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      2. 個(gè)人年終述職報(bào)告

        時(shí)間:2021-07-02 15:06:28 述職報(bào)告 我要投稿

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          導(dǎo)語(yǔ):年終的時(shí)候,我們總是需要做各種各樣的述職報(bào)告,因?yàn)檫@是對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的一個(gè)最有效的總結(jié)。那么,你知道述職報(bào)告應(yīng)該要怎樣寫(xiě)嗎?小編已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了相關(guān)的范文內(nèi)容,歡迎大家的借鑒參考!

        個(gè)人年終述職報(bào)告模板

          個(gè)人年終述職報(bào)告模板1

          忙忙碌碌的一學(xué)期結(jié)束了。回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,感覺(jué)很充實(shí)。從開(kāi)學(xué)的招生工作到教學(xué)工作的結(jié)束,整個(gè)人感覺(jué)是沒(méi)有一刻是停下來(lái)的,在這緊張又充實(shí)的一學(xué)期,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,現(xiàn)在就這學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單匯報(bào):

          本學(xué)期我負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作及學(xué)生學(xué)籍管理工作還擔(dān)任了三年級(jí)二班語(yǔ)文教學(xué)工作。在招生工作中,嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,以招生文件為依據(jù),沒(méi)有違規(guī)招收一名學(xué)生。今年由于兩個(gè)學(xué)校的合并,我們的招生工作比起往年繁重了不少,一年級(jí)新生我們招收了214名,二至六年級(jí)也新增了400多人,這六百多學(xué)生的學(xué)籍都根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求全部新建或轉(zhuǎn)到了我校進(jìn)行統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)了在籍在校,在校在籍,使我校無(wú)一例無(wú)學(xué)籍學(xué)生。

          教學(xué)方面,我們班學(xué)生在同年級(jí)中屬于基礎(chǔ)較差的,39名學(xué)生每次測(cè)驗(yàn)都有將近10人不及格,有的學(xué)生連家庭作業(yè)也完不成,甚至是干脆就不寫(xiě),又或者編理由說(shuō)作業(yè)丟了。再加上今年我是第一次接觸中高年級(jí),怎么上課?用什么方法來(lái)教?我都是一頭霧水,起初講新課根本講不動(dòng),課程進(jìn)行的很慢。針對(duì)這種情況,我和孩子們約定,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,和家庭作業(yè)完不成的同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,家長(zhǎng)有時(shí)間的讓家長(zhǎng)監(jiān)督輔導(dǎo),家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間的讓學(xué)生放學(xué)后在學(xué)校完成作業(yè),我來(lái)輔導(dǎo),同時(shí)我也向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,上網(wǎng)查資料,教學(xué)相長(zhǎng),我們班的語(yǔ)文教學(xué)慢慢走上了正規(guī),課堂上同學(xué)們表現(xiàn)也好了,回答問(wèn)題也積極了,作業(yè)也能按時(shí)完成并上交了,我在課堂上也能井然有序的進(jìn)行教學(xué)了。雖然孩子們的成績(jī)還不是很理想,但和昨天相比,還是有進(jìn)步的,我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō),要和別人比,更要和自己比,只要今天的自己比昨天的自己有進(jìn)步,那就是最大的進(jìn)步。我相信我的學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。

          在本學(xué)期中孩子們的成長(zhǎng)也是顯而易見(jiàn)的,我們參加了學(xué)校組織的“溫故知新”朗讀大賽;“樂(lè)講小故事同享大道理”故事大賽......我們?cè)诎嗉?jí)中還進(jìn)行了“讀書(shū)分享”會(huì)。參加每一次活動(dòng)我都要在班級(jí)里進(jìn)行選拔,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有展示自己的機(jī)會(huì),而不是老師認(rèn)定幾個(gè)學(xué)習(xí)好的,在這些活動(dòng)中,孩子們鍛煉了自己登臺(tái)的勇氣,提高了口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也督促著孩子們?nèi)プx書(shū),樂(lè)讀書(shū)。

          在我為孩子們付出的同時(shí),也得到了孩子們的祝福,教師節(jié)、圣誕節(jié)......孩子們送上的句句祝福,件件禮物,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心,讓我覺(jué)得所有的苦和累都是值得的。

          我的字寫(xiě)得不好,學(xué)校要求寫(xiě)三筆字,每周我都會(huì)用心去寫(xiě),雖然自己進(jìn)步不是很大,但是我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。每周還會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記來(lái)提升自己,我希望以后有更多讀書(shū)的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

          在這學(xué)期工作中,有痛苦,也有歡樂(lè),有埋怨,也有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,總的來(lái)說(shuō)就是“痛并快樂(lè)著”,過(guò)去的就過(guò)去了,在新的學(xué)期我要有新的目標(biāo),讓自己的工作做得更好,讓自己的學(xué)生有更大的進(jìn)步,讓自己在業(yè)務(wù)水平上有更大的提升,使自己更能勝任現(xiàn)在的工作......目標(biāo)有很多,需要一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn),20**,向著目標(biāo)前進(jìn)!

