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      2. 暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記

        時(shí)間:2022-08-09 11:18:14 暑假日記 我要投稿

        暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記(精選18篇)

          有趣的一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

        暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記(精選18篇)

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇1

          今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的生日,買了很多菜!皬N師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

          “stop”!看見老爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶,控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn),特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下,我爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。

          我家里共3個(gè)人,如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過25克,那么我們一天可以用多少油呢?

          3x25=75(克)

          “我們?nèi)乙惶熘荒苡?5克油”,當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下我爸爸犯難了,已經(jīng)用了50克,還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

          看來“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們一家都吃的香噴噴的,因?yàn)槲覀冮_始了健康飲食。更開心的,我自己用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇2

          有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了四年級(jí)小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

          今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,虧媽媽以前讀過那么多年的書呢!竟然問出這么幼稚的問題。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9”媽媽又問我33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089,就立刻回答。

          接著媽媽又問333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889,于是又一次回答了媽媽的問題。媽媽好像不滿足似的,又問3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問了,而是問我有沒有發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。我仔仔細(xì)細(xì)地把每一次答案看了看,終于明白了。原來每一個(gè)得數(shù)的個(gè)位都是9,十位都是8,而最高位都是1,每當(dāng)兩個(gè)因數(shù)多1個(gè)3,那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889,還知道我們可以利用這個(gè)規(guī)律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規(guī)律,媽媽臉上露出的燦爛的笑容。

          這時(shí),我才深深地體會(huì)到“世上無難事,只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì)到只要認(rèn)真觀察,沒有什么事會(huì)難倒我們的。

          以上就是為大家分享的四年級(jí)小學(xué)生暑假數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家有幫助。

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇3

          小時(shí)候,總夢(mèng)想著自己第一個(gè)做完老師布置的作業(yè),好最快得到老師手中的小紅花,那時(shí)我天真無邪的夢(mèng),是紅色的。

          一年級(jí)的時(shí)候,總夢(mèng)想著自己可以不怕困難,不怕勞苦,盡快背過數(shù)學(xué)口訣,那是我執(zhí)著刻苦的夢(mèng),是橙色的。

          二年級(jí)時(shí)的我,總夢(mèng)想著自己的數(shù)學(xué)老師是美麗的,數(shù)學(xué)課堂是活躍的,數(shù)學(xué)作業(yè)是簡(jiǎn)單的,那是我渴望輕松的夢(mèng),是黃色的。

          三年級(jí)時(shí)的我,總夢(mèng)想著自己可以將數(shù)學(xué)知識(shí)了如指掌,可以向四五年級(jí)的大哥哥、大姐姐一樣,了解一些數(shù)學(xué)規(guī)律,那是我上進(jìn)的夢(mèng),是綠色的。

          四年級(jí)時(shí)的我,總夢(mèng)想著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升,在班上出人頭地,得到老師的贊可,那是我虛榮的夢(mèng),是青色的。

          五年級(jí)時(shí)的夢(mèng),總夢(mèng)想著自己有一些獨(dú)特的思維,探究一些新的數(shù)學(xué)理論,可以和數(shù)學(xué)家華羅庚媲美。那是我渴望拼搏的夢(mèng),是藍(lán)色的。

          六年級(jí)時(shí)的我,總夢(mèng)想著自己在數(shù)學(xué)方面有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你追我趕。那是我敢于挑戰(zhàn)的夢(mèng),是紫色的。

          那美麗而天真,無邪而燦爛的數(shù)學(xué)七彩夢(mèng)給我?guī)砹藷o限的樂趣,同時(shí)也讓我懂得數(shù)學(xué)不僅僅是枯燥的數(shù)字,它以它七彩的光輝和自身的魅力影響著一切!

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇4

          今天,我纏著哥哥教我學(xué)游泳,忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過我的糾纏,就提出了這樣的要求:“給你一把20厘米長(zhǎng)的尺子,在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學(xué)游泳!薄昂!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說:“沒辦法,隨便你,測(cè)不出來就不帶你去游泳!

          為了學(xué)游泳,我認(rèn)了。可是用那小小的尺子一點(diǎn)一點(diǎn)的測(cè)量著客廳的長(zhǎng),而且要在5分鐘內(nèi)測(cè)出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂禍的說:“小弟啊,五分鐘可是很快的`呀!

          我心里真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過我們的步測(cè)的方法。于是我就用步測(cè)的方法去測(cè)量,我沿著客廳的長(zhǎng)來回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長(zhǎng)就是9步,我用同樣的方法測(cè)出寬是7步,然后我再用小尺測(cè)量了一下自己一步的長(zhǎng)度,我也反復(fù)測(cè)了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長(zhǎng)是9x60=540厘米=5.4米,寬為7x60=420厘米=4.2米,現(xiàn)在客廳的長(zhǎng)和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5.4x4.2=22.68平方米。

          我把自己的思考過程和結(jié)果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說:“小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來,真是了不起!”

