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      2. 主任述職報告

        時間:2020-10-30 17:04:15 述職報告 我要投稿

        【精選】主任述職報告模板匯總6篇

          在當(dāng)下這個社會中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的主任述職報告6篇,歡迎大家分享。

        【精選】主任述職報告模板匯總6篇

        主任述職報告 篇1

          滿懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我選擇了投身教育工作。我擔(dān)任班主任以來,始終把“教好書,育好人”作為自己的座右銘。常言道“十年樹木,百年樹人”,為了促進學(xué)生全面健康地成長,當(dāng)好班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,我不斷地努力進取,開拓創(chuàng)新,力爭做好班級管理工作。

          一、始終如一,不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平

          一般來說,在學(xué)生成長中,班主任起著導(dǎo)航、催化、定向的作用。這就要求我們班主任必須有科學(xué)的工作方法,和較強的管理能力。在我任班主任的幾年中,既有成功的喜悅,也有過失敗的教訓(xùn)。我深深地體會到:選擇了教師這一職業(yè),擔(dān)任了班主任工作,也就意味著情愿去吃苦耐勞,無私奉獻,甘當(dāng)人梯。為了當(dāng)好班主任,我刻苦鉆研,認真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),虛心求教,吸取別人的管理經(jīng)驗,不斷的提高自身的素質(zhì)和管理水平。

          二、環(huán)環(huán)相扣,落實科學(xué)班級管理的基本環(huán)節(jié)

          1、組建一個充滿活力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

          班干部是班主任的得力助手,好的班委是班級建設(shè)的關(guān)鍵,不僅能使班主任從繁忙的事務(wù)中解脫出來,而且可以培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力。我在班級管理上,廣泛聽取學(xué)生的意見,充分發(fā)揚民主。班委干部地產(chǎn)生,讓學(xué)生們參加競選,根據(jù)競選人的演說和實際表現(xiàn),實行無記名投票。這樣選出的班委,一方面?zhèn)人樂意干,另一方面同學(xué)信任,有號召力。當(dāng)選者通過演說自我加壓,再加上全班同學(xué)的監(jiān)督,如果不稱職,隨時換掉。這樣的班委有活力有生機,同時也利于形成班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          2、深入細致地了解學(xué)生。

          作為班主任,我不習(xí)慣發(fā)現(xiàn)學(xué)生落后了、違紀(jì)了,才去談心、教育。這樣工作往往會陷入被動,加大工作的難度。我是把工作放在平時,及時把握學(xué)生的思想脈搏。班級工作講究超前性,做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、嘴勤,與學(xué)生多接觸,利用各種機會和他們溝通,了解他們的思想動態(tài)和行動表現(xiàn),及時解決他們的思想困惑,糾正他們的不良行為。密切配合科任教師,從各科老師那里了解學(xué)生方方面面的情況,掌握學(xué)生的新變化,聽取各科老師的意見和建議,探討育人的方略,形成教育合力。堅持家訪和接待來訪,了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征,做到全面了解學(xué)生,從而及時掌握學(xué)生的動態(tài),找到幫助學(xué)生進步的有效途徑。

          3、重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

          作為班主任,我注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,也就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生感到自己有能力、有用處、有價值就會發(fā)揮出創(chuàng)造力,進而積極地投身到學(xué)習(xí)、生活中去。如果把班級當(dāng)成一個小社會,學(xué)生便是班級管理的主人,每位學(xué)生都有很大的潛能,只要充分地挖掘,工作方法對頭,班級管理就會創(chuàng)造佳績。我堅持讓學(xué)生做主人,學(xué)生自己管理班級、理財、處理各種問題,班干部能做的,班主任不代替,普通學(xué)生能做的,班干部不代替。這樣班里人人都有事做,不但提高了我的工作效率,更重要的是鍛煉了學(xué)生獨立自主的辦事能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。在發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時,我決不會放任自流,袖手旁觀,而是努力做好他們的參謀和后盾,當(dāng)好他們的“導(dǎo)演”。這樣可以使“主導(dǎo)”和“主體”有機結(jié)合,提高班級建設(shè)的水平。

