骨干班主任述職報告范文
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的骨干班主任述職報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
骨干班主任述職報告1
我叫xxx,于xx年7月參加工作,至今已有十二個年頭。十二年來我不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè),在三尺高的講臺上,無私地奉獻著自已的青春和熱血。常言說得好:收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作,學校、家長、學生也給了我不少的榮譽,這更加激勵著我在教書育人的道路上不斷進步。
現(xiàn)將我工作以來的情況述職如下:
從參加工作以來,我始終堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,熱愛人民的教育事業(yè),全身心地投入到教育教學工作中,為人師表,平時注重師德修養(yǎng),從各方面嚴格要求自己,遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,xx年里從未出現(xiàn)遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
作為一名教師,我深深知道提高自身教育教學水平和業(yè)務素質是非常重要的。多年來,我積極鉆研教材教參,積極買書買報,研究教育教學方法,積極參與學校開展的各種教研活動,虛心向同行的校內、校外老師請教學習,認真撰寫教育教學論文,積極聽取其他教師的課,吸取他們的優(yōu)點,來優(yōu)化自已的課堂教學,從各方面努力提高自已的業(yè)務水平、科研能力。我先后獲得校級說課二等獎,教學比武三等獎,撰寫的論文多次被縣教研室評為一等獎、二等獎。在xx年舉行的懷化市高中教師業(yè)務水平考試中獲得沅陵縣化學學課第二名。
在教學工作中,我是勤勤懇懇的。從98年起我一直從事高中部化學教學,從xx年起連續(xù)6年從事高三畢業(yè)班的化學教學。在平時教學中,我認真?zhèn)湔n、上課,課后做好學生輔導工作。在教學中注重教學方法,盡量做到理論聯(lián)系實際,調動學生的學習積極性,盡量讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。上課時嚴格要求學生,讓學生用心學習,扎扎實實地打好基礎。課內課外我注重對學生進行思想情感教育,協(xié)助班主任搞好班級穩(wěn)定工作,協(xié)助管理班級紀律,讓學生各方面素質都得到發(fā)展。而我所做的這些工作也得到了學生以及同事的充分肯定。在每個學期的學生評教活動中我都名列前茅,我也多次被評為縣、!皟(yōu)秀教師”,xx年被評為“縣優(yōu)秀工作者”。
班主任工作中,我知道自己的一舉一動,一言一行都直接對學生起著潛移默化的影響。平時我注重自身修養(yǎng),注重自已的言行舉止,在學生中起表率作用。作為班主任,我尊重學生,信任學生。經(jīng)常同學生交談,了解學生的思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給學生改錯的機會,通過各種方法讓學生感受到來自各方面的關心,能夠安心學習。在學習上我對學生耐心輔導,盡力協(xié)調學生與任課老師之間的關系,讓學生盡快提高學習成績。xx年來我?guī)У娜龑脤W生表現(xiàn)都很好,得到學校領導、老師的一致好評。我?guī)У?98屆學生中,有幾個學生因家境貧困,安不下心,我了解情況后,及時找他們交談,同學校協(xié)調,減免了部分學費,讓他們能安心讀書。其中黃初蓉同學因家境貧窮,冬天只有一床薄薄的棉絮御寒,我知道后,將自己的棉絮送給她,并同時做好她的思想工作。后來該生順利讀完高中。我?guī)У?3屆學生中有幾個男生性格暴躁沖動,經(jīng)常打架滋事,特別是李超同學,該生因打架初中轉讀了幾所學校,后又因打架于高一下學期從四中轉入我班就讀。我從一開始并經(jīng)常找他談話:談紀律、談理想,談做人、談自身修養(yǎng),談現(xiàn)實……從各方面引導教育他,幫助他,協(xié)調他與其父母的關系,取得了很好的效果。