校長(zhǎng)管理失職檢討（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編精心整理的校長(zhǎng)管理失職檢討書，歡迎大家分享。
校長(zhǎng)管理失職檢討 1
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
非常理解并感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)第一次大會(huì)就是安全工作會(huì)議。
安全重于泰山！大意瞬間催生災(zāi)禍！民辦學(xué)校的安全意識(shí)和實(shí)際做法，直接決定著學(xué)校本身的存亡。三年來(lái)我和簡(jiǎn)總管在指導(dǎo)、協(xié)同大家建設(shè)發(fā)展學(xué)校時(shí)，雖有豪情萬(wàn)丈，但更多的是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，安全管理從不敢有絲毫懈怠，尤其是參加上級(jí)組織的安全專題會(huì)議。
但以往的`區(qū)級(jí)、局組及鎮(zhèn)政府的大小會(huì)議，總會(huì)夾雜潮汕話溝通及安排工作。為了不漏過(guò)、錯(cuò)過(guò)開學(xué)安全工作會(huì)議的重大內(nèi)容細(xì)節(jié)，校委會(huì)是討論決定委派政教處主任xxx（惠來(lái)籍）前往開會(huì)的（校長(zhǎng)我留在校園代他值日半天——蹲點(diǎn)看管A棟宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面）。當(dāng)晚6時(shí)行政會(huì)上，鄭主任就安全工作會(huì)議精神及具體要求做了重要傳達(dá)。隨后，我們針對(duì)其中的整改自查內(nèi)容及《學(xué)期安全工作十條常規(guī)》做了深刻細(xì)致的討論，并擬定"分崗到人，責(zé)任入心"的安全執(zhí)行規(guī)定。
對(duì)于本次重要會(huì)議不按指派要求親自參會(huì)，以上說(shuō)明不求贏得領(lǐng)導(dǎo)的諒解，惟愿學(xué)期安全工作"〇"事故，真正讓領(lǐng)導(dǎo)寬心，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子開心！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)批評(píng)教育、監(jiān)督指正！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)管理失職檢討 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名校長(zhǎng)，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán)，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購(gòu)物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。
事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求，但有令無(wú)禁；
2、落實(shí)制度不嚴(yán)，平時(shí)對(duì)有類似違反上班紀(jì)律行為沒(méi)作過(guò)嚴(yán)肅處理；
3、有失放縱，平時(shí)只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位，更對(duì)教師批評(píng)、教育少；
4、損害教育系統(tǒng)形象，教育局三令五申要求加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的.教育形象。此次xx中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。
對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次效能隨機(jī)抽查，本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日來(lái)針對(duì)此次督查已在全校開展全面整頓。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，強(qiáng)化各部門職能；嚴(yán)抓常規(guī)管理，特別是教職工上班紀(jì)律要求；加強(qiáng)師德建設(shè)，重塑我校師表形象；強(qiáng)化精細(xì)化管理，提高工作效率。建設(shè)高效的工作管理秩序。對(duì)此次督查到的當(dāng)事人作嚴(yán)肅處理，引以為戒。
我知道，此次督查到我校的違紀(jì)現(xiàn)象，已在全縣造成很壞影響，對(duì)此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)管理失職檢討 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年xx月xx日，調(diào)來(lái)x學(xué)校，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
20xx年5月27日，組員A調(diào)來(lái)，xx理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位x起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒(méi)有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1、做事沒(méi)有濾清順序
2、責(zé)任心欠缺
3、對(duì)單位不夠熟悉
4、主導(dǎo)能力不足
我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對(duì)我的`培養(yǎng)和信任，此時(shí)，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。
所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)管理失職檢討 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
此時(shí)的我心中是無(wú)比地懊悔、羞愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來(lái)，到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為學(xué)校校長(zhǎng)，我所管理的學(xué)校居然出現(xiàn)已從教16年的教師做出違反了教育法規(guī)的行為，私自讓學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，我為自己的沒(méi)有及時(shí)了解和手下教師這種行為感到無(wú)比地懊悔。