          4、工作中體現(xiàn)出“愛”和“嚴(yán)”。

          我熱愛每一個學(xué)生,且尊重他們的人格、興趣和個人愛好,平等、公正地去對待他們。工作中我誠懇、耐心地教導(dǎo)他們,從不諷刺、挖苦、歧視或惡語中傷,更不體罰或變相體罰,而是用自己的寬容和真摯的愛去教育他們、鼓勵他們,去賞識他們的閃光點,做他們的良師益友。人是感情動物,我用心的付出也相應(yīng)的贏得了學(xué)生的好感,他們愿意把我當(dāng)成貼心人,當(dāng)成媽媽。十幾年來,我?guī)У陌嗉壎际菆F結(jié)向上,有很強的凝聚力。中國有句古話:嚴(yán)師出高徒。我愛學(xué)生,但是我并不放縱他們,對他們向來要求嚴(yán)格。在日常的學(xué)習(xí)中,我堅持不斷的加強對他們的德育教育,使他們能判斷對錯,分清是非。凡是要求他們做的,我首先做到,給他們樹立一個正確的榜樣,以身作則,促使他們身心健康的發(fā)展。

          5、用廣博的知識去感染學(xué)生。

          教師的天職是“傳道、受業(yè)、解惑”,而學(xué)生最看不起的就是老師的一知半解。在知識更替加快的信息時代,教師已經(jīng)不在是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此,作為班主任,我努力地學(xué)習(xí)多方面的知識,不斷用新知識武裝自己。用廣博的知識、靈活的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度去樹立威信,感染學(xué)生。只有得到學(xué)生的佩服,他們自然會“親其師”而“信其道”。榜樣的力量是無限的,學(xué)生從我身上看到了知識的力量,也就會自覺地學(xué)習(xí),不斷地進步。

          6、恰當(dāng)?shù)厥褂霉膭钆c批評相結(jié)合的教育方法,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。俗話說:“金無足赤,人無完人”,整個班級里面的學(xué)生會存在較大的差別。有的勤學(xué)守紀(jì),有的厭學(xué)淘氣。對此,作為班主任,我對全班學(xué)生一視同仁,沒有偏愛和偏見。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出良好的言行時,我會及時予以鼓勵。對那些“問題學(xué)生”,我會從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),動之以情,曉之以理,用人格的魅力感化他們;學(xué)生犯錯時,我不是用一副嚴(yán)肅的面孔去說教,而是用博大的胸懷去寬容他們,給他們自我改正的機會。寬容是一種力量,它能幫助孩子改正錯誤,戰(zhàn)勝自我。批評學(xué)生,我謹(jǐn)慎地運用語言,顧及學(xué)生的自尊,使他們產(chǎn)生親切感和信任感,并愿意與我做心靈的交流,這樣他們會從思想深處認識到錯誤并改正。恰當(dāng)?shù)墓膭钆c批評不僅可以使學(xué)生體驗到榮譽的享受,還可以對自己的價值得到評定,由此進一步激發(fā)他們奮發(fā)向上的動力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

          7、重視后進生(雙差生)的轉(zhuǎn)化工作。在推進素質(zhì)教育的今天,要做一名合格的班主任,就一定要花大力氣進行后進生轉(zhuǎn)化。只有這樣才能真正落實教育面向全體學(xué)生,才能全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,對待班里的后進生,我注意在思想、心理上“以情動其心,以理引其知,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,在學(xué)習(xí)上進行“勸學(xué)、督學(xué)、導(dǎo)學(xué)”。在教學(xué)中我努力做到幫差有具體對象,轉(zhuǎn)化有詳細目標(biāo),提問有啟發(fā)引導(dǎo),輔導(dǎo)有認真落實,進步有表彰鼓勵。為了更好的解決后進生的問題,我把幫差對象落實到好學(xué)生,成立“好幫差”小組,使差生在好學(xué)生的影響和帶動下,成績不斷提高。

          三、一柳成蔭,班級管理成績喜人

          擔(dān)任班主任這幾年間,我從領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨中學(xué)思路,從老班主任那里學(xué)經(jīng)驗。這些大家的幫助我終身難忘,只有更加努力的工作才能不辜負大家說的期望。這幾年間我告訴自己,要把每一件事當(dāng)成大事來抓,班級管理有了一定的進步和特色。連續(xù)幾年被評為校級班級管理星級教師。三年三班也能在學(xué)校和迎澤區(qū)各項比賽中取得優(yōu)異的成績,孩子們比以前更加自信了。這就是我最大的心愿。