          個(gè)人年終述職報(bào)告模板2

          借此機(jī)會(huì)首先向關(guān)心、幫助、支持我工作的同志們表示忠心的感謝,現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下,請(qǐng)?jiān)u議!

          一年來(lái),我按照科長(zhǎng)和廠領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅(jiān)守生產(chǎn)一線,有針對(duì)的制定了工作計(jì)劃,在工作中不斷完善,并堅(jiān)持不懈的做到了每天接班詳細(xì)了解系統(tǒng)運(yùn)行方式、負(fù)荷分配、車(chē)間風(fēng)壓、設(shè)備備用、檢修工作安排和值班人員等情況,做好當(dāng)班事故預(yù)想和各種異常情況的處理準(zhǔn)備,保持清醒的頭腦,迅速進(jìn)入工作狀態(tài),工作中加強(qiáng)與各單位之間的聯(lián)系,工作分清輕重緩急,不推不拖,帶領(lǐng)全值人員完成當(dāng)值的生產(chǎn)任務(wù)。

          一、不辱使命,恪盡職守,做好當(dāng)值的帶頭人。

          “沒(méi)有不好的員工,只有不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)!比粘6嗯c員工坦誠(chéng)交流,給他們精神上的鼓舞。以“真誠(chéng)合作”帶動(dòng)他們。平時(shí)采取措施為他們排憂解難,做好服務(wù)工作。讓他們時(shí)刻感受到有困難,首先想到值長(zhǎng),在10年這句話體現(xiàn)得更加明顯,特別是下半年,大環(huán)境影響到我們?nèi)粘5恼Ia(chǎn),原材料、備品備件時(shí)有不足,設(shè)備故障修復(fù)率逐漸下降,因沒(méi)備件臨時(shí)修復(fù)暫用的情況很多,所以值長(zhǎng)的工作量也日益俱增,甚至一顆螺絲的工作也要告訴值長(zhǎng)。車(chē)間之間的工作配合不融洽、工作任務(wù)的完成有了障礙、同事之間發(fā)生了口角等等我都立即到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行妥善解決,不至于因處理不及時(shí)而窩工、怠工影響生產(chǎn)。

          二、改變工作習(xí)慣和工作方式,夜班彰顯值長(zhǎng)的職責(zé)。

          一年來(lái),我改變以往的工作方式,夜里廠領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)間主任都不在現(xiàn)場(chǎng),各崗位的工作更需要有人過(guò)問(wèn),部分任務(wù)量不太大的崗位會(huì)出現(xiàn)工作懈怠的情況,因此我前夜后夜班多溜、多看、多交流、多檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)違章立即制止,特別是換極及出鋁期間,自己檢查的同時(shí)要求車(chē)間值長(zhǎng)做好監(jiān)督,酷暑提醒他們多補(bǔ)充水,不蠻干,進(jìn)而減少中暑情況的發(fā)生,異常槽夜班專(zhuān)人監(jiān)視,避免發(fā)生事故。日常注意檢查各單位的勞動(dòng)紀(jì)律,對(duì)違反的人員進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和考核,促使他們遵章守紀(jì)完成8小時(shí)的工作任務(wù)。

          三、勤聯(lián)系,多提醒,做好調(diào)度工作。

          生產(chǎn)調(diào)度工作是保障完成生產(chǎn)任務(wù)的基石,上請(qǐng)下達(dá),按照公司要求,督促動(dòng)力運(yùn)行人員“勤觀察,細(xì)調(diào)整”,加強(qiáng)與處調(diào)聯(lián)系,作好負(fù)荷調(diào)配,力求電流平穩(wěn)供應(yīng),積極維護(hù)公司整體系統(tǒng)的穩(wěn)定。網(wǎng)電限流期間,限流時(shí)間長(zhǎng)、幅度大、次數(shù)多,槽子工藝參數(shù)無(wú)法保持,出現(xiàn)異常的情況很多,我主動(dòng)和處調(diào)聯(lián)系,了解限流持續(xù)情況,而后通知車(chē)間做好槽子的保溫,及異常情況下的預(yù)防措施,及時(shí)電話聯(lián)系,話筒喊話提醒效應(yīng)的迅速熄回,從而降低能耗減少不必要的損失。日常嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,并確保工作票和操作票合格率百分之百。當(dāng)值期間合理安排各車(chē)間人員、車(chē)輛、設(shè)備去解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題,工作中做到多指導(dǎo),少指揮,多教育,少考核,把不安全的因素消滅在萌芽狀態(tài),嚴(yán)格交接班、巡回檢查、工作監(jiān)護(hù)等制度,組織車(chē)間班組長(zhǎng)會(huì)議,分析討論生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,定期檢查各專(zhuān)業(yè)的事故預(yù)想和反事故演習(xí),尤其是對(duì)特殊天氣和特殊情況下要求各運(yùn)行崗位作好事故預(yù)想。

