欲，還有負(fù)懶惰，有時(shí)候的休息其實(shí)是負(fù)懶惰的假面具，在此階段就要完成此階段的事情，負(fù)懶惰也就不見了。如果此階段做好，還想好一些一些那就出現(xiàn)正貪欲，做到了開心沒做到也不傷心這個(gè)狀態(tài)感覺不錯(cuò)。如果先階段做的很好了，沒有想其他的享受這個(gè)過(guò)程，那么正懶惰就出現(xiàn)了。在奔跑中，身體情況不同，速度不同，感受不同，撞墻期也不同，所以體驗(yàn)不同。沒有對(duì)錯(cuò)，只有體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，是自己和自己的戰(zhàn)役，除了自己，沒有人可以幫你。向內(nèi)看，在這個(gè)過(guò)程中更有體會(huì)。
照顧好自己，在身體上照顧好自己，還要在精神上照顧好自己，人總會(huì)有孤單的時(shí)候，陪在身邊的不離不棄的只有自己。和自己鏈接是照顧好自己的第一步。
馬拉松跑下來(lái)從開始準(zhǔn)備報(bào)名興奮，到報(bào)名抽簽的忐忑不安，到報(bào)名成功的興奮，到后面各種新聞傳言的害怕，到用心跑前的準(zhǔn)備訓(xùn)練，到跑中的和自己鏈接，跑后腿腳的各種不適。經(jīng)歷過(guò)一遍會(huì)覺得很特別很特別。
活動(dòng)的感言 篇9
我感到學(xué)校組織孩子開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，極大地提升了孩子的自信心、有效地培養(yǎng)了孩子的社會(huì)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從我孩子的作文中，我也感到此次活動(dòng)給他留下了良好的印象。
時(shí)隔一個(gè)多月，回想起此次活動(dòng)，我仍感觸良多。其實(shí)針對(duì)學(xué)生的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也許我們不必將它搞得多么盛大、多么復(fù)雜、多么意義重大、甚至多么遠(yuǎn)程。只要能達(dá)到三個(gè)目的，即有效提升學(xué)生的自信心、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，再小再簡(jiǎn)單的活動(dòng)都是一次成功的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
感謝學(xué)校組織的這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)的感言 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的`英語(yǔ)老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師謝謝您！
其次，感謝英語(yǔ)展示活動(dòng)，為我們提供了展示自己、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽聽、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了展示自己的平臺(tái)，鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，"勝不驕，敗不餒"，以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
活動(dòng)的感言 篇11
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木�。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書的裨益。
正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！。
學(xué)校在本屆讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，力爭(zhēng)收到較好的效果。
本屆活動(dòng)有讀書手抄報(bào)展示、讀后感評(píng)比、讀書筆記展評(píng)，讀書跳蚤市場(chǎng)等豐富多彩的活動(dòng)，為了不斷把讀書活動(dòng)推向深入，按照活動(dòng)方案各班要分別召開動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、唐詩(shī)宋詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)等系列主題班會(huì)。
