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師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告（精選17篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 1
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。教書(shū)育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對(duì)于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō)，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要．我認(rèn)為，作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在：對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。
教師作為＂人類(lèi)靈魂的工程師＂，就要以身作則，“為人師表、教書(shū)育人”：
首先，在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的`人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)．
其次，進(jìn)一步更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位，只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，做人的問(wèn)題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。要努力把握青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，不斷增強(qiáng)思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性；進(jìn)一步更新教育觀念和方法，讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，首先老師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)，其次要當(dāng)作一種教育資源來(lái)加以開(kāi)發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量；進(jìn)一步知學(xué)生，愛(ài)學(xué)生．處處維護(hù)學(xué)生的自尊，讓學(xué)生自覺(jué)自愿地認(rèn)識(shí)和修正錯(cuò)誤，真正讓學(xué)生從思想上解決問(wèn)題，豎立科學(xué)的態(tài)度和學(xué)習(xí)精神。
再次，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，要給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。還要抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生距離，增進(jìn)師生間的相互了解等等。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)要注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
總之，作為一名新時(shí)代教師，只有不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，重塑新時(shí)代教師形象，才能完成好教書(shū)育人的神圣使命。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 2
根據(jù)連教育局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)人民來(lái)信的文件精神，我校認(rèn)真開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。
一、組建班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，并進(jìn)一步完善了教師師德檔案記錄。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)教育階段中，學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師學(xué)習(xí)了市教育局和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、連云港市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神，另外還組織觀看中國(guó)教育電視臺(tái)拍攝的《為了生命的`付出》和中央電視臺(tái)拍攝的《奠基中國(guó)》等專(zhuān)題片以及教育政策法規(guī)。
我校在此活動(dòng)中，我鎮(zhèn)以完小為單位，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有記載、有體會(huì)、有考核。
三、學(xué)習(xí)教育效果顯著。
我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育階段，專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，分成五個(gè)組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和會(huì)議交流。每周學(xué)校組織一次時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)集中學(xué)習(xí)，出板報(bào)5期，學(xué)校情況反映兩期，并在學(xué)校宣傳欄上開(kāi)辟了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的專(zhuān)題。教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)3千余字，收到心得體會(huì)128篇。在4月24日，學(xué)校召開(kāi)了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、體會(huì)暢談會(huì)。
在學(xué)習(xí)教育階段，我校注意了幾個(gè)結(jié)合：
一是與保持黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。
二是與搞好教育教學(xué)工作和強(qiáng)化教育科研相結(jié)合。
三是與做好學(xué)生安全工作、學(xué)生鞏固工作和教育收費(fèi)工作相結(jié)合。
四是要與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)，全體教師把握了開(kāi)縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體的精神實(shí)質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動(dòng)力，促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。
我校將在下階段開(kāi)展對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析，整理本單位和個(gè)人的成績(jī)和問(wèn)題，研究制定出具體針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請(qǐng)社會(huì)各界人士和學(xué)生家長(zhǎng)代表進(jìn)行監(jiān)督我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步取得社會(huì)、群眾對(duì)教育的肯定和支持，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高黨員干部自身素質(zhì)，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從教。樹(shù)立一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 3
