【精華】暑假的日記模板匯編五篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的暑假的日記6篇，歡迎大家分享。
暑假的日記 篇1
土木工程暑假實習(xí)日記(一)
今天下著微微細雨，我們一路上撐著傘。坐車不一會來到了第一個目的地——洪塘大橋，老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征，閩江南港河流寬闊，流量大于黃河。由于河流堆積作用導(dǎo)致下游沙灘較多，這里的河沙馳名中外，含泥量低，級配良好，所以導(dǎo)致過度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形;在南岸逗留了一會兒后，我們開始走到北岸，老師告訴我們，由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫，并導(dǎo)致橋墩的軸向位移和側(cè)向位移，使橋存在破壞現(xiàn)象，又重建一座投入太大，便只能重新加固舊橋墩，或者在兩旁重新建新的橋墩，最終采取了一些加固和維修措施，即加大橋墩，加抗滑樁等
經(jīng)過二十分鐘的長途跋涉，我們來到農(nóng)大校舍旁的一個邊坡旁，這是一個用錨釘加固的防護措施，在那里老師講解了一會兒我們就往最后的目的地——洪山大橋出發(fā)，老師剛開始介紹了閩江南北港的區(qū)別，北港侵蝕作用強、堆積作用較弱，而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強;由于閩江中下游分流不對稱，導(dǎo)致北港的流水量大，流速快，對河床沖刷強，導(dǎo)致下游兩岸崩塌。
老師介紹完，我們拿起相機，拍了照片，便回去了。
土木工程暑假實習(xí)日記(二)
今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。
雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章啊!
土木工程暑假實習(xí)日記(三)
今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪�去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。
張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。
后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課，真的謝謝他。
土木工程暑假實習(xí)日記(四)
今天上午，我們來到工地，項目經(jīng)理給我們介紹給了陳工，以后就有陳工帶著我們實習(xí)了。開始陳工并沒有馬上帶領(lǐng)我們下工地，而是對我們進行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進入工地要注意三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒有可能掉下東西、腳下有沒有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來他又向我們介紹了一些工程的情況：
廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠的基本信息如下：
工程名稱：廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)污水處理廠
建設(shè)單位：廊坊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會
施工單位：河北建設(shè)集團有限公司
工程地點：廊坊市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)
其中一再強調(diào)的就是注意安全，戴好安全帽，萬事小心。這也是我今天最大的感觸：安全第一。
下午，陳工讓我們在辦公室里整理資料，熟悉周圍環(huán)境，并說明天把工程的圖紙找來先讓我們熟悉下圖紙，后天再下現(xiàn)場。
土木工程暑假實習(xí)日記(五)
今天是正式實習(xí)前一天。下午兩點，我們早早來到文三教室，來等待老師的到來。
姚環(huán)老師和我們講了課本上的一些內(nèi)容后，給我們介紹了羅盤儀的結(jié)構(gòu)，使用方法等。我們認(rèn)真地做了筆記。接下來就是布置了我們的實習(xí)任務(wù)。首先要去的地方是福清宏路。然后是東張水庫。老師叫我們自帶干糧和水，還有雨傘。并宣布了一些注意事項，比如不能穿拖鞋啊，不要打鬧啊，得認(rèn)真做筆記。我們都聽得很認(rèn)真。
