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      2. 護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告

        時(shí)間:2021-12-28 11:12:17 述職報(bào)告 我要投稿

        護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告(精選6篇)

          時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份述職報(bào)告。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告(精選6篇)

          護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告1

          今天非常感謝護(hù)理部主任給我們大家提供這個(gè)交流的平臺(tái),通過(guò)這個(gè)平臺(tái)大家可以暢所欲言,互相溝通、互相學(xué)習(xí),從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。我從90年畢業(yè)至今工作整整25年,xx年通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗擔(dān)任了病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),多年的工作經(jīng)歷使自己逐漸成長(zhǎng),雖然期間有取得一定的成績(jī),但與其他姐妹相比還有很多不足和需要學(xué)習(xí)的地方。

          特別是上月通過(guò)參加省人民醫(yī)院舉辦的《持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)護(hù)理管理》培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,讓我感觸頗深,受益匪淺,同時(shí)也開(kāi)闊了視野,更新了理念,也讓我深深得體會(huì)到我自身專業(yè)知識(shí)的不足和差距,更加明確了自己今后需要努力的方向,現(xiàn)在我就從如何提高的專業(yè)知識(shí)和專科的技術(shù)水平方面談?wù)剛(gè)人的看法。

          首先,我們必須重視自身整體素質(zhì)的提高,護(hù)士長(zhǎng)既護(hù)理工作行政事務(wù)的管理者,更是提高護(hù)理?萍夹g(shù)的帶頭人。隨著目前社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,事實(shí)證明,單憑經(jīng)驗(yàn)管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)在護(hù)理管理發(fā)展的需要,作為護(hù)士長(zhǎng)我們應(yīng)該積極參加醫(yī)院組織的各種培訓(xùn)班,要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出去參觀學(xué)習(xí)、參加各種學(xué)術(shù)交流或通過(guò)自學(xué)等各種形式的學(xué)習(xí),努力使自己能夠掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),精通?聘黜(xiàng)護(hù)理業(yè)務(wù),熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技能,同時(shí)要能夠及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外前瞻性的護(hù)理信息,從而不斷提高自己的創(chuàng)造性思維能力,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,只有這樣,我們才能做好護(hù)理專科方面的學(xué)科帶頭人,才能引導(dǎo)我們護(hù)士開(kāi)拓思維,不斷創(chuàng)新,才能帶領(lǐng)護(hù)士積極開(kāi)展新技術(shù)新項(xiàng)目。

          其次,作為護(hù)士長(zhǎng)我們要善于運(yùn)用科學(xué)的管理方法,要有敏銳的觀察能力,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘護(hù)士的潛能,采用激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)護(hù)士的工作熱情,針對(duì)自己科室現(xiàn)存問(wèn)題,引導(dǎo)護(hù)士開(kāi)拓思維,發(fā)表各自的見(jiàn)解,給護(hù)士提供更多平臺(tái),讓她們有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓護(hù)士自身價(jià)值也能得到體現(xiàn),只有這樣全科護(hù)理隊(duì)伍才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,才能打造出一支高素質(zhì)高品位的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

          在今后的工作中通過(guò)大家齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,共同拼搏,讓我院?谱o(hù)理事業(yè)的發(fā)展邁上一個(gè)新臺(tái)階。

          護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告2

          一、根據(jù)衛(wèi)生部和中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理工作指南》,參考上級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),制定《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》、《中醫(yī)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)》,建立并完善醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

          二、開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí),提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。工作之余,進(jìn)行了為期3個(gè)月的中醫(yī)理論與技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并邀請(qǐng)了中醫(yī)內(nèi)科楊磊醫(yī)師、頸肩腰腿痛科針推專業(yè)碩士研究生姜麗麗醫(yī)師從基礎(chǔ)上提升了大家對(duì)中醫(yī)理論知識(shí)及操作技能的了解并取得了一定成果。在20xx年9月舉行的臨沂市中醫(yī)護(hù)理技能大賽中獲得團(tuán)體第三、個(gè)人第三(張霞)的好成績(jī)。在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能大賽中,張霞獲得了本部醫(yī)療區(qū)第二名的好成績(jī)。

