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      2. 中學副校長述職報告

        時間:2021-04-11 08:07:26 述職報告 我要投稿

        中學副校長2020學年度述職報告(通用5篇)

          時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,是時候寫一份述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!下面是小編精心整理的中學副校長2020學年度述職報告(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        中學副校長2020學年度述職報告(通用5篇)

          中學副校長述職報告1

          20xx年秋季開學始,擔任陶唐中學副校長,現(xiàn)將我一年來工作職責履行情況匯報如下:

          一、主要工作

          1、任副校長,分管學校安全、德育、綜治、留守學生管理。

          2、任初三年級三個班思想品德課教學一周9節(jié)課。

          3、任初三(2)班班主任。

          二、主要工作情況

          1、思想上始終能與黨和各級領導機關保持一致,與校長在思想上保持一致,工作上積極配合校長工作,努力當好校長的助手,也努力作好老師的榜樣,自認為工作上還是勤勤懇懇、踏踏實實。

          2、品德端正,盡力去關心和愛護學生,能為學生著想,能急學生之所急,能為學生辦實事,學生有事也能尋求我的幫助。

          3、教學工作,努力提高課堂教學效果,教學目的強,針對性強,課堂氣氛比較活躍,學生滿意率高。上學期期未考試平均分、及格率、優(yōu)秀率名列前芧,綜合名次排名全縣第二,現(xiàn)在初三模擬考試學生的優(yōu)秀率一般在40%左右。

          4、擔任初三(2)班主任,我用了心,也盡了責,初三(2)班每學期進一兩個問題學生,三年累計主現(xiàn)在問題學生多達10多個,但這個班.體情況穩(wěn)定,問題學生也能留得住,優(yōu)秀學生也有一批,上學期找問題學生談得多,本學期精力多.中在中上層學生,每周都要找學生做思想工作。鼓勵學生好學上進。近段時間晚自習后,常深入教室與學生交流,溝通,加油、鼓勁。

          5、分管安全、德育、綜治、留守學生。

          (1)協(xié)助校長匯編了陶唐中學安全德育工作制度,本學期修訂了值周值日老師職責、門衛(wèi)職責。安全制度比較健全,安全職責比較明確。安全檢查有夜記、日記、周查。

         。2)堅持對學生適時進行安全教育,每周一升旗后都要對學生進行安全教育、紀律教育。

         。3)解決矛盾糾紛及時有理有據(jù),能查清事實,擺出證據(jù),講清道.,讓矛盾雙方都能心悅誠服接受處理結果,一般問題自行處理,重大問題請示后全權處理。

         。4)每周都要找問題學生談話,對問題學生重教育輕處罰,重說,輕指責,重呵護,輕鄙視,重在幫助問題學生尋找改正錯誤的機會。本學期對問題學生談話記錄到現(xiàn)在為止有104張,4萬字左右。

          (5)從細節(jié)入手,抓學生養(yǎng)成教育,開展多種活動,努力提高學生思想道德素質(zhì)。

          從20xx年秋季開學每月一次班風檢查把長頭發(fā)、長指甲、佩戴耳環(huán)戒指等納入檢查扣分,每年9月10月進行弘揚民族精神月活動,紀念改革開放30周年游園活動,每年元旦各班文藝晚會,4月份拔河比賽,5月份校園歌手大賽,11月份主題演講賽,豐富了學生的課余生活,也讓學生在活動中受到教育。

          6、有學習的欲望,也能堅持學習。我認為學習是一個老師成長成熟的活動源泉,《教師報》和《人民教育》是我最愛看的,也是看得最多的。今年的機關效能年活動,我選取了幾篇針對性很強的文章翻印給了每一位教師。

