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語(yǔ)文小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是語(yǔ)文小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容,請(qǐng)參考。
語(yǔ)文小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容 篇1
有關(guān)語(yǔ)文的演講稿(一)
有人說(shuō),個(gè)性是浩瀚,深邃的大海。
有人說(shuō),個(gè)性是層巒疊嶂,連綿起伏的山峰。
有人說(shuō),個(gè)性是悠揚(yáng)的駝鈴。
也有人說(shuō),個(gè)性是一顆小石子投入平靜的湖面,你的詫異你的驚喜。
如果只詫異與石子打破湖面的平靜的美,而不驚喜于石子擊起于的一道道漣漪,那么又何來(lái)個(gè)性?總是試圖讓內(nèi)向的人開(kāi)朗一些,讓開(kāi)朗的人沉穩(wěn)一些,諸如此類,又何來(lái)個(gè)性的張揚(yáng)?
改變?nèi)说膫(gè)性,就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成一塊毫無(wú)棱角的玩物。
韓寒的個(gè)性算是張揚(yáng)吧!你是否想要改造他?把他改造成只知道學(xué)習(xí)的學(xué)生,毫無(wú)個(gè)性可言。這樣才算是真正的人才?沒(méi)有韓寒那特有的個(gè)性,你怎么會(huì)看到如《三重門(mén)》,《零下一度》等有個(gè)性的優(yōu)秀之作?如果沒(méi)有個(gè)性的張揚(yáng),你是否還會(huì)知道松江二中有一個(gè)叫做韓寒的男孩?
李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”是個(gè)性的張揚(yáng)。李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!笔莻(gè)性的張揚(yáng)。蘇軾的“大江東去”的豪情是個(gè)性的'張揚(yáng)。李煜的“恰似一江春水向東流”的“幾多愁”也是個(gè)性的張揚(yáng)。如果讓李白成為李清照,讓蘇軾成為李煜,恐怕那許多禮贊的文章都不會(huì)出現(xiàn),文化寶庫(kù)將失色不少。
在〈紅樓夢(mèng)〉中,如果所有的人物都是一個(gè)樣子,一種個(gè)性,沒(méi)有了林黛玉的孤高清傲,沒(méi)有了薛寶釵的世故圓滑,沒(méi)有了王熙鳳的尖酸刻薄……那么〈紅樓夢(mèng)〉還會(huì)成為無(wú)數(shù)人為之著迷的四大名著之一嗎?
如果有一天,你走在繁華的鬧市之中,看到那高聳入云的大廈,完全是一個(gè)模樣,你是否會(huì)苦惱那千人一面的感覺(jué),你是否會(huì)感到悲哀?
只有個(gè)性的張揚(yáng),才能體現(xiàn)出社會(huì)的多彩,而那些試圖改變別人性格的人,豈不是憂天的杞人嗎?
因此,我們需要個(gè)性的張揚(yáng),我們呼喚個(gè)性的張揚(yáng)!
語(yǔ)文的作文(二)
記得我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“語(yǔ)文天生重要。”的確,語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的。正是生活中我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)與用,才使我們的生活變得這樣豐富多彩,富有情趣。
瞧!我就是這樣在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。盛夏的一個(gè)傍晚,和朋友一起在路邊閑逛,涼風(fēng)不時(shí)地從身旁刮過(guò)!八娣!”我發(fā)出一陣驚嘆?粗h(yuǎn)處一閃一閃的霓虹燈,好像突然想起了什么,一推身旁的朋友,“嘿,你看,那個(gè)飯館叫什么名字,什么蕈居?昨天我就看到了,但不知念什么,請(qǐng)教一下!蔽覇(wèn)。“嘿,你別說(shuō),在附近住這么長(zhǎng)時(shí)間了,還真沒(méi)注意過(guò),還挺難寫(xiě),一個(gè)草字頭,中間一個(gè)‘西’字,下面一個(gè)‘早’,回家拿字典查一查,不就知道了?”朋友提醒了我,對(duì)!回家查一查。因?yàn)樾睦镉浿@個(gè)字,匆匆和朋友分了手,飛奔回家,抱起詞典,一個(gè)草字頭,西,早,在十二畫(huà)處。我找到了這個(gè)字,1453頁(yè),我迅速翻到,噢!原來(lái)念“xùn”呀!是菌類、蘑菇的意思,我如釋重負(fù),深深吸了口氣,也突然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)處不在呀!