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況。
一、思想方面
在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的'人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任九年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
三、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂(lè)教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專(zhuān)門(mén)做了音樂(lè)教室座位表粘貼在音樂(lè)教室的專(zhuān)欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤，效果不錯(cuò)。學(xué)生來(lái)音樂(lè)教室上課不再零亂。
四、藝體工作方面
1、為了迎接龍港區(qū)創(chuàng)建藝術(shù)強(qiáng)區(qū)活動(dòng)，我校在加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，也加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，我們的音樂(lè)教室做了全新的設(shè)計(jì)和裝修。
2、20xx年6月11日——13日，音樂(lè)組全體教師參加了“東北三省中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)觀摩研討會(huì)”。
3、20xx年7月7日，音樂(lè)組全體教師參加了市中小學(xué)音樂(lè)教室的理論考試和培訓(xùn)會(huì)。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 4
“為人師表”這個(gè)詞從我上學(xué)時(shí)起到我成為一名教師就認(rèn)識(shí)到這個(gè)美麗而富有內(nèi)涵的詞語(yǔ)。如今，為人師已經(jīng)三年了，曾無(wú)數(shù)次不斷理解這個(gè)詞的內(nèi)涵，不斷以“為人師表”為鏡子，不斷的鞭策自己要做一名合格的幼兒老師。
說(shuō)起幼教工作，真實(shí)感慨萬(wàn)千�！皭�(ài)心、耐心、細(xì)心”缺一不可，良好的師德師風(fēng)并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，自我良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，是教師立身之本，幼兒園立園之本。作為一名教師是光榮的，因?yàn)槟闶撬麄內(nèi)松械谝蝗卫蠋�，而他們也是你人生中第一次稱(chēng)你為老師的人。
三年里，一幕幕感人的場(chǎng)景、一段段真摯的師生情，讓我勇敢地走進(jìn)孩子們的世界，我時(shí)刻記得“育人比教書(shū)更重要”。作為孩子們的啟蒙老師，他們所學(xué)到的一言一行，就是用來(lái)衡量我?guī)煹聨燂L(fēng)的一把尺子。他們喜歡模仿，老師的行為作風(fēng)將會(huì)給他們帶來(lái)一生的影響，因此，老師一定要時(shí)刻為孩子們做出榜樣，嚴(yán)已律己，以身作則，才能做大家以及家長(zhǎng)眼中的好老師，才能贏得老師、家長(zhǎng)的支持和孩子的喜愛(ài)。
在我實(shí)際的教育工作中，我一視同仁，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。工作在新疆這片熱土上，更沒(méi)有民族歧視，而是以燦爛的笑容、親切的言語(yǔ)、文雅的舉止，以及善解人意的目光，去教會(huì)每一個(gè)可愛(ài)的孩子去和同伴和睦相處；去幫助那些漢語(yǔ)表達(dá)水平弱的民族小朋友，共同溝通、理解、分享；精心準(zhǔn)備每一天的教育活動(dòng)等等，因?yàn)槲蚁氚训膼?ài)奉獻(xiàn)給純真的孩子們，哪怕?tīng)奚约旱臅r(shí)間在工作上加班加點(diǎn)，我都無(wú)怨無(wú)悔。而孩子們回饋給我的是他們有禮貌的語(yǔ)言表達(dá)，是在我生病時(shí)的一句關(guān)心的'話語(yǔ)，是他們助人為樂(lè)的愛(ài)心，使他們生活中不斷的改變……這一切的成果，都體現(xiàn)出老師對(duì)孩子沉甸甸的愛(ài)與責(zé)任。
在單位中，我與同事和睦相處，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。敵視和嫉妒是不可取的。在園所工作中，因?yàn)閺氖碌幕臼桥�，相處久了自然�?huì)產(chǎn)生一些小矛盾，這就需要我們懂得寬容和諒解，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，凡事等站在對(duì)方的角度考慮，懂得合作和分享。此外，學(xué)會(huì)關(guān)心集體，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和榮譽(yù)，隨著溪荷團(tuán)隊(duì)的不斷壯大，我們的大家庭也在時(shí)刻增加新鮮血液，這時(shí)候，我作為老教師，應(yīng)該主動(dòng)去幫助新教師，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助他們更快的融入到溪荷的大家庭中來(lái)，同時(shí)，為幼兒的思想品德發(fā)展提供良好的人格示范，取得更好的教育效果。
當(dāng)然，在我們現(xiàn)在的工作中，同事之間難免出現(xiàn)摩擦，希望我們?cè)趲煹聨燂L(fēng)學(xué)習(xí)后，能用更合適的方式方法來(lái)解決處理實(shí)際問(wèn)題，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)來(lái)營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍和心理氛圍，優(yōu)質(zhì)高效地完成自己的工作。相信在大家的共同努力下，我們二幼會(huì)越辦越好！
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 5
為全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài)、人民滿意的教師隊(duì)伍，我校20xx年自開(kāi)學(xué)以來(lái)，認(rèn)真開(kāi)展了師德師風(fēng)工作。
一、抓學(xué)習(xí)，求上進(jìn)
學(xué)校為做到師德教育經(jīng)�；�、制度化。利用周一、周五例會(huì)這個(gè)固定的時(shí)間，集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)，學(xué)習(xí)分散進(jìn)行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進(jìn)事跡等。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校倡導(dǎo)并要求全體教師寫(xiě)一篇“師德體會(huì)”。以便相互學(xué)習(xí)之用。這樣既有促進(jìn)的意義，又有學(xué)習(xí)的效果。
二、抓重點(diǎn)，求實(shí)效
在抓師德教育的過(guò)程中突出重點(diǎn)、講求實(shí)效是我們工作的作風(fēng)。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，在其統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，齊抓共管，形成合力，切實(shí)落實(shí)師德規(guī)范，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開(kāi)展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理；教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展豐富多彩、教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的'活動(dòng)，寓師德教育于活動(dòng)之中。
(二)建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
