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書香進校園手抄報內(nèi)容
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那么都有哪些類型的手抄報呢？以下是小編精心整理的書香進校園手抄報內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書名言 1
1、壞書如同壞朋友，能使我們墮落�！茽柖�
2、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立
3、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程�！郀柣�
4、書籍是人類進步的階段。
5、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
6、讀書貴有用;樹德莫如滋。——《對聯(lián)集錦》
7、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上�！_斯金
8、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
9、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
10、書不成誦，無以致思索之功;書不精讀，無以得義理之益�！�(清)胡達源
11、讀書貴有用;樹德莫如滋�！秾β�(lián)集錦》
12、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上�！_斯金
讀書名言 2
1、讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者和讀者在對話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生�！靥锎笞�
2、當我第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼�
3、濫讀書的結(jié)果是有害于科學(xué)研究的。——盧梭
4、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
5、生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
6、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。
7、讀書是死的和自己的嘴來傷害別人，但不要研究也不一定好。
8、讀書第一遍鳥瞰、第二遍解剖、第三遍會通。——梁啟超
9、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己。—— [法]羅曼羅蘭
10、做人簡單，做事勤奮。
11、讀書不知味，不如放高閣，蠢魚爾何如終日食糟粕。
12、腳氣病，因為讀書時最習(xí)慣摳腳丫子�？蓱z都是蜘蛛般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。
13、我們要真正學(xué)到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。
14、人生最可怕的，不是天生的笨拙，而是習(xí)慣的懶惰�！獥铎o
15、度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。
16、每個有知識的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上本才行。
17、只要付出努力，就一定能取得好成績。
18、好讀書非求身后之名，但異見異聞，心之所愿，是以孜孜搜討，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？
19、讀書可啟發(fā)心靈，就像運動有助身體健康。
20、盛夏的一個夜晚，我走到雜司谷的墓地，坐在席子上，在月光下，打著手電讀了起來，誰也不愿意去的墓地的那份寧靜，給我提供了一個絕好的讀書場所。作者：池田大作 出處：青春歲月 讀書感悟
21、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
22、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。——愛迪生
23、讀書是至樂的事，杜威說，讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說過，讀書是靈魂的壯游。隨時可發(fā)見名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者： 杜威 出處：讀書的藝術(shù)
24、懶散能磨去才智的鋒芒。
25、讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
26、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。作者 諺語
27、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。 [英]羅斯金
28、一本書像一艘船，教育我們從狹獈的處所，駛向無限遼闊的海洋�！獎P勒
29、時機是神的雅號。 ——桑弗
30、學(xué)是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會使其豐收的�！諣栣�
讀書名言 3
1、滴水日久，會把堅硬的石板穿透，讀書經(jīng)年，能將高深的學(xué)問攻破。 ——佚名
2、讀書當讀全書，節(jié)抄者不可讀�！T班《鈍吟雜錄·家戒下》
