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      2. 學校工作的述職報告

        時間:2021-01-19 15:10:08 述職報告 我要投稿

        學校工作的述職報告

          指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么什么樣的述職報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學校工作的述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學校工作的述職報告

          學校工作的述職報告1

          感謝教育局領(lǐng)導為我提供這個平臺,讓我今天有機會向同志們匯報我的工作,心情十分激動。眾所周知,中學教育管理特別是教導處工作,任務(wù)繁重,責任較大,關(guān)系到學校的質(zhì)量與發(fā)展,沒有科學的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無法完成此項工作的,但如果沒有敬業(yè)奉獻的精神,更無法勝任此項工作。因此,勤學苦干,愛崗奉獻是我工作的信條,“要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫!笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽。下面,我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報:

          一、以學校管理法治化為目標,推動教學管理制度化。

          隨著社會制度的完善與發(fā)展,教育的法治化在不斷推進,依法治校,依法治教,依法從教,必將深入人心。在中學的教育教學管理中,依據(jù)教育的各種法律法規(guī),教導處堅持開齊開足各類課程,規(guī)范各種教育行為,制定教學管理的各項制度,如《教職工考勤制度》《教職工結(jié)構(gòu)工資制》《班級管理制度》《教職工外出學習制度》《素質(zhì)教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業(yè)檢查制度》等等,使一切教學管理行為都在制度的約束之下,既有章可依,又避免的人為的隨意。在制定各種制度時,廣泛征求群眾意見,把制度化管理與人性化管理相結(jié)合,收到良好的效果。

          二、以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,抓好新課程改革。

          素質(zhì)教育不能只停留在口號上,全面推進素質(zhì)教育,是教導處工作的核心,而推進素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自20xx年進行新課程改革以來,教導處就把推進新課程改革放在工作的首位,從老師的培訓到理念更新,從課堂教學的形式到評價體系的變革,從教學研究到成長檔案,從藝術(shù)課的教學到興趣活動的開展,每一步都是圍繞素質(zhì)教育,都是為了學生的全面健康的成長,都是為了提高學生的各項素質(zhì)。目前,我校學生各年級各班開設(shè)的興趣小組有音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、計算機等,有專人負責、有活動的內(nèi)容,有固定的時間和地點。同時,在縣級開展的第xx屆科技藝術(shù)節(jié)活動中,我校學生積極參與,并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學,促進了新課程改革的實施。在活動中,只要我能夠參與的,我都積極參與,撰寫文章,參與評價等等。為同學們做好表率,同時推動各類活動的開展。

          三、以細化常規(guī)教學管理為基礎(chǔ),促進教學質(zhì)量的提高。

          常規(guī)管理是教務(wù)工作的基礎(chǔ),是提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)良好學風教風的保障。因此,教導處協(xié)同團委會,充分利用學生的自身管理能力,成立學生會,對日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時,教導處還實施全員班主任制,發(fā)動教師職工全員參與對班級學生的管理,認真組織每一次月考或期中期末考試,開展聽課評課活動及教案作業(yè)檢查,組織老師進行專題性教研,發(fā)動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學設(shè)計,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學能力及創(chuàng)新教學手段?傊瑥膶W生管理到老師的教學管理,從學生的活動開展到老師的教學研究,從校園文化建設(shè)到教師的自身發(fā)展,教導處關(guān)注到每一個有利于教學發(fā)展的細節(jié),創(chuàng)造有利于教學發(fā)展的環(huán)境,把常規(guī)工作常規(guī)化細微化。

          四、以農(nóng)遠工程的應(yīng)用為手段,推進農(nóng)村教學現(xiàn)代化。

          農(nóng)村中學以前由于地理位置偏僻,信息不通,經(jīng)濟不發(fā)達,教學手段上與城市中學有極大的差距,老師的視野和學習的途徑都較窄,是我們教學落后的重要因素,F(xiàn)在,利用農(nóng)村遠程教育工程,我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室,條件改變了,關(guān)鍵就是應(yīng)用與管理。教導處對此項工作十分重視,積極推動學校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò),組織老師學習計算機技術(shù),利用我校有計算機專業(yè)的老師的優(yōu)勢,在很短的時間內(nèi),使大部分老師學會了上網(wǎng)查資料,并學會制作課件和上多媒體課。目前,我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。教學的現(xiàn)代化水平大大提高,老師的視野開闊了,學習的途徑拓寬了。去年,我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優(yōu)異的成績,成為我校首個市級教壇新星;11月份,我參加全國萬名班主任培訓,充分利用我的計算機優(yōu)勢,認真學習,在結(jié)業(yè)時,被評為國家級優(yōu)秀學員。這些都說明農(nóng)村教學手段落后的時代過去了,只要我們勤于學習,甘于奉獻,我們一定可以趕上城市中學。

