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數(shù)學(xué)手抄報(bào)超漂亮
在數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)中,要想進(jìn)行一系列的總結(jié)性學(xué)習(xí),做數(shù)學(xué)手抄報(bào)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。下面是小編為大家?guī)淼臄?shù)學(xué)手抄報(bào)超漂亮,希望大家喜歡。
數(shù)學(xué)手抄報(bào)的圖片
數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖一
數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖二
數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖三
數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖四
數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖五
數(shù)學(xué)手抄報(bào)的資料
數(shù)字歇后語
四面腦勺子--沒臉
四十里地不換肩--抬杠的好手
四棱子雞蛋--沒處尋;難尋
四大金剛彈琵琶--不談(彈)也得談(彈)
四寸高的人耍三寸長的筆--小人要寫大文章
四兩棉花一張弓--從何談(彈)起
四月的花園--有理(李)有性(杏)
關(guān)于數(shù)學(xué)的名言
1) 數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾
2) 在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西!_素
3) 在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬!绽
4) 數(shù)學(xué)是鍛煉思想的體操!永飳
5) 一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好!獰o名氏
6) 這是一個(gè)可靠的'規(guī)律,當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時(shí),他是在胡說八道。――A.N.懷特海
7) 數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn),它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的!_普勒
8) 數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
9) 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號!乩瓐D
10) 歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯與修辭使人善辯!喔
趣味數(shù)學(xué)小故事
一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一只枯井里,它趴在井底上哭起來,一只癩蛤蟆過來,翁聲翁氣的對蝸牛說:“別哭了,小兄弟,哭也沒用,這井壁又高又滑,掉到這里只能在這里生活了。我已經(jīng)在這里生活了許多年了!
蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀!我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里。”蝸牛對癩蛤蟆說:“癩大叔,我不能生活在這里,我一定要爬出去,請問這口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑話,這井有10米深,你小小年紀(jì)。又背負(fù)著這么重的殼,怎么能爬出去呢?”
“我不怕苦不怕累,每天爬一段,總能爬出去!”第二天,蝸牛吃得飽飽的,開始順著井壁往上爬了,它不停的爬呀爬,到了傍晚,終于爬了5米,蝸牛特別高興,心想:“照這樣的速度,明天傍晚我就可以爬出去了!
想著想著不知不覺睡著了,早上,蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了,一看,原來是癩大叔還以睡覺,他心里一驚:“我怎么離井底這么近?”
原來,蝸牛睡著以后,從井壁上滑下來4米,蝸牛嘆了一口氣,咬咬牙,又開始往上爬,到傍晚又往上爬了5米,可晚上,蝸牛又滑下來4米,就這樣,爬呀爬,滑呀滑,最后堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛終于爬上了井臺。聰明的小朋友你能猜出來蝸牛用了多少天才爬上井臺的嗎?
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