品質(zhì)組長轉(zhuǎn)正述職報(bào)告

品質(zhì)組長轉(zhuǎn)正述職報(bào)告

　　時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績，需要認(rèn)真地為此寫一份述職報(bào)告。那要怎么寫好述職報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的品質(zhì)組長轉(zhuǎn)正述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　品質(zhì)組長轉(zhuǎn)正述職報(bào)告1

　　回顧XX，我感受良多。首先這是我成長的一年，也是我坎坷的一年，我體會到了失敗，從失敗中學(xué)到怎樣向成功邁步。XX我在想，我的努力改變了什么，同時(shí)我在天石源又獲得了什么。此時(shí)，通過這個(gè)述職報(bào)告總結(jié)下我今年的工作。并對明年的工作規(guī)劃做一個(gè)簡略的目標(biāo)。

　　迄今為止，我進(jìn)入公司已經(jīng)整兩年了，XX年我虛心學(xué)習(xí)工作技能，XX我不斷努力的提高自己的工作技能，而又帶領(lǐng)我成品車間注膠組這個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同提高工作技能及產(chǎn)品質(zhì)量。但這些是不夠的，響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)號召，并經(jīng)常組織組員參加我們班組長內(nèi)部的培訓(xùn)。其培訓(xùn)內(nèi)容為《工作中的細(xì)節(jié)及執(zhí)行力》，《工作經(jīng)驗(yàn)的交流及團(tuán)隊(duì)意識》等。我們的公司是高速發(fā)展的一個(gè)階段，身為天石源人，我自己切身的認(rèn)識到，只是做好自己應(yīng)該做的事情是不夠的，那是自己應(yīng)該要做的。經(jīng)過何武、潘武等領(lǐng)導(dǎo)的栽培和鼓勵(lì)，我認(rèn)識到工作技能只是我人生事業(yè)的一個(gè)輔助工具，真正改變自己，向著頂峰邁進(jìn)的是工作態(tài)度。我理解的工作態(tài)度包括積極學(xué)習(xí)、熱誠待人，包容寬容和不斷進(jìn)取、創(chuàng)新的精神。對我來講我絕對能做到這些，即使今年我沒有做到，那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱情來影響、改變提高我注膠組團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因?yàn)橐粋�(gè)好的帶頭人所具備這些態(tài)度是必須的。一個(gè)人的進(jìn)步只能代表自己，團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步才能代表我們成品組，代表我們天石源。

　　我要做的還有很多、很多，這么漂亮的話語，不是說出來給大家鑒賞的。我要表明我的決心，我的態(tài)度。我相信我絕對能做好。真正把自己的想法說出來是一種勇氣，但真正的做出來卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據(jù)我注膠模具使用情況，設(shè)計(jì)了一個(gè)《模具管理看板》。從想出來到真正的做出了用了兩個(gè)月的時(shí)間。期間經(jīng)歷了磕磕碰碰，最后靠著領(lǐng)導(dǎo)的不斷催促，不斷修改才做了出來。通過這個(gè)事情，我明白原來什么事情動動嘴皮子是那么的容易，而真正去做的時(shí)候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情，都是要經(jīng)過不斷的商量，聽取大家的意見，是多么的重要。這件事情我學(xué)到了理解、學(xué)到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來的時(shí)候我的情緒變的緊張，害怕聽到負(fù)面的意見。工作情緒陷入了低點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)候公司領(lǐng)導(dǎo)給了我鼓勵(lì)，而我自己通過工作方面、提升工作態(tài)度的書籍來找到我的`缺點(diǎn)。我認(rèn)為我的缺點(diǎn)是還不夠大膽，做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。在側(cè)，在付出行動和實(shí)踐上沒有那種想到就做的精神。

　　XX是我工作經(jīng)驗(yàn)和對工作態(tài)度改變的一年，今年的下半年通過對組員的培訓(xùn)，雖然總共培訓(xùn)的次數(shù)很少，但通過培訓(xùn)的這種形式，讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多，雖然這個(gè)覺悟沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)。但和去年相對比較起來今年無非是升華，大步提升的一年，天壤之別的一年。也可能我身在這個(gè)集體無法感覺到它的進(jìn)步，但每次寫工作報(bào)告，每次和新員工提起去年時(shí)。我心里都自豪萬分，我見證并參與了我們團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，我找到了我的責(zé)任感和歸屬感，并把每天的工作當(dāng)成我的事業(yè)在在奮斗著。如果讓我細(xì)說我今年具體做了什么，那我就用一句話代替，我每天的工作都傾注了我的熱情和心血，我每時(shí)每刻都在琢磨怎么樣提升質(zhì)量和效率!如果把工作定義為兩個(gè)字，我會說“事業(yè)”。