          三、工作努力方向

          1、性子急,喜怒哀樂全寫上臉上,說服教學修養(yǎng)境界還不夠高,應加強學習,提升修養(yǎng)境界。

          2、平時說得多,寫得少,工作過程出現(xiàn)過一些靈感和一些精彩之處沒去記錄,工作得失沒形成文字總結材料。下學期開始爭取每周至少寫一二篇工作日記。

          3、安全綜治工作還要做實做細致,杜絕安全隱患,堵塞安全漏洞,杜絕重大安全事故。

          4、德育工作形式還要創(chuàng)新,工作內(nèi)容還要拓展,工作方式還要活潑,學生養(yǎng)成教育還要抓細抓緊。

          中學副校長述職報告2

          一、工作職責:

          協(xié)作校長的工作,負責黨總支的組織工作,分管政教(德育)、工會、團隊、學校宣傳、安全保衛(wèi)等工作,擔任高一級一個班的物理教學,任高一級的下級行政及初三中考領導小組的組長,領導著一個市級重點課題“以美育人的創(chuàng)新方案”的課題組。

          二、思想表現(xiàn):

          本人能擁護黨的領導,堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè),能以黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,定位準確,處理好與各方面的關系。對待下級,能坦誠相待,以理服人,以人格影響人,從不以權壓人。我希望存在并努力營造的工作環(huán)境是:健康、祥和、有序,團結、奮發(fā)、高效。

          三、工作情況(實績):

         。1)以“老深圳”的影響力,獲得陸明海老師的車禍死亡賠償?shù)膱A滿解決。在陸老師負70%交通責任只得30%賠償金的判決下,強力爭取到肇事方以最高賠償限額向陸老師家屬履行100%的賠償。受此鼓舞,我積極介入另兩項“高難工程”,并最終取得圓滿解決。

         。2)一是8年前的坣崗投資,共分四次足額清退了30多萬元本金,解決了部分老師(老寶中)的一塊心病;二是9年前的萬豐投資,足額清退了25萬元本金和部分利息,解決了我校萬豐投資中股權混亂,后人難于操作的難題。

          (3)主持了我校教工第一套校服(定價為1700元)的結算談判工作。經(jīng)過大量的調(diào)查取證、法律咨詢及談判桌上的唇槍舌戰(zhàn),最終獲得每套400多元的賠償,這直接導致了我校教工第二套校服(即運動套裝)的順利、快速購置。

          (4)在缺少參照的情況下,成功地組織、策劃了寶安中學十五周年校慶活動。校慶籌辦過程形成的大量文字材料(如組織方案、校史等……)必將為20周年校慶和寶中的發(fā)展提供有益的參照和借鑒。借籌備校慶之機順勢成立的辦學顧問委員會和校友會,也標志著寶中對校內(nèi)外教育資源利用的認識上了一個新的臺階。

         。5)成功地舉辦了xx屆校運會。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進表演”令人耳目一新,主席臺上的重要嘉賓和學生家長的到場觀摩,令開幕式增色不少。

         。6)負責聯(lián)系和組織落實并連續(xù)作戰(zhàn),親自帶隊參加第一學期中段考后下八鎮(zhèn)一辦事處召開的學生家長會。

         。7)主持、策劃20xx年第四屆全國中學生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。目前,籌備工作進展順利。

          (8)主持制定了“寶安中學教師學期(學年)考核評價標準”,“寶安中學教職工獎勵方案”,“寶安中學‘十佳教師’、‘優(yōu)秀員工’評選辦法”等規(guī)章制度以及我校黨總支計劃和第二階段“三講”活動計劃。在此基礎上,順利籌組、召開了第7屆教代會,建起了有標準桌球臺的“教工之家”,也在A座學生宿舍建起了寶安區(qū)校園中第一個“安全文明辦公室”,把警區(qū)的值班巡邏制度引入校園,保證了校園的安全與安定。

          (9)協(xié)助組織了校園藝術節(jié),大大展示了我校素質(zhì)教育和課堂教學的成果。元旦前后,帶學校藝術團分別到南頭檢查站、同樂檢查站和19中隊慰問演出。