我校堅(jiān)持每年對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開(kāi)展師德反思活動(dòng)。要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核�？己私Y(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度考核以及分流到教學(xué)點(diǎn)掛鉤。
(三)開(kāi)展多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我們?cè)谏钊敕治隽私饨處煄煹卤憩F(xiàn)和思想情況后，結(jié)合我校實(shí)際，采用靈活多樣而又見(jiàn)實(shí)效的活動(dòng)形式，大張旗鼓地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，如：座談會(huì)、講堂、學(xué)習(xí)道德模范等。務(wù)必讓教師能夠從自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
首先，我們積極推廣“教師文明用語(yǔ)”等，使廣大教師精心執(zhí)教，科學(xué)育人，教有準(zhǔn)繩。學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。
第二，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，弘揚(yáng)正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。
三、抓權(quán)益，求穩(wěn)定
我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作，還從教師的實(shí)際出發(fā)，關(guān)心教師，維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難；開(kāi)展文體活動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康，讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感，體會(huì)到集體的溫暖。這樣他們才會(huì)安心，才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題，去嚴(yán)格要求提高自己的品行、德性，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的熱情投入到教學(xué)工作中去。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 6
通過(guò)對(duì)關(guān)于師德師風(fēng)的各種形式的學(xué)習(xí)，我感慨頗深。我對(duì)自己的過(guò)去做了深刻反省，深入反思。
一、自身存在的問(wèn)題
在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)自己工作。并認(rèn)真對(duì)照自己的言行，進(jìn)行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴(yán)重?fù)p害師德師風(fēng)的行為，樹(shù)立起良好師表形象和教育形象。然而，在師德師風(fēng)方面仍然存在著缺陷和不足：
1、重教書(shū)，輕育人。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅僅要教好書(shū)，還要育好人。作為語(yǔ)文老師，我醉心于提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)的提高，滿足于學(xué)生語(yǔ)文方面的進(jìn)步。平時(shí)與學(xué)生的分析講解較多，但與學(xué)生的談心少了，對(duì)學(xué)生的家庭思想等狀況忽視了不少。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，我也甚至有力不從心的感覺(jué)。
2、教育事業(yè)不夠堅(jiān)定，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中不能放手地開(kāi)展工作。
3、加強(qiáng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設(shè)。
二、整改措施
對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和加強(qiáng)校園常規(guī)管理的要求，特為自己擬定以下整改措施：
1、教育思想方面
我對(duì)教育事業(yè)認(rèn)識(shí)的不夠徹底，思想意志不夠堅(jiān)定。學(xué)習(xí)了教師道德規(guī)范等法律法規(guī)，我就就應(yīng)有了新的.認(rèn)識(shí)。所以在今后的教育事業(yè)中，我必須會(huì)做到：愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，全心全意為學(xué)生服務(wù)出色地完成本職工作。
2、師生情感方面
在今后的教學(xué)活動(dòng)中我會(huì)更加尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生；要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展；要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。平時(shí)注重心靈的溝通，讓我和每一位學(xué)生都感到身心愉悅、心靈舒展。在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻做到關(guān)心學(xué)生，把握學(xué)生的心理動(dòng)向，因材施教。
3、自身方面
古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。這就要求教師務(wù)必具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)不精的教師只能是誤人子弟。所以在今后的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓展自己的視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到學(xué)高為師，終身學(xué)習(xí)，時(shí)刻受教。
4、“德”“風(fēng)”方面
常言道，“學(xué)高為師，德高為范”，身正品端的思想道德素質(zhì)是對(duì)一個(gè)教師教育工作者的基本要求，教師的思想、意識(shí)、品德、行為儀表等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，教師首先務(wù)必具有高尚的思想道德素質(zhì)。而在今后的教育事業(yè)當(dāng)中，我會(huì)注重自己的素質(zhì)培養(yǎng)，真正做好學(xué)生的楷模。時(shí)刻注意自己的一言一行，做到內(nèi)外在兼修，努力做一名受人尊敬的教師。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 7
作為一名黨員教師兼管理人員，我深知師德的重要意義。一年來(lái)，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的方針保持高度一致，沒(méi)有發(fā)表任何對(duì)黨對(duì)國(guó)家沒(méi)有利的言論。
愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，沒(méi)有敷衍塞責(zé)，沒(méi)有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。盡職盡責(zé)搞好管理工作。力所能及地為教師提供服務(wù)。