        主任述職報告 篇2

          白駒過隙,一個學(xué)年即將過去,在人才濟濟的暨陽學(xué)校,我承蒙大家的厚愛和支持,得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己,現(xiàn)述職如下,不當(dāng)之處,敬請大家批評。

          為了全面熟悉教務(wù)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),我經(jīng)常請教羅主任。俗話說,“教務(wù)工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé),勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

          一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平

          一年來,本人能夠用心參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認識水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時,不斷透過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍,用心聽取各種指導(dǎo)推薦,在實踐中用心探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。

          二、立足實際,用心開展各項工作

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認真履行教務(wù)副主任職責(zé),協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。

          (1)在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,和羅主任一齊認真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。

          (2)報名工作是重中之重,我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜,我和羅主任走街串巷到家長家中,到公安局核實報名信息,確保生源身份的真實性。

          (3)每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學(xué)的五個環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂精講精練,布置批改講評學(xué)生作業(yè),做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果;

          (4)學(xué)生多,教師少一向是暨陽學(xué)校的一大難題,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時,及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排,是我一向向羅主任學(xué)習(xí)的地方。

          (5)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多,我輔助羅主任每年都“以熟帶新,老帶新”的培訓(xùn)模式,給每位新教師安排教學(xué)師傅,幫忙他們成長,一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴(yán)格,我們也要求每一位教師精心設(shè)計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生。

          (6)加強學(xué)校體育工作的建設(shè),努力向國家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo);但由于客觀原因,現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未到達;在這一年里我們確定了大課間項目,制定了目標(biāo),讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。

          本校的第6屆校運會,第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,都是下一次新的開始,我會在制定新的賽事時吸取上一次的經(jīng)驗,完善項目,使其更貼合實際操作的要求。

          (7)和羅主任一齊負責(zé)日常的工作,包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、20xx度畢業(yè)考試安排等工作。

          (8)每次開展活動都收集好資料,整理好,以備市里,省里的檢查。

          (9)和羅主任一齊做好教學(xué)工作總結(jié),以此促進教學(xué)質(zhì)量的提高,每學(xué)期進行一次教育教學(xué)總結(jié)大會,及時表彰教學(xué)工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學(xué)生,獎勵先進,鞭策后進;幫忙教學(xué)上有困難的教師,逐步促進教師提高教學(xué)水平。

          教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方:

          三、存在問題

          1、主動學(xué)習(xí)的意識和時間還不夠,無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的潛力都需加強。

          2、工作的藝術(shù)性還需加強。

          3、為人處事潛力還需加強。

          我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

        主任述職報告 篇3

          本年度擔(dān)任政教處副主任,分管高一年級政教工作,任教高一(1)班數(shù)學(xué)并擔(dān)任班主任。

          總結(jié)這一年的`工作是為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。今天,我把一年來的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)、同事進行匯報,請各位批評指正。

          一、政教處工作

          這一學(xué)年主要是在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下做了一些具體工作,每一項工作都盡心盡力。學(xué)生資助多點鋪開,認真宣傳國家助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款等相關(guān)政策,細心配合學(xué)生資助中心、鎮(zhèn)政府、企業(yè)落實資助,高效完成省市布置的各項任務(wù)。

          宿舍常規(guī)檢查和公布落到實處,每周至少深入宿舍全面檢查兩次,同時針對存在的問題召開宿舍管理員以及室長會議進行布置并落實。

          二、年級工作

          努力配合馬主任抓好年級組的學(xué)生工作,做細德育常規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。每天都到教學(xué)樓巡視,從早到、衛(wèi)生打掃、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、午休紀(jì)律、就寢紀(jì)律等方面進行專項檢查或抽查,同時對存在問題進行通報或召開學(xué)生廣播會宣講《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”等。

          三、班級工作

          做到用心帶班,用愛教育。針對班級出現(xiàn)的各種問題從不逃避,都把班級問題當(dāng)做教育課題去處理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的面對,用學(xué)生影響學(xué)生,傳遞正能量。團結(jié)所有任課教師,齊心協(xié)力促進形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),班級成績一直處于領(lǐng)先位置。