          三、護(hù)理體現(xiàn)中醫(yī)特色,對(duì)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作進(jìn)行培訓(xùn),做到人人掌握:穴位按摩、拔火罐、中藥灌腸、中藥?kù)F化、艾灸等技術(shù)并應(yīng)用于臨床。護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)運(yùn)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ),體現(xiàn)中醫(yī)辨證施護(hù)。針對(duì)本專業(yè)疾病,主要開(kāi)展了頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥的辨證施護(hù),科室根據(jù)收治患者的特點(diǎn)定期開(kāi)展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在20xx年“山東省中醫(yī)藥服務(wù)能力提升”、“國(guó)家十一五重點(diǎn)?啤彬(yàn)收工作中獲得了專家的一致肯定。

          四、科室質(zhì)控組織每月進(jìn)行一次自查自評(píng),護(hù)士長(zhǎng)平時(shí)隨機(jī)抽查,每月進(jìn)行一次質(zhì)控小結(jié),對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行原因分析,提出整改措施,復(fù)查整改效果,達(dá)到質(zhì)量管理成效。各質(zhì)控組織定期活動(dòng),加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

          五、強(qiáng)化護(hù)理人員質(zhì)量意識(shí),提高護(hù)理人員自我質(zhì)量控制的自覺(jué)性,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理工作規(guī)章制度及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,從思想上重視醫(yī)療護(hù)理安全,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,無(wú)重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。

          六、護(hù)理質(zhì)量控制指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況:

         。1)基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥95%;

         。2)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率100%

          (3)急救物品完好率100%

         。4)常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%;

         。5)一人一針一管一用一滅菌執(zhí)行率100%;

          (6)消毒隔離工作質(zhì)量合格率100%;

          (7)壓瘡、跌倒、墜床發(fā)生次數(shù)為“0”;

         。8)不良事件上報(bào)率≥20%。

          護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告3

          一、完善各項(xiàng)護(hù)理工作制度和工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):

          為了更好地滿足患者的醫(yī)療護(hù)理需求,根據(jù)我院工作實(shí)際,完善和修訂了部分工作制度和工作流程,使我們的工作更能體現(xiàn)“以人為本,患者至上,關(guān)愛(ài)生命,誠(chéng)信服務(wù)”的理念,為患者提供更方便、快捷、安全、舒適的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

          二、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),注重人才培養(yǎng):

          選派護(hù)理骨干到省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)及參加國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流活動(dòng):與省二院和石家莊市婦幼保健院建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,定期派護(hù)理人員到省二院新生兒病房、石家莊市婦幼保健院產(chǎn)房和產(chǎn)科護(hù)辦室輪流進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取全員輪轉(zhuǎn),開(kāi)闊眼界,學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)院的新知識(shí)、新技術(shù)及先進(jìn)的服務(wù)理念,將省級(jí)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)工作模式帶回我院,更好的為廣大患者做好護(hù)理服務(wù)。

          三、加強(qiáng)在職護(hù)理人員的繼續(xù)教育:

          按計(jì)劃每周二、五下午組織全體護(hù)理人員集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技術(shù)操作及相關(guān)知識(shí)、定期組織考核,考試,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)各項(xiàng)考試的優(yōu)勝者分別給予第一名三百、第二名二百、第三名一百的獎(jiǎng)勵(lì)。促進(jìn)護(hù)理人員對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量。

          四、定期檢查護(hù)理工作質(zhì)量,提高各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn):

          由護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)分工負(fù)責(zé),定期對(duì)各項(xiàng)護(hù)理單元的各項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)行檢查,護(hù)理部不定期進(jìn)行抽查。每季度評(píng)出前三名優(yōu)勝科室。分別給予三百、二百、一百獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施限期改進(jìn),確保護(hù)理工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          通過(guò)以上扎實(shí)有效的工作,完成各項(xiàng)目標(biāo)如下:護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)93%。

