語文教師崗位說明書

語文教師崗位說明書

語文教師崗位說明書1

　　一、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和日常管理，出色完成學(xué)校交給自己所在班級(jí)學(xué)員的課堂教學(xué)任務(wù)和其它任務(wù)。

　　二、教會(huì)學(xué)員熟練掌握所學(xué)舞蹈課程的基本動(dòng)作、步伐、音樂要領(lǐng)。

　　三、貫徹學(xué)校制定的：教師要“寓教于樂、輕松教學(xué)”，學(xué)員要“開心學(xué)習(xí)、快樂成長”的教育培訓(xùn)理念。每個(gè)教師都要講究課堂藝術(shù)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、關(guān)心每一位學(xué)員的`學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，對(duì)每位學(xué)員都給予同樣的關(guān)愛。對(duì)學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員多加鼓勵(lì)，不得歧視學(xué)習(xí)技能低差的學(xué)員。

　　五、完成藝術(shù)總監(jiān)下達(dá)的各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務(wù)，并接受其對(duì)所編舞蹈節(jié)目的指導(dǎo)與審核。

　　六、完成行政總監(jiān)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，積極配合辦公室主任下達(dá)的各項(xiàng)招生宣傳、報(bào)名繳費(fèi)、參賽、考級(jí)、服裝定制等宣傳動(dòng)員工作。

　　七、負(fù)責(zé)完成各班學(xué)員每年的賽前、考前培訓(xùn)工作。并積極為學(xué)員參賽、考級(jí)進(jìn)行帶隊(duì)管理。

　　八、每個(gè)教師通過不斷學(xué)習(xí)，定期深造，努力提高自身的教學(xué)水平和所教班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

　　九、認(rèn)真細(xì)致落實(shí)學(xué)校制定的《學(xué)員安全管理制度》，做好每個(gè)學(xué)員在校的安全保衛(wèi)以及學(xué)員上學(xué)(放學(xué))時(shí)的交接工作。

　　一、師德

　　遵守教師職業(yè)道德規(guī)范：熱愛教育、獻(xiàn)身教育，熱愛學(xué)生、教書育人，以身作則、為人師表，具有對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進(jìn)課堂，不得隨意呵斥學(xué)生。

　　二、備課

　　1、認(rèn)真貫徹美術(shù)新課標(biāo)精神，每學(xué)期開學(xué)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。

　　2、做到超周備課。

　　3、備課時(shí)要備學(xué)生、備教材，具體備課方式按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　4、做好各項(xiàng)課前準(zhǔn)備，如音像設(shè)備、圖片等教具。

　　5、教案應(yīng)包括一些以下內(nèi)容：課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)。

　　三、上課

　　充分利用課堂40分鐘時(shí)間，采用普通話教學(xué)，不得出現(xiàn)隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決學(xué)生在課堂上遇到的知識(shí)問題和其他突發(fā)事件。

　　四、輔導(dǎo)

　　根據(jù)教學(xué)需要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題要利用課余時(shí)間無條件進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　五、反思與評(píng)價(jià)

　　每月末根據(jù)自己的教育教學(xué)心得寫出案例分析。積極參加各級(jí)各類賽課活動(dòng)和論文評(píng)比。每一單元教學(xué)結(jié)束后結(jié)合自己的教學(xué)寫出反思。期末做好教育教學(xué)等各項(xiàng)工作總結(jié)和質(zhì)量分析，以備教學(xué)方式的改進(jìn)。形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生做出客觀、公正的評(píng)價(jià)。

　　六、教研

　　積極認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，不能無假不到。每月按學(xué)校有關(guān)規(guī)定聽課、評(píng)課。每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研究課，課后認(rèn)真小結(jié)，寫出反思。

　　七、科研

　　積極參加到課題研究中，提高自己的科研能力，培養(yǎng)綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力。

　　八、活動(dòng)

　　1、為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)書寫標(biāo)語，為校園環(huán)境的建設(shè)出謀劃策。每學(xué)月與大隊(duì)部一道對(duì)全校黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。期末應(yīng)將活動(dòng)計(jì)劃、過程性資料、活動(dòng)小結(jié)上交教研組。

　　2、與大隊(duì)部團(tuán)結(jié)協(xié)作做好學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)和節(jié)日慶典的準(zhǔn)備工作，如舞臺(tái)設(shè)計(jì)、道具制作、環(huán)境布置等。突出學(xué)校文化特色建設(shè)。期末應(yīng)將活動(dòng)計(jì)劃、過程性資料、活動(dòng)小結(jié)上交教研組。

　　3、堅(jiān)持課余訓(xùn)練，積極指導(dǎo)、組織學(xué)生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)好。

　　4、與各年級(jí)、各學(xué)科、各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大隊(duì)集會(huì)和學(xué)校迎檢工作等。

語文教師崗位說明書2

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書育人，管教管導(dǎo)，主動(dòng)與班主任配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。