最后我們將評(píng)出書香班級(jí)，讀書之星，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)項(xiàng)等。
我校“讀書節(jié)”活動(dòng)的開展，必然將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生投入極大地?zé)崆�。通過(guò)開展讀書節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的.讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家的人。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
活動(dòng)的感言 篇12
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年二班的xx，很榮幸今天能站在這里。
我酷愛看書，特別是有關(guān)歷史、天文地理方面的，在班上我有"小博士"的美稱。我也愛好體育，雖然我的體育成績(jī)不太好。奧運(yùn)期間，我關(guān)注著每一場(chǎng)賽事，看到有些項(xiàng)目我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒成績(jī)不夠理想，我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的'108個(gè)好漢，個(gè)個(gè)身懷絕技，如果讓他們來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，那結(jié)果會(huì)怎樣呢？在媽媽的鼓勵(lì)下，我把這個(gè)奇妙的想法交給紙筆，再加上當(dāng)時(shí)的一些小靈感，就寫出了《水滸奧運(yùn)》這篇文章。
很幸運(yùn)《水滸奧運(yùn)》居然獲得了羅定市"創(chuàng)作杯"迎奧運(yùn)征文活動(dòng)特等獎(jiǎng)。
在這里我要感謝我的學(xué)校，他給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我更要感謝我的班主任鄭老師，如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄，我就沒有這樣的積累，也就寫不出這篇好文章。
我的演講完了。謝謝大家。
活動(dòng)的感言 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我們xx公司在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，獲得了建設(shè)xx任務(wù)，對(duì)此我們倍感榮幸。自進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，我項(xiàng)目部嚴(yán)格按照建管處的總體部署和要求并結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際，提出了"用一流的管理，保一流的安全，創(chuàng)一流的質(zhì)量，爭(zhēng)一流的速度，獲一流的效益，堅(jiān)決在xx項(xiàng)目打一個(gè)漂亮仗，為一公司爭(zhēng)光添彩"的思想。根據(jù)建管處在第一階段勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，我們積極開展各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，科學(xué)管理，精心組織。在建管處組織的第一階段勞動(dòng)競(jìng)賽檢查評(píng)比中，我們榮獲全線第一名和安全先進(jìn)單位，在這里，我代表全體參戰(zhàn)員工向大家表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，我們牢固樹立了"安全第一、質(zhì)量至上"的'思想，明確目標(biāo)、責(zé)任細(xì)化、落實(shí)到人，倒排工期，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，形成了相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、比學(xué)趕幫超的施工氛圍；通過(guò)全體員工的共同努力，確保了安全、質(zhì)量、文明、環(huán)保、陽(yáng)光施工；通過(guò)全體員工斗酷暑、戰(zhàn)嚴(yán)寒，確保了建管處下達(dá)的第一階段目標(biāo)計(jì)劃的完成。
