人口的數(shù)量變化說課稿
《人口的數(shù)量變化》是在學(xué)習(xí)了必修上冊自然地理之后剛開始進入人文地理的學(xué)習(xí)。以下是小編整理的人口的數(shù)量變化說課稿,歡迎閱讀!
一、說教材
人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題是目前人類最為關(guān)注的四大熱點問題。不難發(fā)現(xiàn),在人類與環(huán)境的關(guān)系中,人口是關(guān)鍵因素,人口問題是資源問題和環(huán)境問題產(chǎn)生的根源。人口數(shù)量和空間上的變化,都會引發(fā)包括資源、經(jīng)濟及社會等在內(nèi)的一系列變化。因此,教材把人口的變化作為全書的開篇。這也正符合了高中地理課標(biāo)總目標(biāo)要求學(xué)生“了解人類活動對地理環(huán)境的影響,理解人文地理環(huán)境 的形成和特點;認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展的意義及主要途徑”的要求。
第一節(jié)教材內(nèi)容的課標(biāo)要求分析不同人口增長模式的主要特點及地
區(qū)分布。首先從數(shù)量這樣一個最直觀的角度來探討人口的變化,因為目前我國和世界上的人口問題,正是由于人口增長過快引起的。并且,這一部分的基礎(chǔ)知識,初中已有涉及,由此引入,更顯得順理成章,有助于學(xué)生對該問題有更深層次的認(rèn)識和理解,進一步樹立起人地關(guān)系的思想理念。
二、說教學(xué)目標(biāo)
(一)知識與技能:
1、使學(xué)生理解人口自然增長率的概念,能據(jù)圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。
2、使學(xué)生進一步理解我國的計劃生育政策。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖習(xí)慣,教給學(xué)生讀圖的方法和技巧,讓學(xué)生掌握讀圖的要領(lǐng),提高從地圖中獲取知識的能力。
。ǘ┻^程與方法:
1、通過圖片資料的分析,理解世界各國公眾對目前已十分龐大,并且還在不斷增長的世界人口的關(guān)注。
2、利用相應(yīng)的文字資料和練習(xí)替闡明人口自然增長與自然增長率的關(guān)系及自然增長率與出生率、死亡率的關(guān)系。
3、利用圖表分析、比較法引導(dǎo)學(xué)生概括世界人口變化在不同時期的特點和同一時期不同地區(qū)人口增長的差異,理解相應(yīng)國家不同的人口政策,完成讀圖思考。
。ㄈ┣楦、態(tài)度與價值觀:
1、通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的人口觀,可持續(xù)發(fā)展觀。
2、進一步培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析、從發(fā)展的角度看待問題的辨正唯物主義世界觀。
3、通過學(xué)習(xí)進一步加深學(xué)生對我國計劃生育基本國策的理解。
三、說學(xué)情
對于人口及人口問題的基本知識,學(xué)生是具有一定的'知識儲備的,學(xué)生在義務(wù)教育階段中的地理課及生物課中都已學(xué)過。但大部分學(xué)生對這個問題的認(rèn)識都只是停留在表面現(xiàn)象上,因此高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布,目的旨在使學(xué)生對這個問題由初中的感性認(rèn)識為主提升到理性認(rèn)識層面。
四、說教學(xué)重難點
重點:1、理解人口數(shù)量增長在時間、空間上的差異及其成因。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖習(xí)慣,提高學(xué)生從地圖中獲取知識的能力。 難點:影響人口自然增長的因素
重難點的突破主要是(1)通過教授讀圖方法及步驟讓學(xué)生在反復(fù)讀圖中真正掌握圖表分析的一般步驟和方法。(2)通過課堂活動及問題思考明白影響人口自然增長的因素。
五、課時安排:1課時(40分鐘)。
六、說教法
問題引導(dǎo)法、討論法、比較法、因果聯(lián)系法、材料分析法、多媒體輔助教學(xué)。
七、說學(xué)法
1、 學(xué)會掌握地理曲線統(tǒng)計圖的閱讀方法(橫縱坐標(biāo)及曲線的含義)
2、 學(xué)會掌握柱狀統(tǒng)計圖的技能
八、說教學(xué)過程
<一>課前準(zhǔn)備
自主學(xué)習(xí):預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,完成基礎(chǔ)知識梳理。
<二>課堂教學(xué)過程
1、[新課導(dǎo)入](多媒體顯示)PRED 問題(人口、資源、環(huán)境與發(fā)展問題),
通過PRED 問題導(dǎo)入人口問題,然后從數(shù)量這個最直觀的角度看人口 變化的情況——第一節(jié)《人口數(shù)量的變化》
2、[講授新課]導(dǎo)入圖片1.1世界60億人口日,由書上的圖片入手,并加入一些趣聞,有助于引起學(xué)生的注意,并讓學(xué)生清晰地意識到人口問題的嚴(yán)峻。