          五、以鞏固“兩基”成果為指導,強化防流控輟工作。

          去年,我縣完成了國家級“兩基”復查驗收工作,我校的“兩基”工作也是教導處工作的一個重點。首先是資料建設(shè)工作,我可以說是既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,全面安排資料建設(shè)工作,積極參與資料建設(shè),與資料組成員一起不分晝夜從登錄、制表、設(shè)計、打印、裝訂、分盒分類到入室入柜,每一個環(huán)節(jié)我都親自去做,保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的一個重點,就是農(nóng)村中學較為嚴重的輟學現(xiàn)象。為了防止學生輟學,教導處制定了《防流控輟工作方案》,將防流控輟任務(wù)分解,并嚴格學籍管理制度,從不同的角度對流失原因進行分析:過去的因貧輟學變成了現(xiàn)在的因厭學而輟學。我們有針對性地通過課外興趣活動小組等豐富的校園文化及提高教學質(zhì)量、活躍課堂氣氛、改革評價體系等手段來吸引學生,降低輟學率,鞏固學額。雖然成效不大,但我們?nèi)栽谔剿鳌?/p>

          六、以實施“科研興校”為戰(zhàn)略,促進教師的理論學習和觀念更新。

          科研興校對農(nóng)村中學來說,可能有點夸大了,我們對自己的理論水平和教科研能力是清楚的,是有準確定位的,因此,我們提出的科研興校,是一方面立足本校實際,探索解決實際問題的能力,如怎樣防流控輟,怎樣管理留守兒童,如何促進家庭教育與學校教育的結(jié)合,如何當好班主任等在教學管理中遇到的實際困惑。二是積極開展學科教研活動,通過聽課評課和集體備課等環(huán)節(jié),加強學科教學研究,鼓勵老師撰寫教育敘事或教學論文等,三是加強與兄弟學校的聯(lián)系,多向有經(jīng)驗的老師學習,本著走出去請進來的虛心學習的精神,推動老師的理論學習和業(yè)務(wù)鉆研。在短短的幾年中,我們多數(shù)教師多次外出聽課,每學期撰寫的論文數(shù)也多達幾十篇,質(zhì)量也比過去有較大的提高。老師的理論水平有了明顯的提高,觀念也在不斷的更新。課堂教學的水平也得到顯著的提升。目前,我們學校涌有市級教學骨干老師四五人,胡允豪、吳章、張文舉、李超、宋中強等先后成為市級數(shù)學、語文骨干教師,使我校的教師骨干結(jié)構(gòu)趨于年輕化合理化。對于推動新課程改革提高教學質(zhì)量起著重要的作用。

          總之,在校長室的工作指導下,教導處與年級組大力配合,積極工作,為提高我校的辦學水平和教學質(zhì)量做了不懈的努力,但由于能力有限,各種主客觀因素的制約,學校在教學方面還存在著諸多的問題,我將在今后的工作中認真總結(jié),不斷克服,使學校的教育教學水平逐步提高,向著人民滿意、自己也滿意的方向發(fā)展。以上觀點如有不妥,請各位領(lǐng)導和同仁提出批評。

          學校工作的述職報告2

          時光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張、充實的半年已經(jīng)過去,我作為汽車站第一負責人,深感肩上的責任嚴峻。半年以來,在各級領(lǐng)導、各位同事及廣大職工的`關(guān)心幫助和支持下,我始終站在車站改制和穩(wěn)定的高度,以實現(xiàn)車站的運輸安全平穩(wěn)有序為中心,認真履職,落實好各項工作。下面,我將半年來的工作述職報告如下:

          作為企業(yè)的負責人,高度重視安全生產(chǎn)工作,堅持以人為本的管理理念,認真落實安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、行業(yè)標準。建立健全安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系,不斷完善各項安全管理規(guī)章制度,以構(gòu)筑安全企業(yè)為目標,夯實安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)提升年工作,加大安全管理和隱患排查力度,積極推行安全管理規(guī)范化建設(shè),促進了企業(yè)和諧健康發(fā)展,安全生產(chǎn)工作取得明顯的成效。

