中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了。你還在為寫(xiě)述職報(bào)告而苦惱嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1
今天,我作為牛場(chǎng)中學(xué)校長(zhǎng)在這里向各位老師做任職來(lái)的述職報(bào)告,我從聘任到這里是第一次向大家作述職。到學(xué)校來(lái)的時(shí)間還不長(zhǎng),開(kāi)展的工作也還不多,更談不上做出好大的成績(jī),但是,不管如何,短短的兩月多時(shí)間里,在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心下,在班子其他同志的大力配合下,在全體教職工的積極參與和支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、通過(guò)調(diào)查研究,堅(jiān)定信心,提出了工作的思路,明確了工作目標(biāo),確立了工作的重心
今年八月中旬,我參加了縣的中學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘,被聘到了牛場(chǎng)中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間,我覺(jué)得接過(guò)的不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聘書(shū),而是一份沉沉甸甸的重?fù)?dān),心情是很沉重的!
散會(huì)以后,我和有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),特別是牛場(chǎng)出去的或者是牛場(chǎng)籍的領(lǐng)導(dǎo)及許多的同志在一起交談,他們給我介紹了牛場(chǎng)中學(xué)的許多情況的時(shí)候,我的心很亂。真的,老師們!都說(shuō)這個(gè)地方如何如何的難管理,如何如何的爛,質(zhì)量如何如何的差,教師是如何如何渙散,內(nèi)部是如何如何的你敲我?jiàn)Z的,教師之間又是如何如何……所說(shuō)的情況,聽(tīng)了以后總是讓人望而生畏。但是,大家都是好心,都想讓我提前對(duì)這個(gè)地方有個(gè)了解。許多東西做到心中有數(shù),為我的工作決策提供一些事實(shí)依據(jù)。但是聽(tīng)了以后,我確實(shí)產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復(fù)雜的心理,在剛來(lái)上任的那個(gè)星期,我好幾個(gè)晚上睡不著覺(jué),曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導(dǎo)自請(qǐng)辭退的想法。
在一種猶豫不決的心境下,忍著和周圍的家長(zhǎng)接觸,和教師們接觸,就在這樣的接觸的交談之中,我漸漸找到了一種感覺(jué),好像發(fā)現(xiàn)了什么?隱隱的.覺(jué)得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在,就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來(lái)越覺(jué)得這里的情況還不很好,但這里的絕大部分教師是很好的,都有一顆期盼牛場(chǎng)中學(xué)能夠興旺發(fā)達(dá)的一種正氣,一種責(zé)任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無(wú)論是生源的不足,還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀,無(wú)論是過(guò)去社會(huì)的干擾和沖擊,還是個(gè)別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問(wèn)題。生源的不足和素質(zhì)偏低,對(duì)整體質(zhì)量的上升勢(shì)有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源,十三年相繼換了十個(gè)校長(zhǎng),由此,十來(lái)任的班子在管理中客觀上就導(dǎo)致了管理的不延續(xù)性、一個(gè)制度還沒(méi)有執(zhí)行完畢,還正在實(shí)施中,就轉(zhuǎn)入了下一任,再執(zhí)行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進(jìn)取的工作熱情。個(gè)別教師好像覺(jué)得自己是“十朝元老”,什么我都見(jiàn)過(guò),什么都無(wú)所謂,我干與不干,干好干歹你校長(zhǎng)要把咋做,就這樣不排出一些教師得過(guò)且過(guò),茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理,導(dǎo)致教師的基本的福利待遇和應(yīng)該得到的一些勞動(dòng)所得不能滿足和拖欠,使教師感到心灰意冷,消極怠工。
從這些調(diào)查得知,我毫不客氣的說(shuō),教師的工作責(zé)任心沒(méi)有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導(dǎo),學(xué)生在于管理。引導(dǎo)教師的根本在于關(guān)心教師,在于民主管理,在于人本化管理。教師是七情六欲的,是有知識(shí)有修養(yǎng)的,只要他思想上沒(méi)有較大的障礙,他咋說(shuō)也要好好干工作的。如果絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校管理都不滿意,那就是學(xué)校管理有問(wèn)題;如果絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校管理都沒(méi)有太大太多的不好意見(jiàn),那就是少數(shù)教師一定有問(wèn)題。從調(diào)查中,我覺(jué)得牛場(chǎng)中學(xué)是有希望的,絕大多數(shù)教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規(guī)范和巨大的欠賬等問(wèn)題存在,只要把大家發(fā)動(dòng)起來(lái),積極投身于工作中,許多問(wèn)題隨著時(shí)間的推移就會(huì)解決的。于是,我就堅(jiān)定了信念,樹(shù)立了一個(gè)什么困難和問(wèn)題都不怕的決心。便開(kāi)始理清自己作為校長(zhǎng)的工作思路,確定工作的目標(biāo),為教師指明前進(jìn)的方向。