3、人生欲覓成功路，學(xué)海尋航苦作舟，攻讀詩書千古鑒，求知萬卷自風(fēng)流！
4、書籍對一些人來說，能使生活變得更加豐富多彩，而對另一些人來說，只是一種擺設(shè)�！琶琢蟹蛩够�
5、我認為世間的書有三類。一為宇宙自然的書，二為我腦中固有的書，三為古今人所著的書，我輩當以第一種第二種融合讀之，至于第三種，不過借以引起我腦中蘊藏之理而已，或供我印證而已。我所需于第三者，不過如是。中國之書已足供我之用而有余。安用疲敝精神，讀西洋課本焉�！钭谖�
6、書籍，對廣大讀者起到潛移默化的作用。給讀者提供什么樣的東西，把讀者往哪里引導(dǎo)，培養(yǎng)青年人成為什么樣的人，是一切有社會責(zé)任感、有良心的作者和編者都應(yīng)該慎之又慎的�！蠲魅�
7、我們讀書，必須明確專門的業(yè)務(wù)知識是主要的，應(yīng)該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識，如語文常識、政治常識、史地常識、自然常識等�！芊�
8、我們讀書的時候，總是開始一二十分鐘以內(nèi)效率最高，記憶力最強。往后連續(xù)閱讀的時間愈長，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書的時候，必須采取定時間歇的辦法，即在記熟了一些內(nèi)容以后，應(yīng)當經(jīng)過適當?shù)男菹ⅲ倮^續(xù)往下記�！芊�
9、書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。
10、書籍是培植智慧的工具�！奸T斯基
11、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
12、以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱�！屽�
13、生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
14、知識是引導(dǎo)人生到光明與現(xiàn)實世界的燈，愚蠢的行為是光和現(xiàn)實世界的障礙，是生命發(fā)展的障礙。
15、讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！
16、早知今日讀書是，悔作從來任俠非�！峨s曲歌辭·緩歌行》唐·李頎
17、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書。左陳四五冊，右傾三兩壺�！尼缑鳌讹嬜游沸恰�
18、學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。 作者：新格言
19、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。作者：普希金
20、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢來。
21、放飛夢想，走向未來！讓讀書成為習(xí)慣，讓自信相伴每天，讓付出見證成長，讓勞動收獲喜悅，讓勇氣戰(zhàn)勝困難，讓你為自己喝彩！。
22、我愿意為了學(xué)習(xí)而活著，不愿意為了活著而學(xué)習(xí)。
23、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了�！�
24、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。
25、每個有知識的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上本才行。
26、非同一般的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)非同一般。
27、讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。
28、讀書可以與上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。沒有斥責(zé)，就連昔日的帝王將相也沒了霸氣。他們只會無聲地接受讀者對他們是非曲折的點評。
29、古人之言云："案頭書要少，心頭書要多。"說讀書與交友像游山玩水一般，應(yīng)該是最輕松愉快的。
30、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
31、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間比如一條大河，要靠很多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
32、熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。
33、讀書貴精不貴多。 作者：書摘
34、"讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。"
35、讀書是我唯一的娛樂。
36、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。
37、藏書，蘊的是教師的底氣。
38、書是唯一長生不老的營養(yǎng)品。
39、君子處其實，不處其華；治其內(nèi)，不治其外�！鳌埦诱逗擦衷耗顣f》
40、必需有所知，不然不如死�！_曼·羅蘭
41、少壯不盡力，老大徒傷悲�！堕L歌行》
42、看文字須大段出色看，聳起精力，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中必要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不行按冊子便在，掩了冊子便忘。