          一、安全工作形勢

          今年截止現(xiàn)在我單位沒有發(fā)生一起傷亡事故,持續(xù)保持了安全工作的良好態(tài)勢。

          二、安全工作匯報

          1、及時貫徹落實上級各項文件、會議精神;建立健全安全管理機構(gòu)全面落實安全生產(chǎn)責任。

          我們通過文件分發(fā)、傳達、安全例會傳達、現(xiàn)場安全教育等方式及時把各項安全工作文件傳達貫徹下去。

          我單位按照“一崗雙責”的要求。層層簽訂安全生產(chǎn)責任書,將安全生產(chǎn)工作真正做到了橫向到邊、縱向到底,安全管理工作才能有章可循、有規(guī)可守。

          2、足額保證各項安全經(jīng)費?顚S脼榘踩ぷ鞲愫糜箔h(huán)境;提升安全宣傳教育效果,努力提高安全意識,為安全工作搞好軟環(huán)境。

          保障安全生產(chǎn)經(jīng)費的落實?顚S煤桶踩逃前踩芾砉ぷ鞯摹芭蓬^兵”。今年以來,在局機關(guān)的領(lǐng)導下,重新布置了安全教育會議室,購置了新電視、投影等新設(shè)施,努力營造良好的安全教育環(huán)境。另外在實際宣傳教育中,開展了多期專題現(xiàn)場處置、事故案例分析的專題會。通過這些創(chuàng)新手段,極大的調(diào)動了駕駛員的學習積極性,提升了安全教育的效果。

          3、狠抓惡劣天氣及節(jié)假日等重點時間的安全管理工作。

          針對節(jié)假日,制定專項預案,提前開展專項檢查、教育活動,為元旦、春運、清明、五一等節(jié)假日提供有力保障。半年來在安全工作實施中,共組織實施安全事故應(yīng)急演練2次、大檢查6次,安全生產(chǎn)排查12次,出動檢查人員35余人次,檢查車輛380余臺次,檢查出隱患9次,整改9次。

          4、狠抓安全基礎(chǔ)工作,強化企業(yè)內(nèi)部管理。

         。1)規(guī)范安全管理的基礎(chǔ)工作。建立健全規(guī)范安全檔案,嚴把駕駛員準入關(guān),嚴格執(zhí)行車輛例檢制度。

          (2)每月定期開展車輛巡查工作。嚴格要求落實播放告知視頻制度,檢查駕駛員和乘車旅客的安全帶扎系,車輛GPS設(shè)備的完備情況。

         。3)按照“平安交通”工作要求,狠抓安全責任制的檢查落實,繼續(xù)推行安全目標責任管理。責任落實是安全管理工作的“督戰(zhàn)官”。我單位采取定期巡查、不定期抽查的方式,查隱患、堵漏洞,為安全工作保駕護航。每月定期召集安委會成員進行安全檢查,對可以立即整改的安全隱患必須當場立即整改,不能立即整改的,下達整改通知書限期整改。

          (4)積極發(fā)揮利用GPS平臺在日常工作中的重要作用,對GPS故障車輛立即進行電話詢問,對超速、疲勞駕駛車輛立即通過平臺發(fā)出短信警告告知。夜間的值班領(lǐng)導重點監(jiān)控有無夜間行車情況。有效的遏制和降低了駕駛員的違章違規(guī)違法行為,大大的保障了駕駛員的安全行車。

          針對安全生產(chǎn)月活動,我們在駕駛員例會上做了宣傳、做了動員,要求全體駕乘人員和管理人員積極參與。

          為了迎接安全生產(chǎn)標準化達標復檢,我單位按照標準化要求由安全科牽頭、組織辦公室、檔案室、財務(wù)科、后勤等部門成立了工作小組,組織各科室一起學習標準化教程,本著達標是結(jié)果不是目的的原則,力求通過這次達標復檢,徹底使

          各崗位工作嚴格按照標準要求進行,促使企業(yè)安全管理水平有個質(zhì)的飛躍。

          下半年的工作方向:

          1、抓住開展20xx年安全活動年的有力時機,進一步加強對駕駛員的安全教育和技能培訓,提高駕駛員各項素質(zhì),確保全年不出現(xiàn)重大事故和全年目標任務(wù)的完成,繼續(xù)保持安全工作的良好態(tài)勢。

          2、進一步強化安全管理,狠抓責任的落實,嚴把安全源頭關(guān),搞好動態(tài)監(jiān)控管理,加大對違法、違章、違規(guī)行為和處罰力度,狠抓各項制度的落實和目標責任的考核。

          3、針對夏季高溫天氣及旅游旺季的到來,加大車輛技術(shù)檢查力度,加大包車管理力度。

          以上是我的安全工作匯報,再次感謝各位領(lǐng)導對我站各項工作的支持,祝愿各位領(lǐng)導身體健康!謝謝!