          1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率85%。

          2、危重病人護(hù)理合格率95%。

          3、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率95%。

          4、急救藥品完好率100%。

          5、無(wú)菌物品合格率100%。

          6、一次性“五個(gè)一”執(zhí)行合格率100%。

          7、一次性注射器、輸液器用后毀形率100%。

          8、健康率100%。

          10、年差錯(cuò)事故發(fā)生率0%。

          11、年內(nèi)嚴(yán)重護(hù)理缺陷0%。

          12、病人滿意度96%。

          護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告4

          隨著整體護(hù)理內(nèi)涵的拓展,護(hù)理工作已不再是單純的發(fā)藥、打針、輸液,護(hù)士的職責(zé)已經(jīng)拓展到健康管理這個(gè)范疇,健康教育已成為護(hù)理工作重要的組成部分。而神經(jīng)外科作為一個(gè)特殊科室,病人起病急,變化快,病程長(zhǎng),合作性差,家屬更換頻繁,護(hù)士治療護(hù)理任務(wù)繁重,健康教育工作難度較大。在神經(jīng)外科護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下,護(hù)理團(tuán)隊(duì)集思廣益,摸索了一條屬于自己的健康教育之路。

          一、強(qiáng)化入院指導(dǎo),認(rèn)真履行告知義務(wù)

          新入院病人由當(dāng)班護(hù)士給病人先做入院指導(dǎo),專業(yè)護(hù)士再次強(qiáng)化,最后由護(hù)士長(zhǎng)來(lái)檢查指導(dǎo)結(jié)果。強(qiáng)調(diào)管道維護(hù)、癥狀護(hù)理指導(dǎo)、輸液指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)等等。

          二、每周安排健康教育班次

          并梳理了崗位職責(zé),由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān)根據(jù)科室實(shí)際病員情況、住院時(shí)間長(zhǎng)、各組責(zé)任組長(zhǎng)對(duì)病人情況掌握全面等特點(diǎn),每周排健康教育班次,由責(zé)任組長(zhǎng)承擔(dān)。先了解各組病人健康需求情況,根據(jù)所了解到的病人及家屬的健康教育需求,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),如常見(jiàn)的病情觀察合作要點(diǎn)、飲食指導(dǎo)、體位指導(dǎo)、氣管切開(kāi)護(hù)理指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等方面,做到因病而異,因人而異,為1周內(nèi)的健康教育工作落實(shí)提供依據(jù)和幫助。

          三、由于神經(jīng)外科專業(yè)的特殊性

          部分重型顱腦損傷的病員由于疾病本身嚴(yán)重?zé)o法治愈(植物狀態(tài))、也有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因帶管出院,為了更好地體現(xiàn)整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,針對(duì)這類(lèi)病員,健康教育崗位護(hù)士在病員出院登記時(shí)作特殊標(biāo)識(shí),除了常規(guī)的電話隨訪,另外在每周的“健康教育”班時(shí)加強(qiáng)一次電話指導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)入社區(qū)、家庭進(jìn)行指導(dǎo)。

          四、常規(guī)健康教育具體到每個(gè)人頭

          落實(shí)到分管床位,不論年齡,職稱高低各分管一個(gè)病室的健康教育。不但增強(qiáng)了每個(gè)護(hù)士的健康教育意識(shí),同時(shí)提升了護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體的專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)了低年資護(hù)士的工作責(zé)任感。

          五、溫馨提示

          豐富健康教育形式制作氣管切開(kāi)警示卡,床頭簡(jiǎn)短留言條,做到口頭與書(shū)面并進(jìn),彌補(bǔ)因家屬更換頻繁,口頭講解不到位的不足,提高病員及家屬的依從性。

          通過(guò)神經(jīng)外科獨(dú)特的健康教育模式,提高了神經(jīng)外科病人及家屬的參與感,增強(qiáng)了依從性,保證了健康教育質(zhì)量。

          護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告5

          回顧20xx年,在院部及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體護(hù)理人員的共同努力下,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量堅(jiān)持“以人為本,以病人為中心”為出發(fā)點(diǎn),較好地完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,完成護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