兩節(jié)課一下子就過去了，我們滿懷期待地走回了宿舍，準(zhǔn)備明天的實習(xí)咯。
土木工程暑假實習(xí)日記(六)
今天是實習(xí)的第一天，經(jīng)過兩個小時的乘車，我們來到了福清。
第一次去野外實習(xí)，心情不免有些激動。早上天氣還不錯，雖然是陰天，但挺涼爽的。我們走了一會兒到達一個324國道旁邊的山體旁，在那里，老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，巖石的構(gòu)成有明顯的定向排列特征，為流紋構(gòu)造，這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構(gòu)成，所以防護措施相對簡單，緊接著便開始量測該巖石的產(chǎn)狀要素，搞了一會兒，明白了怎樣使用羅盤儀。接下來我們坐車到下一處，也是看一個路邊邊坡的防護措施
老師講了十分鐘后，我們坐車趕往今天的終點站——福清東張水庫，在壩上老師告訴我們，東張水庫對福清人來說是很有意義的，它提供附近農(nóng)業(yè)灌溉用水，并指著水庫周圍，說這里可以作為旅游景區(qū)向游人開放，還可以發(fā)小量電。之后，我們到大壩底下，用羅盤儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。完后便是自由活動時間，于是我們就開始拍些照片，到處看看風(fēng)景。
下午一點左右，我們心感充實地回去學(xué)校。
暑假的日記 篇2
今天下午，我把小狗皮皮帶出去玩。我剛出門，劉佳雯就來找我玩了，我說：“我們一起去遛狗吧？”劉佳雯說：“等一下，我回家拿根骨頭。”我說：“好的”過了一會兒，我們就去遛狗了。
我們用繩牽著狗，狗撒歡地跑在前面，我們跟在后面，它跑得很快，把我們累死了。過了一會兒，小狗才跑得慢了下來，劉佳雯趕緊喂狗一根骨頭，并且還說：“小狗，小狗，你能跑得慢點嗎，把我們都累死了。”狗狗聽了以后，開始慢速度的跑，又遛了一會兒，劉佳雯就又給皮皮一根骨頭。然后，皮皮又跑了一會兒，劉佳雯又喂了皮皮一根骨頭。我們在邊上看著，皮皮在津津有味的吃著骨頭。
原來，遛狗是一件非常有趣的.事情，以后，我要經(jīng)常遛狗。
暑假的日記 篇3
烈日炎炎的暑假到來，有一件運動是必不可免的，那就是——游泳。這不，昨天媽媽帶我，兩個嬸嬸帶著兩個姐姐、一個弟弟、一個僅比我小一歲的妹妹一起去碧波游泳館游泳。
到了那里，買過票，換過泳衣，拿著泳圈，我們就進去了。我們當(dāng)中沒一個人會游泳，我媽媽是害怕水，兩個嬸嬸，一個是腿不好，一個是根本就不會游，主要是看我們的。
一進去，哇塞！這水怎么比原來的深了？哎呀！算了！不管它了！還是先去游吧！我們一進水里，都是神同步：啊！哦！好涼呀！不過過一會兒就不這么覺得了。我和妹妹最先去的當(dāng)然就是滑滑梯啦！剛開始，帶著游泳圈滑，后來，就不帶著滑了，甚至還躺到那兒，一圈一圈的轉(zhuǎn)下來，那感覺，一個字：爽！
后來，媽媽叫我們學(xué)習(xí)游泳，我們游得呀，簡直就是在水里撲騰，雖然也游起來了，可那些都是腳在地上蹬一下，然后游一點兒，等游不動了，腳就再蹬一下……
不知不覺中，都已經(jīng)快6點了，媽媽讓我們在玩兒一小會兒，就要走了，我一看，人越來越少了，過了一會兒，我們洗了一下身子，換上便裝，就戀戀不舍得離開了，不過媽媽答應(yīng)過我，等下周再帶我來。
暑假的日記 篇4
今天吃完晚飯，我來洗碗。我先把碗放進盆里，放一些水，再倒一些洗潔精。洗完第一遍后，我再把碗放進清水盆里，用清水再洗一遍，然后把碗小心翼翼地放進碗柜里，這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，還算成功!媽媽還夸我了呢!呵呵!
暑假的日記 篇5
暑假后從校園歸來，正遇到非親大嫂去世，50多歲吧，第二天下午，83歲的老爺爺去世，了解到，最近，附近死了6個人，接二連三，令我惶惶不安。 晚上，遇到一位老奶奶，她讓我到她那里去，我隨即走到她的身邊坐下，親切的用雙手拉著她的手，她的手可以說骨瘦如柴了，灰私自夾著黑色的斑點，雖然她比較聾視力又欠好，但很快認(rèn)出我了，她說到了我小的時分和爸爸和家里最近的情況，說她現(xiàn)在仍舊健康。小時分她和我的奶奶聊天的場景我依然記得，然而現(xiàn)在我的奶奶已去世十幾年了，她也確實老了許多，她告訴我她已經(jīng)95歲了，我想應(yīng)該是我家這里年齡最大的了吧。我和這位奶奶說說最近情況，奶奶告訴我最近幾個月的一些事，奶奶耳朵欠好，我在她的周圍不停地點頭，偶然大聲地告訴她一些工作，基本上她能知道我說什么，她說假如我站起來她就聽不到了，估計看別的人只能猜是誰了，但是我起先站著的時分被她叫了過來，或許是因為我那冷酷而熟悉的臉龐上還存藏著一絲和藹和好心。書
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