43、萬事皆易滿意，惟念書終身無盡。
44、人，只要有一種信念，有所追求，什么費力都能忍受，什么情況也都能適應(yīng)。 —— 丁玲
讀書名言 4
1、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2、人的一生或許是一個不間斷的學(xué)習(xí)過程，但無需在學(xué)校完成。 ——蒙田
3、學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。 ——荀子：《勸學(xué)》
4、讀書鑒史向光明，實踐創(chuàng)新向成功。
5、問渠那得清如許，為有活水源頭來。
6、哪里有讀書的風(fēng)氣，哪里就有文化和創(chuàng)作；哪里有文化，哪里就有修養(yǎng)，哪里就會有幸福�！S亞澤姆斯基
7、我還勸你按現(xiàn)有的書籍正確地分配學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫作以后改作體操，閱有分量的書以后改看小說，是非常有益的。——列寧
8、書，要算是人類走向未來幸福富強的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。
9、我很贊成青年學(xué)生利用課余時間多讀一點文藝作品。但開卷不一定都有益，有時甚至有害。這就要語文老師推薦，為青少年學(xué)生推薦一批課外讀物，每本最好能加點簡單的介紹，以供同學(xué)們根據(jù)自己的愛好和興趣從中挑選。——馬峰
10、"史書"絕不是"死書"。歷史是一門活的科學(xué)，沒有過去，哪有現(xiàn)在，不了解現(xiàn)狀，怎能展望將來。研究現(xiàn)狀也就是研究當代史，古代史、近代史當然要研究，但現(xiàn)狀更重要�！﹂�
11、我們應(yīng)該認識到讀書是一樁艱苦的勞動。說它艱苦，是因為每一本書都記錄了前人的經(jīng)驗和智慧，而我們讀書，是要通過大腦的思維活動去接受這項財富，而且還要在這一基礎(chǔ)上進一步為人類創(chuàng)造新的財富�！芊�
12、一個人應(yīng)該讓興趣來引導(dǎo)自己讀書，因為若把讀書只當作一項任務(wù)，那么，必然收效甚微�！姞枴ぜs翰遜
13、心要常虛明而不可熱，熱則昏矣；非特名利之心不可熱，著述之心亦不可熱；常湛然朗然，超乎萬物之上，而后可以讀書，可以著書。——陳灌
14、棄書事君四十年，仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當以犀革編。
15、我同時讀幾種書，因為專研究一種東西會使我的寶貴頭腦疲倦，它已經(jīng)太辛苦了！若是在讀書的時候覺得完全不能由書里吸收有用的東西，我就作代數(shù)和三角習(xí)題，這是稍微分心就作不出來的，這樣它們就又把我引回正路上去�！永锓蛉�
16、學(xué)習(xí)前人是起點，超越前人是目的。
17、讀書不知要領(lǐng)，勞而無功，知某書宜讀而不得精校注本，事倍功半�！獜堉�
18、讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！嵃鍢�
19、對于一個藝術(shù)家來說，重要的是如何閱讀生活這本書和從中閱讀什么。但為了閱讀生活這部書，而不是在一大堆現(xiàn)象面前張皇失措，便需要有明確的目的性要方法。
20、每個人只有一個人生，如何讓你的人生過得比別人"多"？你在中國讀書，你在今天的21世紀讀書，你可以像古人一樣過，像未來人一樣過——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好�！X文忠
21、不下水，一輩子也不會游泳；不揚帆，一輩子也不會撐船。這就是實踐的重要性。
22、讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
23、讀書過程中，最重要的不是知識的多少，而是掌握知識的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
24、閱讀是一種心靈的享受。
25、讀書不可以兼看未讀者，卻當兼看已讀者。
26、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。——（明）唐寅
27、我所有的優(yōu)點都應(yīng)歸功于書籍。
28、學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個詞的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
29、學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。作者：（宋）張孝祥
30、提防那只念一本書的人。——拉丁語
31、無人閱讀的書籍就好比是一塊木頭。——托·富勒
32、書是社會�！ち_果夫
33、夫天地者萬物之逆旅也；光陰者百代之過客也。
34、不怕讀得少，只怕記不牢作者：徐特立
35、自家慢詡便便腹，開卷卷方知未讀書。 ——張月樓
36、縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐——金。元好問《論詩三十首》
37、早知今日讀書是，悔作從來任俠非�！峨s曲歌辭·緩歌行》唐·李頎
38、讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生�！� [日]池田大作
39、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。作者：諺語
40、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
