- 暑假日記 推薦度：
- 暑假日記 推薦度：
- 小學(xué)生暑假日記 推薦度：
- 暑假趣事 推薦度：
- 暑假總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假的日記范文匯編7篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的暑假的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
剛放假，咱們?nèi)揖碗S小姨去了桃源。第二天，咱們從桃源出發(fā)，去到了被常德人稱為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后，咱們總算上了船。由于前幾天下了大雨，夷望溪的水顯得非常污濁。夷望溪聽起來是一條消息，其實(shí)是一個(gè)非常大的湖。古人景仰文贊曰：“環(huán)石皆水，環(huán)山皆山，周迴映帶，以其相逼而奇，青山凝黛，翠竹成片，古木叢生，不是漓江，勝似漓江�！弊诖^，賞識著水光山色，風(fēng)兒不斷的吹亂我的頭發(fā)，可你并不會(huì)感到很厭煩，反而感到?jīng)隹旌褪娣?/p>
船行了不一會(huì)兒，就到了水心巖，水心巖高約兩百米，聳峙水中，山崖陡壁。巖上有石階，看上去險(xiǎn)惡，可是由于兩頭有鐵鏈，反而簡單攀登。一路有青山相隨，飛鳥相伴，累時(shí)席地而坐，亦有一番滋味，古廟雄踞山頂，飛檐探出涯外，滴水如連珠，一瀉千丈，直入溪中，乃滴水一奇
船又持續(xù)向前行駛，蕩起的波紋非常秀麗。船發(fā)動(dòng)機(jī)的聲響、水面蕩起波紋的聲響與大家的笑聲，會(huì)聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長著許多竹子，夷望峽好像是那種向兩頭移動(dòng)的門，又好像是由一個(gè)全體，一下被劈成了兩半，能夠完全重合似的，非常奇特。船行了大概一個(gè)多小時(shí)候，靠著一條進(jìn)農(nóng)家樂的路停了下來。農(nóng)家樂前一片竹林，竹林剛好擋住了太陽，非常涼快，吃了農(nóng)家飯后，咱們又回來。途中，咱們又見到了象山，遠(yuǎn)看像是一只大象正在低頭喝水，非常詼諧。
直到下船，我才發(fā)現(xiàn)船夫竟然是個(gè)殘疾人，是他用獨(dú)臂帶領(lǐng)著咱們了如此美景，俄然我的心境有了些沉重，難忘夷望溪的美景，難忘獨(dú)臂的船夫。
暑假的日記 篇2
時(shí)間如白駒過隙一般，彈指之間兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束了。這個(gè)暑假我過得很充實(shí)，很。在這個(gè)暑假里我即沒去山清水秀的地方，也沒去攀登名勝古跡的'山川。
但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場上打籃球，在里捉泥鰍，還上書法，美術(shù)和作文的興趣班。過得充實(shí)而快樂。
暑假過去了，現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時(shí)的那份輕松，快樂，留戀暑假時(shí)的那份充實(shí)。
暑假的日記 篇3
今年暑假的八月，我參加了中福會(huì)少年宮組織的“隊(duì)長學(xué)�！迸嘤�(xùn)。
一進(jìn)到中福會(huì)少年宮6樓的多功能大廳，我有些忐忑不安，原因當(dāng)然是第一次面對這么多的老師和同學(xué)，心里總是七上八下的。但看到大家都安靜地坐在椅子上，我心里總算平靜了，拉開第二排的第一個(gè)座位。但讓我最難忘的，還是第二堂課……
“小昕，情緒管理課開始了，快回到座位上！”我著急得像熱鍋上的螞蟻，叫著我的好朋友邱彥昕。老師走了進(jìn)來，打開投影儀開始上課。本來好好的，但老師卻突然說要我們五人組成一個(gè)小組，表演情緒，讓其他人猜，之后還要選最好的組員上臺表演。這下可把我們組忙壞了。一位同學(xué)說出一個(gè)觀點(diǎn)，大家同意；但另一位同學(xué)又說出另一個(gè)觀點(diǎn)，大家不知該聽哪一個(gè)的好，一些同學(xué)聽這邊，另一些同學(xué)聽那邊，時(shí)間已迫在眉睫，但大家還未定下，就在這時(shí)，老師突然喊了“停！”糟了，沒時(shí)間了！當(dāng)老師說：“第一組同學(xué)派誰來表演？”我暗想：我這一組肯定沒人舉手，要是舉么，不知該表演什么；不舉么，我們這組又怎么交代？于是，我一鼓作氣，高高舉起了手。雖然表演了一個(gè)很普遍的，但也挽救了我們小組的“命運(yùn)”！
我已不知這是第幾次在緊急情況下做出的決定了。這種決定雖然微不足道，但他卻能提升你最重要的能力：自信心！
暑假的日記 篇4
七月一十日星期五晴天
今年的這個(gè)暑假，是有快樂，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑步成績有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們啊！
