精選暑假的日記9篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的暑假的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
08月19日 星期五 天氣：晴
如果有人問(wèn)我：“在你眼中，最喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“1、自由。2、快樂(lè)”。
有部大型科幻兒童電視劇——《快樂(lè)星球》。里面有為“智慧與快樂(lè)的化身”——老頑童爺爺就說(shuō)過(guò)一句話：“快樂(lè)，并不是指定在某個(gè)東西上的，快樂(lè)無(wú)處不在，或許它現(xiàn)在就在你身邊，快樂(lè)星球上的居民之所以會(huì)如此快樂(lè)，是因?yàn)樗麄兌际呛茏杂傻�，如果失去自由，快�?lè)星球就將不再快樂(lè)�！毕胍鞓�(lè)，只有先解放自己，才能獲得自由。有人會(huì)問(wèn)：“別說(shuō)自由了！這么多的作業(yè)在我面前整天飄來(lái)飄去，自由得了嗎？”呵呵，作業(yè)，誰(shuí)沒(méi)有�。繉W(xué)生總是要做作業(yè)的，關(guān)鍵就是你怎么去做。
面對(duì)大量的暑假作業(yè)，一下子完成是不可能的，除非你馬虎。我們的態(tài)度應(yīng)該是每天適量完成。就把它當(dāng)作是一場(chǎng)前所未有的作業(yè)“游戲”，而你恰恰是“學(xué)習(xí)用具”軍團(tuán)，在你面前的一個(gè)個(gè)作業(yè)是“作業(yè)碉堡”，“快樂(lè)”就被關(guān)在里面，你要帶領(lǐng)你的軍隊(duì)去擊敗這一個(gè)個(gè)敵人，你才可以獲得快樂(lè)。用這樣的態(tài)度去完成作業(yè)，你也會(huì)從中得到快樂(lè)。這不是變苦為樂(lè)了嗎？
“面對(duì)強(qiáng)大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要完成一座山，一道嶺……”這句話聽(tīng)起來(lái)像是在戰(zhàn)場(chǎng)上用的。依我看還可以用
用在學(xué)習(xí)上。遇到不會(huì)的題目，不能一味地去問(wèn)家長(zhǎng)，要自己動(dòng)手查資料，并且弄明白它。即使你走了彎路，或許化了比別人更多的時(shí)間。那你是通過(guò)自己的`勞動(dòng)去獲得知識(shí)，也比抄襲別人的答案要好。
朋友，快樂(lè)在哪里？當(dāng)你在做任何事情的時(shí)候，只要把它當(dāng)做一件很快樂(lè)的事去做，那你的自由也就在其中了；那么“快樂(lè)使者”就不會(huì)忘了把快樂(lè)分你一半，你也會(huì)樂(lè)在其中了。
讓我們向快樂(lè)進(jìn)軍，ready？go！
暑假的日記 篇2
我們301班最喜歡上英語(yǔ)課了，因?yàn)槭胬蠋煵粌H長(zhǎng)得漂亮又可愛(ài)，而且上課有趣極了！
“叮、叮、�！鄙险n鈴聲剛響，我們立刻拿出英語(yǔ)書(shū)，等待著有趣的舒老師的到來(lái)，小巧玲瓏的舒老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，我們互相問(wèn)完好，可愛(ài)的舒老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞triangle三角形和star星形�！蓖瑢W(xué)們朗誦了幾遍，還是記不住triangle的發(fā)音。舒老師和藹的說(shuō)：“為了讓你們牢牢地記住它，我們來(lái)玩‘警察捉小偷’的游戲吧！”我們聽(tīng)了高興地手舞足蹈。老師選我當(dāng)警察，讓我在講臺(tái)上轉(zhuǎn)五圈，然后面向黑板，我的頭感覺(jué)很暈，快找不到方向了。老師把卡片放到一個(gè)同學(xué)的書(shū)包下，然后說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，瞧瞧第三組，又瞧了瞧第二組，再瞧了瞧第一組，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的，我走到第一組，果然同學(xué)的聲音小了點(diǎn)，看見(jiàn)賀慧欣的`眼睛一直看著黑板，兩只手緊緊地捂著書(shū)包，我想：“卡片藏在賀慧欣那里的可能性很大�！蔽易哌^(guò)去，拿起她的書(shū)包一看，果然找到了“triangle”卡片，我和同學(xué)們都大聲的歡呼起來(lái)：“賀慧欣是小偷！賀慧欣就是triangle……”游戲做完了，我們也早已把triangle這個(gè)單詞記得滾瓜爛熟了。
