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      2. 《柳樹姑娘》說課稿

        時(shí)間:2021-04-20 16:57:23 說課稿 我要投稿

        《柳樹姑娘》說課稿范文

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。那要怎么寫好說課稿呢?下面是小編收集整理的《柳樹姑娘》說課稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《柳樹姑娘》說課稿范文

          一、說教材

          1、教材簡析

          《柳樹姑娘》選自人教版第七冊第一單元歌曲,是一首曲調(diào)優(yōu)美、輕快的簡易二部合唱歌曲。歌曲為3/4拍,一段體結(jié)構(gòu)。柳樹姑娘是一首曲調(diào)優(yōu)美、輕快的簡易二聲部合唱歌曲。歌詞簡練,它形象生動地描繪了江南水鄉(xiāng)萬物一新、一片生機(jī)盎然的春天景象。

          本課的教學(xué)對象是小學(xué)四年級。這一階段的孩子,正是從學(xué)習(xí)單聲部到多聲部過渡的時(shí)期,多在從興趣入手,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行二聲部合唱練習(xí)。

          歌曲首先創(chuàng)設(shè)情景,把學(xué)生帶進(jìn)一個美麗的意境中,讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想。再用春風(fēng)和春雨的聲音呼喚一位身穿綠衣的植物朋友。這樣既激發(fā)了學(xué)生興趣,又進(jìn)行了發(fā)聲練習(xí)。再由課件導(dǎo)入主題《柳樹姑娘》,讓學(xué)生從視覺上接觸柳樹姑娘,以激發(fā)學(xué)生對柳樹姑娘由衷的贊美,甚至用不同的方式表達(dá)對柳樹姑娘的喜愛。

          2、教學(xué)目標(biāo)

          ①認(rèn)知目標(biāo):

          理解歌曲《柳樹姑娘》的內(nèi)容,能較準(zhǔn)確、有表情地演唱《柳樹姑娘》這首歌。

          ②能力目標(biāo):

          A認(rèn)識和感受附點(diǎn)四分音符,用愉快的情緒自信、大膽、準(zhǔn)確地演唱歌曲。

          B在參與自主律動創(chuàng)編、種藝術(shù)活動中,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及多種藝術(shù)實(shí)踐能力。

          ③情感目標(biāo):

          潛移默化地提升學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)注環(huán)保的意識。

          二、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):用愉快地情緒演唱歌曲《柳樹姑娘》,并自主律動創(chuàng)編與表演。

          設(shè)計(jì)理念:讓學(xué)生逐步認(rèn)識和掌握簡單的歌唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的音樂美感,增強(qiáng)學(xué)生的音樂藝術(shù)修養(yǎng)。

          教學(xué)難點(diǎn):初步認(rèn)識附點(diǎn)四分音符,并感受其作用,正確唱出附點(diǎn)四分音符的效果。

          設(shè)計(jì)理念:節(jié)奏在音樂中起著重要的骨架作用,教學(xué)生學(xué)習(xí)音樂,就必須教會學(xué)生掌握一定的節(jié)奏類型。

          三、說教法和學(xué)法:

          1、多媒體輔助教學(xué)法:為了幫助學(xué)生加強(qiáng)對音樂形象的理解和想象,用多媒體課件作為補(bǔ)充,可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

          2、探究法:為了體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“重視學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程”這一要求,我設(shè)計(jì)了激趣、感悟、探究、表現(xiàn)的教學(xué)流程,通過有效的.教學(xué)過程,喚起學(xué)生對音樂作品的興趣和熱情,在潛移默化中獲得審美態(tài)度和價(jià)值觀。

          3、情感體驗(yàn)法:讓學(xué)生在愉悅、和諧的氛圍中吸取知識,增長能力,健康發(fā)展。

          四、說教學(xué)過程:

          1、畫柳樹,感知,激發(fā)興趣

          2、喚柳樹,學(xué)習(xí)節(jié)奏,分散難點(diǎn)

          通過引導(dǎo)學(xué)生裝扮春風(fēng),春雨呼喚柳樹姑娘出來來加深對重難點(diǎn)句的理解,在學(xué)生掌握熟練后,按照節(jié)奏開始呼喚柳樹姑娘。

          設(shè)計(jì)意圖:這是本課的難點(diǎn)所在。通過談話及按節(jié)奏呼喚柳樹的趣味練習(xí),讓學(xué)生在游戲中進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練,分散本課的教學(xué)難點(diǎn)。

          3、贊柳樹,巧導(dǎo)新歌

          教師課件出示柳樹范圖,讓學(xué)生一邊欣賞,一邊介紹柳樹具有生命力強(qiáng)、生生不息的品質(zhì),是世界上一種常見樹木,有垂柳和旱柳兩種,喜生水邊。種類有:銀芽柳、龍抓柳、細(xì)柱柳、高山柳等。

          設(shè)計(jì)意圖:

          通過向?qū)W生展示小樹苗、課件展示各種柳樹的圖片引導(dǎo)學(xué)生談樹的作用、了解柳樹的特點(diǎn)、種類,不斷持續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生搜集信息的能力,提升學(xué)生愛樹護(hù)樹、關(guān)注環(huán)保的意識。同時(shí),創(chuàng)設(shè)一種情境,激發(fā)學(xué)生對柳樹的喜愛,自然流暢的導(dǎo)入新歌教學(xué)。

          4、層層深入學(xué)習(xí)歌曲

          ①歌詞教學(xué)

          教師出示《柳樹姑娘》歌曲的動畫課件,引導(dǎo)學(xué)生看圖說話,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,接著,教師引用歌詞來概括畫面大意,讓學(xué)生熟悉歌詞,為學(xué)唱歌曲做鋪墊。

          ②學(xué)唱歌曲

          課件播放《柳樹姑娘》的范唱音樂,讓學(xué)生模唱歌曲,。接著進(jìn)行附點(diǎn)四分音符教學(xué),板書出示的節(jié)奏,老師進(jìn)行講解,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。然后學(xué)生跟琴練唱歌曲,并分組、分句進(jìn)行歌表演,同時(shí)互相評價(jià),最后用打擊樂器為歌曲伴奏。

          設(shè)計(jì)意圖:這是本課的重點(diǎn)內(nèi)容。先讓學(xué)生裝扮風(fēng)雨聲贊美柳樹,在這個過程中學(xué)會歌曲旋律。采用打擊樂器或小手為歌曲伴奏,使學(xué)生更生動的表現(xiàn)歌曲的美感,豐富了審美體驗(yàn)。讓學(xué)生在聽、讀、唱、動等情感體驗(yàn)活動中感受音樂、欣賞音樂和表現(xiàn)音樂。

          ③學(xué)唱二聲部

          設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在學(xué)會歌曲后,欣賞錄音注意二聲部進(jìn)入的位置,讓學(xué)生先唱一聲部,教師示范唱二聲部。然后利用多種形式進(jìn)行合唱練習(xí)。讓學(xué)生感性認(rèn)識音樂要素變化,在音樂中起到的作用,增加了知識性和趣味性,同時(shí)達(dá)到鞏固歌曲的目的。

          五、小結(jié)

          教育學(xué)生要保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,搜集有關(guān)柳樹的詩。

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