         。10)積極做好黨訓工作和黨組織的發(fā)展工作,帶隊外出聽黨課,校內(nèi)培訓由周煥南團委書記主持,邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學上黨課。本學年學生“推優(yōu)入黨”7人,教師入黨4人,轉正2人。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學生的各次談話,向各個高校寄出99屆高三學生的全部入黨申請材料及提供相應鑒定,使這些學生在高校走上快速發(fā)展的道路。此外,每季度按時足額收繳黨費近6000元。

         。11)組織并參加了區(qū)第一屆教工運動會,開幕式上的隊列行進及廣播操比賽榮獲一等獎,取得男子乒乓球隊獲團體第6名、女子排球隊獲團體第6名的好成績。

         。12)積極參與團隊和學生會的有關活動,在團員的思想教育,學生會干部的培養(yǎng)和使用上有新動作,并力推占學生總數(shù)40%多的初中學生進入學生會組織進行鍛煉和培養(yǎng)。下學期,這方面必將有更大的動作。

         。13)督促、檢查學校管樂隊、航模隊的訓練工作,并將作為領隊帶隊參加暑假的全國航模比賽。

          (14)負責組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進新世紀”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學生交流英語夏令營,參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊員網(wǎng)上手拉手”活動,與青海省青海師大附中結對子,進行對口交流活動。

          (15)作為市二屆人大代表(今年5月份已換屆),參與了對區(qū)公安局的評議,負責對某中學初中流失生楊益南犯罪活動處理的個案監(jiān)督,直至楊益南釋放與再就學為止;參加了深圳市供水、社會保險,寶安區(qū)水荒解決的視察,對寶安區(qū)的交通、社會辦學及義務教育問題進行了調(diào)研。

         。16)教學上能依綱靠本,勤于鉆研,對業(yè)務精益求精,教學要求源于課本,跳出課本并高于課本(公開課可以作哦證)。利用幾乎晚晚到校工作的機會,經(jīng)常下班輔導或召開學生座談會。懇請全班學生對我的教學工作提書面意見和建議(不記名),了解學生學習的現(xiàn)狀和對物理教學的需求,及時調(diào)整教學方法和要求。鼓勵學生挑刺,在學生面前勇于及時承認自己的失誤或不足,課堂上師生感情融洽。因而,教學效果好,學生評價高。(上學期學生評教分高達96.4分,是年級的最高分,是科組的第二高分)

         。17)以課間廣播操整頓為突破口,以制止學生騎摩托車為契機,積極培養(yǎng)和使用學生干部,通過一系列的檢查、評比,力爭學生的精神風貌、道德水平、行為規(guī)范能代表省一級學校的水平,以良好的校風和健康的身心為教育教學的順利開展保駕護航。

         。18)不定期召開學生干部座談會、在校青年老師座談會,聽取意見,收集建議,及時反饋整改。

         。19)定期召集民主理財小組對學校的財務報表進行審核,把審核結果上報有關負責人。本學期民主理財小組的審核和建議,已得到鄭校長和財務人員的認同和高度重視。

          四、存在問題。

          除了自己主持的深圳市重點課題“以美育人的創(chuàng)新方案”能高度重視、積極參與以外,較少參與其他的科研項目。管理水平還有待在學習和實踐中進一步提高。學生整體的精神風貌還沒達到自己預想的水平。與上級領導的溝通、交流較少。

          中學副校長述職報告3

          20xx學年度,我本人繼續(xù)擔任學校副校長,主管教學工作。在我一年來,在上級教育行政部門和學校領導班子的指導下,在學校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿地完成了各項教育教學工作,基本達成了年初制訂的各項目標。作為學校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪。

          一、堅持理論學習,端正教育思想。

          作為主管教學的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想、新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育。在學校教學管理中,改革創(chuàng)新,推動學校教學工作在改革中不斷發(fā)展,促進學校教學質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹,科學求實。

          二、堅持學習反思,提高課堂教學水平。

          我一直認為,要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學年,我擔任九年級二班和四班的教學任務,我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地,邊學習邊反思,根據(jù)學生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學方向。平時常站在學生的立場換位思考,這樣就使自己對學生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來,我可以自豪地說,盡管平時工作較忙,但自己在專業(yè)上虛心學習,踏踏實實,沒有辜負領導同事的信任,所任教班級的成績在年級中也比較突出,得到了學生的認可。作為一名市骨干教師,我始終站在教改一線,上公開課,積極撰寫教學論文,參與課題研究,多篇論文在市級獲獎。