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇5

          一天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然,這道題是這樣的:

          有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

          我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!

          正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以上一條外另一條

          棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

          最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11x1919=2+1711x2x17=374(立方厘米)

          后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)果一模一樣。

          解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇6

          今天中午我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個(gè)所以然。這道題是這樣的:

          有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米。并且長(zhǎng)。寬。高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

          我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積。要求體積還必須知道長(zhǎng)。寬。高。而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!

          正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解。可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。

          于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù)。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字。如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)。接著我們開始排除。然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)。我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面。上面公用的棱長(zhǎng),一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面。上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是。我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

          最后,我得到了結(jié)果。為374立方厘米。我的算式是:209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)

          后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題。結(jié)果一模一樣。

          解出這道題后。我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘。等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇7

          晚上,弟弟說肚子餓了要喝奶粉,我看到媽媽在洗衣服,就幫忙給弟弟泡奶粉?墒俏也恢酪嗌俚乃投嗌俚哪谭,于是我跑去問媽媽。媽媽跟我說需要180毫升的溫水。我又問媽媽需要幾勺奶粉,媽媽說:“30毫升的溫水需要1勺奶粉,那180毫升的溫水需要幾勺?你算算看!”我一邊嘴上在加一邊手指數(shù)著幾個(gè)30:30+30=60,60+30=90,90+30=120,120+30=150,150+30=180,終于數(shù)到第6個(gè)30加起來就是180了,我趕緊跟媽媽說是6勺。媽媽笑著說:“答對(duì)了,但是如果你學(xué)了乘除法,算起來就會(huì)更簡(jiǎn)單了180÷30=6,很快就能算出來了!痹瓉砜梢赃@么簡(jiǎn)單。

          數(shù)學(xué)就在我們身邊,我要好好學(xué)習(xí)它!

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇8

          快樂的星期六到了,我陪爸爸去店里上班。

          剛到店里,爸爸接到客戶的電話。原來是要買保溫臺(tái)上的份數(shù)盤。爸爸接完電話就對(duì)我說:“今天爸爸考考你吧!客戶要買4個(gè)保溫臺(tái)上份數(shù)盆,1個(gè)保溫臺(tái)上有6個(gè)份數(shù)盤,一共要幾個(gè)?”我在心里想了想6+6+6+6=24(個(gè))。爸爸又問到:“你還有其他方便快速一點(diǎn)的算法嗎?”我轉(zhuǎn)念一想,暑假剛學(xué)的乘法口訣,“四六二十四”,我快速地算了出來,和加法的答案是一樣的。爸爸聽到答案后,給我比了個(gè)大拇指。爸爸說:“那我們倉庫里的份數(shù)盆是12個(gè)一箱,那這樣我們需要給他們送幾箱呢?”我趕緊在心里默默想了一下,24—12—12=0剛好2箱。我連忙跟爸爸說:“2箱就可以!卑职致犕觊_心地笑了,還請(qǐng)我吃了雪糕。

          原來在我們的生活中,處處都有數(shù)學(xué)的身影。

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇9

          周二,我和媽媽來到游泳培訓(xùn)班繼續(xù)學(xué)游泳。教練讓我游了十個(gè)來回。

          游泳結(jié)束后,媽媽向我提了一個(gè)問題:“十個(gè)來回需要做幾組游泳動(dòng)作?”媽媽想考考我的計(jì)算能力。

          我想了想,一個(gè)來回我需要做16組游泳動(dòng)作(一組游泳動(dòng)作包含:2個(gè)蹬腿、抬頭換1次氣并把手往兩邊劃1次),那10個(gè)來回就是有10個(gè)16組游泳動(dòng)作。我想了兩種算式,第一種是連加算式:16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160;第二種是乘法算式:16x10=160。

          我答出了媽媽的問題,我還和媽媽講兩種計(jì)算方法。媽媽又問我:“你覺得哪種算式最簡(jiǎn)便呀?”我笑著回答:“當(dāng)然是乘法算式了啦!連加讓我在紙上花了好長(zhǎng)時(shí)間計(jì)算,我頭都暈了。”媽媽伸出大拇指夸贊我說:“真棒!媽媽還以為你只會(huì)用最麻煩的辦法去計(jì)算呢,哈哈!”