哈哈，我們的英語(yǔ)課是不是很有趣？
暑假的日記 篇3
我的外婆家住在美麗的富春江畔，場(chǎng)口鎮(zhèn)鴻豐村。那里雖然沒(méi)有高樓大廈，但是外婆家屋后不遠(yuǎn)處防洪堤的風(fēng)景特別讓我留戀。
每次來(lái)到外婆家，我都不忘去景色優(yōu)美的防洪堤上戲耍玩鬧。防洪堤的一邊是一大片田野。春天的時(shí)候，這里種滿了油菜花，這一大片油菜花全都開(kāi)放的時(shí)候，顯得那么耀眼，我會(huì)在充滿了香味的田埂上盡情地奔跑，一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜花們隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛正在和我打招呼。
防洪堤的另外一邊就是富春江，這里每天都會(huì)有那么一批人在垂釣。記得有一次，我陪著爸爸也來(lái)這釣魚(yú)。我們起了個(gè)大早，來(lái)到江邊的`時(shí)候，江面還被一層濃霧籠蓋著，遮住了人們的視線。我坐在爸爸的釣魚(yú)椅上，只能聽(tīng)到江水拍打岸邊的聲音，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到船只的汽笛聲，和漁船發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的轟鳴聲。直到太陽(yáng)光穿透濃霧照在江面上，這時(shí)富春江才露出它的真面目。江面金光閃閃，讓人睜不開(kāi)眼睛，各種各樣來(lái)來(lái)往往的船只有序地忙碌著，形成了一幅美麗的景象。岸邊還會(huì)不時(shí)響起清脆的鈴鐺聲，那是魚(yú)兒上鉤的信號(hào)。
時(shí)間過(guò)得特別快，眼看太陽(yáng)就快下山了，爸爸收起了魚(yú)竿，帶著我們的收獲準(zhǔn)備回家。回家路上我還依依不舍，回過(guò)頭看看，看到遠(yuǎn)方天空紅似火的晚霞，倒映在江面上，形成了水天相接的美景，讓人陶醉其中。
這就是我的外婆家，富春江畔一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村！
暑假的日記 篇4
耶！立刻就開(kāi)學(xué)了！太好了！我又能夠見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，真是好想念阿！
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢！瞧！我開(kāi)始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！但是我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫(xiě)日志和童話哩！
在這個(gè)快樂(lè)的.暑假里，我還看了好多書(shū)呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫(xiě)的傾情小說(shuō)《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話《笑貓日記》系列。我在書(shū)店還看了好多我喜歡的書(shū)呢！
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我還學(xué)會(huì)了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過(guò)程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂(lè)的時(shí)光還是我和媽媽換主角的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享福”……呵呵，想起這段快樂(lè)的時(shí)光，我就想開(kāi)心的笑！
暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，既收獲了知識(shí)，又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，還收獲了愛(ài)的幸福！
暑假的日記 篇5
“漂流去咯!”早上6點(diǎn)鐘我就興奮的起床了，因?yàn)榻裉旒s定好和舅舅，弟弟，爸爸，媽媽一起去漂流，耶，我太開(kāi)心了。