在生活中,我們不僅可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也可以用語(yǔ)文,語(yǔ)文的運(yùn)用可以使我們感悟生活,聆聽(tīng)生活,欣賞生活。
那還是小學(xué)時(shí)的事情呢!因?yàn)槲衣曇艉榱粒x課文時(shí)有感情,所以老師選我參加慶祝“十一”的朗讀比賽,為了這次比賽我著實(shí)準(zhǔn)備了好幾天,用盡了我的語(yǔ)文知識(shí),以及我對(duì)我將朗讀的課文的感悟、認(rèn)識(shí)及分析。比賽當(dāng)天,由于我出色的發(fā)揮而把聽(tīng)眾帶進(jìn)了我的故事里,故事講完了,聽(tīng)眾們都給予我熱烈的掌聲,我激動(dòng)的心情溢于言表。試想一下,如果不是因?yàn)槲移綍r(shí)注意積累語(yǔ)文常識(shí),那天是否會(huì)有那些掌聲呢?
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)使我充分感受到了生活的樂(lè)趣,我相信無(wú)論到了多大年紀(jì),我都會(huì)用心去學(xué)去用去感受語(yǔ)文。
關(guān)于語(yǔ)文的名言(三)
1、吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。(《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》
2、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。(《孟子·寡人之于國(guó)也》
3、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。
4、故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣。
5、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。
6、登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>
7、假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。
8、積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。
語(yǔ)文小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容 篇2
1. 英國(guó)莎士比亞的四大悲劇:《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克佩斯》
2. 四言詩(shī)是:我國(guó)漢代以前最通行的詩(shī)歌形式,通章或通篇每句四字。
3. 四體不勤中的四體指:人的四肢
4. 四大皆空是指:(佛語(yǔ))地水火風(fēng)組成的宇宙四種元素
5. 管仲把禮義廉恥四道德看作治國(guó)的四個(gè)綱。
6. 四六文指;駢文的一種,全篇多以四字或六字相間為句,盛行于南朝。
7. 春秋五霸指:齊桓公 晉文公 楚莊公 秦穆公宋襄公
8. 五等爵位指:公爵 候爵 伯爵 子爵 男爵
9. 五經(jīng):詩(shī) 書(shū) 禮 易 春秋
10. 五行:金 木 水 火 土 /仁 義 禮 智 信
11. 五常(五倫):君臣 父子 兄弟 夫婦 朋友
12. 五教:父義 母慈 兄友 弟恭 子孝
13. 五音:宮 商 角 徵 羽
14. 五刑:(隋前)墨 劓 刖 宮 大辟(隋后)笞 杖 徒 流 死
15. 死的五稱:天子-崩 諸候-薨 大夫-卒 士-不祿 平民-死
16. 唐代五大書(shū)法家:柳公權(quán) 顏真卿 歐陽(yáng)洵 褚遂良 張旭
17. 五大奇書(shū):《三國(guó)演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》
18. 五谷:稻 麥 黍 菽 麻
19. 五彩:青 黃 紅 白 黑
20. 唐代以后的.五代指:后梁 后唐 后晉 后漢 后周
21. 五帝:黃帝 顓頊 帝嚳 唐堯 虞舜
22. 五毒:蝎 蛇 蜈蚣 壁虎 蟾蜍
23. 五更與時(shí)鐘的對(duì)應(yīng)是:一更(19-21) 二更21-23) 三更(23-1) 四更(1-3) 五更(3-5)
24. 五官:耳 目 口 鼻 身
25. 新中國(guó)五位語(yǔ)言大師:郭沫若 茅盾 巴金 老舍 趙樹(shù)理
26. 五葷:(佛語(yǔ))大蒜 韭菜 薤 蔥 興渠
27. 五嶺:越城嶺 都龐嶺 萌渚嶺 騎田嶺 大庾嶺
28. 五味:甜 酸 苦 辣 咸
29. 五香:花椒 八角 桂皮 丁香花蕾 茴香子
30. 五臟:心 肝 脾 肺 腎
31. 五陵:高祖長(zhǎng)陵 惠祖安陵 景帝陽(yáng)陵 武帝茂陵 昭帝平陵
32. 五湖:洞庭湖 鄱陽(yáng)湖 太湖 巢湖 洪澤湖
33. 四大洋:太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
34. 六藝經(jīng)傳指:詩(shī) 書(shū) 禮 易 樂(lè) 春秋
35. 通五經(jīng)貫六藝中的六藝指:禮 樂(lè) 書(shū) 數(shù) 射御
36. 造字六書(shū):象形 指示 會(huì)意 形聲 轉(zhuǎn)注 假借