          我和媽媽都開心地笑起來。

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇10

          今天媽媽教我玩撲克牌游戲,一副撲克牌不要大小王,J、Q、K是數(shù)字零、A是1,其它的不變。每人放兩張?jiān)谧郎,看誰能用加減乘除算出得數(shù)等于24,四張牌不能重復(fù)用。媽媽示范了幾次給我看,我看明白了,于是我們就開始玩。我有好多都算不出來,但出了這樣的四張牌我算出來了,8一張、3一張、j一張、A 一張,我想3x8x1+0=24。

          媽媽夸我好聰明,后來我還算對(duì)了一題,7一張、8一張、9一張、A一張,我想了好久,原來是(7+8+9)x1=24。還有最簡(jiǎn)單的一題我很快就算出來了,那就是4一張、6一張、Q一張、J一張,4x6+0+0=24,我玩得很開心。媽媽說玩這樣的游戲可以使我的口算能力加強(qiáng),所以我要經(jīng)常玩。

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇11

          今天,我在家玩多米諾骨牌。

          骨牌有淺綠色、深綠色、橙色、黃色4個(gè)顏色。我數(shù)了數(shù),每個(gè)顏色各有20個(gè)骨牌。我用乘法算了算,總共有4x20=80(個(gè))。我把骨牌裝進(jìn)多米諾骨牌小火車,數(shù)了數(shù),一次最多可以裝27個(gè)。每趟小火車會(huì)自動(dòng)把骨牌排成一條直線。我想:小火車要開幾趟才能運(yùn)完呢?于是我用加法算了一下,27+27+26=80(個(gè)),小火車要開3趟才能運(yùn)完,最后一趟小火車比前面2趟少了1個(gè)骨牌。我把3排骨牌同時(shí)推倒,發(fā)現(xiàn)26片骨牌的那組取得勝利。我想要3組同時(shí)獲勝,于是拿掉了2個(gè),那么總數(shù)就變成了26+26+26=78(個(gè))。接著,我又同時(shí)推倒3排,這次3組同時(shí)獲勝。

          多米諾骨牌真好玩,下次我要再玩出新花樣!

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇12

          今天的玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課,徐老師教我們用橡皮泥和牙簽做立體圖形。徐老師要求我們先按照大屏幕上的立體圖形搭建一個(gè)三棱體和一個(gè)正方體,然后再用徐老師教的方法自創(chuàng)一個(gè)有趣的立體圖形。小朋友們發(fā)揮了豐富的想象力,想到的立體圖形多種多樣,有的搭建了下節(jié)課要做的長(zhǎng)方體,有的搭建了和房子一樣的形狀,還有的搭了一個(gè)非常復(fù)雜的鐵塔,特別是李妤昕同學(xué),她搭了一個(gè)三層樓的房子,難度非常大,直到下課之前才搭建完成,她的作品得到了全班同學(xué)的贊揚(yáng)。這堂玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課,讓同學(xué)們學(xué)到了用最簡(jiǎn)單的材料,一樣能搭出復(fù)雜的圖形,讓圖形千變?nèi)f化。

          今天的數(shù)學(xué)課真好玩,同學(xué)們的臉上都掛著微笑!希望以后這樣的課堂越來越多,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越快樂!

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇13

          今天我和好朋友周子然去看書。我們來到閱覽室,閱覽室里的書可真多呀!有繪本、有故事書……我們先來到了最喜歡的繪本區(qū)。我和周子然一起數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)每一行都有20本書。

          這時(shí)周子然想要考一下我,對(duì)我說:“你知道繪本區(qū)一共有多少本書嗎?”我抬頭數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)一共有三行,每一行都有20本。那么繪本區(qū)一共有20+20+20=60(本)。周子然聽完我的回答后十分贊同。

          于是,我們一起在閱覽室從下午一點(diǎn)閱讀到兩點(diǎn)半。我看了繪本30頁、故事書28頁,一共看了30+28=58(頁),總共花了一個(gè)半小時(shí)。一小時(shí)等于60分鐘,半小時(shí)就是30分鐘,也就是我看了60+30=90(分鐘)。

          閱讀的時(shí)間過得可真快呀!今天真是開心的一天!

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇14

          今天早上天氣晴朗,我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。

          我們?nèi)ネ媪四μ燧啞Dμ燧営屑t、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小隔間,每種顏色隔間有4個(gè),每個(gè)隔間能做4個(gè)人。媽媽問我:“所有黃色的隔間能坐多少人?整個(gè)摩天輪能坐多少人?”我快速地答道:“黃色能坐16人,因?yàn)辄S色有四個(gè)小隔間,每個(gè)可以坐4人,所以是4+4+4+4=16(人)。摩天輪總共有4種顏色,每種顏色都是一樣多的,所以是16+16+16+16=64(人)。摩天輪總共能坐64人。”回答好問題后,我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的美食,真是又好吃又好玩。

          我們下了摩天輪后,爸爸告訴我們:“等以后我們學(xué)了乘法,這個(gè)就更簡(jiǎn)單了!蔽液闷诖龑W(xué)乘法啊!