雖然在第一階段勞動(dòng)競(jìng)賽中我們獲得了全線第一的榮譽(yù)，但在施工中我們也學(xué)到了兄弟單位的許多長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)了我們存在的不少差距和不足。因此，我們將以第二階段勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，號(hào)召項(xiàng)目部全體員工"奮戰(zhàn)在臨吉、建功在臨吉、創(chuàng)譽(yù)在臨吉"，服從業(yè)主、聽從監(jiān)理、團(tuán)結(jié)兄弟單位，圍繞階段目標(biāo)，科學(xué)組織，規(guī)范施工，以飽滿的熱情，高昂的斗志，只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，把好工程質(zhì)量關(guān)，加快施工進(jìn)度，實(shí)施陽(yáng)光作業(yè)，確保施工安全和諧，奮勇爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在建設(shè)中再創(chuàng)新佳績(jī)，再樹新形象。
我們完全有理由相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)政府、部門的親切關(guān)懷與支持下，在建管處的正確領(lǐng)導(dǎo)及總監(jiān)辦的正確指導(dǎo)下，在全體員工的不斷努力下，我們一定會(huì)如期高效的把項(xiàng)目建成放心工程、滿意工程！向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和沿線群眾交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
活動(dòng)的感言 篇14
我們班校信通書香班級(jí)活動(dòng)中，我們獲獎(jiǎng)了！我們xx市xx區(qū)文明大道小學(xué)有兩個(gè)班級(jí)獲獎(jiǎng)了，一個(gè)是四班，另一個(gè)是我們五班。當(dāng)時(shí)，我去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)地有點(diǎn)想哭，可在大家羨慕的目光下，我忍住了，笑著去領(lǐng)獎(jiǎng)。
回到教室，我們安置好了圖書和獎(jiǎng)?wù)拢烷_始上課，可我的心始終沒有平靜下來(lái)，跳的那么快，是激動(dòng)，是高興。我的眼神始終沒有離開那500塊錢的圖書，可我又有一點(diǎn)遺憾，就是怎么是500塊錢的圖書，這么少！還不如我從家里拿點(diǎn)書，但這畢竟是"戰(zhàn)利品"，有特殊的意義。我還是很高興的。
后來(lái)，我想：我要做更多這樣的事。把我們班"武裝"起來(lái)，使用"高科技"和自己的能力，使我們班繽紛多彩。讓我在五班的記憶中留下美好的瞬間，等到這記憶破碎成片的.時(shí)候，希望每一片都是快樂的笑臉。
當(dāng)然，驕兵必?cái)�，我們�?yīng)該改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，不斷上進(jìn)，完成老師交給我們的任務(wù)，讓我們每一個(gè)老師都說(shuō)"好"。寧可玉碎不能瓦全，不可以為大家抹黑，這是老師給我們的最低要求。
我們要在原來(lái)的基礎(chǔ)上，一步一個(gè)腳印，走向輝煌。
活動(dòng)的感言 篇15
生活就是學(xué)習(xí)科學(xué)，科學(xué)是無(wú)處不在的。我始終相信這句話。
今天我榮幸的參加了第三屆中國(guó)科學(xué)院科學(xué)節(jié)。
隨著班級(jí)的大部隊(duì)來(lái)到這一次科學(xué)界的主會(huì)場(chǎng)。可能是由于到的有些晚的原因，我們錯(cuò)過(guò)了一些節(jié)目，觀看時(shí)間比較少，但其中有個(gè)一節(jié)目卻讓我記憶猶新。
一個(gè)長(zhǎng)的像肯德基老爺爺?shù)猛鈬?guó)老人，提著一罐液氮，推著一個(gè)上面擺滿瓶瓶罐罐還有一些水果和一些亂七八糟的東西。這和老人雖然長(zhǎng)相平凡，還有些滄桑之概。他就是今天我要說(shuō)的'人，一個(gè)名叫戴偉的外國(guó)化學(xué)家。
他是英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)，北京分會(huì)的主席。由于名字有些繞口，我就叫他“老爺爺”吧。
