有關(guān)個人上半年述職報告3篇
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用報告，報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的個人上半年述職報告3篇，歡迎閱讀與收藏。
個人上半年述職報告 篇1
我分管電影、行政執(zhí)法、項目建設(shè)、城鄉(xiāng)共建工作。農(nóng)村公益電影和學生愛國主義電影按質(zhì)按量完成了上半年工作任務。農(nóng)村智能廣播建設(shè)進入平臺建設(shè)關(guān)鍵時刻。行政項目審批納入行政服務中心。三萬工作受到市、鄉(xiāng)好評。上半年來，在我從事的公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規(guī)定上半年個人述職述廉報告20xx上半年個人述職述廉報告20xx。沒有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織人事紀律、奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守“廉政建設(shè)若干規(guī)定”，規(guī)范了自己的從政行為。
一、加強黨風廉政建設(shè)
本人始終按照《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》規(guī)定嚴格要求自己，自覺遵守中央八項規(guī)定和省委六條意見、孝感市委七十五條規(guī)定、廉潔自律，做到自重、自省、自警、自勵，樹立正確利益觀。做到不為私心所憂，不為名利所累，不為物欲所惑，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，自覺保持黨員干部思想純潔性，保持清正廉潔，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做的，自己首先做到，主動接受群眾和社會監(jiān)督。本人注重加強作風建設(shè)，始終要求自己老實做人，扎實做事;做事不張揚，只求實績;勿忘群眾，甘為奉獻，努力提高自己運用正確的方式方法做好新形勢下的群眾工作的本領(lǐng)，能夠樹立群眾觀點和群眾立場，堅持走群眾路線。經(jīng)常深入農(nóng)村了解民情，訪貧問苦，促進農(nóng)民致富
本人分管電影工作，堅持原則，做到工作不缺位、不錯位、不越位、不失職，認真履行職責。在工作中本人分管電影公司、農(nóng)村城鄉(xiāng)共建，對分管二級單位的干部嚴要求、嚴管理，教育他們保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真執(zhí)行廉潔從政準則，時刻保持清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育駐村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益，堅持吃苦在前、享受在后，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義
二、今后努力的方向：
1、加強學習，提高自已的政治水平和專業(yè)素質(zhì)。
2、開拓創(chuàng)新，務實進取，認真履行崗位職責。
3、注重調(diào)查研究，努力探索解決新問題的有效途徑和方法。
個人上半年述職報告 篇2
今年以來，在直屬隊黨委的正確領(lǐng)導以及機關(guān)業(yè)務科的具體幫助下，我和營黨委班子其它成員一起，帶領(lǐng)全營官兵認真完成了新年度工作籌劃、新兵訓練、專業(yè)訓練展開和日常安全管理等工作，上半年部隊個人述職報告。在這半年的一百多個日日夜夜里，在廣大官兵的支持幫助下，全營以軍事訓練為中心的各項工作，能按年初營黨委提出的總體目標，得到健康穩(wěn)步發(fā)展，圓滿完成了上級賦予我們的各項任務，全營內(nèi)外關(guān)系順暢，完成任務出色，部隊安全穩(wěn)定�；仡欉@半年來的工作，雖然工作上取得了一定的成績，但也有不盡人如意之處，下面我就將半年來的履職司責情況向同志們作一匯報，敬請大家批評和監(jiān)督。
一、所做的主要工作和好的方面
（一）、認真抓好了以貫徹落實訓練大綱為主線的軍事訓練工作，全營的整體訓練水平有所提高。今年我?guī)煂⒓涌偛寇娛掠柧氁患墡熯_標考評，訓練任務要求高，任務重，雖然去年營對新大綱規(guī)定的一些新增課目作了一些摸索，但全營的訓練基礎(chǔ)仍不是十分扎實，作為營主管訓練的負責人，身感責任的重大，因此，在上半年，自已始終能將軍事訓練擺在各項工作的首位，不斷強化中心意識，扎實打牢官兵的訓練基礎(chǔ)。一是認真學習研究大綱和年度訓練任務，科學制定年度訓練計劃。在去年系統(tǒng)學習訓練大綱的基礎(chǔ)上，為了更好地落實好年度訓練，從去年老兵一退伍，自己就抽時間對大綱內(nèi)容及年初業(yè)務科下發(fā)的年度訓練任務進行認真地學習研究，進一步吃透其精神實質(zhì)，加深對訓練任務的理解，在此基礎(chǔ)上根據(jù)年度軍事訓練安排和大綱的要求，在對前幾年營訓練情況進行認真分析的基礎(chǔ)上，組織三個連隊部分干部對大綱內(nèi)容進行研究，科學籌劃新年度訓練計劃，做到科學合理，操作性強，確保部隊一開訓就步入了按綱施訓的正確軌道。