37. 詩(shī)經(jīng)六義措:風(fēng) 雅 頌 賦 比 興
38. 六部;戶部 吏部 禮部 兵部 刑部 工部
39. 六親;父 母 兄 弟 妻 子
40. 古代婚嫁六禮:納采 問(wèn)名 納吉 納徵 清期 親迎
41. 六朝;吳 東晉 宋 齊 梁 陳都建都建康,史稱六朝。
42. 六畜:馬 牛 羊 狗 豬 雞
43. 蘇門(mén)六君子:黃庭堅(jiān) 秦觀 晁補(bǔ)之 張來(lái) 陳師道 李麃
44. 六甲:甲子 甲寅 甲辰 甲午 甲申甲戌
45. 六塵佛教名詞)聲 色 香 味 觸 法六種境界
46. 六合:天 地 (上下) 東 西 南 北
47. 佛教六根佛教名詞)眼 耳 鼻 舌 身 意
48. 科舉考試中的五魁:各級(jí)考試的第一名、
語(yǔ)文小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容 篇3
語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)
魏書(shū)引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,經(jīng)過(guò)討論,他們選擇了樹(shù)式結(jié)構(gòu),畫(huà)出了“語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)”。雖然在畫(huà)的過(guò)程中意見(jiàn)眾多,但最終從大的方面基本確定為“文言文知識(shí)”、“基礎(chǔ)知識(shí)”、“閱讀與寫(xiě)作”和“文學(xué)常識(shí)”。
一、基礎(chǔ)知識(shí):
1、文字:同音、多音、同義、多義、形近、字典、六書(shū)。
2、句子:陳述、疑問(wèn)、簡(jiǎn)略、數(shù)詞、被動(dòng)、祈使、感嘆、無(wú)主、主動(dòng)、否定。
3、修辭:比擬、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、引用、比喻、夸張、借代、對(duì)比、反語(yǔ)、反問(wèn)
4、標(biāo)點(diǎn):句號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、感嘆號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、著重號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)。
5、語(yǔ)音:聲母、韻母、拼音方案、普通話、聲調(diào)。
6、詞匯:詞的結(jié)構(gòu)、詞的'解釋、同義詞、反義詞、褒義詞、貶義詞、成語(yǔ)。
7、語(yǔ)法:詞類、短語(yǔ)、單句、復(fù)句。
8、邏輯:概念、判斷、推理。
二、閱讀與寫(xiě)作
1、材料:生動(dòng)、典型、圍繞中心、新穎、真實(shí)。
2、表達(dá):抒情、議論、記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明。
3、體裁:劇本、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、應(yīng)用文、說(shuō)明文、議論文、記敘文。
4、中心:鮮明、正確、集中、深刻。
5、結(jié)構(gòu):層次、開(kāi)頭、過(guò)度、段落、結(jié)尾、照應(yīng)。
6:語(yǔ)言:準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)練、通順。
三、文學(xué)常識(shí)
1、古代:先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐五代、宋、元、明、清。
2、現(xiàn)代:五四以來(lái)、抗戰(zhàn)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
3、當(dāng)代:反右前、文革前、文革后。
4、外國(guó):亞州、美州、歐洲。
四、文言文知識(shí):
1、字:古今字、異體字、繁簡(jiǎn)字、通假字。
2、句式:判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句。
3、實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。
4、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。
語(yǔ)文小報(bào)手抄報(bào)內(nèi)容 篇4
1、崢嶸歲月:形容不平凡年月。
2、風(fēng)華正茂:正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3、揮斥方遒:是說(shuō)熱情奔放,勁頭正足。
4、百舸爭(zhēng)流:形容群舟爭(zhēng)相行駛。
5、天倫敘樂(lè):老人和孩子在一起其樂(lè)融融樣子。
6、危在旦夕:形容危險(xiǎn)即在眼前。
7、從諫如流:指聽(tīng)從好建議就像水從高處流下一樣順暢自然,形容樂(lè)意接受別人意見(jiàn)。
8、洞若觀火:就像黑夜里看火一樣,形容觀察事物非常清楚。
9、以退為進(jìn):表面上退卻,其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。