老爺爺先對(duì)我們說(shuō)：怎么給大象刷牙？然后拿出一個(gè)瓶子，往里面放了一些過(guò)氧化氫和洗滌液，又拿出一個(gè)小瓶子，向你們家里一些清水和碘化鉀。他把一個(gè)瓶子里的東西倒向另一個(gè)瓶子里，神奇的一幕發(fā)生了，瓶子里的東西突然像受什么刺激一般，瘋狂的膨脹，噴涌。非常神奇。
最后他說(shuō)了一句話，他說(shuō)道：萬(wàn)物都是由化學(xué)構(gòu)成的，向你們打游戲的手機(jī)，吃飯的筷子，寫字的筆等等，都是有偉大而神奇的化學(xué)構(gòu)成的。
我對(duì)他的這一句話記憶猶新，而且感悟很深。其實(shí)科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。正是因?yàn)榭茖W(xué)才造就了這個(gè)世界，沒有科學(xué)就沒有現(xiàn)在的我們和我們美好的生活。
活動(dòng)的感言 篇16
今天在幼兒園和小朋友們雖然只呆了短短的兩個(gè)小時(shí)，感觸還是比較多的，最大的感受就是幼兒園的老師們挺辛苦的，和其他的老師一樣，需要了解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容也要很多，不然會(huì)被學(xué)生問(wèn)倒的。
前天付老師跟我講到要家長(zhǎng)體驗(yàn)給小朋友上課的時(shí)候，我還是比較茫然的，后來(lái)在網(wǎng)上搜索了很多的教材，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，但要怎樣講給小朋友并且要他們能夠理解，我是沒把握的。
早上和女兒一起到幼兒園后，班里的小朋友還沒有到齊，付老師讓我穿上了她們平時(shí)穿的工作服，我發(fā)現(xiàn)小朋友們大都是驚喜的表情，我緊張的心情放松了很多。等小朋友都到齊之后，付老師給小朋友們做了介紹，我今天早上就是小朋友們的老師，和付老師是一樣的，只見小家伙們交頭接耳的聊了起來(lái)，還有小朋友又專門來(lái)問(wèn)了我姓什么了，這樣我和他們的距離拉近了許多。
吃過(guò)早點(diǎn)后和小朋友一起做早操事讓我覺得比較囧，平時(shí)除了會(huì)做廣播體操，舞蹈我基本都不跳的，好在小朋友們都跳的很好，而且沒有受到我的影響。蹦蹦跳跳的跳完了小朋友的早操，還有點(diǎn)出汗了，體會(huì)到一點(diǎn)，老師們不僅要教孩子知識(shí)，還必須有好的體力。
到我上課了，按照提前就計(jì)劃好的思路開始給小朋友講課，上課的內(nèi)容是講和紙有關(guān)的知識(shí)，主要讓小朋友了解生活中常見的`紙、紙的各種用途、制造紙的原材料及紙的發(fā)明者。上課期間，小朋友們回答問(wèn)題都很積極，且正確率也很高，這說(shuō)明小朋友平日里的觀察能力都很好，只是小朋友的問(wèn)題更多，而且還涉及到了其他的方面，讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。當(dāng)時(shí)的體會(huì)就是付老師平日里要如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，真是蠻辛苦的一件事情，不能讓孩子失望，也不能打消孩子的積極性，平日里要學(xué)習(xí)知識(shí)面要求就非常廣了，看來(lái)幼兒園的老師還真是不好做啊。
幼兒園舉辦這種活動(dòng)還是蠻有創(chuàng)意的，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做老師的感覺，也讓孩子體會(huì)到不同的老師帶給他們的不同的快樂，支持幼兒園的創(chuàng)意，希望以后能有更多的機(jī)會(huì)近距離和孩子接觸。
活動(dòng)的感言 篇17
xxx年9月11日，教師節(jié)剛過(guò)，我就接到通知，區(qū)里將派我做代表參加10月17日的長(zhǎng)沙市美術(shù)課堂教學(xué)競(jìng)賽。我是既興奮又感到壓力很大，興奮的是剛調(diào)入中學(xué)僅一年多的時(shí)間，就獲得這樣難得的機(jī)會(huì)；可我畢竟從事高中美術(shù)教學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，何況賽課的內(nèi)容是新教材，對(duì)手是各所中學(xué)選出的優(yōu)秀教師，我心里沒底，只好鼓勵(lì)自己在這一個(gè)多月的時(shí)間里盡力去準(zhǔn)備就是，不想太多。