四年級的暑假，將會(huì)是我難忘的暑假。！
暑假的日記 篇5
學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了什么？或許有一些討好老師、家長的同學(xué)是會(huì)說：“為了自己！”而要我說，學(xué)習(xí)是為了考試。不是嗎？你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不就是為了考試嗎？
在六年級的時(shí)候，我就已經(jīng)有了這個(gè)思想：我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？為了在考初中是考出好成績；為什么要考出好成績？是為了有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)。然后，努力學(xué)三年，再考試，再學(xué)三年，再考，再學(xué)，再考……人的一生不就在學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)、考試……中度過了嗎？這樣的人生不是太沒有意思了嗎？
這個(gè)想法我也跟我的媽媽說過，媽媽竟對我說：“不對嗎，現(xiàn)在就要這樣！”
唉！考試，能考出你對課本的了解，能考出你計(jì)算的能力，能考出你知道的歷史、地理……但是，它考不出你的實(shí)際能力，考不出你的交友能力，考不出你對社會(huì)的適應(yīng)能力，考不出你將來步入社會(huì)的應(yīng)酬、隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理的能力。試想，一個(gè)滿腹詩經(jīng)的人，如果他沒有實(shí)踐能力，這種人，在社會(huì)上，只能是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。
學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)、考試……是想象力的克星，它們不住地剜殺著人們的想象力。
舉幾個(gè)例子吧。
在某市里，市長從本市的各個(gè)高中里抽出了語、數(shù)、英皆優(yōu)的學(xué)生，把他們放在一起，對他們進(jìn)行了能力測試，當(dāng)他們過關(guān)斬將地通過層層篩選，最終留下了20個(gè)人，在最后一項(xiàng)測試中，他們前面考的都很好，唯獨(dú)一道題目：“請用小草和小花為主人公寫一篇童話故事，要求內(nèi)容新穎，條理清楚�！焙芎唵蔚囊粋�(gè)作文題，待主考官將其收上來時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)20個(gè)同學(xué)無一不是在寫小花很驕傲，看不起小草，后來知道了自己的不對，改過自新，和小草成為好朋友的事情。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種事情？因?yàn)檫@20個(gè)人的思維都受到了定勢，都認(rèn)為花是美的，所以是驕傲的，小草是平凡的，所以是謙虛的。毫無創(chuàng)新。
再舉一例。
有一次，一個(gè)小學(xué)招收到一個(gè)外國的老師，將他分到了一個(gè)學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的班級。
那個(gè)外國老師走進(jìn)教室，告訴同學(xué)們，他今天上的是第一節(jié)課，不想搞的很緊張，在這個(gè)時(shí)候，他們的國家正在過圣誕節(jié)，要同學(xué)們畫一個(gè)主題為圣誕節(jié)的畫。一節(jié)課后，同學(xué)們都畫好了，那個(gè)外國老師將畫收上來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們畫的都是以圣誕樹為主題的畫，而且那棵圣誕樹都畫的差不多。后來才知道，學(xué)校為了歡迎這個(gè)外國老師，特地買了幾幅圣誕樹的畫，一班掛了一個(gè)，而那班的同學(xué)畫的，都是他們班掛的那個(gè)。
這說明了什么？說明了學(xué)生的想象力都已經(jīng)被考試、學(xué)習(xí)給剜殺了。
但是，你有又怎么能不考試、不學(xué)習(xí)呢。
我們都崇拜美國的教育，但是，美國之所以可以執(zhí)行那種教育，是因?yàn)樗麄兊膰业目茖W(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而我們國家，還沒有達(dá)到那種程度，所以，我們暫時(shí)還不能施行那種教育。
唉，我們這一輩，恐怕真的要在學(xué)習(xí)、考試中度過了。
暑假的日記 篇6
今天早晨，我們一家人六點(diǎn)半就起床了。因?yàn)槲覀兘裉煲ノ妪埳酵嬉徽?
