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      2. 素材教師節(jié)手抄報(bào)

        時(shí)間:2022-10-14 15:00:42 手抄報(bào) 我要投稿

        素材教師節(jié)手抄報(bào)

          張良少游邳邑,遇老人墮履橋下,謂良曰:“孺子,下為我取履!绷加粡,憫其老,乃為之取。老人以足受之,曰:“孺子可教。后五日平明,與我期于此!绷家榔谕先讼仍。怒曰:“與長(zhǎng)者期,后何也?”復(fù)約五日,良往,老人又先在。怒,再約五日。良半夜而往,老人乃喜,授良書(shū),曰:“讀此可為帝者師。異日過(guò)濟(jì)北谷城,見(jiàn)黃石即我也!钡┮曋,乃《太公兵法》。良喜,習(xí)讀不輟。良佐高祖破秦,既定天下,封留侯。

          素材教師節(jié)手抄報(bào)

          秦朝時(shí),有個(gè)十分好學(xué)的青年,名叫張良。他常常出游外地,訪賢求師。 有一天,他散步走到一座橋旁邊,看見(jiàn)橋頭上坐著一位胡子全白了的老人。

          老人一條腿搭在另一條腿上,腳尖勾著鞋不停地晃動(dòng)。張良覺(jué)得好笑,就多看了他幾眼,老 人見(jiàn)張良瞧自己,忽然一抬腳,把鞋甩到橋下面去了。老人對(duì)張良說(shuō):"喂!你去,把我的.鞋撿上來(lái)!"張良聽(tīng)了,心里很不高興,可再一看,老人胡子、頭發(fā)都白了,又挺可憐他,就強(qiáng)忍住性子,把鞋撿了上來(lái),送到老人跟前。誰(shuí)知那老人又把腳往前一伸說(shuō):"你給我穿上。"張良還是忍住性子,便蹲下來(lái),替老人穿上了鞋。老人笑了笑,慢慢地站起來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),大搖大擺地走了。張良望著老人背影,覺(jué)得很奇怪。他剛轉(zhuǎn)身要走,老人又回來(lái)了,對(duì)他說(shuō):"你這個(gè)小家伙不錯(cuò),我愿意教你學(xué)點(diǎn)兒本事。五天以后的早晨,你在這兒等我。" 張良連忙答應(yīng)了。第五天早晨,他剛上橋,就見(jiàn)老人已經(jīng)站在橋上了。老人生氣地說(shuō):"你怎么讓我老頭子等你呀?這樣可不行。要想學(xué),再等五天吧!" 又過(guò)了五天,張良一聽(tīng)雞叫,就起身往橋上去,可老人又先到了。他只好認(rèn)錯(cuò)。老人瞪了他一眼說(shuō):"你要真想學(xué),過(guò)五天再來(lái)。"說(shuō)吧,拂袖而去。盼到第四天,到了晚上,張良連覺(jué)也沒(méi)睡,半夜就到橋上等著。過(guò)了一會(huì)兒,老人一步一步地走過(guò)來(lái)了。張良迎上前去,見(jiàn)了禮。

          老人高興地說(shuō):"年輕人要學(xué)本事,就得這樣啊!" 老人從懷中取出一卷兵書(shū),遞給張良說(shuō):"你好好讀這部書(shū),將來(lái)準(zhǔn)能成就大事業(yè)。"張良接過(guò)書(shū),道了謝,還想再問(wèn)些什么,老人轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回地快步走遠(yuǎn)了。 從此,張良專(zhuān)心致志地鉆研這部兵書(shū),最終成了一位有名的軍事家。

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