我的工作的思路是:以人為本,創(chuàng)和諧校園,疏通思想,團(tuán)結(jié)一致,轉(zhuǎn)變作風(fēng),營(yíng)造良好育人氛圍,嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化管理,穩(wěn)中求變,逐步提高。工作的重點(diǎn)是:集中精力抓教育教學(xué),全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展,建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標(biāo)是:一年保穩(wěn)定,兩年有起色,三年上臺(tái)階。
二、多渠道統(tǒng)一思想,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,建立了良好的教學(xué)秩序
良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎(chǔ)。要抓好教育教學(xué)工作,首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序,必須統(tǒng)一教師的思想,本期以來(lái),帶領(lǐng)學(xué)校班子,多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉(zhuǎn)。相繼召開(kāi)了全體教師、班主任、牛場(chǎng)籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會(huì)議,與全校師生統(tǒng)一了校興我榮,校衰我恥,學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否,關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機(jī),關(guān)系到牛場(chǎng)及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展興衰,關(guān)系到代代兒孫的前途和命運(yùn)的好壞的認(rèn)識(shí)。這樣的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一了以后,學(xué)校師生就形成了一個(gè)合力,大家團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,教師們主動(dòng)積極地認(rèn)真抓工作,學(xué)生自覺(jué)守紀(jì),尤其班主任更自覺(jué),更努力,教師們按時(shí)到崗,開(kāi)始踏實(shí)的工作。目前,建立了良好的工作秩序,初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。
三、抓常規(guī)工作不分放松,確保教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行
常規(guī)工作是工作的基礎(chǔ),在常規(guī)的工作上沒(méi)有放松,比如安全工作是周周講,組織召開(kāi)專題會(huì)議,組織全面檢查。教學(xué)活動(dòng)中,加強(qiáng)檢查督促,深入課堂。組織對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真地清理,正逐步理順收費(fèi)等工作。
盡管開(kāi)展了以上工作,取得初步成效,但是,還是存在著許多有待于加強(qiáng)的工作。盡管大局比較好,個(gè)別教師思想觀念依然有待于改變,干工作的意識(shí)較差,把工作當(dāng)作是幫領(lǐng)導(dǎo),隨時(shí)都要領(lǐng)導(dǎo)敦促,還有那種殘留壞思想。長(zhǎng)期以來(lái)在收費(fèi)問(wèn)題上,個(gè)別教師與學(xué)校協(xié)調(diào)配合不夠,不是積極維護(hù)學(xué)校大局利益,自由主義突出,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導(dǎo),而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長(zhǎng)短,不是正面向?qū)W校提出合理建議,而是在學(xué)生中散布不良言論,引起一些負(fù)面影響,導(dǎo)致收費(fèi)等工作難以順利進(jìn)行。如此等等的現(xiàn)象還有待于在一定時(shí)期內(nèi)納入我的工作計(jì)劃逐步轉(zhuǎn)變和強(qiáng)化。
老師們!本期以來(lái)工作中取得的小小成績(jī)和打開(kāi)的新局面是大家努力的結(jié)果,是大家對(duì)我的最好的支持的具體表現(xiàn)。是局領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)心的結(jié)果。是當(dāng)?shù)攸h委政府支持和指導(dǎo)的結(jié)果。我真誠(chéng)地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員!感謝全體教師!感謝局領(lǐng)導(dǎo)!感謝當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)!謝謝大家的關(guān)心支持和理解!
我所講的當(dāng)否,請(qǐng)大家審議!并請(qǐng)批評(píng)指正!
