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      2. 原地側(cè)向推實(shí)心球球說(shuō)課稿

        時(shí)間:2021-11-02 14:18:47 說(shuō)課稿 我要投稿

        原地側(cè)向推實(shí)心球球說(shuō)課稿

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份說(shuō)課稿,寫說(shuō)課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。說(shuō)課稿要怎么寫呢?以下是小編收集整理的原地側(cè)向推實(shí)心球球說(shuō)課稿,希望能夠幫助到大家。

        原地側(cè)向推實(shí)心球球說(shuō)課稿

          一,材料分析

          鉛球在體育教學(xué)中占有重要的地位,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的體能、運(yùn)動(dòng)技巧起到很好的作用。本次授課對(duì)象是八年級(jí)(水平4)的學(xué)生,這節(jié)課我通過(guò)實(shí)心球投遠(yuǎn)練習(xí)和游戲,發(fā)展學(xué)生的力量性、協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、創(chuàng)新能力,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和終身體育的意識(shí),確!敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄(shí)處,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          二,學(xué)情分析

          本次授課對(duì)象是八年級(jí)(水平4)的學(xué)生,在體育課中比較易興奮,又容易抑制,精神不易集中;對(duì)于說(shuō)教過(guò)多、技術(shù)要求的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受,也不感興趣;相反,對(duì)于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡,學(xué)習(xí)興趣較高。同時(shí)男女生在生理上的差異。女生上肢力量較差,不如男生的力量,有些動(dòng)作無(wú)法做到位。根據(jù)這一特點(diǎn)在教學(xué)中要適時(shí)多關(guān)注,多肯定、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

          三,教學(xué)目標(biāo)

          1 、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能熟記并說(shuō)出原地推實(shí)心球的用力順序,知道出手速度與投擲遠(yuǎn)度的關(guān)系。

          2 、技能目標(biāo):90%以上的學(xué)生在推球出手時(shí)基本無(wú)明顯停頓,下肢積極蹬地由下而上協(xié)調(diào)發(fā)力,出手速度快。

          3 、情感目標(biāo):學(xué)生能自我評(píng)價(jià),認(rèn)真聽講、看示范,積極模仿、積極練習(xí),發(fā)展學(xué)生上下肢的爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好情操。

          四,教學(xué)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):超越器材

          難點(diǎn):上下肢用力協(xié)調(diào)(用力順序:蹬,轉(zhuǎn),挺,推,撥)

          五,教法與學(xué)法

          根據(jù)本堂課的'內(nèi)容,在教學(xué)的全過(guò)程中運(yùn)用導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)練、導(dǎo)評(píng)等教學(xué)方法,盡力減少因動(dòng)作難度而可能帶給學(xué)生的心理壓力,本次課通過(guò)將理論知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能的有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生達(dá)到了解動(dòng)作技術(shù)的結(jié)構(gòu)原理,弄清動(dòng)作技術(shù)。教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),在教師的主導(dǎo)作用下,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思想,發(fā)揮學(xué)生主體作用和自主性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過(guò)模仿,徒手,持球練習(xí)來(lái)掌握運(yùn)動(dòng)技能。

          六,教學(xué)流程設(shè)計(jì)

          準(zhǔn)備部分(10分):課堂常規(guī),準(zhǔn)備活動(dòng)(1,繞操場(chǎng)跑兩圈

          2,簡(jiǎn)單的徒手操)

          主教材(20分:利用掛圖示范講解,讓學(xué)生

          模仿,徒手練習(xí)體驗(yàn)蹬地轉(zhuǎn)體感覺(jué)

          流程圖基本部分(30分)

          副教材(10分):“集體性”游戲單手持球

          接力跑

          放松練習(xí):兩人一組互抖肩,“下面條”放松

          結(jié)束部分(5分)

          小結(jié):本課內(nèi)容,回收器材

          七,教學(xué)效果預(yù)計(jì)

          預(yù)計(jì)生理曲線圖

          心率(次/分)

          最高心率:165次/分200

          平均心率:125-130次/分

          強(qiáng)度指數(shù):1.51.7次/分150

          練習(xí)密度:42%-45%

          100

          0 15 30 45

          T /分鐘

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