          學校工作的述職報告3

          本年度我分管學校德育管理工作。畢業(yè)生實習就業(yè)安置工作,寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒多,任務(wù)重,責任大。哪一環(huán)節(jié)出問題都是大事。在這一年的工作中,我敬業(yè)、奉獻、愛校。全身心地投入到各項管理中作中,認真履行自己的職責,有計劃、有步驟、有重點地抓好分管的各部門工作,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系,使學校的德育管理工作,舍務(wù)管理,畢業(yè)生的實習及就業(yè)安置工作平穩(wěn)地向前發(fā)展,教學質(zhì)量等均有所提高,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

          一、克服困難,勇挑重擔,目標管理,責任到人。

          本年度我分管“五愛”“南市”兩個校區(qū)的德育管理工作,舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的實習就業(yè)安置工作。這種跨校區(qū)、跨部門,位置分散,調(diào)研市場校企合作,給我很大壓力,感覺擔子很重,責任很大。高一、高二在校生2400余人,分散在“五愛”“南市”兩個校區(qū),高三1100余人,分布在XX市內(nèi)及全國各地,住宿生900余人,分散在“五愛”“南市”省地質(zhì)局三個地方住宿,挑這個擔子挺重,為把部門工作落實到實處,我實行目標管理、責任到人,制定科學的工作細則,督導檢查。

          例如:德育管理工作,抓校風、校紀、校容、校貌、心理健康、道德修養(yǎng)為重點。為使兩個校區(qū)的德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色,我實行責任分割,層層落實,各部分校區(qū)的德育主任抓各校區(qū)的學生管理,各部分校區(qū)的干事劃責任區(qū)域,環(huán)境上分塊,班級上分工,既有分工責任各自側(cè)重,又全體合作,我統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),這種目標管理使責任層層落實下去,使管理工作能有計劃,有步驟地實施下去。

          二、抓好常規(guī),突出重點、規(guī)范管理、注重創(chuàng)新。

          德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實習就業(yè)這三項工作都是學校管理工作的中心,其管理水平高低,關(guān)涉到學校的現(xiàn)狀、生存、發(fā)展、前途。在對這三個部門的管理中,我始終堅持嚴抓常規(guī),突出重點,尋求創(chuàng)新。

         。ㄒ唬┑掠芾矸矫

          1、暑期組織學生處,落實新生班主任隊伍,布置新生教室,籌備好接待新生報到。

          2、制定軍訓計劃,組織落實,扎住軍營組織好新生軍訓。

          3、抓班主任隊伍建設(shè),制定班主任工作條例,規(guī)范班主任工作手則。制定班主任例會、交流、研討制度。

          4、督導各部德育處落實德育工作計劃。

          5、接待解決處理家長、學生、班主任各項矛盾問題。

          6、組織運動會,各項集體競技活動、社會活動。

          7、與轄區(qū)派出所建立校園警務(wù)室,聘法制校長,確保校園安寧。

          8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。

         。ǘ┥釀(wù)管理方面:

          1、暑期做好迎新生舍務(wù)準備工作,消毒、保潔、每位學員落到床鋪。

          2、制定舍務(wù)管理的規(guī)章制度,組織舍務(wù)工作人員培訓業(yè)務(wù),建立各項舍務(wù)檢查、評估與學生處反饋制度,舍務(wù)學生處聯(lián)席例會制度。

          3、重視舍務(wù)安全工作,組織消防演練,確保各項設(shè)備設(shè)施安全,無隱患,晚間增設(shè)男舍務(wù)保衛(wèi)。

          (三)畢業(yè)生實習就業(yè)安置工作

          1、穩(wěn)定已有的實習基地,密切與用人單位的溝通與合作。

          2、建立每生一本的全年實習考核檔案。

          3、加強學校、社會、家庭三位一體的教育管理工作,建立家長委員會。

          4、成立實習處“市場調(diào)研部”。拓展就業(yè)渠道,獲取市場用工信息,指導調(diào)整專業(yè)為教學服務(wù)。

          5、規(guī)范實習班主任工作條例,考核制度。

          6、強化實習班主任業(yè)務(wù)培訓,例會研討經(jīng)驗交流,注重實習班主任隊伍整體素質(zhì)提升。

          7、協(xié)調(diào)處理實習管理就業(yè)安置過程中出現(xiàn)的各種矛盾問題。

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