          1、詳細(xì)制訂并落實(shí)各班崗位職責(zé),加強(qiáng)工作責(zé)任心,強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),安全意識(shí),培養(yǎng)慎獨(dú)的.工作作風(fēng)。

          2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度,同時(shí)保障“綠色通道”通暢,為搶救患者贏得了寶貴時(shí)間,妥善處理各類(lèi)糾紛,為病人對(duì)護(hù)士的滿意度≥90%。

          二、提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

          1、按護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃要求,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行理論,操作考核,成績(jī)達(dá)標(biāo)理論100%操作100%

          2、加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),開(kāi)展急救模擬演練,選派護(hù)士參加急診年會(huì),要求急救護(hù)理操作人人過(guò)關(guān),與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展,提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度,日前有4名護(hù)士參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí),1名參加護(hù)士參加函授本科學(xué)習(xí)。

          3、每月安排2—4次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周落實(shí)晨會(huì)提問(wèn)。

          4、每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量自查一次,急救物品完好率100%無(wú)菌物品合格率100%,物品浸泡合格。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,配合院感科共同做好醫(yī)院感染管理工作。

          三、做好新入科護(hù)士、實(shí)習(xí)生及進(jìn)修生的帶教工作

          根據(jù)急診科的工作特性,制定新入科帶教護(hù)士三個(gè)月及五個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí),對(duì)實(shí)習(xí)生帶教做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課1次。

          四,護(hù)理人員較出色完成護(hù)理工作

          全年共完成輸液33418,輸血86,IV,5477,IM12622,皮試6374,導(dǎo)尿109,灌腸29,洗胃60,換藥6307,霧化吸入4370,120出車(chē)1639(其中福州567車(chē)),清創(chuàng)1746,心電監(jiān)護(hù)635,氧氣吸入1241,小兒頭皮靜脈輸液16700,靜脈穿刺置管術(shù)4496,搶救1033,死亡16,搶救成功率98.4%。

          五、存在不足

          1、急診科病人流動(dòng)性大,病情復(fù)雜,年輕護(hù)士及輪崗護(hù)士多,缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),哥方面知識(shí)有待進(jìn)一步提高。

          2、選派護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)未能落實(shí)

          3、崗位職責(zé)落實(shí)欠到位。

          護(hù)理定期考核個(gè)人述職報(bào)告6

          20xx年即將過(guò)去,在過(guò)去的一年內(nèi)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我順利完成了20xx年的工作任務(wù)。

          去年我院主要開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),雖然我們科室還沒(méi)有全面開(kāi)展,但是我們都在盡量依照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為病人服務(wù),我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系。

          通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更是加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。只要在深入病房時(shí),發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問(wèn)題,都會(huì)第一時(shí)間為患者及時(shí)處理,解決到位。同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通,要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,要通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員還有很長(zhǎng)一段路要走,我相信,我們會(huì)走的越來(lái)越好!

          同時(shí)20xx年我擔(dān)任了本科室的帶教老師一職,對(duì)于每一批的實(shí)習(xí)同學(xué)我都能夠在護(hù)士長(zhǎng)和總帶教老師指導(dǎo)下完成所分配的具體帶教工作,并能依據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求,做好具體安排,經(jīng)常檢查同學(xué)實(shí)習(xí)

          大綱的完成情況。對(duì)每位護(hù)生都耐心介紹本科室的環(huán)境及工作特性、醫(yī)院的規(guī)章制度、工作的時(shí)間順序安排等。嚴(yán)格護(hù)生著裝儀表規(guī)范,遵守院規(guī)科規(guī),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,以身作則,嚴(yán)格要求學(xué)生、嚴(yán)格帶教,做到放手不放眼。根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期進(jìn)行一次階段性考評(píng),包括基本技能操作、筆試、口試等。每周舉行小講課,由本科護(hù)士輪流講課,每一批護(hù)生都要開(kāi)展一次教學(xué)查房,以鞏固護(hù)生在本科室學(xué)到的?浦R(shí)。

          護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)——用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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