41、讀出自己的格式，成就不凡的人生。
42、書籍是培養(yǎng)智慧的工具。
43、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
44、智者的智慧是一種不平常的常識。
45、做事一定要有計劃，有計劃一定要按時完成，抵擋其它只能帶來暫時快樂的誘惑。
46、懶人無法享受休息之樂。
47、讀一本好書如同叫一個好朋友，讀一本壞書如同交一個壞朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一個壞朋友會無法自拔，掉入萬丈深淵，永遠不得翻身。
48、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚作者。
49、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
50、歷覽千載書，時時見遺烈。
51、一個讀書的人是充滿希望的人，一個讀書的民族是充滿希望的民族。
52、常常讀書，讀好書，她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心靜氣，心氣平和；常常讀書，讀好書，她將使你精神澄凈，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，心心是愛心；常常讀書，讀好書，她將使你以善心待人，以善舉待世。
53、讀好書，就像在同歷史上最杰出的人交談。
54、有的孩子在寫片假名，有的孩子在畫圖畫，有的在讀書，也有的在做體操。小豆豆旁邊的女孩子好象已經(jīng)會寫平假名了，正在往筆記本上抄。小豆豆對這里的一切都感到稀奇，心里根本平靜不下來，無法和大家一樣立刻進入學(xué)習(xí)。
55、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
56、書給人以優(yōu)點，人從書中得益。作者：陳伯吹
57、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
58、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
59、我想就把閱讀當成一種探險和冒險，每個人都有自己的歷程。我覺得閱讀的過程要自己慢慢地摸索，看對書，看錯書，看了冤枉的書。這個過程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過程。我反而很怕那種一致性，大家同時一起看一本書。我覺得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西。——朱天心
60、一個人只應(yīng)該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務(wù)那就收效甚微�！s翰遜
61、讀書如行路，歷險毋惶恐。出處：清詩鐸讀書
62、讀書一定是細水長流的。讀書應(yīng)該是日常生活的一部分，如果不讀書會覺得日常生活有殘缺，這樣才算是一個愛書人、讀書人。
63、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。作者：莫泊桑
64、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識不深的人看來，卻是一樁蠢事。
65、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人而是讀了有用的書的人�！獊喞锼固峥�
66、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。
67、"書是全世界的營養(yǎng)品。"
68、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷佛烤在火上一樣漸漸融化。
69、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o成者，皆自謂不癡者也�！阉升g：《阿寶》
70、糊口里沒有書籍就仿佛沒有陽光；伶俐沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀。
71、好念書，不求甚解；每有會心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
72、追求真理比占有真理越發(fā)難能難堪。
73、劫難——這對象最能常常而確鑿無疑地提醒我們，人生的事物并不全是憑據(jù)我們本身的布置。有兩種：本身的背運，尚有別人的走運�！葼査�
74、念書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
75、閱讀意味著借債；在閱讀中有所創(chuàng)見就是送還了負債。 ——[英]利希膝貝格
76、求學(xué)將乃至用；念書先在虛心。
77、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。 ——張月樓
78、讀活書，活讀書，讀書活。 ——郭沫若
79、常識無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時間實在不足用。所以，用功念書開始要早。青年不盡力，更待何時？——梁實秋
80、讓我們的素質(zhì)及文明展此刻一言一行中！
書香校園 1
我們攀枝花實驗學(xué)校不僅有花有草有樹，而且空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
走進學(xué)校的電動門，左邊是一棵黃色的栲樹。陽光透過茂密的樹枝，投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛，幾片葉子獨自飄下來，那么微不足道。
