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      2. 暑假的日記

        時(shí)間:2022-10-02 12:25:16 暑假日記 我要投稿

        【推薦】暑假的日記模板七篇

          時(shí)間過得真快,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的暑假的日記7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】暑假的日記模板七篇

        暑假的日記 篇1

          這個(gè)暑假,我到敬老院當(dāng)了兩個(gè)月的義工,雖然很累,但我覺得很值得。

          在敬老院當(dāng)義工,我跟很多老年人都成了好朋友。但在這短短的兩個(gè)月里,我就有兩位老朋友相繼去世,這讓我覺得生命是那么的倉(cāng)促,如此一來,又讓我覺得生命是如此的寶貴。你們知道嗎?蟑螂在這個(gè)世界上生存了四億年,老鼠生存了五千多萬年,烏龜生存了兩億多年,而人類的出現(xiàn)才幾百萬年。如此的來去匆匆,我們可曾想過,我們?yōu)槭裁椿钪?愛因斯坦說過:人的價(jià)值,不應(yīng)該看他取得了什么,而是應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么。物質(zhì)不是不滅的,精神才是永恒。所以我們要提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操,讓人性發(fā)出光輝,讓良知無限升華。我們希望我們的世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有嗜殺,沒有爾虞我詐,沒有勾心斗角。我們的世界應(yīng)該是充滿愛和良知的。愛讓我們互信互助,讓我們感到溫暖。當(dāng)別人幸福的時(shí)候,我們應(yīng)該送上祝福;在別人不幸的時(shí)候,我們要伸出援手。而良知社會(huì),讓我遵紀(jì)守法,讓我們知道,哪些事情是有利于別人,哪些事情是有利于社會(huì)。我們每做一件事,都要以良知作為標(biāo)尺。古人有云,克己復(fù)禮為仁。只有約束自己的行為,克制自己的欲望,才能達(dá)到人身修養(yǎng)的最高境界。所以我覺得我們活著的意義很簡(jiǎn)單,愛自己,愛別人,讓自己幸福,讓別人幸福。即使我們是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,也要讓人們看到,我們?cè)谝箍罩袆澾^的美麗弧線。

        暑假的日記 篇2

          學(xué)騎車

          暑假里,爸爸給我買了一輛折疊式自行車,沒過幾天,我就開始學(xué)騎車了。 第一天,爸爸對(duì)我說:“騎車,先要學(xué)會(huì)基本功溜車,然后學(xué)上車,這樣騎車就不難了!蔽野粗职值脑,先坐在車上,然后用腳在地上使勁一蹬,溜了出了小區(qū)。 就這樣,一個(gè)晚上,只不過學(xué)了半個(gè)小時(shí)而已。 第二天,我興致未減,又推著小車來到了樓下。我先復(fù)習(xí)了昨天學(xué)的溜車本領(lǐng)。溜了幾分鐘以后,爸爸又教我干蹬。我試著把一只腳放到踏板上。過了一會(huì)兒爸爸對(duì)我說:“現(xiàn)在你可以學(xué)騎車了。”我聽了既興奮又有點(diǎn)害怕。

          興奮的是自己馬上可以學(xué)會(huì)騎車了。害怕的是生怕自己摔下來,會(huì)很疼的。過了一會(huì)兒,我決定把另一只腳放到踏板上。可是,卻又死活不敢把腳放上去。終于說服了自己鼓起勇氣放了上去,只聽見“砰”的一聲,一下子摔到在地上。我眼冒金星,疼得直叫。這之后,我就再不把腳放到踏板上去了。爸爸好像看透了我的心思,說:“失敗是成功之母!蔽衣犃,又鼓起勇氣,把腳放了上去。呵,真棒,這下沒有摔跤。這時(shí)來了一個(gè)人。我往把手上一捏,車停了。 現(xiàn)在,我已經(jīng)騎得很“油”了。

          學(xué)騎自行車既能鍛煉身體,又能增強(qiáng)平衡感,真是一舉兩得呀!

        暑假的日記 篇3

          在暑假中的每一天,我都會(huì)到小區(qū)的小溪里去抓小魚、小蝦,因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了一只小烏龜,小魚小蝦是它的最愛。暑假的第一天,也是我第一次與小區(qū)里的魚蝦們打交道,我本來以為小區(qū)里的小魚小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的,能輕而易舉地抓到它們?蓻]想到的是,它們很靈活,還沒等我把魚網(wǎng)靠近它們,魚蝦們一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)了飛長(zhǎng)腿似的,一下子就溜得無影無蹤了。

          抓了好幾次,都沒有成功。這時(shí),我想:強(qiáng)攻不行沒關(guān)系,那我就來智取。因?yàn)槲夷棠桃哺乙黄饋砹,我叫奶奶先把魚網(wǎng)放到水里,魚網(wǎng)面朝向我,然后我走到另一邊,把魚往魚網(wǎng)趕。

          把魚趕進(jìn)網(wǎng)后,馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法,1次,2次,3次,4次最后,滿載而歸,先把它們養(yǎng)在玻璃魚缸里,作為觀賞。一旦有魚蝦死亡了,就把它們給烏龜作為美餐。整整一個(gè)暑假,家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺得,抓魚不但提升了我的.靈活度,還讓我得到了樂趣!