          三、堅持務實創(chuàng)新,做好教學管理工作。

          1、抓好教學常規(guī)管理,提高教學管理的效能。

          管理出效益,管理出成績。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學工作穩(wěn)步進行,為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學一線,掌握第一手情況,了解掌握教學動態(tài),監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,加強質(zhì)量分析,以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。

          2、加強教風學風建設,營造良好的學習氛圍。

          教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優(yōu)劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質(zhì)量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

          3、聚焦課堂,打好課堂教學改革攻堅戰(zhàn)。

          為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性,學校實行了“先學后教,當堂訓練”的教學改革。通過同課異構、多教多評的磨課方式,形成各個教研組的課堂教學模式,在全校推廣。大大提高了課堂教學的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領和指導作用,促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學理念與行為,改進了教學方式,促進了“有效課堂”的形成。

          4、加強對青年教師的培養(yǎng)指導。

          學校制定了青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。學校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,通過開展一系列活動,通過十個一工程,向青年教師施壓,促使其成長。

          四、不足及努力方向

          一年來,應該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學校領導班子的團結拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學管理的藝術水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領導理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學的領導藝術,以期在協(xié)助校長把握工作大局,堅持科學發(fā)展的同時,更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。

          工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展盡自己所能。

          中學副校長述職報告4

        尊敬的各位領導:

          上午好!

          首先我要感謝各位領導為我提供了一個匯報工作和思想的機會,感謝中心學校領導和一起在荊中共事的領導以及同事們對我的關心、幫助、鼓勵和信任,并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職,我感到十分的榮幸。

          今天,我將我到XX中學任職教學副校長以來的工作和思想,向在座的各位領導進行一下匯報:

          一、端正思想態(tài)度,務實工作

          我本人從踏上教師工作崗位那一天開始,就始終本著“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度,服從上級領導安排,不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,一切從大局出發(fā)。從中心校領導公布我現(xiàn)任職位以來,我深感重任在身,對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn),我踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,在思想上積極要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,一學期以來我每天早上都是7點前進學校,下午學生都走完后才和張濤校長一塊離校,從沒請過一天一節(jié)的假期。

          二、不斷學習,完善自我

          剛剛踏上這個崗位,同時又來到一個不熟悉的學校,對我來說一切都是陌生的,唯有不斷學習,虛心向老領導、老教師學習,團結新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境,才能更好的開展教育教學工作。首先,向曾經(jīng)在同一戰(zhàn)壕共事的張XX校長和羅XX校長學習,他們在這方面給予了我很大的幫助,指導我如何去開展工作,不懂的事情不吝賜教,從而使我在后中的教學管理工作得心應手。同時我也深知打鐵還需自身硬,因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識,先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學模式培訓學習,參加市縣教研活動,本學期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課,學習中運用新課改的理念等先進的思想,武裝自己頭腦,讓自己先成為一名教學能手,做好示范,這樣才能去管理指導教師的工作,才能讓教師信服。

          三、當好校長助手,團結協(xié)作

          副校長就是校長的左膀右臂,是校長的助手,要時刻為校長分擔解憂。本學期我校一項重大的任務就是建設兩座中小學教學樓,張校長對工程建設上投入較多,對一線教學上會關注的少一點,作為分管教學的我一馬當先的沖在最前面,了解教學動態(tài),開展教學管理,對教學上的各種困惑疑問,及時向張校長進行匯報,從而使張校在把握大局的情況下,對教學工作也能做到指導安排。我始終虛心學習、尊重領導、前輩和老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的'意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

          四、明確職責,抓實教學管理

          在其位謀其政。教學質(zhì)量是學校的生命線。為了保證教學質(zhì)量不斷提高,本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作:

          1、強化訓練教師教學技能,努力提高教師總體素質(zhì)

          首先,九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動,思想?yún)R報專題校委會成員和教研組長作為評委,相應學科教師參與聽課、評課,順利的開展了教學技能大練兵活動,賽課教師人人寫出反思體會,教研組內(nèi)進行交流,有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學水平和質(zhì)量。

          其次,十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中,我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié),有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。

          第三,十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。

          通過三級教學評優(yōu)活動的開展,絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高,使教師的自身教學素養(yǎng)明顯好轉,從而也使學校的總體教學質(zhì)量有望攀升。

          2、加強教師培訓,參加教研教改,促進教師專業(yè)成長。

          中學副校長述職報告5

          根據(jù)學校工作安排,本學年我分管全校教學工作,擔任a區(qū)主任、課程教學中心主任和教師發(fā)展中心主任,主管a區(qū)競賽部和航空部、教科室、教務處、質(zhì)量評價中心、藝體處、電教中心、實驗室、圖書館等,擔任航空部高一、5班的物理教師。在學校領導的大力支持下,在競賽部、航空部和科室同仁和老師們的幫助下,認真學習,勇于擔當,廉潔自律,創(chuàng)新工作、不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務管理水平,圓滿地完成了各項任務。相關工作匯報如下:

          一、高考備考工作及成績

          在高三年級教學和管理中,與各分區(qū)、各高三年級組成員分工負責,密切合作,力爭調(diào)動每個分區(qū)、每個學科、每個人的積極性,努力保持高三和諧的節(jié)奏,力爭各項措施做到目的明確、扎實有效,可以說整個高三年級就像一家人,緊密地團結在一起,集思廣益,揚長避短,埋頭苦干,負重前行,各項工作進展得井然有序,整個年級充滿了自信和活力。

          今年我校共有1569名同學參加高考,其中1446名同學參加普通文理高考,123名同學為藝體考生,有911人達到自主招生線,普通文理本科上線1349人,本科(含藝體)上線1433人,20xx年高考再創(chuàng)xx的新輝煌。

          理科尖子生成績異常突出,獲得歷史性突破:其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人;考入北大的有6人,考入清華的有1人,考入復旦大學4人、上海交通大學3人、浙江大學4人、中國科技大學2人,考入c9高校的總計有34人。據(jù)統(tǒng)計,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。

          二、a區(qū)工作

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          本學年在校長的關心、支持和幫助下,在全體班主任及任課教師的團結協(xié)作和辛苦付出下,競賽部管理工作穩(wěn)步推進,各項工作扎實進行。

          1、為教師做好服務工作是重中之重。做好服務工作我應盡的職責。在困難面前,大家一起想辦法,解決問題,努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的戰(zhàn)斗堡壘。

          2、所有教師都嚴格要求自己,把工作做細做實,共同朝一個方向用力,這樣才能達到最大的合力。每個班都以班主任為核心,研究學生、分析高考,具有非常強的戰(zhàn)斗力。全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務。

          3、智慧和汗水換來豐厚的回報,競賽部在各個方面都取得可喜的成績,主要成績?nèi)缦拢?/p>

         。1)高三高考成績:高三有兩個教學班,參加高考的學生共有66人,其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人,660分以上的有32人,650分以上的有42人,640分以上的有51人。這些學生中,考入北大的有6人,分別是:于青藤、陳潤愷、鄭元昊、賈志東、馮健龍、卞思琪;考入清華的有1人,是:楊帆?既霃偷┐髮W4人、上海交通大學3人、浙江大學4人、中國科技大學2人,考入c9高校的總計有22人。據(jù)統(tǒng)計,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。今年的高考成績,創(chuàng)造了競賽部的歷史。

         。2)高二期末考試:高二有兩個教學班,參加期末考試的學生共有72人,其中在全市排名中,前10名共有6人,全市前30名,共有17人,全市前50名,共有24人。這次的成績是在優(yōu)秀學生兼顧奧賽培訓的情況下取得的。

