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      2. 說明書作文

        時(shí)間:2022-05-10 13:26:37 說明書 我要投稿

        實(shí)用的說明書作文集合十篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的說明書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的說明書作文集合十篇

        說明書作文 篇1

          在美麗的富春江畔,鹿山腳下,有一件獨(dú)一無二的商品。“鐘靈毓秀是佳人,云蒸霞蔚成良景.”想了解這朵“黑玫瑰”嗎?那就來細(xì)細(xì)解讀這份產(chǎn)品說明書吧!

          品名:孫毓蔚

          英文名:Wendy

          性別:和媽媽一樣。

          生產(chǎn)日期:20xx年11月11日

          生產(chǎn)廠家:Dad and Mom

          保質(zhì)期:永久有效

          生產(chǎn)口號(hào):沒有最好,只有更好!

          產(chǎn)品概述:發(fā)如飄帶,眼如寶石,唇似紅桃,齒如白玉,美中不足的是膚色太黑,外號(hào)“黑玫瑰”。

          屬性:耐冷但不耐熱

          注意事項(xiàng):別在我面前提到“皮膚黑”三個(gè)字,我心情會(huì)極度不爽,這朵“黑玫瑰”可能那時(shí)會(huì)有些扎。

          產(chǎn)品特點(diǎn):愛好廣泛,是一個(gè)地地道道的“小書迷”,畫畫、彈古箏,也不在話下,最近我還迷戀上了打網(wǎng)球。

          我這朵“黑玫瑰”骨子里透著“倔強(qiáng)”。記得剛開始學(xué)網(wǎng)球時(shí),球拍怎么都不聽使喚,小小的網(wǎng)球像調(diào)皮的小兔子,東逃西竄,我怎么也打不中,幾個(gè)回合下來,把我累得夠嗆,球卻逃得無影無蹤。但是我不灰心,繼續(xù)努力訓(xùn)練,漸漸地,球技就飛速進(jìn)步了.

          訓(xùn)練時(shí)不怕挫折,比賽中我更是不服輸。去年參加俱樂部比賽時(shí),一上場我就被對(duì)手以6:0來了個(gè)下馬威,媽媽在場外記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我卻不氣餒,心里默默祈禱:別急,等找到她的弱點(diǎn),一定能反敗為勝。果然,在后面的比賽中,我一分分追,最后以總比分2:1贏得了比賽。教練直夸我:“黑玫瑰真是厲害”!

          你們喜歡這朵不服輸?shù)摹昂诿倒濉眴?趕快撥打交友熱線吧!世上僅此一朵,不要錯(cuò)過良機(jī)。

        說明書作文 篇2

          價(jià)格:無價(jià)之寶

          作用:做家務(wù)(在學(xué)習(xí)中)

          生產(chǎn)日期:20xx年4月4日

          保質(zhì)期:100年

          問題:馬虎(正在改進(jìn)中)

          性格:急性子(也在改進(jìn)中)

          表面:烏黑茂密的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,皮膚不黑不白、有一點(diǎn)黃。

          本產(chǎn)品比較馬虎請諒解,比如:有一次在學(xué)習(xí)語文園地三的時(shí)候,正在學(xué)習(xí)語文園地三的讀讀背背諺語時(shí),學(xué)完了諺語:繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂等諺語后,老師說:“誰能說一個(gè)以前學(xué)的諺語?”本產(chǎn)品舉起了手來,腦子里想的是:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。說出來的卻是三個(gè)諸葛亮,頂個(gè)臭皮匠,引得全班哄堂大笑,連平時(shí)嚴(yán)肅的老師都笑了。后面才說:是三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。全班才想起是以前學(xué)的諺語,老師笑著說:“被你這么一笑,全班都想起來了”。本產(chǎn)品才坐下來了。

          注意:本產(chǎn)品只有一個(gè),獨(dú)一無二,而且已賣完,買不到了。

        說明書作文 篇3

          【藥品名稱】

          通用名稱:書(shu)

