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      2. 小學(xué)六月畢業(yè)感言

        時(shí)間:2022-03-25 11:25:19 感言 我要投稿

        小學(xué)六月畢業(yè)感言5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法,這時(shí)可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來(lái)。應(yīng)該怎么寫(xiě)感言才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六月畢業(yè)感言,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)六月畢業(yè)感言5篇

        小學(xué)六月畢業(yè)感言1

          1、在這里,同學(xué)們一起哭過(guò),笑過(guò),努力過(guò),合作過(guò),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,絲絲真情灑落在這片溫暖的土地上,灑落在這可愛(ài)的校園里。

          2、風(fēng)兒陣陣吹,帶著眼淚和微笑,有酸,有甜,有苦,有辣,那是時(shí)光的味道;風(fēng)兒陣陣吹,時(shí)而和煦,時(shí)而狂躁,那是這一路走來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照;風(fēng)兒陣陣吹,吹過(guò)操場(chǎng),吹遍校園,那是童年一段美好的夢(mèng);風(fēng)兒陣陣吹,吹向老師,吹向同學(xué),那是心中無(wú)限的不舍與感激;風(fēng)兒陣陣吹,帶著傷感,帶著憧憬,那是對(duì)未來(lái)的企盼;風(fēng)兒陣陣吹,吹來(lái)了梔子花香,吹來(lái)了離別的六月,吹來(lái)了遲早會(huì)來(lái)的——畢業(yè)……

          3、光陰似箭,日月如梭;紅了櫻桃,綠了芭蕉。六年時(shí)光如彈指一揮間,離別的日子向我們走來(lái)。忘不了美麗的母校,在您綠色的懷抱中,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚走向成熟;忘不了敬愛(ài)的老師,您猶如那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨滋潤(rùn)了我的心田;更忘不了親愛(ài)的同學(xué),你們給予了我多少鼓勵(lì)與歡笑……說(shuō)離別,離別就在眼前,千言萬(wàn)語(yǔ)化作再見(jiàn)!今日的離別是為了明日的相逢,我們會(huì)用真情續(xù)寫(xiě)友誼,用進(jìn)步報(bào)答師恩,用成功回饋母校!

          4、流水匆匆,歲月匆匆,彈指一揮間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將成為一段美好的回憶!離別總會(huì)有一些傷感,但朋友不需要傷心,時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開(kāi)思念的手!思念是一條細(xì)線(xiàn),一端系著我,一端系著你,不管相隔多遠(yuǎn),心永遠(yuǎn)牽在一起!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

          5、年年花相似,歲歲人不同。驀然回首,童年漸漸遠(yuǎn)走;背影匆匆,你我淚眼朦朧。六年雖像流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,卻成為我生命的永恒。六年前,一雙雙小手牽在一起,編織成一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng);六年后,握手話(huà)別,慒懂中卻聽(tīng)到時(shí)間消磨的聲音。老師、同學(xué)們,日落時(shí)的夕陽(yáng),亦是最美的。無(wú)論是甜蜜或苦澀的回憶,只要珍藏于心中,才最真實(shí),最動(dòng)人。畢業(yè),并不代表結(jié)束,你看,新的起點(diǎn)又從這里開(kāi)始……

          6、恍惚間,小學(xué)六年如天際的流星一閃而過(guò),那夢(mèng)幻般的童年啊,現(xiàn)在看來(lái)并不是夢(mèng)。它是同學(xué)之間的玩鬧、爭(zhēng)吵;它是老師委婉的批評(píng)與真誠(chéng)的贊揚(yáng);它是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身影;它是課間那開(kāi)心的追逐嬉戲……那些喜怒哀樂(lè),悲歡離合,至今無(wú)不歷歷在目,或許這些才是童年真正的味道。小學(xué)六年的逝去,不知是喜?是憂(yōu)?而人生之中又有多少六年的輪回。∷紒(lái)想去,過(guò)去的一幕幕終究將成為永恒,就好似天上的繁星,永遠(yuǎn)閃爍著五彩斑斕……

          7、我們一個(gè)是“朋”,一個(gè)是“友”,六年前,我們?cè)谖宀世_紛的橋頭幸運(yùn)地相逢。轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)阢裸露幸煌叩搅藰虻哪穷^。新的起點(diǎn)就在眼前,我們不得不各自踏上了追夢(mèng)的路途。驀然回首,離別的傷感涌上心頭,我們?cè)诙嗌俅嗡さ怪蓄B強(qiáng)地站立,曾在多少次拼搏中品嘗勝利的快樂(lè)……啊,吾師吾友,讓我們帶著這美好的回憶在人生路上好好行走!

          8、花兒謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;草兒枯了,還有再長(zhǎng)的時(shí)候……可小學(xué)六年的美好時(shí)光卻一去不復(fù)返。當(dāng)我第一次邁入這扇綠色的大門(mén)時(shí),雙眼迷惘,只知道來(lái)學(xué)校是一項(xiàng)任務(wù),如今我才真正明白,這更是一種責(zé)任。彈指一揮間,兩千多個(gè)日子從我身邊溜走,一串串糖葫蘆般的往事歷歷在目,盡管酸酸甜甜,可都是那樣耐人回味。清晨的朗朗書(shū)聲,課間的陣陣歡笑,課堂上的高談闊論,辦公室里的淳淳教誨……當(dāng)時(shí)只道是尋常,而今遠(yuǎn)去顯珍貴。再見(jiàn),老師!再見(jiàn),同學(xué)!再見(jiàn),母校!理想中學(xué)已在向我們招手,明天我們就從這里出發(fā)!

