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快樂讀書主題手抄報內(nèi)容
現(xiàn)如今，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的手抄報吧，手抄報要求字體要清楚、美觀大方。你所見過的手抄報是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂讀書主題手抄報內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
讀書名言
1、盡信書，則不如無書。——孟軻
2、老去愈知學不足。——董必武
3、不動筆墨不看書�！焯亓�
4、書籍是巨大的力量。——列寧
5、讀萬卷書，行萬里路。——顧炎武
6、學習永遠不晚�！郀柣�
7、一日無書，百事荒廢�！悏�
8、敏而好學，不恥下問�！浊�
9、學而不厭，誨人不倦�！浊�
10、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
11、學而時習之，不亦悅乎！——孔丘
12、努力向?qū)W，尉為國用�！獙O中山
13、書是人類進步的階梯。——高爾基
14、生活是最偉大的一部活語匯�！仙�
15、吾生也有涯，而知也無涯�！f周
16、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
17、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子
18、倘能生存，我當然仍要學習�！斞�
19、于不疑處有疑，方是進矣�！獜堓d
20、好的書籍是最貴重的珍寶�！獎e林斯基
21、一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的�！珴蓶|
22、行是知之始，知是行之成�！招兄�
23、用心不雜，乃是入神要路�！S山谷［宋］
24、學而不思則罔，思而不學則殆�！浊�
25、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明�！嵭�
26、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。——朱煮
27、人之不學，猶谷未成粟，米未飯也。——王充
28、真知即所以為行，不行不足謂之知。
29、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚�！憴C［西晉］
30、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙［唐］
31、不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)�！鸷椋蹠x］
32、知不足者好學，恥下問者自滿�！皱停鬯危�
33、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難�！懹�
34、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
35、心之官則思，思則得之，不思則不得也�！陷V
36、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
讀我愛讀書作文
星期六下午，我獨自一人來到新華文軒書店，就是不想讓自己一日無書，百事荒蕪。
我邊走邊問問自己，上次讀到什么地方了？那本書放在哪里？書中的十五回，右邊第五排，不錯。我小跑到那里，我的眼睛急切地尋找�！肮�，你是逃不出我的視角的�！蔽夷弥鴷匝宰哉Z道。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，書放佛已成了我口下一群群的美味可口的羊羔。我吃著這一群群美味的“小羊羔”，越吃越想吃，越吃越美味，越吃就越想細致的品味。不知不覺時間就溜走了，我忽然察覺到，我已經(jīng)在這里讀了三個多小時的書，這時我才依依不舍的把書放回書架。
讀書不僅僅使我忘記了時間。還使我忘記了吃，忘記了睡。
一天晚上，我在小臥室捧起了一本名叫《三十六計》的好書。這本書講述了中國古今的能臣武將的智謀。這本書仿佛也把我卷入了這時空縱橫交錯的歷史長河中了。讓我親眼目睹了諸葛亮七擒孟獲、死諸葛嚇活司馬，韓信背水一戰(zhàn)……這時，我覺得書就像一個時空穿梭機，可以把我傳送到任意的地質(zhì)年代和某個異國，讓我領略到異國風光和古代風俗及文化。
閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同位置而高尚的人對話，是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走向了成功之路。
快樂句子
1 、學不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
2 、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
3 、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
4 、搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
5 、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
6 、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
7 、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
8 、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
9 、如果說書一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會取得豐碩的成果。
10 、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。
11 、逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后。
12 、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
13 、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。
14 、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
15 、書是我們的朋友，無知時，幫你增長智慧；獨處時，幫你戰(zhàn)勝孤獨；煩惱時，幫你排憂解愁。
16 、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
17 、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
18 、沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
19 、殺戮只會使人的本性更殘暴，而讀書只會使人提高修養(yǎng)境界。
20 、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。
21 、讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。
22 、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。
23 、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
24 、好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。
25 、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
26 、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
27 、讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
28 、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。
29 、學這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
30 、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
31 、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32 、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
33 、搞什么搞，讀書還不是為自己，爸媽都這么教育，你好好念書，將來才能賺大錢。
34 、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
35 、愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。
36 、因為還有很長很長的路要走，所以要心無旁騖地望向前方。
37 、書，都是好的，記住吧，讀書只會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中！
38 、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。
39 、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。
40 、心之官則思，思則得之，不思則不得也。
41 、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
42 、你若需要時間，還得自己把他造出來。
快樂讀書讀后感
讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣�！焙靡粋�讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們能夠像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲歡樂。
讀書能夠感悟人生，這個人生能夠是自我的人生，能夠是歷史的滄桑。能夠是天地的沉浮，能夠是……
古希臘哲學家蘇格拉底有句名言：“認識你自我”。而讀書是一個能夠很好地認識自我的途徑，當我們內(nèi)心浮躁時，拿出一本冰心的散文集，讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內(nèi)心，這個時候，我們會覺得原先自我能夠如此平靜，原先文字能夠如此美麗。當我們內(nèi)心失落彷徨時，能夠拿出一本魯迅的雜文選，讓他那活力澎湃的句子來震撼你的心靈，此時此刻，整個人都屬于正義，整個人的內(nèi)心都充滿堅定。而就是這樣一個過程，我們感悟到了作者的悲憫之心，也感悟到了人生的坎坷與精彩。
讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
趙懷玉曾說過：“相期在千載事，要須讀五車書”，可謂大有沉郁，堪稱壯哉。一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的縮影，一本《人間喜劇》我們看到了法國社會的面貌，而無論是曹雪芹還是巴爾扎克，他們帶給我們的是藝術，而我們則需在文字的浸透里感悟滄桑感悟生命，在歷史長河中，我們猶如一葉扁舟，在一次次搖擼地前進中，我們感嘆于浩淼震撼于廣闊，在這條長河中，沒有港口，沒有邊際，每一次的停歇只是因為我們感動于這一處的精彩，每一次的揚帆遠航只是因為我們期待于下一處的更精彩，就在這不斷地前進中，我們感悟到了人生，是風浪與收獲同在，而我們就像《老人與海》里的那位老人，劃進一片未知海域，不畏風險不懼大浪。
讀書是一種放達，在歷史與現(xiàn)實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
我們曾在《沁園春·長沙》里讀到過“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”？這位之后開辟中國革命勝利大道的偉人從青年起就有如此豪氣如此壯志，而他還有另一個身份——讀書人。記得看過一張毛主席在臥室的照片，很大的一張床，有二分之一的位置堆著書，想來這位偉人每一天是與書共眠與書同在，而這一本本書壘起的不僅僅是毛澤東的一生也是中國革命不倒的城墻。我們在書中，看到了天地沉浮看到了風云變幻，也感悟到了人生，是大雨中的泥濘是風雨中的攀登。
讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一齊，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上頭刻著“人生真諦”。
真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的活力中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會、思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
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