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      2. 主任述職報告

        時間:2021-02-08 13:58:46 述職報告 我要投稿

        【精品】主任述職報告3篇

          在當(dāng)下社會,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編整理的主任述職報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】主任述職報告3篇

        主任述職報告 篇1

          在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

          一、班主任工作

          在擔(dān)任x年級x班副班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校及班主任布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,并負(fù)責(zé)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

          二、理論學(xué)習(xí)方面

          通過這一學(xué)期的實踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思,

          三、體育教學(xué)工作計劃方面

          一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握一兩項運(yùn)動技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時,第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。在開學(xué)初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股xx股長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          四、課余訓(xùn)練方面x

          我校是一個建成才半年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓(xùn)練工作從未放棄,我?guī)ш爡⒓訁^(qū)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第x名,成為我校第一個獎勵,組隊參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn),這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活,科組組織學(xué)生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。

          五、個人成績

          20xx年x月被學(xué)校任命為藝體教研組長;20xx年x月所帶乒乓球參加區(qū)中小學(xué)生比賽獲得團(tuán)體總分第五名;20xx年x月成為《xx》學(xué)術(shù)研究會會員;《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發(fā)表在國家級報紙《xx報》!度の队螒騲x》發(fā)表在省級期刊《體育xx》雜志上。

          總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得的了一些成績,但還有許多不足有待改進(jìn)。作為一個參加工作不久的年輕老師,我會虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力將工作干的更好。

        主任述職報告 篇2

          一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體教職工的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅持“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來開展工作,較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,F(xiàn)將一年的情況總結(jié)如下:

          一、工作基本情況:

          本年度中,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室日常及義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作,另外還協(xié)助片區(qū)督導(dǎo)站抓片區(qū)小學(xué)學(xué)籍管理及教育教學(xué)工作,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本片區(qū)的教育“9+3”資料整理。

          一年來,不管是從事辦公室工作或其它管理工作,我都做到認(rèn)真負(fù)責(zé),從不怠慢工作,堅決服從學(xué)校安排,并協(xié)助學(xué)校完成各項任務(wù),嚴(yán)格遵守作息時間,從不輕易請假或隨意離開工作崗位,一年來從未遲到或早退,積極加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),面對一些突發(fā)性任務(wù),經(jīng)常一個人在晚上或周末加班,按要求將各項檔案整理完善并及時上交。

          二、 工作完成情況:

          1、開好每一次會議,做好會議記錄,記載學(xué)校重大活動和重要事件。

          2、認(rèn)真做好了材料的撰寫、打印、信息上報等工作,確保及時撰寫和上報,做好學(xué)校OA平臺、郵箱,教育及系統(tǒng)QQ群文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作,及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,按時布置,做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。

          3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結(jié),辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及學(xué)校年終目標(biāo)考核資料的收集裝擋工作。

          4、做好了教師考核和績效結(jié)算工作。考核工作嚴(yán)格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運(yùn)作,做到公平、公正、公開。

          5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識,學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

          6、關(guān)心教職工生活。與其他辦公室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

          7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項工作,積極完成了學(xué)校臨時性任務(wù)。

          8、協(xié)助校長做好了人事安排工作.

          9、做好教育初步均衡發(fā)展及教育“9+3”資料的收集及裝擋。

          三、工作認(rèn)識和體會:

          做了兩年的辦公室工作,從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧,從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難,個人認(rèn)為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識,學(xué)習(xí)他人,勤記錄,就一定能做好。在一年的工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校全體教職工的補(bǔ)助和關(guān)心下,我較好的完成了辦公室各項工作。工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,在7月份江口縣第六屆青少年藝術(shù)節(jié)活動中指導(dǎo)學(xué)生榮獲初中組小合唱二等獎,同年9月在江口縣第30個教師節(jié)紀(jì)念活動中被評為優(yōu)秀教育工作者。以上雖然取得了一些成績,但在日常工作中存在著許多問題和不足,主要表現(xiàn)在:

          1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦干。

          2、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級別的媒體多發(fā)稿件。 總之,我負(fù)責(zé)的辦公室工作將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為!边M(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心,牢固樹立服務(wù)意識,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,把我校辦公室工作邁上一個新的臺階!

        主任述職報告 篇3

          做人民教師是我兒時的夢想,做一名優(yōu)秀的.人民教師更是我一生的追求.自畢業(yè)至今,我已經(jīng)在三尺講臺旁揮灑了將近六年,也認(rèn)真探索了六年.這幾年下來,我可以說我愛這份工作,我更愛些這需要我?guī)椭暮⒆觽?看到他們由衷地點(diǎn)頭會意,我滿足;感受到他們心靈的成長,我欣慰;聽到他們學(xué)有所成的消息,我感動.這些年中,為了能給學(xué)生"一桶水",一直以來我不斷地給自己充電加油,為了能讓學(xué)生在課堂中積極進(jìn)入情境,主動吸收知識,我可以花上幾天時間來備一篇課文,因為在我心目中,我一直都把做一個好老師作為我每天的目標(biāo).