早早的起床，刷牙，洗臉，漱口，平常拖拖拉拉的要半個(gè)小時(shí)，今天只花15分鐘就搞定了，媽媽做完早餐，我們吃完早餐就出發(fā)了，這次漂流的地方是長(zhǎng)沙周邊的瀏陽(yáng)淳口鎮(zhèn)六疊泉漂流，我們和舅舅集合后上了高速，一路上車(chē)窗外的風(fēng)景美如畫(huà)，翠綠的松柏挺拔的站在遠(yuǎn)處高高的山巒上，跟著連綿的山巒一樣起伏，把貧瘠的山頂裝點(diǎn)的分外美麗。
不知不覺(jué)我們下了高速開(kāi)始行駛在山間的盤(pán)上公路上，山上的`路真的陡峭又狹窄，一遍是高山一遍是懸崖，一不小心就會(huì)落入懸崖，幸好爸爸的車(chē)技不錯(cuò)，有驚無(wú)險(xiǎn)我們順利抵達(dá)漂流點(diǎn)，買(mǎi)完票我們就去開(kāi)飄啦~~
穿救生衣，戴頭盔，上漂流充氣船，一切準(zhǔn)備就緒。只見(jiàn)一個(gè)叔叔拉著我們的船往漂流航道上拉，天吶，這是一個(gè)落差3米的高度，我們的船一下就漂下去了，水花四濺，一下濕身了，感覺(jué)夏日的酷暑這一刻被沖擊消散，簡(jiǎn)直是驚險(xiǎn)刺激。
山間的流水真的很涼，我們漂到一半的時(shí)候就覺(jué)得身上冷的起雞皮疙瘩了，從開(kāi)漂到終點(diǎn)大概有快2個(gè)小時(shí)，上岸后我們拖著濕漉漉的身體，找農(nóng)家洗個(gè)熱水澡，換上干凈的衣服，以免著涼。
換洗完畢后我們就準(zhǔn)備回家了，回去的路上心里美滋滋的，這一次的漂流之行讓我愛(ài)上了山間的大自然。
暑假的日記 篇6
在暑假里，我和弟弟一起來(lái)到海邊上。只見(jiàn)許多小朋友都在捉螃蟹我和弟弟拿著小桶也加入了捉螃蟹。
我在沙灘上一邊走一邊找螃蟹，突然我看見(jiàn)了一只大螃蟹，我悄悄地接近它，趁他還沒(méi)有方防備把他關(guān)在了里面接下來(lái)我又找了大半天，一只螃蟹也沒(méi)找到，于是，我自言自語(yǔ)的說(shuō);能捉多少就捉多少�？墒切◇π犯y捉了，每當(dāng)我要接近它時(shí)，它就往大海里跑。于是，我仔細(xì)思考著這個(gè)問(wèn)題，可算是答案。很多螃蟹躲在沙土里和石頭下，所以我該往這些地方找，我又拿來(lái)了個(gè)鏟子。往沙土里找。突然，我聽(tīng)見(jiàn)咔嚓的聲音，原來(lái)是這塊大石頭發(fā)出的`聲音。我輕輕地把大石頭搬開(kāi)，原來(lái)這里躲著許多的大螃蟹。我興奮地叫;‘’快來(lái)，快來(lái)這有許多大螃蟹。‘‘
到了晚上，我們提著滿滿地一桶螃蟹回家。
暑假的日記 篇7
暑假的一個(gè)晚上，爸爸媽媽帶我上街給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，是為了獎(jiǎng)勵(lì)我!因?yàn)樗麄兇饝?yīng)我期末考試考得好就給我買(mǎi)自行車(chē)。這次考試我語(yǔ)文得了97分，數(shù)學(xué)還考了滿分，所以我達(dá)到了他們的理想分?jǐn)?shù)，他們也就很高興的滿足了我!在自行車(chē)店里，我看上了一款邦德陽(yáng)光牌子的車(chē)，車(chē)身是淡綠色還帶一點(diǎn)黑色的車(chē)子，很美麗很美麗，特別是車(chē)輪鋼絲還是彩色的，有黃色，藍(lán)色，紅色和黑色等，車(chē)輪轉(zhuǎn)起來(lái)后五彩繽紛，絢麗奪目還閃閃發(fā)光呢!我真的可喜歡這輛自行車(chē)了!
媽媽付了錢(qián)后，還讓店老板把我車(chē)后坐凳上裝個(gè)籃子配了把鎖，可能是不讓我以后騎車(chē)帶人吧，也可能是讓我以后上學(xué)放學(xué)好放書(shū)包吧!哈哈，有了這些東西我就方便多了!心想我一定要早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，這樣的話我就可以天天騎它出去玩了。每天只要我騎著我心愛(ài)的自行車(chē)，我就覺(jué)得非�？鞓�(lè)開(kāi)心，因?yàn)槲医K于有了一輛自己的自行車(chē)。以前只要看到姐姐和同學(xué)們都騎著自己的`自行車(chē)在路上玩耍上學(xué)，我就特別羨慕!回去和爸爸媽媽說(shuō)了好幾次，現(xiàn)在我終于有了自己的自行車(chē)了!現(xiàn)在，騎自行車(chē)成了我的愛(ài)好，我也非常愛(ài)它，小心翼翼的保護(hù)它，到哪都想把它帶在身邊，不想和它分開(kāi)!我喜歡我的自行車(chē)，每天都騎著它溜達(dá)，如果哪天沒(méi)騎，我的心里就感覺(jué)少了什么!