          9、畢業(yè)之際,時(shí)光老人將珍藏的記憶打開(kāi),帶著微笑、甜蜜,帶著苦澀、酸楚,在腦海里滾動(dòng)播放,刻在心里,永遠(yuǎn)不忘。六年的時(shí)光,我們記得每一次為班級(jí)的吶喊助威;記得老師念范文時(shí)心中的忐忑與快樂(lè);記得大家認(rèn)認(rèn)真真地參加班干部的競(jìng)選;記得和朋友一起分享過(guò)的一瓶礦泉水,一個(gè)故事;記得滿(mǎn)教室飛過(guò)的`紙飛機(jī)……有喜有憂(yōu),有笑有淚,在這溫暖的盛夏里,采擷一朵小花送你,花瓣是歡笑,花梗是留戀,花蕊是我與你不變的友情!

          10、六年前,我來(lái)到這里;六年后,我卻要離開(kāi)這里;赝约恒裸露^(guò)去的六年,當(dāng)初的酸苦辣都已經(jīng)變成了蜜糖一般的甜,可隨著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的留言,才發(fā)覺(jué)與朋友、老師分別的日子就在眼前。時(shí)間想用它無(wú)形的利劍斬?cái)辔覀冴?yáng)光小屋的情誼,卻不知這情誼像一條堅(jiān)韌無(wú)比的絲線(xiàn),已將我們五十九顆紅心相連!

          11、“青鳥(niǎo)殷勤為探看”,時(shí)光這只青鳥(niǎo),滑過(guò)六年的雨季和星空,殷勤探看的,只有羽翼漸豐的流年。那些蜜一樣稠的時(shí)光,就像是一只巨大的糖果盒,豐富忙碌的日子,已成為了一顆顆五光十色的甜心糖果,一起裝進(jìn)了回憶的收藏匣。寄居蟹的爪印不是消失了,而是被叫做成長(zhǎng)的潮水舔去,并把那說(shuō)不出的滋味,久久留在心底……

          12、時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響,一眨眼,六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)是一批即將升入初中的學(xué)生了。

          13、回想起,許多美好的記憶在我腦海中浮現(xiàn),春季運(yùn)動(dòng)會(huì)集體接力賽獲得第一名的喜悅,同學(xué)們賽場(chǎng)上矯健拼搏的英姿,聯(lián)歡會(huì)上的載歌載舞,歌詠比賽大家認(rèn)真的神情……

          14、我忘不了在陽(yáng)光明媚的下午,學(xué)校大掃除,大家在老師的帶領(lǐng)下有條不紊,把教室打掃得一塵不染;我忘不了那堂數(shù)學(xué)課,老師讓大家?guī)Ь沓吡块L(zhǎng)度,我的手不小心被割傷,同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口;我忘不了那些好朋友,一起經(jīng)歷過(guò)的事情,忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)感人的故事……

          15、對(duì)中學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限的期待,對(duì)小學(xué)滿(mǎn)懷無(wú)比的留戀;赝晟,來(lái)去匆匆,校園往事,無(wú)盡無(wú)窮。對(duì)明天寄予無(wú)限的期望,對(duì)昨天畫(huà)上時(shí)光的句點(diǎn)。盼下個(gè)六年,青春勃發(fā),中學(xué)生活,人生起點(diǎn)。人之一生,多少六年?爭(zhēng)分奪秒,就在眼前……

        小學(xué)六月畢業(yè)感言2

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),我心中充滿(mǎn)留戀之情。

          忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

          忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼,讓友誼地久天長(zhǎng)!

          我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

        小學(xué)六月畢業(yè)感言3

          也許,那隱藏心底許久的心愿,將會(huì)被暖人的春風(fēng)帶走。也許,那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水,也有歡樂(lè),它給我們?cè)S多美好的回憶;叵肫疬@六年生活中的種種開(kāi)心,串串苦澀,我不徘徊,我不哀嘆,哪怕是哭泣,我流的也是幸福的淚水。

          面臨著即將畢業(yè)的我們,不禁潸然淚下,來(lái)不及演繹,來(lái)不及回首,六年的時(shí)光就這樣匆匆流走。

          琴鍵上留下我們辛勤的汗水,鏡子里反射出我們苦練后的微笑,舞臺(tái)上有我們歡快的節(jié)奏。

          六年的學(xué)習(xí)生活,從陌生到認(rèn)識(shí)了解,從吵鬧到謙讓?zhuān)龑W(xué)會(huì)了做人的真諦,這才使我真正體會(huì)到同學(xué)之間的珍貴,體會(huì)到人間自有真情在。

          當(dāng)然,六年的生活中,也少不了老師的培養(yǎng)和支持,她那寬大的胸懷可以包容整個(gè)宇宙,而自己絢麗的花朵卻被歲月無(wú)情地埋沒(méi)了……

          別離的憂(yōu)傷無(wú)法腐蝕我們的心情,真誠(chéng)的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。

          整理好紛雜的思緒,抬起自信的腳步,向西邊的云彩揮一揮手,向昔日的母校揮一揮手,,拋棄心中的憂(yōu)傷。

          因?yàn)槲覀冎溃?/p>

          明天的我們依舊燦爛、陽(yáng)光!

          幸福使我們相聚!

          友情使我們相知!

          記住這一切無(wú)論走道哪里,我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。

        小學(xué)六月畢業(yè)感言4

          時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

          相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

          不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰螅嬲\(chéng)的友誼在別后。

          六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛(ài)了……再見(jiàn)了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

        小學(xué)六月畢業(yè)感言5

          畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來(lái)到深圳,沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。

          當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,總算是沒(méi)有白費(fèi)啊。我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂(lè)意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰(shuí)欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開(kāi)老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

          老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。

          現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵,小草溫暖。

          好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊?上,那已經(jīng)是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。

          老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

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