10、化險(xiǎn)為夷 將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。放浪形。褐感袨榉趴v,不受約束。
11、一去不復(fù)返:一去之后就不再回來(lái)。
12、圖窮匕首:比喻事情發(fā)展到了最后,真相或本意顯露出來(lái)。
13、悲歌擊筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒寫(xiě)悲壯蒼涼氣氛。
14、切齒拊心:形容憤恨到極點(diǎn)。
15、發(fā)上指冠:毛發(fā)豎起樣子。形容極度憤怒。
16、無(wú)可奈何:沒(méi)有辦法,無(wú)法可想。表示事已如此,再要挽回已是無(wú)能為力。
17、變徵之聲:樂(lè)聲中徵調(diào)變化,常作悲壯之聲。
18、秋毫不犯:指軍紀(jì)嚴(yán)明,絲毫不侵犯人民利益。
19、勞苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大功勞。
20、約法三章:比喻以語(yǔ)言或文字規(guī)定出幾條共同遵守條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章,得到了老百姓信任、擁護(hù)和支持,最后取得天下,建立了西漢王朝。
21、人為刀俎,我為魚(yú)肉 比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中,自己處于被人宰割地位。
22、長(zhǎng)歌當(dāng)哭:長(zhǎng)歌:長(zhǎng)聲歌詠,也指寫(xiě)詩(shī):當(dāng):當(dāng)作。用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭,借以抒發(fā)心中悲憤。
23、目不忍視:眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24、耳不忍聞:耳朵不忍聽(tīng)知。形容消息極其悲慘。
25、百折不回:挫折。無(wú)論受多少挫折都不退縮,形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說(shuō)百折不撓。
26、殞身不恤: 殞:犧牲:恤:顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28、步履穩(wěn)健:表面意思指步伐穩(wěn)重,用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印,很穩(wěn)健。
29、博聞強(qiáng)記。形容知識(shí)豐富,記憶力強(qiáng)。
30、屏息以待:抑止氣息靜靜等待。
31、世人矚目:全世界都在關(guān)注某事或人。
32、婆娑起舞:形容跳起舞來(lái)姿態(tài)。
33、引人注目:吸引人們注意。
34、發(fā)人深思:?jiǎn)l(fā)人深入地思考。形容語(yǔ)言或文章有深刻含意,耐人尋味。
35、聳入云天:形容,高山,或者參天巨樹(shù)高大,比云還要高。
36、扭轉(zhuǎn)乾坤:比喻從根本上改變整個(gè)局面。
37、間不容發(fā):間:空隙。中間放置不下一根頭發(fā),形容相距極微。
38、舉一反三:反:類推。從一件事情類推而知道其他許多事情。
39、 曠日持久:曠: 拖延,荒廢;膹U時(shí)日,拖延很久。又稱曠日彌久。
40、判若鴻溝:判:區(qū)別。形容界限很清楚,如同隔著鴻溝一樣。
41、巧言令色:令:討好表情。用動(dòng)聽(tīng)言語(yǔ)和偽善面目取悅于人。
42、心花怒放:怒:盛開(kāi)。心里高興得像花兒盛開(kāi)一樣。形容極其高興。
43、窮兵黷武:黷:任意,隨意。出動(dòng)全部兵力,任意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。形容好戰(zhàn)。
44、曲突徙薪:突:煙囪。比喻事先采取措施,防患于未然。
45、色厲內(nèi)荏:荏:怯弱,軟弱。外強(qiáng)中干,外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯弱。
46、少不更事:更:經(jīng)歷。指人年輕、閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)不多。
47、深居簡(jiǎn)出:簡(jiǎn):簡(jiǎn)單。平時(shí)總是呆在家里,很少外出。謂避世而獨(dú)處。
48、首當(dāng)其沖:沖:要沖,交通要道。首先受到攻擊,首先遭遇災(zāi)難。
49、天網(wǎng)恢恢:恢恢:寬大樣子。天網(wǎng)雖然廣大而寬疏,但為惡者卻極少能漏脫。
50、同仇敵愾:愾:憤怒。全體一致地抱著對(duì)敵人仇恨和憤怒。
51、微言大義:微:精當(dāng)而含義深遠(yuǎn)話。含蓄微妙言語(yǔ),精深切要義理。
52、怨天尤人:尤:怨恨,歸咎。抱怨天,埋怨人。指對(duì)不如意事一味歸咎于客觀。
53、無(wú)稽之談:稽:考查。不真實(shí)或虛假事情。
54、相得益彰:彰:顯著;ハ嗯浜虾脱a(bǔ)充更能顯出長(zhǎng)處、發(fā)揮作用。
55、言近旨遠(yuǎn):旨:意思。言詞簡(jiǎn)單淺近而意旨宏大深遠(yuǎn)。
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