          (3)奧賽情況:20xx年的奧賽已經(jīng)考完的科目是生物奧賽,我校有一名學生進入了全省前16名,參加了最后一輪的省隊選拔,是目前全濱州市在生物奧賽方面取得的最好成績。

         。4)拓展營培訓:競賽部高三教師在高質(zhì)量的完成了高考任務,就又立刻投入到了20xx年拓展營的培訓中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認真地高質(zhì)量地完成拓展營任務,得到學生和家長的高度認可。

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          1、實行了導師制

          為了加強教學的針對性,抓好常規(guī)教學的同時,實行導師結對制,從思想交流到答疑解惑,課堂督學到課外輔導,大大提升了希望生的轉化。

          2、做好月考學情分析

          根據(jù)月考中暴露的問題,班主任牽頭及時召開班級學情分析會,加強教學的過程管理和針對性。

          3、開展了系列活動

          20xx年3月高一、二航空班徒步到濱州市科技館參觀學習,感受到科技的力量,激發(fā)了探索科技奧秘的興趣。開展了讀書征文比賽,英語戲劇表演,班級籃球友誼賽等活動。這些活動,增加了學生的學習興趣和集體榮譽感。

          4、注重視力保護

          調(diào)整晚自習,增加課間休息時間,增設乒乓球臺,增加課外活動,定時檢查視力,及時預警,確保視力達線。

          5、20xx年高考我校有8人被空軍航空大學錄取,創(chuàng)歷史新記錄。

          三、科室工作

          1、高效課堂建;顒

          學校在充分調(diào)研的基礎上印發(fā)了《xx中學高中部高效課堂教學模式改革實驗方案(試行稿)》;教師發(fā)展中心及時召開了學科主任會議,部署安排了高效課堂建模活動各項事宜,提出了具體的要求;各學科主任也及時召開學科教研會,積極組織教師專題研討課堂教學中存在的問題、教學改革的內(nèi)容和對策,借鑒石家莊精英中學高效“6+1”課堂模式,并在咨詢專家小組指導的基礎上,初步探索出了各學科不同班型的課堂教學模式。

          2、高三課堂教學的調(diào)研、調(diào)控和測試

          課程教學中心和教師發(fā)展中心每學期都會有側重地做一些課堂調(diào)研和測試,有針對性地調(diào)控教學管理和節(jié)奏,同時也會在調(diào)研的過程中與年級組、授課老師座談,促進課堂教學的健康發(fā)展。

          3、師資培訓方面

          我!1369”工程是促進青年教師專業(yè)成長的重要方式。根據(jù)學校工作計劃,教師發(fā)展中心對調(diào)研活動進行了全面部署。此次調(diào)研旨在提高“1369”工程內(nèi)教師的專業(yè)成長,共調(diào)研了52名青年教師。在整個調(diào)研過程,調(diào)研人員查看了“1369”工程內(nèi)教師的聽課記錄、師徒交流記錄和教育理論學習筆記,并深入課堂并參與師徒交流,對工程內(nèi)教師的發(fā)展情況和師徒交流學習情況有一個詳細的了解,真正起到了關心年輕教師專業(yè)成長的作用。

          積極支持并組織老師們外出學習。及時下發(fā)上級教育主管部門各類通知,支持老師外出參加各級學習和教學研討活動,學習結束后老師們都在不同范圍進行了匯報,做到了資源共享。

          組織和實施了20xx年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”研修的報名、宣傳工作,設立了以校長為組長的遠程研修領導小組,調(diào)整了指導老師和研修組長以及工作坊主持人。我校高中部共451位老師報名參加培訓,現(xiàn)正在認真研修中。

          為展現(xiàn)新時代xx教師的風采,倡導尊師重教的風尚,進一步增強廣大教師教書育人的榮譽感和使命感,充分挖掘廣大教職工中的先進典型,發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,鼓勵和激發(fā)廣大教師向身邊的榜樣學習,學校自20xx年9月起在全校范圍內(nèi)組織開展了教職工“月度人物”評選活動。

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