為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師作為模仿效法的對(duì)象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。我能夠關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，沒(méi)有諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，沒(méi)有斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng)，參與的'一項(xiàng)結(jié)題，在CN刊物發(fā)表三篇論文，七月被授予市教育科研特約研究員。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。 尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，沒(méi)有指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)。 廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)沒(méi)有良風(fēng)氣影響，沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)推薦教輔，沒(méi)有進(jìn)行有償家教。
為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，按時(shí)出勤�？傊诮逃虒W(xué)中，嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 8
回顧這一年來(lái)的工作，我深知師德師風(fēng)對(duì)于教育事業(yè)的重要性，也認(rèn)識(shí)到自身在這方面的不足。通過(guò)不斷的努力和反思，我在師德師風(fēng)上有了一些進(jìn)步，但仍有很大的提升空間。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮教學(xué)秘書(shū)的示范作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一、師德師風(fēng)意識(shí)的提升
作為教育工作者，師德是最基本的底線。在過(guò)去的一年中，我始終以正確的價(jià)值觀和態(tài)度行事。我嚴(yán)格要求自己，注重道德修養(yǎng)，始終以身作則，做到言行一致。在學(xué)校工作中，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的師德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
同時(shí)，我也加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通與合作，注重尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和需求，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師有更多的信任和支持。我盡力為學(xué)生提供一個(gè)健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，用愛(ài)心去引導(dǎo)和教育他們，使他們?cè)谛@中感受到溫暖和成長(zhǎng)。
二、課堂教學(xué)規(guī)范
課堂教學(xué)是教師的核心工作，規(guī)范的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在過(guò)去的一年中，我積極加強(qiáng)了自身的教學(xué)素質(zhì)。我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的創(chuàng)新，使課堂更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我還積極參加教學(xué)觀摩和交流，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的教學(xué)要求，認(rèn)真做好課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如備課計(jì)劃、課堂紀(jì)律、教學(xué)反饋等，保證教學(xué)質(zhì)量和效果。
三、學(xué)校管理的參與與貢獻(xiàn)
作為教學(xué)秘書(shū)，我深知學(xué)校管理的重要性，積極參與學(xué)校管理工作，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和能力。我協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)，制定并優(yōu)化學(xué)校的管理制度和流程。我還加強(qiáng)與各個(gè)部門(mén)和教師的溝通和合作，增進(jìn)大家之間的默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在學(xué)校管理中，我注重創(chuàng)新與實(shí)踐。我主動(dòng)研究并學(xué)習(xí)業(yè)界的'最新管理理論和經(jīng)驗(yàn)，將其應(yīng)用于學(xué)校管理中，提高學(xué)校的管理水平和效能。我也積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)任學(xué)校的一些重要職務(wù)，如學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師、班主任、年級(jí)主任等，全面提升自己的管理能力和責(zé)任意識(shí)。
四、自身的反思與進(jìn)步
回顧這一年的工作，我明確了自身的師德師風(fēng)的不足之處，我發(fā)現(xiàn)自己在某些情況下做得不夠周全和細(xì)致。在和家長(zhǎng)溝通時(shí)，有時(shí)我在情感表達(dá)上顯得過(guò)于冷漠和理性，沒(méi)有及時(shí)切入他們的內(nèi)心需求。在課堂教學(xué)中，有時(shí)我對(duì)學(xué)生的問(wèn)題反應(yīng)不夠敏銳，沒(méi)有及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。在學(xué)校管理中，有時(shí)我的工作計(jì)劃和安排并未充分考慮到各方的意見(jiàn)和需要，給他們?cè)斐闪艘欢ǖ睦_。
在未來(lái)的工作中，我將會(huì)加強(qiáng)以上不足的改正，提高自己的教育意識(shí)和責(zé)任心。我將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，不斷完善自己。我將更加系統(tǒng)地研究教育學(xué)和心理學(xué)的理論知識(shí)，用學(xué)術(shù)的方法指導(dǎo)和教育學(xué)生。我還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，更好地解決他們?cè)诮逃械睦Щ蠛蛦?wèn)題。同時(shí)，我也將更加關(guān)注學(xué)生的情感需求，及時(shí)給予他們精神上的支持和關(guān)懷。
各位領(lǐng)導(dǎo)，師德師風(fēng)的建設(shè)是一個(gè)終身的課題，我將一直致力于這方面的提高。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助下，我一定能夠在師德師風(fēng)上進(jìn)一步突破，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持！
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 9
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
一、努力學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期，我在思想上嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。教育態(tài)度端正，不斷鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，使自身業(yè)務(wù)水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。服從學(xué)校的工作安排，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、努力鉆研，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作