          英文名稱:book

          【藥品成分】豐富的想象力,鮮明的個(gè)性,真實(shí)的情感等。

          【性質(zhì)形狀】呈方形,有厚有薄,內(nèi)含許多黑色方塊形字體。

          【作用類別】本品為思維方式類用藥非處方藥藥品。

          【適應(yīng)癥】適用于老少等各種人群。

          【用法用量】不必每天一日三次,至少每日一次,服用藥半小時(shí)后,須有十分鐘的緩沖期。

          【不良反應(yīng)】服用時(shí)間過長,會(huì)導(dǎo)致眼睛刺痛,甚至造成近視或近視加重。

          【禁忌】不懂事的小朋友(變成玩具)、吃書的人(邊看書邊吃東西,滴在書上油)及逃避讀書的人(成為廢屑)禁用。

          【藥理作用】激活人的思維,豐富他們的想象力,積累豐富的語言,豐富人們的生活。

          【副作用】使人欲罷不能。

          【臨床效果】可以活躍人們的思維,治療語言問題,如不會(huì)表達(dá)等,還可以豐富人的知識(shí)。(我以我自身舉兩個(gè)服用后所呈現(xiàn)的效果的事例)

          服用效果一:書會(huì)使人上癮,陷入里面無法自拔。如:

          喂,還不睡覺?我媽沖坐在床上看書的我說。馬上睡。那我先睡了,你快點(diǎn)睡覺,明天還要上學(xué),再不睡明天起不來了。嗯,知道了。說著,我聽話的合上書,在一片黑暗中閉上了眼。我媽一關(guān)上門,五分鐘后,聽話的我就會(huì)小心翼翼的爬出被窩,恢復(fù)到光明之中,看那看了一半的書。呼?赐炅耍呀(jīng)十一點(diǎn)多了,再不睡覺就完了。額,明天又要腫著眼了。

          物理課上,我稍微瞇了一下眼,就開始做題,一只胳膊搭了上來,嚇了我一跳,一看是老師,嗚嗚~~我錯(cuò)了。昨天晚上熬夜了是吧。嗯看電視來?不是,看書來。偷偷看的是吧!嗯,我媽不讓看?磿呛玫,下次再在課上瞇眼,就叫你爸媽了啊。嗯。

          請各位用戶不要像我一樣,適當(dāng)把握好,千萬不要走火入魔。

          服用效果二:愛書如命,不許任何人碰,以免毀壞。

          給我。你把你同步給我。算了,那本書我不要了,你們給我本新的。我看到他們幾個(gè)把我的書給折了之后說。他們聽我這樣說,就把書給我了。我同位看到后,問我借書,我給她說:后天放中秋節(jié)的假期,我再給你。晚上,我媽說了我一頓,給她借唄,你留那么好干什么,留著吃?這樣,我就給她借了,她還我后,我翻那本書,看到書上有油,而且,書的封面都折了。我真的很生氣。滴油的那一塊,字幾乎看不見了,還有油的顏色。

          各位用戶如果在生活中看到不愛護(hù)你們的書的人,給我說一聲,我去揍他。

          【生產(chǎn)日期】自森林古猿進(jìn)化成人類開始。

          【保質(zhì)期】一生。

          各位用戶服用后,如果發(fā)生問題,請與廠商聯(lián)系。

        說明書作文 篇4

          品名:王知垚

          性別: 女

          生產(chǎn)日期: 20xx年11月11日

          脾氣 :任性

          有一次,媽媽和我一起學(xué)劍橋英語,有一個(gè)單詞我讀錯(cuò)了,媽媽幫我糾正。我想:你平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)厲,今天我就來算算舊賬,氣氣你。于是,無論媽媽怎么教我,我都故意讀錯(cuò)。直到媽媽氣得臉色發(fā)紫,我才認(rèn)真、仔細(xì)的讀了出來。估計(jì)媽媽都快懷疑我的智商了。呵呵,你說我任性不?

