【精品】暑假的日記合集九篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的暑假的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的日記 篇1
去處暑假我和哥哥隨旅行團(tuán)一起游覽了長(zhǎng)城，我站在長(zhǎng)城上心里甭提多高興了。
長(zhǎng)城真高啊！站在高高的城樓上，只見長(zhǎng)城蜿蜒遠(yuǎn)去，像一條巨龍?jiān)诜皆綆X，非常壯觀。
真是讓我大開眼界了！
暑假的日記 篇2
下午5：30分，我們和爺爺一起開著車帶著小狗樂樂到許都公園玩。一上車，它就興奮起來，到了廣場(chǎng)，看到那么大的廣場(chǎng)，那么多人，樂樂就更加激動(dòng)了，頭抬得高高的，目視前方，尾巴向上卷著，邁著優(yōu)雅的步子，真神氣！
在草叢里，樂樂東聞聞西嗅嗅，突然，它的頭抬了起來，耳朵也豎了起來，一副高度警惕的樣子。噢，原來它發(fā)現(xiàn)了兩只小狗。樂樂一下子躥了過去，用它又厚又大的爪子拍打小狗的腦袋，盡管樂樂的動(dòng)作非常輕，但兩只小狗還是嚇的上竄下跳。在草坪上玩了五分鐘我們才牽著樂樂到廣場(chǎng)上去玩。樂樂好像對(duì)什么都感興趣，它看見別人玩航模，就會(huì)仰著腦袋尋找它的蹤跡；看到別人放的風(fēng)箏掉了下來，也會(huì)跑上去“汪汪”的叫兩聲。在廣場(chǎng)上有跑了一陣，這段時(shí)間是我領(lǐng)著它跑的，好像是爸爸說的“遛狗”�？墒菢窐敷w型大，太有勁了，它一跑，我也要跟著跑，還差點(diǎn)讓我摔個(gè)大跟頭呢！我跑的滿頭大汗，真不知道是我遛它，還是它遛我，不過真的很有趣呀！
暑假的日記 篇3
今年暑假的八月，我參加了中福會(huì)少年宮組織的“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)�！迸嘤�(xùn)。
一進(jìn)到中福會(huì)少年宮6樓的多功能大廳，我有些忐忑不安，原因當(dāng)然是第一次面對(duì)這么多的老師和同學(xué)，心里總是七上八下的。但看到大家都安靜地坐在椅子上，我心里總算平靜了，拉開第二排的第一個(gè)座位。但讓我最難忘的，還是第二堂課……
“小昕，情緒管理課開始了，快回到座位上！”我著急得像熱鍋上的螞蟻，叫著我的好朋友邱彥昕。老師走了進(jìn)來，打開投影儀開始上課。本來好好的，但老師卻突然說要我們五人組成一個(gè)小組，表演情緒，讓其他人猜，之后還要選最好的組員上臺(tái)表演。這下可把我們組忙壞了。一位同學(xué)說出一個(gè)觀點(diǎn)，大家同意；但另一位同學(xué)又說出另一個(gè)觀點(diǎn)，大家不知該聽哪一個(gè)的好，一些同學(xué)聽這邊，另一些同學(xué)聽那邊，時(shí)間已迫在眉睫，但大家還未定下，就在這時(shí)，老師突然喊了“停！”糟了，沒時(shí)間了！當(dāng)老師說：“第一組同學(xué)派誰來表演？”我暗想：我這一組肯定沒人舉手，要是舉么，不知該表演什么；不舉么，我們這組又怎么交代？于是，我一鼓作氣，高高舉起了手。雖然表演了一個(gè)很普遍的，但也挽救了我們小組的“命運(yùn)”！
我已不知這是第幾次在緊急情況下做出的決定了。這種決定雖然微不足道，但他卻能提升你最重要的能力：自信心！
暑假的日記 篇4
在我們花園的池塘邊有一棵高大挺拔的柳樹。
在今天早上，我和我弟弟一起到花園里散步，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間時(shí)，萬物都像趕集似的聚攏來了。柳樹的枝干是灰色的，枝條長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的柳葉，葉子是橄欖形的。那么所的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀這我們的眼睛，似乎每片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，就像一位這綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊！
一陣風(fēng)拂過，柳樹一部分樹枝垂到水面，像是在跟水池握手，又像是在向水池點(diǎn)頭致意，感謝水池把它滋潤(rùn)，使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹引來了許多鳥兒，有的在梢上跳來跳去，有的想小孩在蕩秋千，有的在盡情歡唱，有的在梳理羽毛，柳樹成了“鳥的天堂”
柳樹把池塘襯托得更加美麗，把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹倒映在池水里，形成里一幅美麗的圖畫。
我愛我這美麗的柳樹！
暑假的日記 篇5
今年暑假的一天，那天萬里晴空，陽(yáng)光燦爛。爸爸說要帶我去鼓浪嶼玩，我高興地蹦了起來，因?yàn)楣睦藥Z是廈門的風(fēng)景區(qū)！我迫不及待地坐上了爸爸的車，來到了輪渡。