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇15

          暑假里我學(xué)會(huì)了現(xiàn)代智力七巧板。七巧板一共有5副,每副有7塊組成。媽媽問我這樣一共有多少塊呢?我是這樣算的,在本子上一個(gè)一個(gè)地加7+7+7+7+7=35。媽媽告訴我可以用剛學(xué)的乘法口訣快速算出來哦!我靈機(jī)一動(dòng),在心里默默地想和7有關(guān)的乘法口訣!拔迤呷濉保臀矣眉臃ㄋ愕么鸢敢粯。哇!原來乘法口訣這么方便。媽媽給我豎起了大拇指。

          七巧板可以單副拼,也可以多副拼,可以拼成人、魚、字、火箭、輪船,還有動(dòng)物等等。只要肯動(dòng)腦筋就可以拼出各種各樣的圖形。今天我是一副一副地拼,總共拼了九副。其中我最喜歡的是母女同樂這幅圖。瞧!我用長(zhǎng)長(zhǎng)的直角板和大板拼出了媽媽的身子,就像我被抱在懷里一起哈哈大笑的樣子。

          現(xiàn)代智力七巧板真有趣,同學(xué)們一起來玩吧!

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇16

          老師在復(fù)習(xí)時(shí)間單位,提到了平年閏年,閏年就是每四年才有一次的年份。在那一年,二月就會(huì)有29天,全年就有366天。我先把5時(shí)46秒轉(zhuǎn)化為20926秒,一天則有86400秒,用20926÷86400≈0.2422(天),這就是人們每年少計(jì)算的天數(shù),所以把這個(gè)數(shù)乘4等于0.9688天,人們?yōu)榱撕?jiǎn)便,就看成一天,而這樣就多算了1—0.9688=0.032(天)=46分4.8秒,再用46分4.8秒x(100÷4)=19時(shí)12分,就是每一百年中多算出的時(shí)間,人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99(100—1)個(gè)年份上,而這樣,就又多算了24—19.2=4.8小時(shí),就這樣,每四百年就多了4.8x(400÷100)=19.2天,又將近一天,所以,四百年又一閏,即100—3=97(個(gè)),所以每四百年中只有97個(gè)閏年。

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇17

          今天,爸爸、媽媽帶著我去了太倉弇山園百樂園游玩。

          我先去售票亭買了一張“豪華飛椅”的票,售價(jià)10元。這里有許多秋千式的座位,圍繞在一個(gè)大圓柱周圍。開始轉(zhuǎn)的時(shí)候,大圓柱的外層徐徐上升,座位也在轉(zhuǎn)的同時(shí)不斷地上升,人在座位上飛了起來。越飛越快,有的人開始尖叫起來。但是我覺得一點(diǎn)也不害怕呢。接著我們又買了三張“花籃式觀覽車”的票,每張20元,總共60元。最后我和媽媽又去坐了“太空漫步”,每張15元,共計(jì)30元。這樣的話我們總共花了10+60+30=100(元)。

          在玩的過程中我碰見了同學(xué),他手中拿了一張40元的套票,聽說可以總共玩八個(gè)項(xiàng)目。這下我才恍然大悟,如果我們一開始就買40元套票的話,同樣玩這三個(gè)項(xiàng)目不用套票要花費(fèi)100元,而用套票我們只要用40元,足足便宜了60元。唉,我真是虧本了!所以我要告訴小朋友們,下次你去這里玩的話想要節(jié)約點(diǎn)錢的話還是買套票吧,這可是我的忠告喲!

          暑假數(shù)學(xué)小學(xué)日記 篇18

          今天,我們?nèi)胰コ匈I東西,我們先到廚房用品柜臺(tái)買了2筒保鮮袋,一共16.8元,媽媽問我1筒要多少元?我情不自禁地說:“1筒是8.4元!比缓笪覀?nèi)チ松钣闷饭衽_(tái),我們買了3個(gè)大鞋擦,一共15元,爸爸問我一個(gè)要多少元?我說:“15元除以3等于5元!苯又覀冇謥淼矫娼砑埞衽_(tái),我們買了3包面巾紙是18元,哥哥問我:“1包面巾紙是多少元?”我自信地說:“是6元!苯又覀儊淼教O果柜臺(tái),買了3斤蘋果,每斤是4元,大伯伯問我:“一共是多少元?”我毫不猶豫地說:“是12元!蔽覀冏詈髞淼窖谰吖衽_(tái),買了2只云南白藥牙膏,一支28元,大媽媽問我:“2支是多少錢?”我猶豫了一會(huì)兒說:“是56元!

          原來買東西也有數(shù)學(xué)呀!

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