我選擇了《人間生活》一課，接下來(lái)查找資料，撰寫教案，制作課件。在平時(shí)的教學(xué)與生活中尋找靈感，一次無(wú)意中收看了中央十臺(tái)《國(guó)寶檔案》節(jié)目，其中一個(gè)片段故事恰好為我在課中講解的作品介紹了歷史背景，于是走遍各種音像商店，終于找這期節(jié)目的DVD，將其片段插入課件；為了使課件更精美，多次上門請(qǐng)教校內(nèi)外“電腦高手”；為了讓學(xué)生直接體驗(yàn)與了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的材質(zhì)與用筆方法，我遍尋各種美術(shù)用品店才找到示范與學(xué)生嘗試用的材料——“絹”；為了將課中“一至十分像”的知識(shí)點(diǎn)分析透徹、課件插圖更貼近生活，我不惜背負(fù)侵犯肖像權(quán)的“罪名”，跑遍學(xué)校辦公室拍下同事的近照，到賽課學(xué)校拍下學(xué)生近照；為了使授課過(guò)程更流暢，我反復(fù)背誦教學(xué)詳案……
一次次的試講，一次次的評(píng)課，區(qū)教研員、區(qū)教研理事兩位何老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與美術(shù)老師給了我很多意見與鼓勵(lì)，課堂的生成、學(xué)生的表現(xiàn)給了我一次次提高的機(jī)會(huì)，我的應(yīng)變能力、課堂調(diào)控能力有了很大提高，教案與課件經(jīng)歷無(wú)數(shù)次修改已日趨完善。
不斷的解決問(wèn)題，不斷又出現(xiàn)新問(wèn)題，由于這節(jié)欣賞課的節(jié)奏平平，高潮部分不突出，教研員建議我臨摹本課重點(diǎn)講解《韓熙載夜宴》圖聽樂局部。(后來(lái)賽課展示臨摹作品時(shí)確實(shí)引起不小的轟動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲)我深知臨摹的難度有多大，而此時(shí)距賽課時(shí)間只有16天，已經(jīng)多次熬夜的我疲憊不堪，本想國(guó)慶節(jié)好好休息的念頭又只好作罷，強(qiáng)打起精神日趕夜趕，回家探親的老公和重病的母親被我“殘忍”的“棄之不理”，居然用8天的時(shí)間臨完了一幅畫有十三人的工筆人物畫。不說(shuō)別人難以相信，連我自己都覺得是個(gè)奇跡。
有了精心預(yù)設(shè)，自然生成精彩，在10月17日的長(zhǎng)沙市教學(xué)競(jìng)賽中，我以第一名的成績(jī)脫穎而出，并代表長(zhǎng)沙市參加10月28日的湖南省第三屆“新課程、新理念”中小學(xué)美術(shù)教學(xué)競(jìng)賽。在市里競(jìng)賽時(shí)，第一次賽課的我由于緊張出現(xiàn)了短暫的停頓；在省里競(jìng)賽時(shí)，我居然一點(diǎn)也不緊張，發(fā)揮得非常好，又一次獲得了第一名。可見，賽課真是鍛煉人吶！
賽課結(jié)束，沒有預(yù)想的那樣輕松，總有一種深深的遺憾瑩繞在心頭，總是在想“如果……我會(huì)……”，的確，太多的付出，自然寄托著太多的希望，如果說(shuō)賽前還能沉著冷靜，賽后卻久久不能平靜。遺憾的是，省里賽課時(shí)婁底的'學(xué)生不如長(zhǎng)沙市的學(xué)生活躍，課堂氣氛不夠熱烈，我反思后覺得是自己語(yǔ)言的“煽動(dòng)性”不夠，應(yīng)變能力、課堂調(diào)控能力還有待提高。不同的學(xué)生、不同的基礎(chǔ)，還有種種現(xiàn)場(chǎng)不可預(yù)計(jì)的突發(fā)因素，全濃縮在短短45分鐘內(nèi)，對(duì)人不能不說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，能超越自己，固然能見到另一片獨(dú)特的風(fēng)景；若有遺憾，也是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。
在整個(gè)賽課活動(dòng)中，我付出了艱辛的努力，無(wú)數(shù)次熬夜、無(wú)數(shù)次失眠在現(xiàn)在看來(lái)都是是值得的！我收獲了快樂，最大的快樂不是因?yàn)楂@獎(jiǎng)而是我與區(qū)教研員、區(qū)教研理事以及學(xué)校的美術(shù)老師成為了很好朋友，有專家的指導(dǎo)，有同伴的集體智慧，給了我一次快速提升的機(jī)會(huì)，每次試教、每次賽課就是一次從學(xué)習(xí)到實(shí)踐再反思的過(guò)程，真有一種剝皮的感覺，這也是一種成長(zhǎng)的快樂。我也收獲了感動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與鼓勵(lì)、學(xué)生的信賴、家人的支持都使我感動(dòng)，是我工作的持久動(dòng)力！