          四、其他工作

          在學(xué)校值班工作中,不逃避不躲避,認真參與值班工作,從不缺勤,能認真做好記錄。每逢重大活動,能積極配合、高效完成各項任務(wù)。

          五、不足與努力方向

         。ㄒ唬┎蛔悖

          1、因高一年級借讀生較多,存在問題相對突出,所以年級常規(guī)管理還應(yīng)拿出計劃和措施,班主任之間的交流也需多開展;

          2、常規(guī)管理的落實需要更加到位,學(xué)生資助工作的調(diào)查和開展還需更加細化,學(xué)生宿舍的管理也需更具活力。

         。ǘ┡Ψ较颍

          1、高一年級德育管理:

         、僖婪ㄖ涡,以愛化人。繼續(xù)打造優(yōu)秀班主任及德育管理隊伍,及時更新育人理念,不斷改進工作方法,全面提升綜合素養(yǎng);

         、诤葑コR(guī),以學(xué)樹人。不斷強化常規(guī)管理,通過“八禮四儀”等主題教育活動,養(yǎng)成學(xué)生文明習(xí)慣,根治陋習(xí)。通過評比調(diào)動所有學(xué)生的積極性,表揚優(yōu)秀樹立榜樣發(fā)揮楷模效應(yīng)。

         、勖芮屑倚,和諧育人。開展多樣活動提高家長素質(zhì),完善學(xué)校、家庭齊抓共管的和諧育人模式。

          2、個人綜合能力的鍛煉:

          通過反思和總結(jié)不斷提高自身教學(xué)水平,把準(zhǔn)教學(xué)的脈搏;進一步加強德育科研,提升德育工作水平,掌握全新育人方法,不斷提升管理水準(zhǔn);加強文明禮儀教育的計劃性和過程管理,并落到實處;提升學(xué)生道德素養(yǎng)和紀(jì)律意識,密切與年級組每位班主任進行交流與溝通,積極踏實做好服務(wù)工作。

          教育工作是一個長期反復(fù)的工作,考驗著每個人耐心與熱情,如何做到每天充滿激情的工作有時太難了。有時工作難度大、壓力大,難免影響工作的心態(tài),這就需要我們調(diào)整好自己,做積極情緒的主人去面對每天的工作,多向前輩和領(lǐng)導(dǎo)請教,調(diào)整工作的方法和策略。我也會努力朝更好的方向去做,做好自己的本職工作。

          過去的一學(xué)年已成為歷史,新的一學(xué)年充滿希望。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多提寶貴意見,從而能更好完成學(xué)校分配的各項任務(wù),更好地為師生服務(wù)。

        主任述職報告 篇4

          xx月,我被聘為學(xué)校教科室主任。近三年的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。

          20xx年,本人擔(dān)任學(xué)?蒲惺抑魅,分管學(xué)校教科研和“新基礎(chǔ)教育”工作兼二(4)班語文教學(xué),一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。

          一、完善科研制度,營造科研氛圍

          制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項常規(guī)工作,但是這項工作與教導(dǎo)處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復(fù),而且,每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大,與其為了應(yīng)付檢查而炮制出一些效率不高的文章,還不如扎扎實實地寫一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學(xué)期教科研計劃時,聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負擔(dān),提高工作效率的原則,取消了這項任務(wù),改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評選活動,既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結(jié)提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點實用性的措施。

          一年來,本人盡責(zé)履職。每學(xué)期制定教科研工作計劃,召開課題組工作會議,開展理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師走教研結(jié)合的專業(yè)成長之路。組織學(xué)習(xí)新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設(shè)計課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設(shè)計》專題講座,就課題選擇的原則、課題設(shè)計的含義、內(nèi)容、要求等進行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實踐能力。對校級課題進行重點指導(dǎo)。課題組教師明確各自的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合學(xué)科特點開展活動。我一直認為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學(xué)校教科研的生命力。

          二、加強課題引領(lǐng),明確科研方向

          本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好區(qū)級課題的申報和結(jié)題工作。今年上班學(xué)期組織教師申報教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點、熱點問題申報個人課題。科研室對所申報的課題進行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題合適集體研究,科研室建議作為教研組專題進行研究,其余課題為校級課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級課題的門檻,全區(qū)中小幼共申報九百多項,其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項為區(qū)級課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時節(jié),區(qū)教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年,除了課題結(jié)題報告以外,還要評比論文、案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會布置下來,而今年卻遲遲沒有動靜,為了盡早準(zhǔn)備這項工作,學(xué)期初召開的課題組長會議上,我就根據(jù)各課題的進展情況布置了工作,提醒、督促已經(jīng)完成研究的課題組認真回顧和總結(jié),對研究成果進行了整理,盡早做好結(jié)題的各項準(zhǔn)備工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學(xué)案例評比,篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改,做好選送的各項準(zhǔn)備工作。xx月初才掛出評比通知,16號召開各?蒲兄魅螘h,由于我把各項工作做在前面,所以順利地完成這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結(jié)題工作。