        暑假的日記 篇4

          我的媽媽長(zhǎng)得還挺漂亮,可就是有一個(gè)毛病——愛嘮叨.她愛嘮叨在我們家是出了名的. 每當(dāng)晚上我想多看一會(huì)電視,她就會(huì)嘮叨:"別看了,明天還要上學(xué)呢!"我做作業(yè)她又會(huì)在旁邊嘮叨開了;"要做仔細(xì),字要寫得端正!"上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言啦!過關(guān)要及時(shí)啦!自己的事要自己做啦……這嘮叨真是沒完沒了.我一聽到媽媽的嘮叨聲,就心煩.可是最近的一件事,讓我對(duì)媽媽的嘮叨有了新的認(rèn)識(shí).

          那是臨近期終考試的前幾天,媽媽就把考試要注意的事項(xiàng)說了又說.等到考試那天,媽媽又對(duì)我嘮叨說:"考試時(shí)要仔細(xì)審題,書寫要整潔,端正,做完了再檢查檢查……"聽得我頭都要炸了.媽媽可真能嘮叨.

          考試時(shí),我一看試卷還好做,就一道道很快做完了.

          等媽媽拿了成績(jī)單開完家長(zhǎng)會(huì)回來對(duì)我說:"你知道這次數(shù)學(xué)哪里扣一分嗎 ""我哪知道 "我心虛地說."從上面抄抄下來也會(huì)錯(cuò),叫你仔細(xì),仔細(xì),當(dāng)耳邊風(fēng)."哎!我沒把媽媽嘮叨話記在心里,這下嘗到了苦果.

          我忽然覺得媽媽的嘮叨沒那么刺耳了,謝謝媽媽了!

        暑假的日記 篇5

          今天,我?guī)蛬寢屜匆路,我先洗我的裙子,我先用肥皂涂,再用刷子使勁的刷,我刷呀刷刷出一個(gè)個(gè)小泡泡,陽(yáng)光一照泡泡五顏六色的很好看,后來又放在板子上搓。

          我再洗爸爸的白襪子,我怎么每次洗衣服發(fā)時(shí)候媽媽刷出的泡泡最多我最少。媽媽說:“要一邊刷一邊加點(diǎn)水,這樣泡泡又多又干凈!蔽以嚵艘幌拢缓枚嗔,后來又往白襪子上放放漂白液,這下白襪子洗的又白又干凈,我把襪子和裙子都曬在陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)一吹,它們跳起舞來。

          我們以后要多干點(diǎn)家務(wù)事哦!

          篇十:《十萬個(gè)為什么》

          今天上午,我一早開始看書。這本書的書名是《十萬個(gè)為什么》。讀過以后,我知道了一些為什么。比如:為什么蟬白天會(huì)叫?因?yàn),晚間的溫度和白天不一樣,空氣的濕度也有很大的差別。公蟬會(huì)叫,母蟬不會(huì)叫。

          公蟬拼命大叫,也許是在招呼母蟬吧!

        暑假的日記 篇6

          20xx年7月26日 星期天 晴

          太好了,媽媽說今天帶我去寧波科學(xué)中心玩,我真是太興奮了。這次我們要乘地鐵去,我聽了以后就更興奮了,我叫上媽媽立即出發(fā)了。

          我們乘上地鐵,過一會(huì)兒就到了。走到了寧波科學(xué)探索中心,里面人很多,我們買好了票,阿姨給了我們兩張任務(wù)紙,我們就進(jìn)去玩了。我們要在6個(gè)館里找到任務(wù)題目卡,把答案寫在任務(wù)紙上,就能得到一個(gè)印章,可以積分,滿220分就能抽獎(jiǎng)一次。

          這里有人的技能、科學(xué)的樂趣、宇宙、海洋、和諧家園、人體與腦這6個(gè)館。我和媽媽每到一個(gè)館就先去找任務(wù)卡,看清楚題目后要在這個(gè)館里尋找答案,回答正確后就可以去蓋個(gè)章了。我把每個(gè)館的任務(wù)卡都完成了,得到了四百多分,可以去抽獎(jiǎng)了。第一次抽到了謝謝參加,再來一次,還是謝謝參加,雖然沒有抽中獎(jiǎng)品但是阿姨還是送了一份紀(jì)念品給我。

          今天我玩的很開心,也學(xué)到了很多知識(shí)。

        暑假的日記 篇7

          我覺得學(xué)英語(yǔ)是一件很快樂的事。前天早上到今天早上連著三天8:30到10:00學(xué)英語(yǔ)。在這三天里,爸爸每天都接我們,而且每天學(xué)英語(yǔ)時(shí),老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我,他有時(shí)會(huì)表?yè)P(yáng)我寫得好,有時(shí)表?yè)P(yáng)我讀得好,我心里特別開心。

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