付出不一定有收獲，但不付出就沒有收獲，付出的本身就是收獲，我一直堅(jiān)持這樣一種信念“凡事盡力去做，不讓自己后悔”，我將一如既往，充滿激情，充實(shí)快樂的完成每一天的工作。我不一定能成為名教師，但我將努力成為一名好教師！
活動(dòng)的感言 篇18
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，不需用大地、陽(yáng)光、鳥兒來(lái)比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)來(lái)解釋感恩，這只是催眠的語(yǔ)言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡(jiǎn)單，所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的思緒飄入其中，靜靜的傾聽著。
簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過(guò)簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。
每個(gè)人都有感情，即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無(wú)法自拔，則這份感恩則深深的`藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心，很簡(jiǎn)單，很單純，很自然，很漂亮，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格�？梢娒恳活w感恩的心是多么美好。
每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)感恩，這要看你有沒有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)。能夠說(shuō)生活中的每件事都值得去感恩，這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問(wèn)題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學(xué)的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對(duì)于這些簡(jiǎn)單孩子們，以是如每天吃飯，學(xué)習(xí)一樣了，普通的再也不能普通了。
真正能打動(dòng)他們的又有什么呢？很多人在考慮這個(gè)疑難的問(wèn)題。但多數(shù)人因年齡等方面所看待的都不同。我認(rèn)為要讓大家都擁有這顆心，首先要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)謙虛、奉獻(xiàn)的品德。簡(jiǎn)單說(shuō)就是用知識(shí)來(lái)豐富自己，因?yàn)橹R(shí)能夠給我們帶來(lái)深刻的啟迪與思考，從而理解我們對(duì)一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
活動(dòng)的感言 篇19
昨天三月五日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
學(xué)雷鋒，展開些，具體的例子就很多了。給老人讓座，拾金不昧、扶人……都統(tǒng)稱為“學(xué)雷鋒”。
我確實(shí)不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“紅領(lǐng)巾”，撿錢半次都沒有，升旗儀式上聽到那么多拾金不昧撿了一塊十塊錢的好少年，心中很是佩服。
我有自知之明，就是一天24小時(shí)走路一直彎腰盯著腳底下，累死累活也肯定見不到一毛錢，更別說(shuō)銀行卡什么的。要是真撿到了錢，當(dāng)天一定去買張大注的彩票！
自從上次影響巨大的“訛人案”后，凡是老人摔倒，人們都留了個(gè)心眼：不是騙子吧，不會(huì)訛我吧，有人看見吧……然后才敢上去扶。家長(zhǎng)給孩子們的忠告中也多了一條：防人之心不可無(wú)��！這談不上什么道德淪喪這類的，只是多了個(gè)心眼而已，但對(duì)人們的負(fù)面影響還是巨大的。
如果有一天，一位老人摔倒在我面前，我絕對(duì)不會(huì)有任何的.猶豫——先找攝像頭，再找個(gè)證人。之后才能小心翼翼把老人扶起來(lái)，關(guān)切地慰問(wèn)兩句，然后不留姓名地大跨步離開——不然說(shuō)一句“我叫紅領(lǐng)巾”或“我叫雷鋒”也可以，總之一定要帥氣地離開，最后再買一大注彩票——這種事讓我給遇上了，真是走運(yùn)�。�
不要說(shuō)他們冷漠，他們只是不想讓別人傷害自己。
也不要覺得我多心，防人之心不可無(wú)也。
至于給老人讓座位，我可以很驕傲地說(shuō)——主動(dòng)讓過(guò)幾次。這應(yīng)該是我第一類學(xué)雷鋒行為（也是最后一類），每次坐上公交，先獨(dú)占一個(gè)座位，到站時(shí)看看有沒有頭發(fā)花白，步伐緩慢，滿臉皺紋……的老人，等他走到我旁邊，我就緩緩站起，讓到一邊，示意他坐到這里來(lái)，給予一個(gè)溫暖的微笑，接受著想象中全車人贊許的目光……�。∩钊绱擞袗�！
學(xué)雷鋒日，這個(gè)日子確實(shí)被應(yīng)該提倡，尤其是在這個(gè)人們已經(jīng)漸漸冷漠的時(shí)代中。它可以讓人們學(xué)會(huì)與社會(huì)同喜悲，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，因?yàn)槟愫蛣e人都是社會(huì)的一部分。
如果有更多的人能夠脫離冷漠的外殼，以熱誠(chéng)的心對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)，那么他人，乃至社會(huì)，也都會(huì)以熱誠(chéng)的心接納你！
活動(dòng)的感言 篇20
12月28日，迎著明媚的陽(yáng)光，我們家長(zhǎng)朋友滿懷著歡喜和期待的心情來(lái)到了和森道幼兒園，與孩子一起參加了“迎新年，慶元旦”的親子活動(dòng)。
一進(jìn)入幼兒園，整個(gè)校園內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛，辦公室門前活動(dòng)場(chǎng)地鋪著紅紅的地毯，粉紅色的心型拱門，還掛著孩子們喜歡的氣球，看著就讓人心情十分愉悅。
活動(dòng)第一個(gè)儀式的主要內(nèi)容是讓家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆釉S下心愿，并和孩子把心愿卡懸掛在校內(nèi)一棵十分茂盛的榕樹上。這棵榕樹既和小朋友們一起成長(zhǎng)，還是小朋友們活動(dòng)課的好伙伴，第二儀式主要內(nèi)容是各班小朋友表演《三字經(jīng)》誦讀。每個(gè)小朋友都大聲積極誦讀，我們看著祖國(guó)的小花朵正在茁壯成長(zhǎng)，心里真的很甜，很樂！活動(dòng)的第三個(gè)儀式是豐富多彩的親子游戲。有“袋鼠跳”、“水中夾珠”、“瞎子敲鑼”、“搶座位”、“猜謎語(yǔ)”、“投籃”…等11項(xiàng)游戲。各個(gè)游戲都是老師們精心準(zhǔn)備的，既鍛煉小朋友的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了孩子們和家長(zhǎng)的合作意識(shí)，更為家長(zhǎng)朋友們提供了一個(gè)很好的和孩子互相交流，增進(jìn)感情的平臺(tái)。小朋友們，家長(zhǎng)們無(wú)不沉醉在這歡樂的喜慶之中�；顒�(dòng)結(jié)束后，園長(zhǎng)還為小朋友們精心準(zhǔn)備了甜美的`蛋糕，看到孩子拿到參加游戲獲得的獎(jiǎng)品和蛋糕時(shí)欣喜的模樣真不知用怎樣的心情和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)！
看著小朋友們的高興勁，我作為家長(zhǎng)也深深地體會(huì)到了老師的艱辛。俗話說(shuō)“參天大樹，離不開園丁的精心培育�！碑�(dāng)然，孩子的健康成長(zhǎng)也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛。在這個(gè)快樂的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲“謝謝！你們辛苦了！”最后希望每個(gè)小朋友都能健康成長(zhǎng)，開心度過(guò)人生的每一天……
活動(dòng)的感言 篇21
今天上午放學(xué)時(shí)，老師通知我們大隊(duì)委的同學(xué)下午去敬老院。因?yàn)椴恢廊ゾ蠢显焊墒裁矗_始我們很是興奮。但聽老師說(shuō)是去幫助老人打掃衛(wèi)生，剛才的興奮勁頓時(shí)一掃而光。但這是任務(wù)，最終還是應(yīng)了下來(lái)。
下午，我們到了敬老院。老人見我們來(lái)了，布滿皺紋的臉上樂開了花，這也讓我們多了些許的.快樂。