為了上好課，我認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作。課堂創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式組織教學(xué)，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。在培養(yǎng)學(xué)生有序思維的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。為提高教學(xué)質(zhì)量，我還不斷地鉆研、探索，總結(jié)教學(xué)方法，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高工作能力。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式，不斷吸取新思想、新方法。并不斷積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博眾采之長(zhǎng)，提高自己的教育教學(xué)水平。
短短一年多的教學(xué)工作中我深深的認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
一）愛(ài)事業(yè)：忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛(ài)教育，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛(ài)教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重任的。熱愛(ài)教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢(qián)來(lái)衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的`職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài)，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
二）愛(ài)學(xué)生：教書(shū)育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對(duì)他們同樣傾注一份愛(ài)、一份尊重。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
三）愛(ài)自己：以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛(ài)別人，還要懂得去愛(ài)自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無(wú)聲的教育，即所謂的“身教重于言傳。”教師在業(yè)務(wù)知識(shí)、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車(chē)"，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲，來(lái)向老師看齊。我在教育教學(xué)過(guò)程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 10
為認(rèn)真貫徹市教育科技局《有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè)的意見(jiàn)》、落實(shí)教育局相關(guān)文件精神，我園十分重視全體教師的政治思想工作，把師德師風(fēng)建設(shè)工作放到各項(xiàng)工的首位，從xx月份開(kāi)學(xué)伊始，我園認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并取得了顯著的成效，進(jìn)一步推動(dòng)了全園教職員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也推動(dòng)了各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。
我園在加強(qiáng)教職工政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)；以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開(kāi)展活動(dòng)為依托；以“以法治園”、重在落實(shí)為管理制度；以科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段，形成不錯(cuò)的教師隊(duì)伍，樹(shù)立教師的職業(yè)道德形象。具體做法是：
一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，開(kāi)成合力。
為使這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有條不紊，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，我園領(lǐng)導(dǎo)重視，遵循“以建為主，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作指導(dǎo)思想，把師德師風(fēng)建設(shè)作為“一把手”工程，及時(shí)成立了師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組和師德師風(fēng)考核測(cè)評(píng)組，由園長(zhǎng)親自掛帥，園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共同配合抓，討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作，及時(shí)反饋分析情況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)工作的順利開(kāi)展，并逐步形成了教師自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。
二.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)。
在這師德建設(shè)年中，我園從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手，開(kāi)展了系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1.組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在活動(dòng)中，教育學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得相結(jié)合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念，教師們進(jìn)一步加強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念。
2.我園組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲條例》、《教師形象標(biāo)準(zhǔn)要求》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等細(xì)則，提升全體教職工的思想覺(jué)悟，通過(guò)學(xué)習(xí)，我園教職工普遍提升了對(duì)一系列法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解，加強(qiáng)了依法治園、依法執(zhí)教意識(shí)，自覺(jué)按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。
3.開(kāi)展了師德、師風(fēng)大討論，廣大教職工對(duì)當(dāng)前的`教育狀況進(jìn)行了熱烈的討論，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，對(duì)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認(rèn)識(shí)與提升。教師們自覺(jué)加強(qiáng)了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí)，加強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。
三.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供舞臺(tái)，落實(shí)行為。
我園重視為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。
