《預(yù)防近視珍愛光明》主題說課稿
尊敬的各位評委、各位老師：
我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程三個(gè)環(huán)節(jié)談?wù)勎覍υ撜n的教學(xué)構(gòu)思。
一、教材分析
（一）教材的地位與作用。
《我的安全我知道》是一本小學(xué)安全教育讀本，其中4-6年級學(xué)段第二章的主題是健康生活。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率竟然高達(dá)22.78%，所以對少年兒童進(jìn)行預(yù)防近視教育刻不容緩。于是我以這一章第13節(jié)《預(yù)防近視很重要》為基本內(nèi)容設(shè)計(jì)了這節(jié)公共安全教育課。在愛眼日即將到來之際，我力求通過此次教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到從小保護(hù)眼睛的重要性，提高護(hù)眼意識，健康安全成長。
（二）教學(xué)目標(biāo)。
針對本課教材及五年級學(xué)生特點(diǎn)，我確立了以下三維教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：了解眼睛的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的方法。
技能目標(biāo)：讓學(xué)生在參加綜合實(shí)踐活動的過程中，學(xué)會科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過活動，樹立學(xué)生愛眼意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生珍愛生命、熱愛生活的情感。
（三）重點(diǎn)和難點(diǎn)：
學(xué)會預(yù)防近視的方法。
（四）課前準(zhǔn)備：
結(jié)合第十冊語文課文本第六單元內(nèi)容，布置學(xué)生調(diào)查本班近視情況。
二、教法和學(xué)法
在教學(xué)活動中，我運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法、游戲激趣教學(xué)法、直觀教學(xué)法、研究調(diào)查輔教法、談話法、討論法等方式。
在學(xué)法上使學(xué)生通過協(xié)作完成調(diào)查研究，通過體驗(yàn)、游戲發(fā)現(xiàn)問題，通過觀察、比較、分析等方式探究新知識，通過分享、評價(jià)、討論等方式建構(gòu)知識體系。
三、教學(xué)過程
（一）游戲激趣，延伸至生活，認(rèn)識眼睛重要性。
興趣是最好的老師，游戲是孩子們的最愛；小學(xué)生對游戲總是興趣盎然，因此，我以游戲“找不同”為活動前奏，讓孩子們在游戲中親自體驗(yàn)眼睛的重要作用，調(diào)動學(xué)生主動參與活動的熱情，輕松自然地導(dǎo)入新課。
首先讓近視的同學(xué)摘下眼鏡，大家一起玩?zhèn)�游戲：找不同。讓不近視的`同學(xué)和患近視同學(xué)發(fā)言作比較看到的事物有什么不同，再提問：我們做什么事情還離不開明亮的眼睛？學(xué)生舉出過馬路、外出時(shí)看公交站牌、玩游戲等例子后，我再次強(qiáng)調(diào)課題：有了明亮的眼睛我們才能安全生活，健康成長，所以我們一定要預(yù)防近視、珍愛光明。
（二）聯(lián)系生活實(shí)際，發(fā)現(xiàn)不健康習(xí)慣。
1.學(xué)生看動畫，你認(rèn)為小熊呆呆到底做錯(cuò)了什么？學(xué)生看完動畫肯定會批評呆呆近距離看電視、在光線不足的地方看書、長時(shí)間玩電子游戲、寫字姿勢不正確等錯(cuò)誤習(xí)慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生分小組交流分享課前調(diào)查資料，可以是表格、文字、調(diào)查問卷等不同形式，討論同學(xué)近視是如何形成的；近視給他們的學(xué)習(xí)生活帶來了哪些不便。
3.角色扮演游戲：如果你患了近視，假如鼻子會說話，假如耳朵會說話，他們會對你的眼睛說什么？
4.小結(jié)：為了使我們的五官相處得更加和諧，為了使我們的身體更加健康，一定要好好保護(hù)我們明亮的眼睛。
在這一環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生通過課前調(diào)查，課內(nèi)分享的方式交流，簡單的問題來源于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。加上趣味十足的動畫演示和角色扮演，討論發(fā)言也就愈發(fā)熱烈，欲罷不能了。
（三）了解保護(hù)眼睛的具體做法，養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣。
1.學(xué)生閱讀讀本上的預(yù)防近視注意事項(xiàng)，還可以結(jié)合生活實(shí)際談?wù)�，要使我們的眼睛保持明亮與舒適，你認(rèn)為該怎么做？
“你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？”孩子們發(fā)現(xiàn)老師是如此關(guān)心他們的日常生活，尊重他們的意見，于是在輕松愉悅的交流活動中逐步形成了學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生意識，輕松解決了授課重難點(diǎn)。
2.學(xué)生自由匯報(bào)，師相機(jī)匯報(bào)。這一環(huán)節(jié)不僅是課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)還是課外常識的拓展：
�。�1）注意飲食
（2）認(rèn)真做眼保健操
�。�3）注意正確的坐姿
（4）注意長時(shí)間用眼后適當(dāng)休息
……
在學(xué)生交流的同時(shí)我把預(yù)防近視的其它要點(diǎn)一一板書。
3.拍手歌小結(jié)護(hù)眼注意事項(xiàng)，加深記憶。
你拍一，我拍一，保護(hù)視力是第一。
你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)姿勢保持好。
你拍三，我拍三，勤做眼操不偷懶。
你拍四，我拍四，不戴眼鏡不近視。
你拍五，我拍五，光線明暗控制好。
你拍六，我拍六，多看綠化多遠(yuǎn)眺。
你拍七，我拍七，戶外運(yùn)動天天去。
你拍八，我拍八，不要躺著看書稿。
你拍九，我拍九，營養(yǎng)全面才長久。
你拍十，我拍十，眼睛明亮又美麗。
（四）延伸，了解愛眼日的來歷，倡導(dǎo)大家愛護(hù)眼睛。
你知道全國愛眼日是每年的幾月幾日嗎？它的來歷是什么？
出示課件：愛眼日
每年6月6日為“全國愛眼日”。
（五）課堂小結(jié)。
整節(jié)課我通過討論、游戲等形式引導(dǎo)學(xué)生互相交流，評價(jià)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，鼓勵展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，使每個(gè)學(xué)生都能享受成功的喜悅，加之生動簡潔的板書設(shè)計(jì)提煉本課重點(diǎn)，讓學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)預(yù)防近視知識。
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