開始干活了，因?yàn)槲覀兌及牙先水?dāng)成自己的親人，所以干活格外賣力。 有同學(xué)說(shuō)，我在家都沒這樣干過(guò)活呢！這話我信，在家每天都有做不完的作業(yè)，很少有時(shí)間干活。不到兩個(gè)小時(shí)，我們就把所有的活干完了。真是人多好干活，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
接下來(lái)，慰問(wèn)老人的活動(dòng)開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)為老人送上了美好的祝福，我唱了一首祝福的歌。老人們聽了都笑得合不攏嘴了，還為我們鼓掌叫好呢。
最后我們?nèi)w同學(xué)還和老人合影留念！
回來(lái)的路上，我想：天下的老人還很多，我們這些未來(lái)的主宰還有很多事要做，但愿我們都能做個(gè)孝順的孩子，再也不要讓孤寡老人無(wú)家可歸！
活動(dòng)的感言 篇22
5月10日的下午，我們榮幸地參加了黃興小學(xué)四丙班的“母親節(jié)”主題中隊(duì)活動(dòng)。
說(shuō)來(lái)慚愧，作為家長(zhǎng)，已經(jīng)有很久沒有參與過(guò)孩子們的活動(dòng)了。我們常常被一些看似重要的東西所糾纏，卻視乎已經(jīng)冷落了感動(dòng)，日漸變得冷漠、麻木起來(lái)。我們常常近在咫尺卻懶得表達(dá)，或者不善表達(dá)，讓成長(zhǎng)中的孩子與家長(zhǎng)的心理距離日漸疏離。
當(dāng)孩子們大方地站在眾媽媽面前，情意真切地朗誦著詩(shī)詞；當(dāng)“游子吟”在一同學(xué)的鋼琴伴奏下，全班孩子輕聲應(yīng)和的時(shí)候，我忍不住淚盈滿眶；當(dāng)孩子們把精心準(zhǔn)備的小禮物塞到我們手上的時(shí)候，我不由深深地將她們擁入懷中……背景音樂《燭光里的'媽媽》柔柔地潤(rùn)濕了我們干涸的心田。
通過(guò)這次的活動(dòng)讓孩子們知道“媽媽的愛像一塊糖，包在嘮叨里，藏在責(zé)罵中”，也很好地引導(dǎo)了孩子們勇于表達(dá)和感恩；通過(guò)這次的活動(dòng)讓我們家長(zhǎng)反省、感動(dòng)、欣慰。這次中隊(duì)活動(dòng)非常的成功。
當(dāng)然，除了我們的感動(dòng)，我們還需要感謝——感謝學(xué)校和老師的用心培養(yǎng)！
活動(dòng)的感言 篇23
昨天晚上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；“明天，我?guī)湍銈冏黾覄?wù)，好嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，我不允許你，明天你還繼續(xù)給我寫你的作業(yè)�！边@是，爸爸在一旁慢慢地說(shuō)：“就讓他明天干一下家務(wù)吧，就當(dāng)作讓他鍛煉一下也行。”媽媽聽了爸爸說(shuō)的話后，變同意了我的請(qǐng)求。
第二天，一大早我就起來(lái)了。我拿了一點(diǎn)零錢就跑去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)里有許許多多的`菜，有：咸魚、白菜、泡菜、咸菜、卷心菜等等。我左挑挑，右撿撿，上翻翻，下找找。買了一點(diǎn)白菜、雞蛋、黃瓜、西紅柿、紅辣椒、嫩豆腐、瘦豬肉、生姜、大蒜、鮮魚肉。然后，我去買早飯的地方買了媽媽愛吃的米飯、爸爸愛吃的湯面和我愛吃的大餅、油條�；氐郊視r(shí)，爸爸媽媽剛好洗漱完畢，我和爸爸媽媽吃完各自的早飯后，我把要洗的蔬菜洗干凈再把魚刮了魚鱗，然后，把魚開腸剖肚、搜腸刮肚，接下來(lái)，把魚和豬肉洗干凈，分別放入兩個(gè)盤子里，再把米淘洗干凈。我接著把家掃里一遍，然后又用濕拖把拖了一遍，然后又用干拖把拖了一遍，我就去寫了一會(huì)作業(yè)。
到了10點(diǎn)鐘鬧鐘響了我就開始燒飯炒菜。我先把飯放入飯鍋。然后開始炒菜，先把油放入鍋內(nèi)，油燒熱后把白菜放入鍋里翻炒幾分鐘后盛入盤里。接著我又燒了清蒸魚、西紅柿雞蛋湯、涼拌黃瓜、炒豬肉、炒白菜。飯菜稍好后，那時(shí)已是正午，爸爸媽媽剛好回家，我立刻把飯菜端上桌來(lái)。爸爸和媽媽嘗了一口我燒的飯菜，異口同聲的說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)真不錯(cuò)，蘇彪燒得飯味道真不錯(cuò)，值得夸獎(jiǎng)�！蔽液桶职謰寢尦院梦矣H自燒的飯后，我立刻把油膩的盤子和空空如也的飯碗放到水池里面去，接著把盆子和碗洗干凈，然后，把桌子上的油膩抹干凈。
我雖然干了一天的活，但是并不累。因?yàn)槲耶?dāng)了一天家，我當(dāng)了一天小主人，所以不累，反而很高興。我以后一定要多多鍛煉。
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