去五龍山玩的同學(xué)還有王臣崇、陳建一、賀程程、史名揚(yáng)、李偉奇······我們大家在車上嘻嘻哈哈的，過了一會(huì)我盼望的五龍山到了。我們先把手中得票交給售票員，然后就進(jìn)里面開始玩了起來。那里面分為動(dòng)物園、游樂場、水上樂園。家長說：“動(dòng)物園那里沒有什么好玩，所以就不去動(dòng)物園了，咱們先去游樂場玩�！钡搅擞螛穲鑫矣性S多都不敢玩，到了后面我只玩了碰碰車、兒童過山車、飛機(jī)飛上天、降落傘。在這里面兒童過山車最刺激，兒童過山車沒有安全帶。當(dāng)它上坡的時(shí)候速度很慢，一道下坡猛地沖下來。嚇得我哇哇直叫。過山車拐彎的時(shí)候，非常猛。差一點(diǎn)我就從座位上掉到地下。還有好玩的碰碰車，這種碰碰車可以和大人一塊坐。媽媽來開車，我當(dāng)副駕駛。媽媽開車非常航，別人只碰我媽媽了一次。我媽媽卻碰別人了五次·····
到了下午，我們吃過午飯。就去水上樂園玩，穿好泳衣進(jìn)入水的世界。我們先玩漂流，就是跟著水一起往前游，漂流里面還有一個(gè)大大的巖洞。里面五顏六色的非常美麗!玩過漂流我們又去玩沖浪，沖浪分為小大。小的時(shí)候不會(huì)被沉到水底，大的時(shí)候就直接被沉到水底，然后數(shù)五秒才能飄上來。我們連玩了好幾次又去淺水區(qū)玩了，淺水區(qū)有好多的滑梯。有一個(gè)大型滑滑梯。分別為橙色滑梯、黃色滑梯、紅色滑梯、藍(lán)色短隧道、藍(lán)色長隧道。我一直都在玩這個(gè)。這里面橙色滑梯最刺激，紅色滑梯。我們玩了好大一會(huì)，家長說馬上就要回家了。我們只好依依不舍的回家了。
今天我們玩得真開心!
暑假的日記 篇7
從一年級放暑假起，我就愛上了暑假，恨不得天天都放暑假。
老師緊緊張張復(fù)習(xí)完后，期末考試來了。進(jìn)過艱苦奮戰(zhàn)，有了成績，我就可以獲得去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)了！耶！坐火車來到北京，我們先后去了長城、故宮、鳥巢、水立方、人民大會(huì)堂……這次北京夏令營我收獲了太多太多。結(jié)識了好多朋友，領(lǐng)悟了首都的美麗。
暑假呀，我可告訴你：“不許走，要陪我玩?zhèn)�夠！”
北京呀，我可告訴你：“我要久留在北京，把你的美展現(xiàn)給我看吧！”
重慶涪陵區(qū)涪陵區(qū)第七小學(xué)校五年級:曦曦女孩 劉蘇銳
【暑假的日記】相關(guān)文章：
暑假的日記01-04
暑假的日記11-25
暑假的日記11-14
暑假的日記03-08
暑假的日記04-16
暑假的日記01-04
暑假的日記05-10
暑假的日記05-06
暑假的日記07-21