          三、注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果

          推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求,及時把區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評比、首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評比等,十多位教師獲得區(qū)級等第獎,其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎,文章在《耕耘回眸》一書中發(fā)表。我統(tǒng)計了一下,今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的50%以上,雖然所獲得的都是些“芝麻綠豆”獎,但是沒有空手而歸。為促進教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流、“十年我們一起走過”新基礎(chǔ)教育征文活動、首屆“龍小杯”案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近兩年來,我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持。

          四、擺好心態(tài),甘當(dāng)綠葉

          當(dāng)我還是普通教師的時候,我認為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學(xué)校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔(dān)子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重。有時還得不到教師的理解,每當(dāng)科研室布置撰寫論文、案例的任務(wù)時,總會有教師感到不理解,認為這是多出來的事,有時我到教師辦公室,老師對我開玩笑說:“你該不是又來布置任務(wù)的吧?”或者是:“我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò)硬盤中了,我的任務(wù)完成了!庇龅竭@些情況,我都會一笑而過,我很理解教師們的想法,教學(xué)任務(wù)繁重,再加上長期以來形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念,難怪他們把我當(dāng)成了“催債鬼”。所以,在工作中我盡量做到三個“決不”:工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機會,決不放過;能夠為教師提供幫助的,決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔。

          教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料,進行多方面大的調(diào)查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學(xué)科以外,還得掌握學(xué)校管理、其它各門學(xué)科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我參加區(qū)科研培訓(xùn),聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐。

          五、學(xué)科教學(xué)工作

          作為一名低年級語文教師,除了上好每周十節(jié)語文課之外,面對新形勢、新要求、新觀念,我認真學(xué)習(xí)教育理論,及時更新教育理念。參加科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓(xùn),還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法,落實教學(xué)五環(huán)節(jié),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案,課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景,努力把課上得生動有趣。平時注重學(xué)生能力培養(yǎng),立足文本拓展多種教學(xué)活動,注重學(xué)生生活經(jīng)驗和書本世界的溝通。語文是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。

          各位老師,“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

        主任述職報告 篇5

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位村民:

          大家好!

          我們在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在本村村民的大力支持下,堅持以生產(chǎn)發(fā)展為中心、以村容整潔為重點,以生活寬裕為落腳點,以加強村級建設(shè),構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目的,努力實現(xiàn)全村經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、政治安定、社會和諧的新塔寺。現(xiàn)將全年的工作情況,也即村兩委干部的述職情況,向全體村民匯報。

          總體來講,***各項工作進展較順利,工作思路較為明確,各項制度建設(shè)健全,班子戰(zhàn)斗力強,努力為村民群眾辦實事好事,保質(zhì)保量地完成上級部門交待的各項任務(wù)。

          一、發(fā)揮黨員先鋒,提高黨員素質(zhì),加強班子建設(shè)。

          一是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。***兩委組織黨員捐款、組織黨員奧運義務(wù)巡邏,并安排黨員在安全片工作中擔(dān)任片長、組長。本村黨員志愿捐款達百分之百,512地震人均捐款額在全鎮(zhèn)各村排在前列。

          二是加強黨員思想素質(zhì)教育。***定期組織黨員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)以提高黨員的思想素質(zhì)。此外,還組織黨員參觀西柏坡,接受黨的紅色教育。黨員、干部的思想素質(zhì)取得較大的提高。

          三是加強兩委班子建設(shè)。我們要求班子成員做到明確分工,形成團結(jié)、廉潔、高效、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的班子集體。做任何一件事情達到黨員群眾百分之百滿意。XX年至今本村自來水改造、農(nóng)戶翻建房屋、土地補償金分配、催收土地承包費等事項中出現(xiàn)許多村民之間、村民與村集體、村民與其他單位之間的糾紛,***兩委干部做到答復(fù)讓人人滿意,調(diào)解讓人人滿意,維護村民權(quán)益讓人人滿意。