          愛好:比較廣

          我最大的愛好就是看書。每當(dāng)一本好書在手,感情的流露總是那么豐富多彩?吹礁腥说那楣(jié),我就成了一個(gè)小淚人兒;看到幽默的地方,我就會(huì)笑的前俯后仰;看到精彩的片段,我就會(huì)反復(fù)誦讀。每當(dāng)我捧起一本書,就不肯放下,甚至忘記了吃飯和睡覺,真可謂廢寢忘食。N覀儼鄨D書角的書差不多本本都被我拜讀了。

          除了愛看書,我還愛游泳、畫畫、玩電腦等等

          缺點(diǎn):比較多

          說真的,有句話可以形容我那就是——“做事拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。”每次家長接我回家,我都最后一個(gè)出來。做作業(yè)的速度也像蝸牛一樣慢。連老師寫給我的評(píng)語也是要我改掉拖拉的壞毛病我就是這樣一個(gè)慢性的的小女孩。唉!

          這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

        說明書作文 篇5

          今天,又沒有什么事做,我又打開魔方說明書,雖然看不懂,但是呢反正也沒什么事做就看看吧。我看著看著,便響起了敲門聲,我聽到后,開門一看。

          發(fā)現(xiàn),居然是兒子那群搓逼,兒子說激動(dòng)而又高興地說:“爹,我又見到你了,這次經(jīng)過我們這些專業(yè)人員地深入研究,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些字母的含義了,你說兒子我是不是特曾啊,畢竟我可是你兒子,擁有著你遺傳給我的優(yōu)良基因,比較精是必須的!

          他邊說邊走,走到里面,跟我說:“先把說明書拿出來吧!蔽翼樖謴目诖橇顺鰜,半信半疑說:“兒子,你別拐了,就你個(gè)大忽悠能研究出來什么,天天就只會(huì)拐得一手好逼,其他還會(huì)點(diǎn)什么。但,再怎么說你也是我兒子,這東西遲早會(huì)傳給你的,所以現(xiàn)在給你看看也沒有什么不可。”

          我就把說明書遞了過去,我兒子看了一下,晃了晃頭,說道:“似乎是這樣!比缓,他把一張紙條拿了出來,對(duì)比了一下,說:“看起來,只有這一個(gè)可能了。他跟我說這說明書上的字母R、U、F、L、B的意思分別是read,us,firist,list,be=is。他說:”如果我解得沒錯(cuò),那魔方說明書告訴我們的是就這些!拔艺f:”兒子啊,爹還是不懂啊。“他自信地說:”爹,等會(huì)我在告訴你這些是什么意思,等會(huì)見分曉!

        說明書作文 篇6

          每周五的下午放學(xué),在全班同學(xué)離校前,大家都會(huì)將老師布置的星期天作業(yè)內(nèi)容寫到專門的作業(yè)記錄本上,這在我們班早已成為一個(gè)習(xí)慣,這樣做的好處一方面讓每個(gè)同學(xué)記清楚作業(yè)內(nèi)容,不至于忘記,“好記性不如爛筆頭”!另外一個(gè)很重要的作用是每周一孩子來校前,家長要在孩子作業(yè)記錄本的作業(yè)內(nèi)容下邊寫出孩子星期天的在家表現(xiàn),主要包括兩點(diǎn)內(nèi)容:一是參考作業(yè)內(nèi)容,指導(dǎo)并檢查孩子完成作業(yè)情況;二是說明孩子在家里都做了些什么,如是否力所能及的做家務(wù),幫助父母減輕工作壓力,是否在完成作業(yè)之余進(jìn)行閱讀、練字等。家長可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況予以打分,星期一回到學(xué)校,由生活委員收交,我逐一閱讀后將家長所打分?jǐn)?shù)記入班級(jí)德育積分,并在班會(huì)上予以公布,表揚(yáng)做得好的同學(xué)和寫得好的家長,這就是我們班的“家長說明書”制度。