二是嚴格按綱施訓，狠抓訓練規(guī)范，述職報告《上半年部隊個人述職報告》。開訓以后，能嚴格按計劃抓好訓練落實，杜絕了偏訓、漏訓，到目前為止，三個連隊均能嚴格按計劃展開訓練，訓練質(zhì)量也有很大的提高。三是重視抓好警官、士官訓練。為了認真貫徹落實大綱要求，進一步提高警官、士官的組訓能力和整體素質(zhì)，今年以來，營十分重視抓好警官士官訓練，通過壓擔子、教方法、集訓觀摩等形式，相互取長補短，警官訓練自覺性高，較好地堅持了體能集中訓練，理論學習制度，現(xiàn)在自覺學習鉆研軍事理論和業(yè)務技能的良好風氣正在警官隊伍中逐步形成；同時根據(jù)營士官隊伍人數(shù)多，但又相對缺乏培訓機會的情況，為了提高廣大士官的組訓能力和綜合素質(zhì)，營從四月開始至六月中旬，組織了一期為期兩個月的士官素質(zhì)培訓，由部分教學能力強，素質(zhì)過硬的副連以上干部擔任教學任務，通過學習基礎(chǔ)知識，組訓帶兵基本方法，組織教學法觀摩等形式，使廣大士官較為系統(tǒng)地掌握了管理和組訓的基本方法，為平時開展工作組織訓練打下了較好的基礎(chǔ)。四是加強對訓練的指導。專業(yè)訓練展開后，為了扎實落實全部訓練內(nèi)容，順利完成年度訓練任務，自已不僅能按計劃掌握全營的訓練進度，同時也經(jīng)常和幾位連長一起就訓練中的一些問題進行討論和研究。雖然上半年部隊的其它一些工作較多，或多或少影響了自己抓訓練的部分精力，但還是能經(jīng)常深入訓練場檢查訓練情況，不僅只是給部屬壓任務，部署訓練，還能利用自己以前在院校及連隊任職期間學習和積累的一些方法、經(jīng)驗，和廣大官兵一起解決訓練中的一些具體問題，使部隊訓練進入了良性發(fā)展的軌道，訓練水平有明顯提高。
（二）、狠抓了經(jīng)常性管理工作落實，營隊規(guī)范化程度有所提高。
一是堅持抓好一日生活制度的落實。按條令要求，規(guī)范了從起床到熄燈的日常制度落實，按職責要求，監(jiān)督檢查連隊按條令辦事，重點糾正了中午午休時間和晚上熄燈后少數(shù)人員加班搞訓練的問題，一日生活制度得到了較好的落實，生活秩序逐漸走向正規(guī)。二是重視抓好作風培養(yǎng)和人員管控。從人員警容、禮節(jié)禮貌、請銷假等小事抓起，規(guī)范官兵言行，培養(yǎng)良好作風，尤其是在防治非典期間，能嚴格人員控制，認真落實上級的各項規(guī)定要求，自己也能模范帶頭，從四月二十日到現(xiàn)在，未去過一趟丁山、宜興，全營官兵紀律觀念強，都能認真自覺執(zhí)行規(guī)定指示，到目前為止，未發(fā)生一起違反紀律的現(xiàn)象。三是以規(guī)范各類值班值勤為突破口，強化各級人員的職責意識。今年以來，為了進一步加強營隊的`正規(guī)化建設(shè)，從年初一開始，就認真抓了營連值班員、連值日員、廚房值班員、等各級值班值勤人員履職司責情況，同時借助四月份師召開的正規(guī)化管理現(xiàn)場會，營又對大門哨兵、夜間哨兵進行了進一步規(guī)范，通過營連教育要求，現(xiàn)在各級值班員都能認真履行職責，做到職責清楚，按時交接，大門哨兵和夜哨，姿態(tài)端正、警惕性高，并以此為突破口，重點抓好了戰(zhàn)備、生活、工作、訓練等秩序的正規(guī)。四是突出抓好了以解決“五個重點問題”為主要內(nèi)容的安全管理。針對專業(yè)訓練動用爆炸品、易燃有毒品、車輛裝備多的特點，從嚴格制度入手，下大力抓好安全防事故工作，連隊的實爆、實噴等危險性大的課目，能夠親自到場，增加了安全管理的力度，一季度，結(jié)合師五個重點問題的檢查，對可能影響營隊安全穩(wěn)定的事故隱患進行了認真的排查疏理，有重點的進行了綜合整治，車輛管理能嚴格派車手續(xù)，杜絕了派私車、人情車。針對兄弟單位在日常管理中存在的問題，能做到舉一反三，認真分析營隊建設(shè)形勢，時刻保持清醒頭腦，現(xiàn)在營隊各項工作秩序正規(guī)，制度落實，內(nèi)外關(guān)系融洽，無嚴重不良傾向和違紀現(xiàn)象，保證了部隊的安全穩(wěn)定。
個人上半年述職報告 篇3
一、分工情況
20xx年9月至20xx年8月間，按校長室分工，常規(guī)管理工作方面，本人主要分管學校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓等工作;聯(lián)系年級工作方面，本年度聯(lián)系20xx級高二年級;在教育教學方面擔任高二(1)班數(shù)學教學任務;負責20xx屆高三備考調(diào)研。
二、履職情況
德。本人一貫重視個人修養(yǎng)、素養(yǎng)的養(yǎng)成與提升。具體表現(xiàn)在：能端正工作態(tài)度，提高思想覺悟，服從工作安排，顧全大局，按照上級和校長室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務;營造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與周圍同事和諧相處，與工作同伴順暢溝通;樹立正確的人生觀和價值觀，把奉獻和服務當成自己工作的宗旨，大公無私，寬懷包容。