而這件事使得你們抽出寶貴的時(shí)間處理我們所犯的錯(cuò)誤，更使我羞愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征，擅自拔苗助長(zhǎng)，這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為，本人應(yīng)為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救藢?duì)教育工作認(rèn)識(shí)不到位導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：
一、問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)
這次所犯的錯(cuò)誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩，但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響，給年輕的.教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時(shí)間；但更為嚴(yán)重的是我無(wú)視教育法規(guī)，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。
二、問(wèn)題的根源的認(rèn)識(shí)
工作多年的教師，對(duì)于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒(méi)有增加收入的目的，初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下，能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績(jī)有所提高。眾所周知，我們xx小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诮鼛啄暧兄黠@的進(jìn)步，每個(gè)老師都在認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)，我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。老師只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級(jí)后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，這種行為，是我們?cè)诠ぷ魃系囊环N懶惰的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的行為，是一種不思進(jìn)取的行為。
眾所周知，我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改，對(duì)孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分?jǐn)?shù)。現(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(zhǎng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應(yīng)試教育中，單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取，不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨(dú)特教學(xué)手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡(jiǎn)單，懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，他的這種行為，沒(méi)有順應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé)，所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我，我都心甘情愿，決無(wú)怨言。
經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們和領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思，我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改掉自己的缺點(diǎn)，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學(xué)。
我的改正如下：
1、整改該教師的作風(fēng)，和教育習(xí)慣。
2、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論；自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表。
3、多了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，多開教研活動(dòng)，共同討論。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己責(zé)任的重大。在這里，也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉，希望大家原諒。同時(shí)也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，干好教育工作，決不再犯違反教育教學(xué)的所有錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)管理失職檢討 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為教育場(chǎng)所的管理階層的一員來(lái)說(shuō)，我在近期的管理工作方面并沒(méi)有收到預(yù)期的效果，從某方面來(lái)說(shuō)還是因?yàn)樽约簩?wèn)題考慮得過(guò)于簡(jiǎn)單才會(huì)出現(xiàn)失職的后果，至少失職這樣的問(wèn)題在學(xué)校之中便顯得越發(fā)不可原諒，尤其是學(xué)校這么多的師生如果不能夠用心對(duì)待的話很有可能難以開展以后的工作，所以為了今后的發(fā)展我必須要針對(duì)管理失職的問(wèn)題做一個(gè)檢討。
