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      2. 小學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言

        時(shí)間:2022-01-31 10:35:40 感言 我要投稿

        小學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言2篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言2篇

        小學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言1

          時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間孩子就度過(guò)了在幼兒園的美好時(shí)光,就要從“小學(xué)生預(yù)備隊(duì)”變成真正的小學(xué)生了。

          孩子不想離開(kāi)幼兒園,好想在幼兒園里再呆三年,孩子不想畢業(yè)?墒呛⒆哟_實(shí)長(zhǎng)大了,應(yīng)該離開(kāi)幼兒園,步入小學(xué)的大門(mén),孩子要去更廣闊的天地遨游,要去學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。

          xx年3月,婧婧的姥姥領(lǐng)著她來(lái)到了南開(kāi)一幼的小四班,跟班主任曹老師見(jiàn)了面。當(dāng)時(shí)孩子的年齡在班中偏小,曹老師給她起了一個(gè)小名叫小妹。孩子很喜歡,這個(gè)名字一直叫到了今天,我們相信這個(gè)名字會(huì)跟隨她一生,作為這段快樂(lè)時(shí)光的見(jiàn)證。

          當(dāng)時(shí)小妹來(lái)到小四班后,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境又好奇又恐懼。在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下,小妹很快融入了這個(gè)新的'集體。在這里,孩子學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣、吃飯,學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字、唱歌、跳舞,還結(jié)識(shí)了很多的好朋友。

          幼兒園里安排的每天早上的晨練為孩子鍛煉出了一個(gè)超棒的身體。拍球、跳繩、各種游戲孩子都能練得得心應(yīng)手。每次去接孩子或參加幼兒園活動(dòng)時(shí),老師們對(duì)我們家長(zhǎng)總是笑臉相迎,并向我們傳達(dá)著孩子最近一段時(shí)間的表現(xiàn)情況,這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的親人一樣自然和溫馨,使我們之間不存在任何距離,就像家人一樣。

          上到中班后,孩子學(xué)習(xí)了主持人課程,在語(yǔ)言方面得到了鍛煉和提高,現(xiàn)在可以繪聲繪色地朗誦各種小詩(shī)文,復(fù)述各種精彩有趣的故事。在古箏樂(lè)器的學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子遇到了困難,退縮不前。經(jīng)過(guò)班主任老師的悉心鼓勵(lì),音樂(lè)老師耐心教導(dǎo),孩子克服了恐懼,并逐步喜歡上了古箏樂(lè)器。在大班時(shí),老師教孩子學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音、20以?xún)?nèi)的加減法,為上小學(xué)打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

          還有十多天孩子們就正式畢業(yè)離開(kāi)南開(kāi)一幼了,在幼兒園的生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們的孩子是帶著快樂(lè),帶著夢(mèng)想,帶著萬(wàn)分的不舍告別幼兒園的。我們所有的家長(zhǎng)是帶著滿(mǎn)足,帶著感動(dòng)走出這所校園的。

          在此由衷感謝南開(kāi)一幼的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親切的老師,曹老師、高老師、王老師、任老師、趙老師、郝老師、李老師、胡老師、于老師......你們?yōu)楹⒆觽兏冻隽颂嗟恼媲榕c關(guān)愛(ài)!相信孩子們是不會(huì)忘記這些深?lèi)?ài)過(guò)他們的啟蒙老師的。祝福南開(kāi)一幼越辦越好,祝所有的老師們永遠(yuǎn)幸福安康!

        小學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言2

          記憶中,那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了,即將成為一年級(jí)的小豆包。

          六年的時(shí)光中,你在慢慢認(rèn)識(shí)探知這個(gè)陌生的世界,爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母;你在學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話、學(xué)著與人進(jìn)行交流,爸爸媽媽也在學(xué)著從你的哭聲、咿呀聲、手勢(shì)、吐字不清的語(yǔ)句中猜測(cè)你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中,你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為今天這個(gè)活潑、勇敢、聰明、調(diào)皮、愛(ài)搞怪的小小男子漢。

          雖然,對(duì)于你的今后成長(zhǎng)過(guò)程,爸爸媽媽有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)迷茫,但是,對(duì)你的期望始終不變:

          爸爸媽媽希望你是一個(gè)健康的人,身體健康、心理健康、積極向上;一個(gè)快樂(lè)的人,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩兒;一個(gè)正直誠(chéng)信的人,真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人和事;一個(gè)有主見(jiàn)的人,對(duì)于自己認(rèn)定的目標(biāo)努力不放松……

          親愛(ài)的扣扣,成長(zhǎng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨,爸爸媽媽會(huì)一直陪在你左右!

          永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

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