我們繼續(xù)。那是一個紅色的雕塑，名叫“翔”，意思是：我希望我們能像鳥醫(yī)院一樣在藍天上飛得更高，飛得更遠。在“香”周圍的灌木叢中，有剛剛探出頭來的花蕾，也有對世界來說不那么新奇的綠葉。綠葉點綴著嫩芽，表現(xiàn)出非凡的精神。
繞過大榕樹，經(jīng)過第六美術(shù)館，到達中學(xué)操場。旗桿在陽光下閃閃發(fā)光，旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中飄揚。在黃星的點綴下，紅旗如血，黃星在紅旗的映照下更加艷麗。
走下樓梯，我來到了小學(xué)操場�？�，這里多熱鬧。一些學(xué)生打籃球，跳繩，扮演三個角色.操場旁邊的大樹也斜著樹干，好像他們想和他們一起玩。天空中一只麻雀經(jīng)過。過了一會兒，就消失得無影無蹤了。幾只鴿子在操場上徘徊，瞇著眼睛看著操場上的圖像。
快看！這是我們的校園，一個充滿幸福的學(xué)校。我們在這里學(xué)習(xí)和生活。
書香校園 2
至今我已在瑯琊路小學(xué)度過了五年時光。在這里，有尊敬慈愛的老師，有樂于助人的同學(xué)，而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。
上課了，我們精神飽滿，認真傾聽努力學(xué)習(xí)更多的知識，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課，當朗讀課文時，我們在老師的指導(dǎo)下，雙手捧起課本，眼神專注文字，聲音時而低沉，時而高亢，語速時而緩慢，時而極快，臉上的表情也隨著書中的情景時而微笑，時而傷悲，時而憤怒。顯然，同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了，我們也抓緊時間在一起閱讀課外書，交流讀書的收獲，互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的后墻上，有我們的書法繪畫作品，每次開家長會的時候，總是吸引一些家長觀看，欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵學(xué)生，博覽群書，增長見識，開闊眼界，學(xué)校還專門建了圖書館、閱覽室。
至今為止，瑯琊路小學(xué)已開展了九屆校園讀書節(jié)，特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。
滁州瑯小，書香校園，我愛你！
書香校園 3
校園環(huán)境對學(xué)生的教育起著潛移默化的熏陶和啟迪作用，一個布局合理、整潔優(yōu)美、寧靜有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環(huán)境，對學(xué)生的健康成長和發(fā)展，必然會產(chǎn)生巨大的影響。
城南小學(xué)一直致力于打造田園式書香校園，每次步入，鳥兒的啁啾私語和孩子們朗朗的讀書聲總是那么的悅耳，一排排整潔的校舍和一道道典雅美觀的校園環(huán)境文化設(shè)施更是讓人賞心悅目。校門口的思考之樹襯著思考之壁，師生們在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會思考、善于思考、敢于思考。老教學(xué)前垂掛的藤蔓，綠意盎然，課后小憩，愜意且舒適。新教學(xué)樓的現(xiàn)代氣息相對濃厚，設(shè)備齊全的教室，得以讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教學(xué)樓墻壁上的“公民之城”彩繪顯得格外耀眼，包容、創(chuàng)新是我們培養(yǎng)學(xué)生的目標。彩繪之下，便是枝繁葉茂的夢想之樹，在小學(xué)六年的時光里，每個孩子都在這埋下了夢想的種子。校園中最靚麗的是中國紅色大巴，大巴的前方是一條懸掛著不同國家國旗的走廊，希望學(xué)生從城南小學(xué)出發(fā)，走向世界，擁抱世界。除此之外，學(xué)校還有供學(xué)生強健體魄的操場，體驗勞動的實踐基地......
城南小學(xué)，“美”無處不在。
書香校園 4
我的學(xué)校是書香校園，因為學(xué)校里充滿了書的味道，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
一進門，你可看到“書籍是人類進步的階梯”這一句，這是讓我們愛讀書的名言。在我們左手邊是操場，我們的體育課在操場，升旗在操場……所以，操場上充滿了歡樂的笑聲；我們的右手邊是食堂，有三層，第三層是室內(nèi)籃球場，里面充滿了七嘴八舌的吵鬧聲。
往前走左拐是我們學(xué)習(xí)的地方，有朗朗的讀書聲，有悅耳的歌聲，還有那種對學(xué)習(xí)會有愉悅的心情。一棟教學(xué)樓有四層，每一層都有一個閱覽室，每一間教室都有一個圖書角，都放著全校學(xué)生帶來的各種書籍。有《上下五千年》、《童話故事》等，這不就是讓我們在平時多讀書，有時，是會把人帶到書里的世界里，完全沉浸在里面了。
繼續(xù)走，你會看到一個圓形大教室，那是我們的圖書館，有許多同學(xué)借點書回家看，有的書是捐的，有的書是學(xué)校的，反正每本書都有它的故事……
當你再轉(zhuǎn)身一看，是一個書香校園，是讓我們愛讀書、善讀書、勤讀書的美好校園。我們要努力學(xué)習(xí)，回報祖國。
書香校園 5
走進這個有百年歷史的老校，每個角落都流露著濃厚的書香氣氛。
走進大門，教學(xué)樓頂上刻著十二個大字，學(xué)會做人、學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)造，月亮門旁有校園的百年史冊，說起百年歷史，要數(shù)操場中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺前寫著十二個字：少年強則國強，少年智則國智。西墻上有無數(shù)個歷史故事：三國演義，水滸傳……還有些聽也沒聽過，見也沒見過的故事。
