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      2. 校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告

        時(shí)間:2021-03-21 19:38:12 述職報(bào)告 我要投稿

        校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告

          導(dǎo)語(yǔ):述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績(jī)業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。下面是小編為大家整理的校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告,歡迎閱讀。

        校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告

          校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告

          XX年,在巴州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校始終堅(jiān)持 “三個(gè)代表”重要思想,不折不扣踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。我可以自悅地說(shuō),XX年是發(fā)展之年、收獲之年、健康之年、快樂(lè)之年,同時(shí)也是繼往開(kāi)拓之年。強(qiáng)管理,隊(duì)伍建設(shè)上臺(tái)階;抓質(zhì)量,中小學(xué)教學(xué)達(dá)先進(jìn);把特色,學(xué)校內(nèi)涵增色彩;重安全穩(wěn)定,師生健康快樂(lè)又一年;立教研,新秀創(chuàng)優(yōu)寫(xiě)光彩;集后勤管理,學(xué)校發(fā)展有保障。XX年中,特色工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、中小學(xué)畢業(yè)考試、教育督導(dǎo)評(píng)估、學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)等到成功舉行,既展示了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),又彰顯了我校的辦學(xué)水平和效益。達(dá)到了教育環(huán)境優(yōu)、教師隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)效果好、教育秩序良之效果。在此,我向一貫支持、關(guān)心、幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝!向一直不斷學(xué)習(xí)、勤奮工作、創(chuàng)新工作的戰(zhàn)友們、老師們致以崇高的敬意和謝意!下面,就一年里學(xué)校整體工作,自身學(xué)習(xí)、思想工作情況向在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡(jiǎn)要實(shí)在匯報(bào),如有不實(shí)不當(dāng)之辭,誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正!

          一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)

          學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo),只有學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)。

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,把握正確的政治方向。除按時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),記錄好筆記以外,堅(jiān)持天天收看電視新聞,閱讀黨報(bào)黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái),在政治上與黨始終保持一致,在大事面前,保持高度的敏銳,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

          2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位,在學(xué)校治理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅(jiān)持閱讀《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解世界科技的前沿動(dòng)態(tài),積極參與新的教育教學(xué)改革。通過(guò)多種形式保持與區(qū)外國(guó)內(nèi)的教育專家一起交流經(jīng)驗(yàn),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,始終走在教育改革的.最前沿。3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長(zhǎng),自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》。轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法治理方面轉(zhuǎn)變。

          二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

          我們把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這學(xué)期,我校根據(jù)實(shí)際,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,確立周五上午第一節(jié)為行政辦公會(huì),集體研究討論工作。堅(jiān)持以校長(zhǎng)為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,營(yíng)造了良好的工作氛圍。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請(qǐng)假制度》、《常規(guī)治理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過(guò)制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清楚定位,力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。

         。薄⒚阑@,加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。

          為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求,學(xué)校立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施。開(kāi)學(xué)初,重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹(shù)木。新購(gòu)置與整修了所有班級(jí)的講臺(tái)。

         。、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。

          育人礪志,德育為本。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

          4、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。

          ①、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理.

          在常規(guī)教學(xué)治理中,首先建立了各種常規(guī)管理制度,實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制,以《教育局教學(xué)“六認(rèn)真”工作實(shí)施細(xì)則》為準(zhǔn)則,不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課,教研組長(zhǎng)兩周查一次,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查五次,綜合考評(píng),并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)治理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,樹(shù)立全校師生的“鈴聲意識(shí)”,向40分鐘要質(zhì)量、要效益,做到了上課不遲到、不拖堂.

         、、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。

          抓好校本研究,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,根據(jù)我校實(shí)際,每位教師確立一個(gè)研究專題,在教學(xué)中,邊工作邊學(xué)習(xí),邊工作邊積累,邊工作邊研究,邊工作邊總結(jié),將課堂作為實(shí)驗(yàn)室,將學(xué)生作為研究主體,不斷進(jìn)行教學(xué)反思。期末進(jìn)行階段性總結(jié),形成一篇論文。青年教師圍繞自己的實(shí)驗(yàn)課題,先寫(xiě)好一份教案,再上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,經(jīng)家評(píng)課后反復(fù)改進(jìn),然后上好一節(jié)研究課,最后每人上好一節(jié)示范課.完成評(píng)課稿。

         、奂哟笳n改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)

          課堂是教學(xué)工作的中心,教師教學(xué)水平的高低,主要是通過(guò)課堂上如何組織、實(shí)踐教學(xué)得以體現(xiàn)的。“讓生活走進(jìn)課堂”、“讓課堂走進(jìn)生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線,樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把微笑帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂,力求以氣質(zhì)影響氣質(zhì),以人格塑造人格。通過(guò)教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。

          三、廉潔自律,勤政務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

         、、全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示。統(tǒng)籌規(guī)劃,民主理財(cái)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象。采取教師自查,家長(zhǎng)督查的方法,使全校無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

         、、堅(jiān)持以人為本的治理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“批評(píng)”。在生活上,熱情幫扶,作好教職工的公仆,堅(jiān)持家訪制度。對(duì)教職工出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪。以調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,增強(qiáng)自身親和力。

          ③、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持按時(shí)到崗,堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)三十多節(jié)。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

          在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與全體師生一起,同心同德、眾志成城,為把我校建設(shè)成為一個(gè)“德潤(rùn)人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。

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