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2
我在龍中擔(dān)任校長(zhǎng)已xx年了,兼任書(shū)記也有了3年,在崗位上常懷敬畏之心:擔(dān)心辜負(fù)組織的重托、辜負(fù)社會(huì)的期待、辜負(fù)家長(zhǎng)的支持、辜負(fù)教師的信賴。夙興夜寐,不敢懈怠。xx學(xué)年度,是龍中再次飛躍發(fā)展的一年,這一切都得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親臨督導(dǎo),得益于班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和主動(dòng)作為,得益于廣大教師的盡職盡責(zé)和通力合作。現(xiàn)就一年來(lái)履職情況向各位匯報(bào)如下:
一、集中全力,完成階段重點(diǎn)工作
本學(xué)年,學(xué)校的階段重點(diǎn)工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校和迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查。兩項(xiàng)重點(diǎn)工作完成情況達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)特色化、辦學(xué)效益優(yōu)良化,已經(jīng)成為社會(huì)稱贊、教師喜歡、學(xué)生向往的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校全體教職工,向所有支持我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界表示最真誠(chéng)的謝意,F(xiàn)在向大家匯報(bào)一下我們的主要做法:
1、下定決心。xx年,我校剛剛完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,班子成員、老師們都吃了很多苦,大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據(jù)教育局的規(guī)劃,我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建。但基于時(shí)代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展,我校必須搶抓機(jī)遇,謀求新的發(fā)展。因此,我校積極爭(zhēng)取,主動(dòng)把現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當(dāng)然,我們面臨的困難有很多,諸如資金困難、部分剛性指標(biāo)難達(dá)標(biāo)、教師創(chuàng)建熱情的調(diào)動(dòng)、大量資料的整理、學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展以及上級(jí)各種檢查的應(yīng)對(duì)與創(chuàng)建的沖突等。在關(guān)鍵時(shí)刻,領(lǐng)導(dǎo)的決策魄力決定了班子、教師的思維方向,引導(dǎo)人們以誓必實(shí)現(xiàn)的信念積極開(kāi)動(dòng)腦筋,以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗(yàn)收后,一位班子成員深有感觸地說(shuō):“不怕工作有多難,就怕領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)柔寡斷!”的確如此,領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策,往往能給教師一種強(qiáng)大精神動(dòng)力和無(wú)形工作壓力。
2、層層動(dòng)員。學(xué)校的決策,要轉(zhuǎn)化為班子、教師的實(shí)際行動(dòng),必須經(jīng)歷一個(gè)提高認(rèn)識(shí)、調(diào)動(dòng)積極性的過(guò)程。一項(xiàng)創(chuàng)建、一項(xiàng)迎檢,時(shí)間緊、任務(wù)重、指標(biāo)多、要求高。學(xué)校先后召開(kāi)了班子會(huì)議、全體教師會(huì)、年級(jí)組會(huì)、各塊牽頭人會(huì)等,讓大家明確意義、熟悉指標(biāo)、把握標(biāo)準(zhǔn)、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長(zhǎng)。同時(shí),學(xué)校為爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)支持,通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用學(xué)校網(wǎng)站,廣泛進(jìn)行了宣傳。
3、統(tǒng)籌安排。xx年,學(xué)校事情扎堆,高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復(fù)查、第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等,事事都很重要,如果不統(tǒng)籌安排,就會(huì)顧此失彼,造成工作被動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真分析,根據(jù)各項(xiàng)工作的相互關(guān)聯(lián),以及工作輕重緩急等進(jìn)行統(tǒng)籌安排,打好陣地戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因?yàn)榘才藕侠恚綄?dǎo)及時(shí),各項(xiàng)工作都按既定時(shí)間、達(dá)到了既定目標(biāo)。
4、主動(dòng)學(xué)習(xí)。我校雖然教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列,但我們從來(lái)沒(méi)有盲目驕傲,總是保持低調(diào),主動(dòng)學(xué)習(xí)。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學(xué)校、高家堰中心學(xué)校、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí),特別是磨市的校園網(wǎng)站建設(shè)對(duì)我校啟發(fā)較大,幾次赴宜昌幾所中小學(xué)考察學(xué)習(xí),盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益,會(huì)議室的設(shè)計(jì)、圖書(shū)閱覽室的設(shè)計(jì),為我們提供了很好的思路。我校還多次請(qǐng)教育局督導(dǎo)室、研訓(xùn)中心、檔案局的專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。主動(dòng)學(xué)習(xí)是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗(yàn),也是多年來(lái)形成的重要工作態(tài)度。
二、扎扎實(shí)實(shí),抓實(shí)常規(guī)中心工作
多年來(lái),我校形成“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路,即以教學(xué)為中心,以德育、安全為基本點(diǎn)。教學(xué)是中心,德育是根本,安全是保障,三項(xiàng)工作相輔相成。
一年來(lái),我校被縣教育局表彰為“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”先進(jìn)單位,去年中考所有筆試考試學(xué)科成績(jī)都位居全縣第一,綜合p值在全市處于前列,今年九年級(jí)調(diào)研考試,全縣前160名,我校有一百零幾人,人平均分超過(guò)宜昌市城區(qū)除宜昌外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外的所有公辦初中學(xué)校。多名教師代表長(zhǎng)陽(yáng)參加全市“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),教師文章發(fā)表、獲獎(jiǎng)數(shù)量大大超過(guò)前幾年。語(yǔ)數(shù)外物化各學(xué)科,基本形成了具有龍中特色的教學(xué)模式。