他從進入我班直到高中畢業(yè),從來沒有發(fā)生過打架斗毆現(xiàn)象,與父母關系也改善了許多。該生畢業(yè)后進入部隊受訓表現(xiàn)一直很好。另外幾名男生也在我與其他老師、同學幫助下,順利的完成了高中學業(yè)。帶了幾屆學生,當了幾屆班主任,我非常有成就感、自豪感。99年我被評為“縣優(yōu)秀班主任”;xx年我?guī)У陌嗉壉辉u為“縣優(yōu)秀班集體”,我也被評為“市優(yōu)秀班主任”;今年xx年我?guī)У陌嗉売直粚W校評為“優(yōu)秀班集體”,我也被評為“優(yōu)秀班主任”。
有同事說,我的教學之路總是和榮譽、鮮花相伴。而我也知道鮮花和榮譽都是對我心血和汗水的肯定。我更知道成績和榮譽都屬于過去,我堅信在以后的工作中,我將不斷努力做好自己的本職工作,爭取更大的進步。
骨干班主任述職報告2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在各位領導、各位老師的抬舉和信任之下,我很榮幸地參加這次述職。沒有學校大家庭的培育和呵護,就沒有我的不斷成長。我的工作,無論是過去還是現(xiàn)在,都離不開你們的支持幫助和指導。在此,我真誠地向大家表示感謝。下面,我就近幾年的工作,向大家作個簡要的匯報,希望老師們多提寶貴的意見和建議,給予批評和指正。
幾年來,我努力以骨干班主任的標準對照自己,要求自己。積極參加學校組織的各項活動,樹立科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀,努力做到“以身正教,言行一致,表里如一,為人師表”,較好地完成了各項教育教學工作。20xx年以來的七年時間我一直擔任班主任工作及教兩個班級的數(shù)學課,同時兼任少先隊中隊輔導員工作。近幾年來,我工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。
在教育工作中,我堅持“愛是教育的工具,愛是教育的基礎。只有教師從心眼里熱愛學生,學生才能反過來“親其師、信其道”,進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘;關心疾苦時是慈父——無微不至;交往中是朋友——心心相;生活中是兄弟姐妹——無話不談;犯錯誤時是醫(yī)生——治病救人”。在學生生活經(jīng)驗、學習方法、人際關系、觀察問題、分析問題上,用男教師特有的親和力多和學生接觸,去關懷和體貼他們,幫助他們明辨是非,遠離“誤區(qū)”,用師愛滋潤了學生的心田。在教師與學生之間建立了民主、和諧、信任的新型師生關系。
20xx年x月,接上級教學改革通知,結合本地農村學校和班級特色,被學校定為唯一的一個“杜郎口教學模式改革試點班級”。在接受任務后,能夠一如既往,銳意改革,大膽創(chuàng)新,努力進取,使學生在德、智、體、美、勞方面都得到發(fā)展,所帶班級面貌煥然一新,學生學習氛圍濃厚,有很強的主動學習意識,開拓進取,積極參加各項活動,學生實踐能力較強,綜合素質得到普遍提高。在此期間,所帶學生在多種比賽中獲獎,并能夠積極參與學校學生管理工作,多在學生會和少先隊擔任重要職務,起到主力軍和表率作用,成績優(yōu)異。
在此期間,我本人積極參加教研活動,虛心向同行和老教師們學習、請教,積極學習杜郎口教學改革經(jīng)驗材料20余篇,觀看杜郎口課堂教學視頻20余部,設計學生導學案30余篇,制作幻燈片60余篇,起草沙山子小學杜郎口模式下的小學課堂教學評價標準(建議稿)篇,編寫沙山子小學杜郎口教學改革試點班班級管理資料庫一個,撰寫學習杜郎口心得10余篇,發(fā)表縣級相關論文一篇,國家級相關論文兩篇。
各位領導,各位老師,我的點滴進步都離不開你們的關心和幫扶。我深知,我的工作離縣級骨干班主任的要求和標準還有不少的差距,在今后的工作中,我一定加倍努力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使自己更成熟、工作取得新的成績。謝謝大家!
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