站在碼頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去鼓浪嶼就像一座海上公園，屹立在涯邊。我們坐上了船，不一會(huì)兒，我們就到了鼓浪嶼。剛踏上鼓浪嶼，我就驚呆了！這里的花鮮艷極了！這里的樹不但茂盛而且“巨大”！最讓我驚奇的是，這里無一輛車子！真是美不勝收！鼓浪嶼的景點(diǎn)可多了，有日光巖、鄭成功雕像、海底世界……
我們來到“海底世界”，那里的魚不可計(jì)數(shù)，千姿百態(tài)！許多珍貴品種都有！我們走著走著，走到一個(gè)海豚表演臺(tái)，我們也去看了看。那里的海豚可聰明了！訓(xùn)練師問它數(shù)學(xué)題：“5加1等于多少？”他叫了六聲。訓(xùn)練師再問它：“3加9等于多少？”它叫了12聲。好厲害��！我不禁這樣想：這只海豚的數(shù)學(xué)水平和一年級(jí)的學(xué)生差不多！看完海豚表演，我們高高興興地回家了。
我的暑假里，我最喜歡就是去鼓浪嶼游玩了！
暑假的日記 篇6
從一年級(jí)放暑假起，我就愛上了暑假，恨不得天天都放暑假。
老師緊緊張張復(fù)習(xí)完后，期末考試來了。進(jìn)過艱苦奮戰(zhàn)，有了成績(jī)，我就可以獲得去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)了！耶！坐火車來到北京，我們先后去了長(zhǎng)城、故宮、鳥巢、水立方、人民大會(huì)堂……這次北京夏令營(yíng)我收獲了太多太多。結(jié)識(shí)了好多朋友，領(lǐng)悟了首都的美麗。
暑假呀，我可告訴你：“不許走，要陪我玩?zhèn)�夠！”
北京呀，我可告訴你：“我要久留在北京，把你的美展現(xiàn)給我看吧！”
重慶涪陵區(qū)涪陵區(qū)第七小學(xué)校五年級(jí):曦曦女孩 劉蘇銳
暑假的日記 篇7
漫長(zhǎng)的暑假很快就要過去了，回顧這個(gè)暑假，豐富多彩，勞逸結(jié)合，有辛苦的`耕耘，有幸福的成果，有觀光游覽，有盡情的休閑……真可謂的是收獲多多把收獲結(jié)果總結(jié)如下：
1、去香江野生動(dòng)物園認(rèn)識(shí)了很多我從來沒見過的動(dòng)物。
2、背會(huì)啦很多唐詩(shī)。
3、學(xué)會(huì)了折紙。
4、學(xué)會(huì)了游泳，動(dòng)了做什么事都要刻苦。
5、閱讀了很多課外讀物。
我的收獲是學(xué)會(huì)了下國(guó)際象棋，國(guó)際象棋并不難，規(guī)則很簡(jiǎn)單，要想戰(zhàn)勝對(duì)方務(wù)必得每步謹(jǐn)慎，否則，就不會(huì)勝利。
我的暑假生活是陽(yáng)光的、燦爛的、快樂的。你們和我一樣嗎?
暑假的日記 篇8
暑假里，媽媽去書店里買了一本我最愛看的——《笑貓日記》。一回到家我就迫不及待的拿出來看，里面的人物有笑貓，有虎皮貓，有地包天，有球球老老鼠，有馬小跳，還有杜真子……這本書的作者是楊紅櫻。這本書主要講了綠狗山莊，綠狗山莊的男主人是一位雕塑家，笑貓是一只有思想的貓，說話經(jīng)常是用笑來表達(dá)的，它會(huì)冷笑﹑喜笑﹑微笑﹑皮笑肉不笑……它能聽懂人說的話，也能和別人交流，馬小跳最怕笑貓冷笑。虎皮貓是笑貓的妻子，它溫柔，善良。
這本書可以讓我們能有思想，有智慧的學(xué)寫日記，我非常喜歡這本書，它給我?guī)韺W(xué)習(xí)的樂趣，楊紅櫻說過這樣一句話：讓智慧點(diǎn)亮童心，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮童年。
暑假的日記 篇9
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，學(xué)書法，學(xué)圍棋……但最讓我難忘的是學(xué)書法。
在剛放暑假的那一天，媽媽讓我報(bào)了書法培訓(xùn)班。
剛開始我還有些不情愿，于是抱著試試看的心態(tài)坐到了書法教室，叫我的書法老師名叫“李~”，是一位老先生了，他在許多中小學(xué)當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)，他不僅教我們書法，還教我們?cè)S多山西的知識(shí)，名言……現(xiàn)在我的字進(jìn)步了，老師高興，我也高興，我剛學(xué)時(shí)，字非常草，李老師便會(huì)給我認(rèn)真地寫幾個(gè)我寫不好的字。每天，李老師批改完作業(yè)后，都會(huì)在我的書法本上寫幾個(gè)字在批改框中，讓我在后面跟著寫，逐漸，我的字好了一小點(diǎn)了。不久后我喜歡上了書法，書法。老師經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，我從李老師的課堂上學(xué)到了：毛澤東的贊天井，李白的哭紀(jì)叟，毛澤東的……
學(xué)書法，使我這個(gè)暑假最大的收獲，學(xué)了一個(gè)多月的書法，雖小有進(jìn)步與收獲，但我知道了，要想寫一手好字，還需要掌握的知識(shí)和技能還有許多。我要繼續(xù)努力學(xué)書法。
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