進入教學(xué)樓內(nèi)，一樓有榜樣的照片，學(xué)校把他們的照片貼在大廳內(nèi)，一是為了表揚他們，二是希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，如：大隊委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關(guān)于京劇的資料。二樓有菊花的詩，資料和一些文章，走廊里關(guān)于軍事的資料，如槍，炮，火藥，坦克…。三樓是有關(guān)竹子的文章，詩，資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章，詩歌，資料和一些別的內(nèi)容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個有百年歷史的老校，是一個偉大的學(xué)校，所以我自豪，我是一小的學(xué)生，我驕傲，我是一小的學(xué)生，這是一個充滿書香氣氛的百年老校！
書香校園 6
書，可以帶給人智慧，帶給人知識。沒有書，就沒有樂趣無窮的生活。書是人類最重要的一部分。
兩三片翠綠的葉片在透明的水面上漂浮著，清新的氣味融入空氣中，這是綠茶的味道。甘甜的水中涌出大量有活力的氣泡，躍動著跳入口中，這是可樂的味道。翻開一張又一張紙頁，淡淡的油墨味令人心神明亮，這就是書的味道。
書籍對我們來說，何其重要。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，還可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對困難。用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，更能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
書香校園 7
書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的營養(yǎng)品。好書無時無刻的陪伴在我們身邊。
讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。在書香之氣的校園中，我們在進步，我們在汲取書籍中的營養(yǎng)。周恩來在少時說過一句：“為中華之崛起而讀書�！敝挥袕V泛的閱讀書籍，增長知識，才能使中華進步，發(fā)展；才能使整個民族進步，發(fā)展。只要熱愛讀書，你就一定能成為社會的一份子。歷史上不也有許多關(guān)于讀書的故事嗎？如《孫權(quán)勸學(xué)》呂蒙從一個只識彎弓射大雕的武將變成了一個文武雙將；還有鑿壁偷光的匡衡，把墻壁的一角鑿出一個小洞，“借”鄰居家的光亮來讀書。還有許多這樣的人物，就不在這里一一列舉出來了�？傊�，人類不能離開書籍，沒有書籍，我們現(xiàn)在的生活就不會這么美好。讓書香溢滿校園，讓這里的每一位師生一起讀書吧！我們不能失去書籍！
讓書香溢滿校園！讓我們慢慢的閱讀每一本書，每一頁，每一行，每一個字。體會書中世界的奧妙。
我們偉大的魯迅先生，寫出的每一本書，都值得我們?nèi)ラ喿x，去欣賞。他的散文集《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書屋”寫出了百草園的樂趣，三味書屋的枯燥無味。我們在閱讀過程中要體會作者的思想感情，站在作者的角度去閱讀，去體會。
讓書香溢滿校園，在校園之中，我們無時無刻都徜徉在書海之中。不管是老師講授的，還是教室里圖書角里的圖書。我們都不知疲倦的讀著。讀書是快樂的。讓我們好好地享受著這份快樂吧！
書香校園！書香校園！
書香校園 8
我的學(xué)校是一個美麗的校園，更是一個充滿書香的校園。
走進校園，迎面是一條筆直的水泥大道，大道的盡頭是一座精美的成長雕塑，在朝陽的映照下顯得格外醒目。
大道左邊是三幢教學(xué)大樓，抬頭遠望，教學(xué)樓黃墻紅瓦瓦，透出點點時尚。清晨，朗朗的讀書聲環(huán)繞著教學(xué)樓。走廊里掛著學(xué)生們的書法、繪畫作品，三幢教學(xué)大樓由連廊連接，每層連廊頂上懸掛的名言警句是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線，文化氣息彌漫著幾幢大樓。
大道右邊是剛剛投入使用的綜合樓，為了方便我們學(xué)習(xí)，配置了信息教室、自然實驗室、音樂教室、美術(shù)教室等各種教室。特別是在三樓，整個一層都是我們的圖書閱覽中心，這里是書的海洋，各種各樣的書精彩無比，每當老師周一帶領(lǐng)我們?nèi)ソ钑�，我的心里就無比興奮，因為書籍讓我們的知識更豐富。
校園風(fēng)景的亮點就是那美麗的水景圖。食堂后面的小池里碧波蕩漾，幾條小魚兒在水底嬉戲；岸邊的垂柳把碧綠的長發(fā)撒入池塘中……小池對面精致玲瓏的書香亭內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)在讀書。草叢中，幾只調(diào)皮的蟋蟀唱著歌，一朵一朵不知名的小花競相開放。
沿著大道走到盡頭右轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校的大型塑膠田徑場。那寬闊的跑道、高大的籃球架、豐富的運動器械，每次都讓同學(xué)們流連忘返。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個充滿書香的校園。
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