從一開始來(lái)到學(xué)校任職的時(shí)候我便能夠感受到肩膀上面的擔(dān)子是沉重的，也是必須要承擔(dān)起這份責(zé)任才能夠在教育工作中有著更大的作為，在平時(shí)發(fā)布指令的時(shí)候?yàn)榱朔乐钩霈F(xiàn)失誤等問(wèn)題的產(chǎn)生，我都是在與其他校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商量以后才最終確定方案的可行性，實(shí)際上有些時(shí)候我更多的時(shí)候還是打著給予底下自主權(quán)的幌子毫無(wú)作為，殊不知有些時(shí)候即便不去做也會(huì)導(dǎo)致自己在工作中的失職之處，尤其是作為學(xué)校的管理人員之一更是不能夠隨隨便便就逃避這份屬于自己的責(zé)任。
可以說(shuō)自己在管理工作方面的失職也給其他校領(lǐng)導(dǎo)造成了一定的壓力，本來(lái)學(xué)校中的各項(xiàng)事務(wù)都是有著相應(yīng)的負(fù)責(zé)人存在才能夠保證教學(xué)工作的正常展開，而我最為其中一個(gè)領(lǐng)域的帶頭人更是應(yīng)該要注重好自己的品行，但是從我目前的表現(xiàn)來(lái)看可以證明自己在工作中的確是不負(fù)責(zé)的，不然的話也不會(huì)在自己負(fù)責(zé)的管理工作上面出現(xiàn)這樣一個(gè)爛攤子，即便現(xiàn)在最為重要的是應(yīng)該想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)也不能夠?qū)⑦@件事情一揭而過(guò)，至少管理失職這種嚴(yán)重性的錯(cuò)誤不應(yīng)該發(fā)生在自己的身上。
有些時(shí)候我也常常會(huì)在思考自己在工作中是否存在不合理的地方，或許當(dāng)時(shí)的自己也不會(huì)想到這樣一種小心謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)最后會(huì)演變成逃避責(zé)任的.失職行為，即便說(shuō)眼前的后果不是自己直接造成的也不能夠掩飾我在管理工作方面的失職之處，所以此刻我才會(huì)主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)這份責(zé)任并對(duì)以往的過(guò)失進(jìn)行檢討，如果不是當(dāng)初的放縱也不會(huì)造成現(xiàn)在的失職后果，對(duì)此我除了悔恨以外只有未能做好管理工作的不甘。
實(shí)際上捅出這樣一個(gè)大簍子的自己已經(jīng)不再像是過(guò)去那般畏畏縮縮，至少我應(yīng)該要在這件事情之中明確自己有哪些沒(méi)有做到位的地方，否則的話很有可能會(huì)將這種不良的作風(fēng)在不知不覺(jué)之間帶到以后的工作之中，正是因?yàn)槿绱宋也乓此歼^(guò)去的種種行為并對(duì)此保證絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生管理失職之類的錯(cuò)誤行為了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)管理失職檢討 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，作為我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子我這責(zé)任重大，校方對(duì)于我的工作看的也很重，這次由于我管理上的失職讓學(xué)校日常的工作受到了影響，我很慚愧，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表示理解，可是事情發(fā)生了，我的工作失職是一個(gè)大問(wèn)題，可能可是自己心態(tài)的問(wèn)題這影響了我的工作，這次管理上的失職也讓您失望了，我一直以做好工作為驕傲，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境下我們的`工作跟學(xué)生是密切相關(guān)的，一些事情沒(méi)做好很多時(shí)候或許就會(huì)影響到學(xué)生，學(xué)校日常的工作也會(huì)因?yàn)槎艿接绊憽?/p>
這段時(shí)間我的認(rèn)識(shí)不到位，自己的思想上松懈了，作為領(lǐng)導(dǎo)層我的態(tài)度這很危險(xiǎn)，把不該有的一些習(xí)慣帶到了工作，今后一些事情處理也讓我有了很多難題，首先我對(duì)我自己思想上的松懈做深刻批評(píng)，在學(xué)校不管是在什么職位上面，思想出現(xiàn)了偏差，無(wú)疑這肯定對(duì)工作不是一個(gè)好的因素，什么時(shí)候都要意識(shí)到這些問(wèn)題，我為自己思想上的松懈感到慚愧，近期的一些工作也跟我這些問(wèn)題密切相關(guān)，我當(dāng)然知道這需要我時(shí)刻的注意，我的管理失職，我覺(jué)得不僅僅是現(xiàn)階段的錯(cuò)誤，要是不重視也會(huì)影響今后的工作。
再一個(gè)就是近期我的壓力也是比較大，我當(dāng)然知道這不是我失職的理由，自己把生活上的一些情緒帶入到了工作，我為此感到慚愧，在學(xué)校工作怎么犯的這種過(guò)失呢，我或許應(yīng)該好好的檢討自己了，這次也是因?yàn)槲野亚榫w帶到了學(xué)校來(lái)，導(dǎo)致今天本應(yīng)該做的工作沒(méi)有去做，因?yàn)樽约旱臎](méi)有做好這個(gè)工作，讓同事們也因?yàn)槲业木壒实⒄`的時(shí)間，怎么說(shuō)都說(shuō)不過(guò)去，近期來(lái)自己的狀態(tài)一直不是很好，力不從心經(jīng)常會(huì)有，近期的發(fā)生了很多工作上的失職，都是細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，本應(yīng)該在事情發(fā)生及時(shí)的糾正自己，不應(yīng)該讓小錯(cuò)誤，變成大錯(cuò)誤，我就是很典型的例子，因?yàn)閭�(gè)人的原因看到了很多的錯(cuò)誤。
我也會(huì)快速的調(diào)整自己的狀態(tài)，生活中的情緒不出現(xiàn)在工作中，雖然是作為管理層可是我的行為做了反面的表率，這是一下子無(wú)法彌補(bǔ)的，管理上的失職，我需要花很多時(shí)間去糾正自己，我要對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)消防給我的期盼一個(gè)交待，這次的事情就是一個(gè)警示，我要盡管調(diào)整心態(tài)，自己管理失職這件事情，接受校方的批評(píng)，對(duì)于錯(cuò)誤我一直本著很認(rèn)真誠(chéng)懇的錯(cuò)誤，我會(huì)好好檢討認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【校長(zhǎng)管理失職檢討】相關(guān)文章：
校長(zhǎng)管理失職檢討書03-13
校長(zhǎng)管理失職檢討書5篇03-13
校長(zhǎng)管理失職檢討書7篇03-13
校長(zhǎng)管理失職檢討書(7篇)03-14
校長(zhǎng)管理失職檢討書集錦7篇03-14
校長(zhǎng)管理工作失職檢討書09-01
校長(zhǎng)管理工作失職檢討書3篇01-24