語文教師崗位說明書3

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，深鉆教材，吃透教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真參與教研活動(dòng)，創(chuàng)造性地做好教學(xué)設(shè)計(jì)，不備課不得上課，課后認(rèn)真寫好教學(xué)反思。每學(xué)期初要寫出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，學(xué)期末寫出教學(xué)工作總結(jié)。每學(xué)期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);中學(xué)二、三級(jí)青年語文教師，積極參加學(xué)校的青年教師匯報(bào)課，按要求及時(shí)上交各類研究課教案、教育敘事、論文，每學(xué)期主動(dòng)聽同組老師課不少于20節(jié)。工作中學(xué)一級(jí)語文教師，必須承擔(dān)和組織教育和教學(xué)研究工作，指導(dǎo)二、三級(jí)語文教師的教育和教學(xué)工作。中學(xué)高級(jí)語文教師：必須組織和指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作及科研任務(wù)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育和教學(xué)工作。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。發(fā)表教研論文，經(jīng)評(píng)議為優(yōu)秀等級(jí)的，學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、教師要用精確、易懂、生動(dòng)的語言指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國的語言文字，使學(xué)生具有初步的聽說讀寫的能力，在進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的'動(dòng)向，要密切關(guān)注差生，兼顧各層面的學(xué)生。鼓勵(lì)差生，要善于發(fā)現(xiàn)這些孩子的閃光點(diǎn)，樹立其信心，保證不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。熱心為學(xué)生服務(wù)，不得對(duì)任何學(xué)生使用有辱人格的語言。上課不接電話，不隨便離開教室，不得提前下課。

　　4、上課要用普通話，不得使用方言，語言簡潔生動(dòng)，上課充滿激情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。板書要做到內(nèi)容精練，重點(diǎn)突出，書寫工整規(guī)范。教態(tài)自然大方，和藹親切，課堂氣氛活而有序，有嫻熟的教育教學(xué)能力。

　　5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)新大綱新課標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育要求，虛心鉆研，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)能力與水平，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)。

　　6、作業(yè)布置：《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須每課批閱，有圈有點(diǎn)，作文最少隔周一篇。其他作業(yè)根據(jù)備課組安排，老師要親自抽查，防止學(xué)生有麻痹偷懶的思想行為出現(xiàn)，學(xué)生作業(yè)要求干凈、整齊、規(guī)范，錯(cuò)誤之處及時(shí)訂正。

　　7、作業(yè)批改：教師要認(rèn)真及時(shí)批閱，做到精批細(xì)改，字體工整，有批閱日期和批語，不得漏批和錯(cuò)批，能面批的作業(yè)盡量做到面批，反饋要及時(shí)，作文批語要有針對(duì)性、指導(dǎo)性和鼓勵(lì)性，有眉批，有總批，有等級(jí)。學(xué)生如有特殊情況落下作業(yè)，老師要督促指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)補(bǔ)上。作業(yè)批改的實(shí)驗(yàn)改革必須報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，學(xué)生互改作文每學(xué)期不得超過兩篇。作業(yè)隨時(shí)備教研組抽查。

　　8、積極開展語文課外活動(dòng)。重視語文活動(dòng)在語文教學(xué)中的作用，課外活動(dòng)要經(jīng)常化、科學(xué)化、系列化。課外活動(dòng)小組訓(xùn)練活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，針對(duì)性要明確，內(nèi)容要切合學(xué)生的實(shí)際緊扣語文教材的要求。定期舉辦語文知識(shí)講座，既要生動(dòng)又要實(shí)在，要通過這些活動(dòng)的積極開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣、擴(kuò)大學(xué)生語文視野、提高學(xué)生語文能力的目的。

　　9、積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn)，確定研究專題，積極承擔(dān)教學(xué)研究課，期末按要求完成各項(xiàng)研究工作。

　　10、注重個(gè)人修養(yǎng)，注意細(xì)節(jié)的完美。要求學(xué)生做到的，老師要率先垂范，如古典文學(xué)，學(xué)生會(huì)背的老師也要背會(huì)，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”。

　　11、早讀輔導(dǎo)要求7點(diǎn)到班，要與班主任合理分配所帶教學(xué)班的輔導(dǎo)時(shí)間，每天要給學(xué)生定出相應(yīng)的早讀目標(biāo)和要求，注重輔導(dǎo)的效果。

　　12、配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，積極為校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站提供資料，完成學(xué)校布置的其他文字材料的收集整理工作。

語文教師崗位說明書4

　　一、助教

　　(一)經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時(shí)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(二)參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。

　　(三)擔(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒?yàn)員等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個(gè)崗位，工作滿一年以上)。

　　(四)參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。

　　(五)深入學(xué)生中間，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的'，參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加崗前培訓(xùn)。

　　(六)參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書報(bào)告、專題報(bào)告、講座、論文報(bào)告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動(dòng)。

　　二、講師

　　(一)擔(dān)任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　(二)參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，編寫實(shí)驗(yàn)教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

　　(三)參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，編寫、審議教材和教學(xué)參考書，積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章，每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。

　　(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。

　　(五)積極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報(bào)告，每年至少在教研室報(bào)告一次。

　　(六)擔(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。

　　(七)根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。

　　(八)聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

　　三、副教授

　　(一)擔(dān)任一門主干基礎(chǔ)課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課)，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　(二)掌握本學(xué)科范圍的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)并提出學(xué)術(shù)報(bào)告，每學(xué)年必須公開面向全院學(xué)生做一次學(xué)術(shù)報(bào)告，發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。根據(jù)需要，擔(dān)任科學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)或參加審閱學(xué)術(shù)論文。

　　(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參加教學(xué)法研究，每年發(fā)表教學(xué)法研究文章至少1篇，或取得其他教學(xué)成果。

　　(四)參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、設(shè)計(jì)，革新實(shí)驗(yàn)手段或充實(shí)新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

　　(五)根據(jù)需要，指導(dǎo)碩士研究生，指導(dǎo)新來教師及進(jìn)修教師，關(guān)心和參與學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)。

　　(六)結(jié)合教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育，幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治方向和為人民服務(wù)的思想，了解學(xué)生、青年教師思想狀況，做好學(xué)生及青年教師思想政治工作。

　　(七)根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。

　　(八)聽取本教研室年輕教師講課，并提出改進(jìn)意見。

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