          通過兩個(gè)多月的實(shí)踐證明:這一做法有效的`避免了以往家校聯(lián)系松散,效果不佳的局面。使得多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)有了明顯的轉(zhuǎn)變,深得家長與學(xué)生的歡迎。

          在平時(shí),由于教師與家長工作比較繁忙,很難抽出大塊的時(shí)間坐到一起交流,很多問題不能及時(shí)溝通,導(dǎo)致雙方對(duì)孩子的在校或在家情況了解得不夠全面,特別是學(xué)生雙休日在家的表現(xiàn)如何,將直接影響其在校的學(xué)習(xí)情況。有些人提出的“5+2<0”不是沒有道理,意思是說:學(xué)生在校認(rèn)真學(xué)習(xí)了五天,星期天回到家里,由于種種原因,兩天里不但沒有學(xué)習(xí),而且還受到了不良的影響,忘記了學(xué)校所學(xué)的知識(shí)不說,還帶回到學(xué)校一些惡習(xí),讓學(xué)校辛辛苦苦一周的教育效果化為烏有。

          為最大限度的避免上述情況的出現(xiàn),盡可能讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力,我想到了“家長說明書“制度,于是,我在班內(nèi)與大家共同商量制定一項(xiàng)新的班規(guī):每周星期天學(xué)生在家的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況由家長通過書面形式反饋給學(xué)校,并可就在家表現(xiàn)的優(yōu)劣給予加扣分德育積分。有些家長感慨:孩子現(xiàn)在最聽老師的話,我們把孩子全部托付出你們了。我則認(rèn)為:父母是孩子的第一任老師,父母永遠(yuǎn)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,家庭教育對(duì)孩子的影響誰也無法取代。現(xiàn)在的孩子有很強(qiáng)的自尊心,他們非常關(guān)心自己在周圍同學(xué)心目中的印象,每周一班會(huì)上公布的德育積分,就是以分?jǐn)?shù)的形式展示了學(xué)生一周來的行為表現(xiàn),這當(dāng)然包括星期兩天的在家表現(xiàn),由于學(xué)生對(duì)德育積分已經(jīng)有了一定的認(rèn)同。所以,這個(gè)制度也賦予了家長教育孩子的又一種權(quán)利,也和老師多了一種交流方式,效果確實(shí)不錯(cuò)。

          當(dāng)然,學(xué)生正處于養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,這些外力的因素就可以退出歷史舞臺(tái)了!

        說明書作文 篇7

          有那么一回,我在做英語作業(yè),偏偏巧了,媽媽上午正好說過我,我就想報(bào)復(fù)媽媽一下,再讀一個(gè)單詞的時(shí)候,我故意把它讀錯(cuò)了,媽媽就立刻來糾正我,我還是讀錯(cuò)了,媽媽不停地讓我看他的嘴巴和發(fā)音,可我還是固執(zhí)重施,導(dǎo)致媽媽的臉青一陣紫一陣,兩耳相火車一樣排出廢氣。完了,媽媽終于大發(fā)雷霆了!我立刻嚇得讀出了正確的讀音,老媽終于笑了,要不然媽媽真的懷疑我的智商了。

          愛好:比較廣泛

          我最大的愛好就是看書了,每當(dāng)一本好書側(cè)手時(shí),感情總是那么多豐富多彩,當(dāng)看到感人的地方時(shí),我就會(huì)不禁的流下眼淚;看到幽默的地方時(shí),便會(huì)笑得前俯后仰;當(dāng)看到精彩的地方時(shí),就會(huì)反復(fù)的去讀;每當(dāng)我捧起一本書,那是天翻地覆的區(qū)別,與平時(shí)好動(dòng)的,我可謂是判若兩人。鵬起酥就會(huì)忘了吃飯,就算沒忘,也是帶上書餐桌的,吃飯時(shí)看書,不僅吃飯,就連上廁所也是這樣,就因?yàn)檫@樣,總是會(huì)被媽媽指責(zé),我也知道這是壞習(xí)慣,可偏偏就是改不了,書的魅力太真是太大!有一陣子,我們班流行《查理九世》班上圖書角的書全都被我看完了。除了看書,還有畫畫,游泳