          四、遇事冷靜,處事果斷,有效避免事故。

          一年來(lái),工作中無(wú)論遇到多么棘手的問(wèn)題我從不感情用事,是非分明,公正、公平地對(duì)待所車(chē)間發(fā)生的任何事。5月24日四萬(wàn)噸#5空壓機(jī)二級(jí)缸因緩沖器壁薄爆一事,當(dāng)時(shí)我正在二車(chē)間和車(chē)間值長(zhǎng)巡檢,一車(chē)間值長(zhǎng)跑來(lái)告訴我,四萬(wàn)噸空壓機(jī)方向有煙,當(dāng)時(shí)天還沒(méi)亮,我在車(chē)間西頭看到后立即電話聯(lián)系四萬(wàn)噸主控室運(yùn)行人員,果斷下令拉下空壓機(jī)總電源,然后打電話聯(lián)系六萬(wàn)噸電運(yùn)行人員迅速關(guān)掉六萬(wàn)噸與四萬(wàn)噸聯(lián)絡(luò)閥門(mén),同時(shí)跑步到空壓機(jī)采取措施避免事故擴(kuò)大化,把損失降低到最低限度。一年來(lái)紅爐幫的情況時(shí)有發(fā)生,我在巡檢時(shí)督促車(chē)間值長(zhǎng),一定要專(zhuān)人對(duì)異常槽做好監(jiān)視,做好交接,處理期間人手不夠,調(diào)集其他工段人員配合做到及時(shí)處理,多次避免漏爐情況的發(fā)生。

          五、自我加壓,增加巡檢次數(shù),確保安全生產(chǎn)。

          生產(chǎn)管理的伸縮性很大,我始終認(rèn)為我當(dāng)班的8個(gè)小時(shí),身負(fù)重任,期間發(fā)生的任何事我感到很對(duì)不起自己的崗位,更對(duì)不起廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,既然領(lǐng)導(dǎo)賦予了我這一使命,我要全力做好,首先嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的,首先自己做到,不讓別人說(shuō)半個(gè)“不”字。每當(dāng)深夜我一人手執(zhí)礦燈巡視全廠,總想能有分身術(shù)多好,那樣我能面面俱到,和各崗位的同事們一起探討把工作干好。截止到十二月上旬共查處現(xiàn)場(chǎng)、勞保穿戴及違章操作等情況328次,考核149項(xiàng)次,糾正及說(shuō)服教育123人次,有效地減少各類(lèi)違章情況及事故的發(fā)生。

          六、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

          1、在管理方法上力求創(chuàng)新,主動(dòng)查找生產(chǎn)管理中出現(xiàn)的漏洞,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法,對(duì)得起自己的崗位,保證生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

          2、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),新技術(shù),和公司的決策保持一致,適應(yīng)公司發(fā)展壯大的`需要。

          3、隨著設(shè)備的老化,故障率的逐年升高,逐步加大操作及維護(hù)的監(jiān)督力度。

          4、常做多做事故預(yù)想,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,保證生產(chǎn)安全。

          5、加強(qiáng)人員責(zé)任心管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任到人;加強(qiáng)設(shè)備的“故障”管理工作,對(duì)于一些易出、老出的故障點(diǎn),要追究到底查出原因。

          6、充分發(fā)揮調(diào)度職能,提高工作效率,工作中積極創(chuàng)造條件,全盤(pán)考慮,統(tǒng)籌安排,樹(shù)立主人翁意識(shí),維護(hù)企業(yè)的利益,維護(hù)廣大職工的利益是每個(gè)管理者的職責(zé),作為一名領(lǐng)導(dǎo)始終要把工作與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合不斷總結(jié)創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,做一名合格的管理人員。

          我的個(gè)人述職報(bào)告完畢,謝謝大家!