能。至今為止，在校級領(lǐng)導崗位已經(jīng)有7個年頭了，我一直堅持邊工作邊學習的成長原則，不斷提升本人的工作能力，提高工作能力和效益。能用創(chuàng)造性思維進行工作設(shè)計和方案實施。本人能較好的根據(jù)校長室的決議，研究制定各種活動實施方案，并將方案落實工作推向深入;有能力讓各種工作有條不紊的正常進行與開展;有獨立思考和創(chuàng)新性開展活動的能力。
勤。作為校長室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責。在孟純初校長的帶領(lǐng)下，我與其他三位副校長一樣，始終做到勤于思考，敏于行動。本學年做到出滿勤干滿點。每天早上坐上第一班公交車，準時來到校園。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務、教育教學等工作之中。
績。在常規(guī)管理工作中，分管的教師發(fā)展處工作落實有效。我校教師在師德師范方面表現(xiàn)突出，有正確的價值追求和奉獻精神。在本學年度，我校教師積極參與并深入進行教育教學研究，專業(yè)發(fā)展顯著，提升了老師的專業(yè)自信。主要有：在專業(yè)發(fā)展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱號;在教學研究成果方面，有一項研究成果獲得了市一等獎;在課題研究方面，成功申報了2項省級課題，3項市級課題，6項區(qū)級課題;在論文論著方面，出版?zhèn)�人專著一本，核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇;在課堂教學方面，獲得省級、市級及區(qū)級獎項多項，有2位教師獲得區(qū)十佳教學能手稱號。
廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規(guī)的學習、崗位風險防范。積極參加上級部門組織的政治學習、政策學習，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。對照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事，廉潔履職。
三、工作表現(xiàn)
1、積極參與日常事務管理工作。
積極參與校長室的專題會議，研討學校發(fā)展方略，為xx發(fā)展再上新臺階出謀獻策;認真履行校長室值班制度。有效利用校長室值班機會全面了解學校的運作情況。全面巡查、敏銳觀察學校運行的節(jié)點、學生學習狀態(tài)、部門服務的質(zhì)量，及時提出整改意見，以提升部門的服務質(zhì)量;精心指導、設(shè)計與教師發(fā)展相關(guān)的活動方案，為我校教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，為進一步提升教學質(zhì)量做好基石。
2.大力推進校長室管理決策。
本年度完成了后續(xù)的“課程理論”的全員培訓任務，舉行了3次的培訓活動。通過此項培訓，使老師系統(tǒng)的了解了課程設(shè)計與實施的重要意義和具體方法，提升了老師的課程意識，提高了老師的課程設(shè)計能力;牽頭制定了“20xx年xx市xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案”; 主持了20xx年我校教師職稱評審推薦的量化評價。為了維護教師學術(shù)權(quán)益和自由，營造濃厚學術(shù)氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展起草了“xx市xx中學學術(shù)委員會建設(shè)與管理辦法”; 繼續(xù)學校第五屆“xx十佳教師”的評選;組織實施了《20xx-20xx年xx市xx中學促進教師解題能力提高的專業(yè)研修方案》、組織實施了《xx中學青年教師教學技能展示與比賽方案》等各項活動。協(xié)助年級開展各項工作，順利實施了高二年級以“形成自覺，樹立理想”為主線的教育教學活動。
3.積極參與高三年級備考調(diào)研
按照校長室統(tǒng)一安排，本學年兼顧本屆高三備課的調(diào)研與指導工作。整個備考過程中，共組織5次專題調(diào)研活動，為高三年級的備考及時提供了幫助和指導。
4.繼續(xù)探尋數(shù)學教學有益方式
在課堂教學上，本人除按照“自主預習、目標引導、關(guān)鍵點評、練習檢查”教學的“科學性”以外，更加關(guān)注教學中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學生學習更輕松愉快。在作業(yè)布置上，做到“統(tǒng)一布置、分層要求、自主糾正、重點面批”的四環(huán)做法。根據(jù)班級具體情況，制定了“班級數(shù)學作業(yè)標準”。
四、工作不足
作為校級管理人員，對問題的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)能力需要提高;在教學方面與學生溝通的時間爭取更多。
五、努力方向
一方面要進一步提升服務、管理能力，為我校教師發(fā)展、教學質(zhì)量的提升做更多的事情;另一方面在教育教學實踐中不斷更新觀念，為學生提供更好的教育教學服務。
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