          缺點(diǎn):心高氣傲

          我有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是心高氣傲。有一回,我正寫完作業(yè),便玩了起來,媽媽看見了就讓我去干一些力所能及的家務(wù)事,可是我偏偏不聽,還反駁道:像我這么完美的人,怎么可以干活呢?說完獨(dú)自回了房間,繼續(xù)玩我的玩具。我還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn),就是愛吹牛,有一次我和爸爸在玩五子棋我就說:爸爸,你肯定打不過我,我可是五子棋大師可能就是因?yàn)槲遗Fとサ倪^早了爸爸三下五除二就把我打敗了,我耷拉著腦袋,什么也不說。其實(shí)我知道我這些缺點(diǎn)很不好,我要努力改掉它,希望大家?guī)兔ΡO(jiān)督哦!

          功能:特全

          那就是讓我做什么我就做什么!這就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我!

        說明書作文 篇8

          我是一個(gè)名副其實(shí)的賴皮王。記得有一次,我和爸爸下棋,爸爸用馬開掉了我的一個(gè)車,我就耍賴:“爸爸,這次不算,我還沒想好呢!”爸爸只好答應(yīng)了。過了一會(huì),他用車又將死了我的帥,我立馬說:“我要悔棋!”爸爸拗不過我,又只好答應(yīng)了。后來,我把爸爸的將將死了,爸爸說:“悔棋!”我笑哈哈地說:“你輩分比我大,怎能悔棋?”爸爸沒辦法,只得又讓我了。

          喜好 貪吃

          我是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼。記得有一次,媽媽買了三斤蘋果,說好了全家每人三個(gè)。我只用僅僅三分鐘,就把三個(gè)蘋果解決了,然后眼睛直勾勾地盯著媽媽那三個(gè)蘋果,媽媽見我那饞樣,就把她的那一份給了我,我又用了僅僅三分鐘把蘋果吃了,可還不夠,把爸爸的蘋果也一并處決了,就這樣,我整整吃了三斤蘋果。

          功能之一 掃地

          我干其它家務(wù)活雖然樣樣不精,但掃地還是有一套的。記得那次,村里的一個(gè)場地舉行了文藝節(jié)目,節(jié)目過后,整個(gè)場地一片狼藉。媽媽看了我一眼,我馬上意會(huì)了,但是我還會(huì)情不自禁唱道:“為什么受傷的總是我?”經(jīng)過我兩個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗,場地終于面目全新了,村里的人看了個(gè)個(gè)豎起了大拇指,美得我全身細(xì)胞都挑起了“迪斯科”。

          朋友們,要是對(duì)“我”這個(gè)產(chǎn)品敢興趣,那就趕快來信訂購吧!