　　品質(zhì)組長轉(zhuǎn)正述職報(bào)告2

　　本學(xué)期我服從學(xué)校安排兼任了小教部德育組長工作，作為一名黨員教師，我正確貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加校本培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極圍繞學(xué)校的德育工作目標(biāo)，認(rèn)真、踏實(shí)地開展工作，圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　為了能把這一工作干好，我為自己確立了“不失職，不越位，做好本職工作，當(dāng)好同伴助手”工作理念。在工作中我講溝通，重實(shí)干。針對小教部德育管理方面的新思路和新方法，我常及時(shí)找劉主任和蘆主任匯報(bào)并與小教部班主任交換思想，爭得大家的理解與支持。我堅(jiān)持公正、公平的評價(jià)小教部每一位班主任的實(shí)際工作，及時(shí)公開每周的班級考核信息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給相關(guān)人員，協(xié)助劉主任和蘆主任引領(lǐng)小教部德育工作的開展。在一學(xué)期的緊張忙碌中主要做了以下幾件事情：

　　（一）強(qiáng)化德育管理。

　　1、完善德育管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，形成德育工作全校抓、科任老師參與班級管理的班會制度。樹立“人人都是德育工作者”的意識，實(shí)現(xiàn)“全員育人、全面育人、全程育人”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。從而促進(jìn)和推動我校德育工作，形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的和諧工作氛圍。

　　2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

　　建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。通過組織班主任德育研討會等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，組織班主任認(rèn)真上好班會課，發(fā)揮出應(yīng)有的.育人功能。加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。

　　（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

　　1、將德育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。任課教師要在全部教學(xué)活動中，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志品格，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，根據(jù)各科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺地、有機(jī)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德行為習(xí)慣。

　　2、定期公示班級考核積分，開展班主任工作會議和經(jīng)驗(yàn)交流會。

　　實(shí)行監(jiān)督制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周進(jìn)行總結(jié)評比，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　3、帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)學(xué)校的修訂文件。

　　特別是請假、離返校制度、公物制度等。

　　4、班級管理目標(biāo)突出學(xué)生和班級特點(diǎn)。比如五、六年級學(xué)生人生觀、世界觀的培養(yǎng)，以及誠信、向善、踏實(shí)的品質(zhì)，警惕懶惰和好高騖遠(yuǎn)等不良思想的萌發(fā)。

　　（三）扎實(shí)做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　重點(diǎn)抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。針對目前我校部分學(xué)生晚上在校無所事事的現(xiàn)狀，應(yīng)大力營造學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。

　　1、充分利用飛信和校信通平臺，由班主任與學(xué)生家長及時(shí)的聯(lián)系。主動與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，我也會要求家長給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。

　　2、開展好“陽光體育”活動。

　　（1）本學(xué)期周三、周四、周五都安排了學(xué)生課外活動時(shí)間，各班要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際，保證學(xué)生活動鍛煉時(shí)間，學(xué)期末，向全校師生展示陽光體育成果。

　�。�2）通過定期開展的學(xué)科競賽，讓學(xué)生將這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的、要求背誦的段落、定理、內(nèi)容等背誦下來進(jìn)入班級考核。

　　（四）以重大節(jié)日和氣候條件為契機(jī)開展相應(yīng)的主題教育活動。發(fā)揮德育陣地作用。用好宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)和教室文化墻。

　　1、各班根據(jù)當(dāng)月的重要節(jié)日或活動設(shè)計(jì)主題，內(nèi)容，板報(bào)內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使之成為學(xué)生了解天下大事、新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

　　如：以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)教育；以助殘日為契機(jī)開展“感恩”教育活動；

　　2、開展文體活動。

　　以助殘日為契機(jī)開展班級聯(lián)歡活動，開展春季運(yùn)動會等活動豐富學(xué)生校園生活。

　　（五）做好專題教育，發(fā)揮德育專項(xiàng)育人作用。

　　1、開展愛國主義教育活動。引導(dǎo)學(xué)生將愛國落實(shí)到具體的實(shí)際行動中，落實(shí)到報(bào)效祖國的學(xué)習(xí)行動中去。

　　2、為了引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，激勵(lì)教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

　　3、開展感恩教育活動，并將感恩教育滲透到重大節(jié)日和活動中，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情，增強(qiáng)他們的愛心和社會責(zé)任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)，改善社會風(fēng)氣，建設(shè)社會主義精神文明。將在5份開展“感恩教育校園行”活動，圍繞“感恩”開展主題班會，組織全體學(xué)生開展“為父母（老師、同學(xué)）做一件有意義的事”活動。

　　4、大力開展安全教育。

　�。�1）學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，比如地震演習(xí)等，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。注重心理健康教育方面的調(diào)研，了解學(xué)生的思想動向和真實(shí)需要；做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理疏導(dǎo)。

　　目前，在小教部形成了比、學(xué)、趕、超的良好德育風(fēng)貌。所屬班級個(gè)個(gè)奮力創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)生個(gè)個(gè)精神飽滿。在這一學(xué)期中，小教部學(xué)生沒有出現(xiàn)一起重大安全事故，學(xué)生在學(xué)校度過了一個(gè)平安，愉快，充實(shí)，成長的學(xué)期。

　　謝謝！

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