1.園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用，重視從自我做起，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，并重視對(duì)青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會(huì)主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí)，班子人員及時(shí)找其談話，深入了解情況，及時(shí)予以引導(dǎo)教育。
2.重視提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕，我園開(kāi)展了五四青年演講活動(dòng)，開(kāi)展了以“二十一世紀(jì)幼兒教師新形象”為主題的演講競(jìng)賽。每一位青年教師都作了精彩演講，取得了不錯(cuò)效果。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做到師德交流與工作推動(dòng)相輔相成。
3.我園重視在園內(nèi)樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例，并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡作為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣，利用大會(huì)宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育，推進(jìn)我園教師師德整體水平的提升。我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)立不錯(cuò)的形象。據(jù)調(diào)查了解，家長(zhǎng)對(duì)我園教師評(píng)價(jià)不錯(cuò)。
四.深刻剖析，認(rèn)識(shí)總結(jié)，激勵(lì)推動(dòng)。
1.我園對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，制定了《師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲條例》，進(jìn)一步健全了“內(nèi)部管理制度，對(duì)教師在教育教學(xué)過(guò)程中違規(guī)行為或好人好事及時(shí)記錄在案，各校建立了課堂教學(xué)考評(píng)組，考評(píng)結(jié)果與學(xué)年考核評(píng)優(yōu)掛勾，更重要的是作為先進(jìn)教師評(píng)比依據(jù)，每年對(duì)先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。
2.每學(xué)期末組織教師進(jìn)行深刻的自我反省和剖析總結(jié)。廣大教職工一致認(rèn)為，一個(gè)學(xué)風(fēng)不正、師風(fēng)不好、園風(fēng)不好的學(xué)校在一個(gè)地方是難以立足的，是難以推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，更談不上實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。一個(gè)師德不良、師風(fēng)不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。
我園“師德師風(fēng)建設(shè)”已取得階段性成果，而這并非工作的結(jié)束。相反，它是一個(gè)新的開(kāi)始，即將面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。雙肩沉甸甸，肩負(fù)著教師的職責(zé)：要無(wú)愧于教師的榮譽(yù)、教育的榮譽(yù)，就必須把“師德師風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行到底。只有制度健全、加強(qiáng)過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升師資隊(duì)伍的師德水平。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 11
教師是以人育人的事業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任。其中師德是最主要的。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動(dòng)中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。
一.愛(ài)崗敬業(yè)。
首先，要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。用心積極，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)，在工作中嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，認(rèn)識(shí)自身的不足，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。努力提升自己的`文化知識(shí)，工作潛力等的培養(yǎng)。只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地健全自己，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
二.尊重每一個(gè)孩子。
每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重和喜歡老師。愛(ài)生是教師務(wù)必具備的美德，教師一個(gè)關(guān)注的眼神，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來(lái)安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，少一點(diǎn)批評(píng)，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。老師要以寬大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)孩子，以真誠(chéng)的愛(ài)心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見(jiàn)。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種自信與自尊、善良與寬厚的種子，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受完美快樂(lè)的童年。
三.努力進(jìn)取。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提升自身素質(zhì)，不斷地健全自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。老師要正確的應(yīng)對(duì)自己的工作職責(zé)心，提升自身的素質(zhì)，這要求自己不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，用心探索，不斷開(kāi)辟新的教法。
四.以身作則。
教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會(huì)到，教師務(wù)必具備不錯(cuò)的職業(yè)道德，讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 12
我是一名教師，今天非常榮幸能夠參加師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告。我在此向各位匯報(bào)我的工作和思考。
一、教育教學(xué)方面
作為一名教師，我一直以來(lái)都堅(jiān)持教書(shū)育人的宗旨，不斷提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)方面，我做了以下幾方面的工作：
1、課堂教學(xué)方面：
�。�1）根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
�。�2）在課堂上積極與學(xué)生互動(dòng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。
2、課外輔導(dǎo)方面：
�。�1）利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