        說明書作文 篇9

          藥品名稱:旅行。

          物理性質(zhì):五光十色,味道微甜,若以好的心情相溶,滋味甜蜜無比。形狀不固定,熔點(diǎn)小,沸點(diǎn)高。

          化學(xué)性質(zhì):能與心情發(fā)生反應(yīng),無毒,使用過程中,會(huì)分解出氣體,使人有種輕飄飄的感覺。

          適宜人群:大人、小孩、老人皆可服用。心情低落,神情緊張,大腦用量過多者食用最佳。

          服用時(shí)間:一般一年中可服用3-4次,若錢財(cái)有余或確定需要者,多服用也無妨。

          藥品分類:本藥物有獨(dú)特之處,服用前須觀個(gè)人之特征,才能得以對(duì)癥下藥。

         。ㄒ唬┬那榈吐湔撸航ㄗh到桂林山水。那里山水甲天下,使人心曠神怡。身心的問題,都能一掃而清、頓感精神抖擻,快活好似神仙。

         。ǘ┥窠(jīng)緊張者:建議到海南島。那里風(fēng)情萬種。當(dāng)?shù)氐目∧忻琅畟儠?huì)為你們載歌載舞,使你的神經(jīng)處于松弛狀態(tài),你也可以到海邊去游泳、曬太陽,給你全身神經(jīng)放個(gè)假。

         。ㄈ┐竽X用量過多者:建議到廈門。那里有琴島之稱的鼓浪嶼,迷人的環(huán)島路,雄偉壯觀的湖里山炮臺(tái)。讓你耳聽、目染、手觸。所有美好的事物都將融入你的心房,開拓你大腦的輸血管道,清理無用的信息垃圾,還你一個(gè)全新、放松的大腦。

         。ㄋ模┢溆嗟目勺孕羞x擇你所需要的藥品種類。

          藥品作用:給你一個(gè)心有感觸,能夠品味生活趣味的不一樣的自己。

          藥品禁忌:患有高血壓、心臟病之類的人,切勿服用過于辛酸味、刺激性的旅行藥物。否則,后果自負(fù)。

          備注:在服用藥物過程中,若有過敏現(xiàn)象,請暫停服用,或咨詢醫(yī)師。若途中受到不良導(dǎo)游騷擾,可撥打110求救。如果有需要者歡迎訂購。

        說明書作文 篇10

          產(chǎn)品用處:可以幫您買菜買飯,順便掃掃地曬曬衣服等。該產(chǎn)品膽大,敢一個(gè)人去鬧市,買東西時(shí)會(huì)討價(jià)還價(jià)。一次,去買東西和商家討價(jià)還價(jià),結(jié)果竟省下了60元8角,可見“還價(jià)神功”了得!

          產(chǎn)品缺點(diǎn):粗心大意。該產(chǎn)品的“粗心大意癥”總是改不掉。一次,該產(chǎn)品正在“奮筆疾書”,廚房里忽然飄出香噴噴的雞翅味道,鉆進(jìn)了產(chǎn)品的呼吸器官。該產(chǎn)品立刻一心兩用,一邊寫字一邊想著吃雞翅,把6×7的答案寫成了64。但該產(chǎn)品看電視時(shí)一心一意、目不轉(zhuǎn)睛。根據(jù)產(chǎn)品的主人介紹說,“寫作業(yè),心思飛進(jìn)炸翅堆;看電視,一心一意真認(rèn)真!”

          產(chǎn)品禁忌:該產(chǎn)品最忌諱3條。

          一、不可在洗臉時(shí)把水放太多,放多了會(huì)爆發(fā)她的口水系統(tǒng),“你水放得這么多干嘛?浪費(fèi)死了……到時(shí)候,你只能拿個(gè)盾牌擋口水了。

          二、不可在該產(chǎn)品面前和背后拿她和另一個(gè)孩子相比較來評(píng)頭論足,否則被該產(chǎn)品知道,會(huì)開啟她的大吼系統(tǒng)和瞪眼系統(tǒng),發(fā)起該產(chǎn)品那“超級(jí)女聲”。

          三、該產(chǎn)品的水豆豆細(xì)胞很發(fā)達(dá),你只要稍微說(注意是說,不是罵)她幾下,她的水豆豆子彈就會(huì)隨時(shí)發(fā)射。

          產(chǎn)品標(biāo)志:可能該產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)發(fā)生了點(diǎn)小故障,導(dǎo)致大腿根部出了一個(gè)“小青果”。如果你要買產(chǎn)品的話,一定要認(rèn)清標(biāo)志哦!

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