          自任職以來,我擔(dān)任了將近四年的班主任工作,承擔(dān)語文學(xué)科的教學(xué)工作.多年來,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,并在教育教學(xué)上取得了相應(yīng)的成績.

          一,教育工作

          學(xué)校是未成年人思想成長的"主陣地",班主任是學(xué)校德育工作的"主力軍",是學(xué)生的"心靈導(dǎo)師".作為一名班主任老師,我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù).教育學(xué)生,我堅持人性化管理,力爭做到在理解學(xué)生的基礎(chǔ)上正確引導(dǎo)他們,完善他們,努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個體.因此對于班主任工作我一貫堅持做到:

          1, 從細(xì)處著手,學(xué)生感受點(diǎn)滴成功

          班級是學(xué)生學(xué)習(xí),成長的"土壤",班主任是班集體的組織者和管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,我深知注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),更是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ).所以,每接一個新班,我都先從建立班級規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起,把德育教育的思想潤物細(xì)無聲般地滋潤學(xué)生的心田.

          為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識,我建立了一套行之有效的班干部管理制度,因人而異,因地制宜地給學(xué)生一份能發(fā)揮他們主觀能動性的工作崗位,班級的每一個學(xué)生在班中都有職務(wù),并不失時機(jī)地進(jìn)行調(diào)整和更換,讓每個學(xué)生都有管理者和被管理者的雙重體驗,學(xué)生在人人參與班級管理的真實體驗中,看到了自己的價值,感受了自己的點(diǎn)滴成功,以此更好地激勵他們相互合作.在這樣的管理之后,我的班級穩(wěn)中有升,并多次獲得星級文明班的榮譽(yù)稱號.本人也多次被評為優(yōu)秀班主任.

          2,因勢利導(dǎo) 教師形成獨(dú)特自我

          在學(xué)生面前,我是老師,也是他們的大朋友,我用微笑,贊賞和寬容讓學(xué)生在和諧,寬松,自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,保持積極向上的樂觀情緒.我還善于用一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),因勢利導(dǎo).讓學(xué)生從老師的關(guān)愛中找到自尊,找到自信,找到人與人之間的平等與友誼,更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛.

          平時,我總是投入大量的時間和精力與學(xué)生交流,談心,了解學(xué)生的思想狀況,興趣愛好及存在的問題等,及時教育,加以鼓勵,讓學(xué)生能悅納自我,體現(xiàn)自我,勇于實現(xiàn)自我,相信自己能行.努力讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路;讓每一個孩子都有成功的體驗.

          幾年的班主任工作經(jīng)驗的積淀,也讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力.我所教的班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,多次被評為校級先進(jìn)集體,在各級各類的競賽活動中都取得了令人矚目的成績.當(dāng)然我的傾心付出也換來了學(xué)生的贊嘆,家長的肯定.

          二,教學(xué)教研方面

          我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年.在這幾年里,市,區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新.在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法.為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

          1,朗讀是關(guān)鍵,讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲.

          古語云:"書讀百遍,其義自見",說的就是"讀"的重要性.上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,從方式方法上來說,我把"讀"分為個人"讀",小組"讀",帶"讀",搶"讀",競賽"讀",其中學(xué)生最喜歡的就是競賽"讀"了.在這樣的訓(xùn)練中,逐漸培養(yǎng)了學(xué)生朗讀語言文字的興趣,走進(jìn)語言文字的唯美情境.

          2,探索新教法,新課型,提高學(xué)生語文素養(yǎng).

          語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在"聽,說,讀,寫"四個方面.這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索,嘗試新的教法,新的課型.為不同的班級制定不同的教學(xué)計劃.

          諸如以上方法在教學(xué)中的實施,我感覺到一個有序,活躍,積極的課堂對語文教學(xué)的重要性,在不斷思考,不斷改進(jìn),不斷完善的基礎(chǔ)上我力爭上好每一堂課,把學(xué)生的學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,把教學(xué)的有效性放在第一位.這樣的一番努力在學(xué)生的成績反饋中得到了肯定,所帶班級成績在同類班級中名列前茅,學(xué)生語文素養(yǎng)也在逐漸的完善.

          此外,作為一個語文教師,光憑學(xué)生成績還不夠,更重要的是對所教的學(xué)科有所研究,有所心得和體會,為此,我積極參加學(xué)校組織的各種繼續(xù)教育活動和教育研討活動,多篇論文在《****》和《***》上發(fā)表,并擔(dān)任了文學(xué)社的教學(xué)工作,在此期間,我真正明白了"教學(xué)相長"的道理.20xx年,通過努力,考取了蘇大的語文教育碩士,現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)論文寫作階段.因此,我始終明白爭取認(rèn)真把握有利于自身發(fā)展的機(jī)會,逐漸提升自我,進(jìn)一步完善自我的重要性.

          以上只是我教學(xué)生涯的開始,要學(xué)習(xí)的,要實踐的還很多.但是,既然已經(jīng)邁出了第一步,就必將堅定認(rèn)真地走下去:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程.

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