          個(gè)人年終述職報(bào)告模板3

          一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

          認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、“三個(gè)代表”思想,學(xué)習(xí)十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真做了讀書(shū)筆記,不斷地提高自己的政治覺(jué)悟,真正在頭腦中樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想?炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀,澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí),保持政治上的清醒和堅(jiān)定,提高個(gè)人的政治免疫力,永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春活力,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性。

          加強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí),關(guān)心職工群眾,構(gòu)建和諧新校園。學(xué)校每項(xiàng)工作責(zé)任重大,不可掉以輕心。我以飽滿的熱情,良好的心態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中去,并時(shí)時(shí)做到自省、自警、嚴(yán)格要求自己,把握自己,盡量杜絕和減少工作中的失誤。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié),經(jīng)常找中層以上干部談心,要求干部成員嚴(yán)守勤政廉潔守則,做群眾榜樣,帶頭干好工作,勤政敬業(yè)負(fù)重奮進(jìn),關(guān)心教職工疾苦,傾聽(tīng)教職工呼聲,并積極為教職工排憂解難。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,我也特別注重自己率先垂范作用的發(fā)揮,在處理繁忙行政事務(wù)的同時(shí),深入了解群眾生活,看望生病的教師,與學(xué)生談心,盡可能關(guān)愛(ài)好每一位師生,讓全校師生員工和領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)成共識(shí),共謀學(xué)校發(fā)展,為構(gòu)建和諧新校園而做出貢獻(xiàn)。

          二、克難奮進(jìn),堅(jiān)定信心,提出新的工作思路,明確工作目標(biāo),確立了工作的重心

          今年八月下旬,我再次受區(qū)教委任命為....中學(xué)校長(zhǎng),這體現(xiàn)了教委領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,同時(shí)也感到是一種壓力,在接受聘任的那一剎那間,我覺(jué)得接過(guò)的不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的職務(wù),而是一份沉甸甸的重?fù)?dān),心情是復(fù)雜的!我唯有更加努力工作,把學(xué)校各項(xiàng)工作搞好,才對(duì)得起組織和同志們寄予我的厚望。

          從XX年秋季來(lái)到這里,我和老師們經(jīng)常聊天,特別是..出去的和仍在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上的許多同志一起交談,他們給我詳細(xì)介紹了...中學(xué)的發(fā)展歷史,我對(duì)...中學(xué)的情況有了一個(gè)比較全面的了解,在工作中才能做到心中有數(shù)。近兩年,由于學(xué)校硬件設(shè)施較差、底子薄、教師學(xué)科不合理、生源被挖等原因,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有所下滑,但南海中學(xué)也存在明顯的優(yōu)勢(shì),諸如領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),教職工年輕有朝氣,領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工之間關(guān)系和睦,所有職工都有一種想把...中學(xué)搞好的美好愿望等好條件,這是我們有信心把...中學(xué)管理好的最佳優(yōu)勢(shì)。在與班子成員和職工的接觸交談中,我似乎找到了一種感覺(jué),好像發(fā)現(xiàn)了什么?隱隱的覺(jué)得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在:“我們的教師是純潔的,也是優(yōu)秀的,都有一種期盼...中學(xué)能夠興旺發(fā)達(dá)的正氣,有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,都有一顆重振...中學(xué)昔日輝煌的斗志和雄心!”這是我們...中學(xué)一筆寶貴的精神財(cái)富。

          在深入了解情況的基礎(chǔ)上,我著力克服一切不利因素,挖掘優(yōu)勢(shì)和潛力,找到了我校質(zhì)量下滑的根本原因在于沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,我們...中學(xué)要走出低谷惟有把大家鼓動(dòng)起來(lái),確定了“初三平穩(wěn)送畢業(yè),初二略有提高,初一打翻身仗”的奮斗目標(biāo)。在反復(fù)征求班子成員和職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,我們召開(kāi)了班子會(huì),擬訂了學(xué)校的工作思路、目標(biāo)和措施。

          我們的工作思路是:以人為本,和諧發(fā)展,疏通思想,團(tuán)結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風(fēng),營(yíng)造良好育人氛圍,嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。工作的重點(diǎn)是:集中精力抓教育教學(xué),全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展,建立良好的教育教學(xué)秩序。

          工作的目標(biāo)是:一年保穩(wěn)定,兩年有起色,三年上臺(tái)階。

          三、合理調(diào)整班子,人盡所能;建立健全規(guī)章制度,做到管理規(guī)范

          只有鋼班子才能帶出鐵隊(duì)伍,也只有鐵隊(duì)伍才能樹(shù)一流質(zhì)量,為此,我們狠抓班子建設(shè)。根據(jù)任職前對(duì)學(xué)校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解,我對(duì)學(xué)校的原有班子進(jìn)行了重新分工,對(duì)部門(mén)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,充分調(diào)動(dòng)每一位班子成員的工作熱情,使其最大潛能地發(fā)揮他們的管理特長(zhǎng),做到人盡所能,和諧發(fā)展。

          狠抓制度建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理。管理出質(zhì)量,管理出效益,只有加強(qiáng)管理,才能提高教育教學(xué)質(zhì)量,而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們?cè)谡髑蠼搪毠ひ庖?jiàn)的基礎(chǔ)上,將對(duì)原來(lái)的制度進(jìn)行修改和完善,盡量適用有操作性,同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過(guò)程中,班子成員要起模范帶頭作用,同時(shí)也要公平公正,不循私情,一碗水端平。

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