          二、健全各項制度,加強民主管理。

          一是注重長效機制,***把制度建設(shè)當(dāng)作村兩委工作的重要內(nèi)容,建立各項制度,如會議制度、財務(wù)公開制度、干部管理制度等,要求成員依章行事,保證工作落實;堅持推進黨務(wù)、村務(wù)公開制度,將作置于群眾的監(jiān)督之下,建立黨員代表議事會、村民代表議事會、村民理財小組,“三個議事組織”,堅持議事組織參與村級重大事務(wù)的決策,像今年土地承包,低保、五保評審等事項都必須經(jīng)過議事組織同意后,方可執(zhí)行。

          二是注重過程民主。第一、注重各種制度制定時民主。***在指定制度前公開征求群眾意見,做到制定的各項制度合理合法又合乎民意。第二、注重大小事項決策時民主,無論是占地補償款分配、集體種地及種地收益分配、糧食直補,還是聘請臨時員工、發(fā)放老人生活補貼等,都征求村民代表意見,有的還進入每家每戶征求意見。

          三是注重民主監(jiān)督。***做到了決策讓群眾參與,過程讓群眾監(jiān)督,村務(wù)向群眾公開,促使村務(wù)管理更加公開透明。此外,發(fā)揮村民代表大會、民主理財小組、民主監(jiān)督小組的職能用,堅持沒一季度公開一次村務(wù)、財務(wù)。

          三、關(guān)注民生問題,加強村內(nèi)社會事業(yè)建設(shè)。

          ***在發(fā)展生產(chǎn)、經(jīng)濟事業(yè),解決村民生產(chǎn)生活實際問題的同時,不斷籌措資金用于大力發(fā)展本村的公益事業(yè),積極為群眾辦好事實事,讓廣大人民群眾充分享受生產(chǎn)發(fā)展的成果。

          一是搞好村內(nèi)環(huán)境整治,讓村民居住干凈整潔。由于自來水改造,村街道凹凸不平,并有大量的土石,再加上今年翻建的農(nóng)戶較多,街道有大量的建筑垃圾,導(dǎo)致今年的環(huán)境治理工作非常艱巨。***先后組織人員對街道土石進行清運,對街道進行全面平整,對街道進行整體清掃,花資金為每家每戶購買垃圾桶,花費14000多元兌現(xiàn)了XX年遵守村民衛(wèi)生公約戶的獎勵費。為建立環(huán)境治理長效機制,***制作了村民衛(wèi)生公約和村民自治章程,以掛歷的形式發(fā)到每家每戶;錄制了環(huán)境治理宣傳內(nèi)容進行定期廣播;對保潔員制定了更為嚴(yán)格的管理制度。

          二是做好本村各種福利,解決民生問題,幫扶弱勢群體,使村民享受更多的利益。發(fā)放了本村246位村民20xx年確權(quán)返利資金共73725元;發(fā)放了本村80多位老人20xx年老人生活補貼費 48060元,提高了老年人生活補貼費標(biāo)準(zhǔn);發(fā)放了本村30名兒童六一兒童節(jié)慰問金;發(fā)放了老年人九九重陽節(jié)節(jié)日慰問金;組織了本村老人80名游覽黃崖關(guān)、大溶洞等地;組織了本村村民觀看電影、文藝演出,參加文娛活動、趣味運動會;補貼了本村交有線電視的農(nóng)戶;慰問了本村的離職患病老干部、貧困患病黨員、貧困戶、獨生子女貧困戶、殘廢軍人、殘廢黨員、孤寡老人;進行了本村村民免費體檢;集體種大豆的所有收益平均分配給***村民,人均137元。