一年來(lái),學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故,秩序井然,學(xué)生文明有禮。在全縣中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中,我校獲得組織獎(jiǎng),演講選手獲得縣一等獎(jiǎng),多篇征文獲縣一等獎(jiǎng)。在全市科技節(jié)中,我校多名學(xué)生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎(jiǎng),幾十名學(xué)生書(shū)畫(huà)獲獎(jiǎng)。在全縣第九屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校男女代表隊(duì)均以較大的優(yōu)勢(shì)獲得初中組第一名,共獲得13個(gè)單項(xiàng)第一名,8個(gè)單項(xiàng)破縣運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄,李進(jìn)一、孫鑫獲得國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平,有4人代表長(zhǎng)陽(yáng)參與全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好成績(jī)。學(xué)校申報(bào)的體育藝術(shù)特色學(xué)校被縣教育局驗(yàn)收。學(xué)校還被市禁毒委員會(huì)表彰為“禁毒教育示范單位”,尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學(xué)!,全市僅有8所學(xué)校,全縣中小學(xué)僅有我校獲此殊榮。
中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3
一年來(lái),我校全體教職工牢記使命,奮力開(kāi)拓,辦學(xué)條件顯著改善,教學(xué)改革成果豐碩,名師工程初見(jiàn)成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學(xué)影響與日俱增,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào),張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù),F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下:
一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚(yáng)課改大旗,精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級(jí)部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;透過(guò)“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領(lǐng)路子,上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,上提高課升華路子,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,我校教師的課堂教學(xué)受到高度評(píng)價(jià),有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。
同時(shí),在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽,開(kāi)展星級(jí)學(xué)習(xí)小組、星級(jí)班級(jí)評(píng)選活動(dòng),濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實(shí)行教師優(yōu)生承包職責(zé)制,因材施教,細(xì)化培養(yǎng);考前聘請(qǐng)心理專家對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間,透過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);透過(guò)“致村兩委的一封信”、登門(mén)家訪等形式,密切村校、家校聯(lián)系,凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展內(nèi)涵
我校以規(guī)范化建立和均衡化驗(yàn)收為契機(jī),先后投入80多萬(wàn)元,對(duì)校園進(jìn)行了硬化、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭,實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實(shí)施了宿舍樓改造加固工程,家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,并對(duì)部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報(bào)了國(guó)家級(jí)少年宮建設(shè)項(xiàng)目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成,學(xué)生舒心,家長(zhǎng)省心,政府放心。
在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),我們科學(xué)規(guī)劃,精細(xì)管理,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率,食宿管理更是秩序井然,成效顯著,被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹。科學(xué)合理的校園布局,不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺(tái)提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入,主動(dòng)聯(lián)系名校,開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,用心追隨教育新理念,一方面邀請(qǐng)教科所王文濤主任、儀陽(yáng)教研室紀(jì)成濤主任、李永民主任等我市名師到我校開(kāi)展專題講座;另一方面,深挖內(nèi)部潛力,組織學(xué)有所長(zhǎng)的老師開(kāi)展“微培訓(xùn)”活動(dòng)。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物有聲。今年,我校三名教師獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;老師們累計(jì)在《山東教育》《語(yǔ)文報(bào)》《新課程》等核心教育報(bào)刊發(fā)表論文五十多篇,參編書(shū)籍三部。
我校透過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng),拓展學(xué)生潛力。目前我校已組建了30多個(gè)社團(tuán),并提出了“社團(tuán)活動(dòng)課程化,課程實(shí)施社團(tuán)化”實(shí)施策略,為學(xué)生成長(zhǎng)、成才搭建了良好的平臺(tái),收獲豐碩。在“第xx屆世界華人學(xué)生作文大賽”中,劉萬(wàn)同學(xué)在27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的700多萬(wàn)華人參賽學(xué)生中脫穎而出,榮獲特等獎(jiǎng),中央電視臺(tái)進(jìn)行了專題報(bào)道;在第xx屆“全國(guó)宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”大賽中,黃令昊同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng);在“第xx屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中,我校參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng);在泰安市“第五屆航模大賽”中,參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng),均獲中考加分獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首;在數(shù)理化學(xué)科潛力競(jìng)賽、小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中,我校成績(jī)斐然。
成績(jī)已成過(guò)去,應(yīng)對(duì)我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里,我們將以“陽(yáng)光校園”建設(shè)為核心,精心打磨以人為本、民主高效的“陽(yáng)光課堂”,精心編寫(xiě)豐富多元、潤(rùn)澤心靈的“陽(yáng)光課程”,精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽(yáng)光教師”,精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽(yáng)光學(xué)子”,努力開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
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