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師德感言：我的教師生涯
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編精心整理的師德感言：我的教師生涯，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間過得真快，剛踏上講臺(tái)那時(shí)還是豆蔻少女，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了紅粉佳人，雖然聽起來都不錯(cuò)，但是意會(huì)起來就是已經(jīng)老了幾歲了。七年的教師生涯，追憶起來，五味雜陳，這其中的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了自己，又有誰能體會(huì)?偶爾有閑心，回想起教師生涯中的一些事情，總是覺得回味無窮。
每一個(gè)教師對(duì)于自己第一次踏上講臺(tái)的情景都會(huì)歷歷在目，深記于心，我也不例外。我的第一個(gè)任職單位是一個(gè)據(jù)說在全亞洲都很著名的學(xué)校，她的著名不為其他，只因?qū)W生人數(shù)，一個(gè)小學(xué)有4000多名學(xué)生，這在當(dāng)時(shí)是很少見的。我有幸進(jìn)了這所學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校，還接手了一個(gè)男生人數(shù)最多的班級(jí)，這個(gè)四年級(jí)班總?cè)藬?shù)67人就有48名男生，可想而之，往后的日子將上演一幕幕怎樣的“戰(zhàn)爭片”。
第一次踏進(jìn)教室，面對(duì)的是一抹抹仇視的、疑惑的、挑釁的目光，“你是誰?”、“我們的任老師呢?”、“我們要任老師回來教我們!”......唉!這群小鬼，壓根就不歡迎我，虧我在來之前還在心中憧憬著夾道歡迎的感人場(chǎng)面呢!我硬著頭皮介紹自己并回答他們，“同學(xué)們好!我是你們新來的班主任兼語文老師譚老師，從今以后就由我和大家一起學(xué)習(xí)了!你們的任老師很放心的把你們交給了我，希望我們以后相處愉快!”“不!我們要任老師!”教室里馬上就出現(xiàn)多名跟風(fēng)的同學(xué)，“對(duì)!不要你，要任老師。”我當(dāng)時(shí)氣得渾身發(fā)抖，又只能忍耐，如果當(dāng)時(shí)發(fā)脾氣后果肯定更嚴(yán)重，我清了清嗓子說：“早就聽說301班的孩子個(gè)個(gè)都聰明能干，我相信不管是哪個(gè)老師教你們，只要你們認(rèn)真，就一定都能成為最優(yōu)秀的孩子，譚老師有信心，我們301班一定能成為最優(yōu)秀的班級(jí)。希望同學(xué)們能和我一起努力，好嗎?”也許是我的真誠打動(dòng)了大家，終于零零落落有人回答，“好�！蔽也亮瞬令^上的汗珠，暗暗的出了一口氣。誰也沒有料到和學(xué)生的第一次見面就在這樣尷尬的場(chǎng)面中結(jié)束了�；丶液笪野蛋蛋l(fā)誓：一定要讓他們喜歡上我，對(duì)我心服口服。
一年后，同樣是這一班學(xué)生，在我因?yàn)橐^續(xù)深造而必須離開他們的時(shí)候，一個(gè)個(gè)哭得像個(gè)淚人兒，在我家的門口擋著我不準(zhǔn)我走，拿著他們作文競(jìng)賽得到的證書懇請(qǐng)我留下......當(dāng)時(shí)的我早已哽咽得說不出任何話，差一點(diǎn)就要忍不住答應(yīng)他們，但是我想，即便今天他們與我分離，他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中還會(huì)遇見更優(yōu)秀的引導(dǎo)人，而我在以后的人生中也將會(huì)像今天一樣一次又一次的面對(duì)分別。我對(duì)這群孩子們說：“天下無不散之宴席，孩子們，祝你們更上一層樓!老師會(huì)回來看你們的�！碑�(dāng)他們默默讓開道，睜著那一雙雙飽含淚水的大眼睛目送著我離開時(shí)，轉(zhuǎn)過身去，我已經(jīng)淚流滿面。
如今，我已在大同二小這個(gè)新環(huán)境中又鍛煉了兩年時(shí)間，學(xué)校里那一個(gè)個(gè)被我教過的孩子碰見我時(shí)，總是爭先恐后的叫我“譚媽媽”，雖然我目前還沒有自己的孩子，但是想到我是那么多可愛孩子心中的媽媽時(shí)，我就感到無比的幸福!今后的路還很長很長，我的教師生涯還將無限延續(xù)，我愿意盡我畢生的力量在我深愛的崗位上刻苦耕耘，無私奉獻(xiàn)，帶給許許多多孩子快樂的學(xué)習(xí)生活，成為他們一生的良師益友。
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