          四、加強利益導(dǎo)向,搞好計生服務(wù)。

          今年我村無一例計劃外二胎,這源于村民們“少生優(yōu)生”意識逐漸提高,對計劃生育工作的認識逐漸改變,同時也是村兩委不斷提高育齡群眾、獨身子女利益導(dǎo)向的結(jié)果。首先登門為育齡群眾送知識、送藥具、送技術(shù)、送宣傳品,讓大家認識到計劃生育的重要性,少生優(yōu)生的優(yōu)越性。春節(jié)期間,拿出資金慰問本村所有的一孩戶,及時兌現(xiàn)了20xx年獨身子女父母獎勵費。1月份,開展獨生子女家庭聯(lián)誼會;3月份,組織獨生子女家庭趣味運動會;4月份,我們又對我村90多名育齡婦女進行了免費的生殖健康體檢;6月份,對本村在本鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書的孩子發(fā)放助學(xué)金20xx村委副主任述職報告20xx村委副主任述職報告。其次,制定了“三個利益導(dǎo)向機制承諾”,對于符合婚姻法結(jié)婚的獨生子女結(jié)婚時,我村給每戶新婚的獨生子女送去200元慰問金,獨生子女父母,凡女滿55周歲、男滿60周歲,在我村普通村民,享受老年人生活費補貼的基礎(chǔ)上,獨生子女父母每月增加5元。20xx年,這項工作得到了實施,1名獨生子女父母領(lǐng)到了生活補貼。

          五、全力做好治安、民調(diào)、交通等工作,確保奧運安全,讓村民生活安全。

          繼續(xù)加強紅袖標(biāo)工程工作,組織專人巡邏。同時通過一系列宣傳,教育村民提高防范意識,對違法亂紀(jì)行為和可疑人員,及時上報村兩委班子或派出所。此外,村兩委建立了安全片管理,對本村分為5個片15個小組,制定由有群眾基礎(chǔ),身體健康,責(zé)任心強的黨員和群眾擔(dān)任主要負責(zé)人。村兩委對安全片管理模式進行管理,對安全片的各片長和組長制定了嚴(yán)格的管理辦法。在奧運期間,組織15名奧運志愿者對我村進行24小時巡邏,確保村民24小時安全。今年我村未發(fā)現(xiàn)一例重大事件,無偷盜、毀壞公共設(shè)施案。在做好治安保衛(wèi)工作的同時,我們還做好民事調(diào)解工作,把問題解決在萌芽之中,解決民事糾紛多起,促進了鄰里家里和睦團結(jié)。此外,我們還做好本村交通安全宣傳工作,提醒本村村民出行注意交通安全。加強社會治安綜合治理,有效地保障了村集體及個人財產(chǎn)的安全。

          六、高度重視,扎實治理環(huán)境。

          一是高度重視。成立了環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組,以村黨支部書記郭廣文為組長,親自抓該項工作,本村村主任李寶林同志負責(zé)日常工作。

          二是通過廣播、掛歷等形式,宣傳“衛(wèi)生公約”。對遵守“***村民衛(wèi)生公約”的農(nóng)戶進行典型宣傳,讓廣大群眾理解支持綜合治理工作,為環(huán)境綜合治理工作開展創(chuàng)造了一個良好的輿論氛圍。

          三是加強對本村保潔人員的督促和培訓(xùn)。通過定期和不定期的開會,以“以會代訓(xùn)”的方式,對本村的三名保潔人員進行了3期培訓(xùn),并為他們配備了3輛保潔車,促進他們繼續(xù)認真干好本村的保潔工作。

          四是投入大量的資金保持村內(nèi)良好環(huán)境。投入1萬多元為本村農(nóng)戶發(fā)放垃圾桶160多個,投入1.6萬多元對2006年全年遵守“衛(wèi)生公約”的150多戶進行每戶100元的獎勵。通過這兩項事情,積極調(diào)動了農(nóng)戶的保持衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美環(huán)境家園的積極性!

          五是組織群眾大規(guī)模打掃。再有全民動手共同清理。此外,共投入資金近1萬元,組織人員250人次,集中開展了治理活動,徹底清除村內(nèi)衛(wèi)生死角死面。通過以上步驟,促使村里的環(huán)境大變樣子,促進環(huán)境治理得民心,順民意!

          六是對村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施進行了整治。投入資金近5萬元,硬化了道路、平整街道、進行綠化,更換路燈。

          各位村民,我們?yōu)榇蠹易隽诵⿲崒嵲谠诘氖虑,取得了顯著的成績。成績只能證明過去,我們要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,揚長避短,要以飽滿的工作熱情、積極進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌努力工作。我們堅信,只要我們團結(jié)一致,同心同德、共同努力,我們的各項工作一定能圓滿完成,我們一定能在20xx年,把我們塔寺建設(shè)好,為我們***民服務(wù)好。

          謝謝大家!