暑假的日記 篇8
今年暑假過(guò)得特別開(kāi)心，因?yàn)槊恐軏寢尪紩?huì)抽出一整天的時(shí)間帶我出去玩。我們?nèi)チ藮|湖海洋世界、逸夫博物館、德芭書(shū)屋、科技館、省博物館、藝術(shù)館、美術(shù)館等，我覺(jué)得最有趣的地方要屬海洋世界了！
一走進(jìn)神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚(yú)們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚(yú)，它們?nèi)硗t，身體扁扁的，可愛(ài)的短尾巴不停地在水里擺動(dòng)，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢？這是因?yàn)槊慨?dāng)有游客靠近時(shí)，它們就成群結(jié)隊(duì)地快速游過(guò)去，像一團(tuán)熱情的火焰，在微笑著歡迎客人們的到來(lái)。
我以前曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)娃娃魚(yú)的故事，我知道是因?yàn)樗鼈兘械穆曇籼貏e像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱為“娃娃魚(yú)”，我一直以為娃娃魚(yú)應(yīng)該跟小娃娃似的可愛(ài)。這次在海洋世界，我見(jiàn)到了真正的娃娃魚(yú)！第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的皮膚上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn)，圓滾滾的身體，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃魚(yú)一點(diǎn)都不一樣！不僅不可愛(ài)，還有些丑陋，真讓人失望……
東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚(yú)類展覽，還有很多精彩的演出：驚心動(dòng)魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個(gè)非常有趣的地方，你們有時(shí)間的話，一定要去看看哦！
點(diǎn)評(píng)：
三年級(jí)的孩子有這樣有條不紊的敘述，很不錯(cuò)。
此文總體上像是介紹海洋世界的說(shuō)明文。從說(shuō)明文角度說(shuō)，對(duì)海洋世界的整體印象缺少明確的.交待，比如海洋世界在什么位置？從外面看的整體模樣是怎樣的？一進(jìn)門(mén)去看見(jiàn)的形形色色的魚(yú)，到底是一種怎樣的印象？“微笑天使”和娃娃魚(yú)介紹得很好，但如果能加入一點(diǎn)它們的背景介紹，會(huì)更全面。
但作為“暑假中的事”來(lái)寫(xiě)，這可就有問(wèn)題了，文中未見(jiàn)事，眼里只有魚(yú)。“我的游覽”是才是事件線索，但作為“事”的主體，“我”被忽略了。
下次作文，可以先確定一下，要寫(xiě)成什么樣的類型。這樣，寫(xiě)的時(shí)候可以有的放矢。
暑假的日記 篇9
本來(lái)我的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了，本想好好的休息休息的，誰(shuí)想到……
寒假到了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)靠的不是那么太理想，媽媽給我找到了一個(gè)非常好的數(shù)學(xué)短班，學(xué)46天，當(dāng)初還想著，唉，誰(shuí)叫我考試的時(shí)候太馬虎，不專心，看吧，這回每天我只能上補(bǔ)習(xí)班了，電視里的節(jié)目，電腦里好玩的游戲，我都不能玩了，我只能垂頭喪氣的去了補(bǔ)習(xí)班，就因?yàn)檫@一去使得讓我學(xué)會(huì)了五年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)，并且還讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
第一天很快就來(lái)到了，老師有著30年豐富的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)是知識(shí)淵博的一位老教師了，老師人很好，把我安排在第二座，每天上課才2小時(shí)，只需要帶數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和一個(gè)練習(xí)本、文具盒，就可以了，老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍，不管是小題、應(yīng)用題、算術(shù)題等。都講了一遍，我心里暗自竊喜，耶，這下我的`寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了，也不用他們操心了。接下來(lái)老師要講五年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)了，這真是，不講不知道，一講嚇一跳，原來(lái)隨著我們的年級(jí)，知識(shí)，一學(xué)期比一學(xué)期的只是難，我們需要講16個(gè)數(shù)呢，并且還要分辨他們的種類，一個(gè)數(shù)就有好幾個(gè)名稱、特征呢，還虧媽媽給我找到了補(bǔ)習(xí)班，要不然五年級(jí)下學(xué)期就打不好基礎(chǔ)了，這還得感謝媽媽，那我也不能辜負(fù)媽媽呀，所以我要認(rèn)真聽(tīng)講，就這樣時(shí)間入流潮水，飛一般的過(guò)去了，五年級(jí)下學(xué)期到了，我不僅掌握了知識(shí)，再說(shuō)，老師還得講一遍，那樣的話，我的記憶就更加深刻了。
我喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，喜歡我背后一直為我操心的媽媽，媽媽謝謝您！
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