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      2. 兼職輔導員的述職報告

        時間:2020-12-14 14:41:48 述職報告 我要投稿

        兼職輔導員的述職報告范文

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的兼職輔導員的述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        兼職輔導員的述職報告范文

          兼職輔導員的述職報告1

          作為兼職輔導員,我的工作主要是協(xié)助輔導員老師做好學生工作。在這短短的一年里,自己雖然談不上有什么轟轟烈烈的成績,但是我自己也經(jīng)歷了一段生活的磨練,回首過去的一年,是收獲的一年,是自我提高和發(fā)現(xiàn)自身的一段日子。

          通過與愛萍老師共處的時間,我覺得她是一位非常值得我虛心學習的老師。她常常會思考如何讓工作變得更加富有效率,常常會告訴我做事情要有條理性要有邏輯性,要有自己的思考,她是一位善于思考、經(jīng)常會總結(jié)規(guī)律,不斷探索科學的工作方式的老師。此外,她也是一個工作上很井井有條的老師,會告訴我如何把一件事做好,如果我做錯了她會告訴我應該如何完善,我們在工作中需要注意的地方在哪里。這點也讓我受益匪淺。

          在這一年里,我收獲了太多的朋友。在與同學們進行一些活動的溝通過程中,我認識了很多很有自己想法并且認真對待班級工作的朋友。我也常常去跑到實驗室去找他們聊天,問問他們的生活狀態(tài),大家暢談對生活的理想?赡苡捎谖覀兪峭粋年齡層,有著相同的.迷茫與問題,我們相互安慰相互鼓勵,相互加油。在組織協(xié)調(diào)一些活動時,我也會主動請教他們好的辦法,創(chuàng)新的點子等等。在交流的過程中,我們彼此更加親近了。我雖然走了,但是物理與機電工程學院這些可愛的人卻給我的人生留下了寶貴的回憶。我感謝大家,能與大家相知相識共處,我真的很幸運也真的很開心。我真心會想念大家的!

          在工作中也暴露了一些問題,值得自己去反省。由于我是文科生,但理工科具有很強的專業(yè)性。因此,在日常的工作需要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu),把握好理工科的特點。今后,我將針對自己的不足,努力改進。

          回顧了這一年的時光,我感謝學院為我提供了這次機會,讓我自己可以得到鍛煉!今后,我將會繼續(xù)提升自己各方面的素質(zhì),將工作做得更加規(guī)范、細致。

          兼職輔導員的述職報告2

          20XX-20XX年第二學期我的兼職輔導員的工作即將過去,在擔任兼職輔導員工作時,我感到自己的責任重大,在實踐工作中,我努力增強自己的思想道德素質(zhì)和政治理論素質(zhì),不斷提高自我的綜合水平和素質(zhì),做好一名稱職輔導員的各項工作。20xx年-20xx年,我擔任20xx屆xxx專業(yè)的兼職輔導員,該屆畢業(yè)生共有254人,畢業(yè)率達到98%,就業(yè)率位居全校第二,考研率全校第三,畢業(yè)生在離校過程中,無任何違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,實現(xiàn)了文明離校。

          (一)加強就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育

          大四學生最后一個學期都是在找工作階段,在就業(yè)方面,我注重加強對學生的就業(yè)指導,根據(jù)今年的就業(yè)形勢和以往的就業(yè)特點,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題,而是應該怎么去找工作的問題,很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘,根本不知道自己該往何處去,盡管學生的思想較往屆的學生要成熟,他們的適應能力很強,但是由于缺乏足夠的教育,在就業(yè)面前,有些學生由于性格內(nèi)心,不善于言辭,不善于主動推銷自己,屬于弱勢群體,針對這類情況,我勵學生勇敢去就業(yè),樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。引導學生從“學校人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變,及時為畢業(yè)生答疑解惑。及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題;及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經(jīng)驗及失敗的教訓;思想穩(wěn)定后,我對學生進行就業(yè)應聘及相關(guān)準備的教育,引導學生學會自我推銷,保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書,同時,對就業(yè)困難的學生,我積極主動的幫助他們聯(lián)系相關(guān)單位,這些做法在一定程度上對畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。

          (二)、做好畢業(yè)生文明離校工作。

          畢業(yè)生離校前的一個月,歷來是學校上下特別關(guān)注的一個月,因種種原因,心態(tài)不好的學生非常容易滋事。為此,我們把工作的重點放在對畢業(yè)生進行“文明離!钡男麄鹘逃稀4送馕疫與未就業(yè)、受處分、欠學費的畢業(yè)生專門談話,對于掛科的學生給予輔導和幫助,爭取重修過;鼓勵他們樹立自信心,敢于接受人生挑戰(zhàn),找準差距和不足,在畢業(yè)后干一番事業(yè),并解釋了學校的相關(guān)政策,提醒他們保持平穩(wěn)心態(tài),確保了學生文明離校工作的開展。

          (三)、結(jié)合實際,幫助學生解決考研難題

          此外,我正確合理規(guī)劃自己的時間,由于我本人也是一名研究生,因此在工作和學習上,處理好學生和老師的雙重身份,用一名過來人的身份努力和學生們打成一片,幫助那些需要考研的同學,再選導師的問題給予咨詢和幫助,幫助他們處理各種考研難題,和他們交流、和他們溝通,和學生們?nèi)诔梢黄@對于我做好輔導員的工作意義重大。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠等。最后十分感謝學校對我們這些特殊研究生的培養(yǎng)。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,通過輔導員工作的鍛煉使我的能力提升了很多。

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