        主任述職報告 篇6

          小學(xué)班主任特別是低年級的班主任,是一個復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時,班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點,班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他改正。因此班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,是指學(xué)生的成長,發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。經(jīng)過一次次的歷練,我認為做班主任是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的。因此我有了這樣一個好的集體,當(dāng)然我所取得的成績是屬于大家的,如果沒有每個老師辛勤工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,我就是再本事,也難以發(fā)揮作用,,我只做了班主任該做的工作。

          一、“無規(guī)不成方圓”團結(jié)緊促的班級管理

          一個班級能否正常運轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級的管理是關(guān)鍵。人常說“民以食為天”然而一個班級的“魂”就是這些出色的班干部。因此在開學(xué)初,我就和同學(xué)們一起制定出我們班的班規(guī),并競選產(chǎn)生了班委成員。鍛煉他們的責(zé)任心。也讓他們感覺想當(dāng)好這個“家”不易從而更自覺地聽從班干部的管理。所以一個良好的開端對于他們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進行起到了保駕護航的作用。主要從下面嚴(yán)抓:

          1.規(guī)范早操,午休,自習(xí)課的紀(jì)律

          2、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          3、力爭在升旗,早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快,靜,齊,要站得挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

          4、當(dāng)天事情當(dāng)天做,從細節(jié)處要求學(xué)生,用紀(jì)律約束學(xué)生的行為,讓學(xué)生的行為逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣,使習(xí)慣形成良好的品德。

          5、常規(guī)教育反復(fù)抓,抓反復(fù)

          主要從放學(xué)的上學(xué)進入校門要排隊;見到老師要問好,課間嚴(yán)禁追逐打鬧;學(xué)會主動分擔(dān)班級的勞動任務(wù);上學(xué)不遲到等方面嚴(yán)格要求,使學(xué)生在班級有章可循,對照班級的規(guī)章制度行事。

          6、利用一切可以利用的時間對學(xué)生進行行為規(guī)范強化教育。

          我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的自習(xí)課則是安靜、全神貫注,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍的。

          二、常規(guī)習(xí)慣,常抓不懈

          學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定好班級公約,要求學(xué)生對照執(zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。我又讓班中幾個行為規(guī)范做得好的學(xué)生一起參與管理。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是,我經(jīng)常利用班會、課前、課后等一切可以利用的時間對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時進行教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生逐步做到自覺遵守紀(jì)律。

          三、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系與溝通以謀求家校的合作

          在班主任工作中,和家長的溝通是必不可少的。每一位家長都希望我們來關(guān)

          注自己的孩子,甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我們可能聯(lián)系家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時候再去聯(lián)系。但家長們因種種原因所致家校關(guān)于對孩子的教育方面的合作有時并不愉快,如:學(xué)生劉玉豪同學(xué)寫字總是馬虎潦草,老師多次對其正面引導(dǎo)、批評教育總是改不了惡習(xí)。該想的辦法都想了,無奈之下與家長聯(lián)系以求得合作。老師跟家長談了多次無效,并且還說他﹝劉玉豪﹞能寫作業(yè)就不錯了。唉,還是靠老師自己了。當(dāng)然也有不少家長配合還算可以

          四、示范帶頭,直觀引導(dǎo)

          他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的,教師首先自己做到,而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生上課不遲到,自己就做到每節(jié)課提前到教室。在我的帶動下,我們班的衛(wèi)生狀況有了很大的改變。

          五、因人而異,把握火候

          當(dāng)老師的都知道,在每個班里,都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子,不用我們多說,只要你的一個眼神,一個動作,他就心領(lǐng)神會,能認真的按照你的要求去做;而那些淘氣的孩子呢,經(jīng)常給你唱反調(diào)。于是我就給他們講道理,告訴他我們這個班就是一個大家庭,兄弟姐妹間是不可以打架的,別人不小心碰到了要學(xué)會原諒別人……經(jīng)過一段時間的教育,這樣的孩子有了不少的改變,也會向同學(xué)賠禮道歉了。我相信,只要我們有耐心,有愛心,調(diào)皮的孩子也一定會變好的。

          總之,小學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,班主任,既是老師,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。我覺得只要自己充滿愛心,關(guān)心和愛護他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細致入微,一定會到達令人滿意的效果。

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