�。�2）針對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。
二、思想政治方面
作為一名教師，我一直以來(lái)都堅(jiān)持高度的政治敏感性和思想政治素質(zhì)。在思想政治方面，我做了以下幾方面的工作：
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想素質(zhì)。
2、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族團(tuán)結(jié)等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、在日常工作中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高度的.紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。
三、師德師風(fēng)方面
作為一名教師，我一直以來(lái)都非常注重師德師風(fēng)的建設(shè)。在師德師風(fēng)方面，我做了以下幾方面的工作：
1、遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持正確的教育方針和政策，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、積極倡導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)同事之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，營(yíng)造良好的工作氛圍。
3、注重自我修養(yǎng)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，成為學(xué)生的榜樣和引路人。
四、未來(lái)規(guī)劃
作為一名教師，我深知自己肩負(fù)著重要的教育使命和責(zé)任，也深知自己還有很多不足之處需要改進(jìn)和提高。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。同時(shí)，我也將不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)，成為一名優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 13
德師風(fēng)是教育工作者必須具備的基本素質(zhì)，作為一名教育工作者，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，堅(jiān)持做到言傳身教，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)�，F(xiàn)就我的師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告如下：
一、思想政治方面
作為一名教育工作者，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義和集體主義的思想。在工作中，我認(rèn)真履行教師職責(zé)，做到言傳身教，注重學(xué)生思想道德的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
二、工作能力方面
在工作中，我不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，認(rèn)真鉆研教材，積極探索教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的.綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
三、職業(yè)道德方面
在工作中，我始終遵守職業(yè)道德，尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)。我堅(jiān)持誠(chéng)信為本，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到廉潔從教，樹(shù)立良好的教師形象。
四、學(xué)生評(píng)價(jià)方面
在工作中，我注重與學(xué)生的溝通交流，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，幫助他們解決問(wèn)題，做到嚴(yán)格要求、關(guān)心愛(ài)護(hù)、引導(dǎo)幫助。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生對(duì)我的教學(xué)評(píng)價(jià)一直很高，他們認(rèn)為我的課堂教學(xué)生動(dòng)有趣、富有啟發(fā)性，同時(shí)也很注重學(xué)生的全面發(fā)展。
總之，我在師德師風(fēng)方面始終做到了言傳身教，注重學(xué)生的思想道德、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，樹(shù)立良好的教師形象，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展和教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 14
我是xx學(xué)校的一名教師，非常榮幸能夠在這里向大家進(jìn)行師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告。
作為一名教師，我始終認(rèn)為教師的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更是傳遞人類(lèi)文明和美好價(jià)值觀念。因此，在日常教學(xué)中，我注重以下幾個(gè)方面：
首先，我始終把學(xué)生放在第一位，盡可能滿足學(xué)生的需求，幫助他們更好地成長(zhǎng)。我尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，耐心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，盡可能給予他們關(guān)愛(ài)和支持。
其次，我堅(jiān)持做到廉潔從教，保持教育的公正和純潔。我遵守教育紀(jì)律和法律法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，杜絕利用職務(wù)之便謀取私利。我也積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)自我約束和自我監(jiān)督，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
最后，我認(rèn)真履行職責(zé)，做好教育教學(xué)工作。我積極參加學(xué)校組織的`各種教研活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平和能力，同時(shí)也盡力讓每一個(gè)學(xué)生都能夠得到有效的幫助和指導(dǎo)。
在今后的工作中，我將繼續(xù)保持高度的工作熱情和責(zé)任心，努力做好教育教學(xué)工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 15
今天我很榮幸能夠在這里向大家述職述廉。作為一名教育工作者，我一直以來(lái)都將教育事業(yè)視為自己的終身事業(yè)，堅(jiān)守初心，勤奮工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。在過(guò)去的一年里，我更是在教育教學(xué)、師德師風(fēng)等方面付出了更多的努力和心血�，F(xiàn)在，我將在這里向大家進(jìn)行述職述廉，并接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的審查和指導(dǎo)。
一、教育教學(xué)工作
在過(guò)去的一年里，我積極投身于教育教學(xué)工作中，通過(guò)深入鉆研教材、備課，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，積極探究，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，取得了顯著的成績(jī)。
同時(shí)，我還注重與家長(zhǎng)的溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的情況，協(xié)助家長(zhǎng)做好孩子的教育工作，取得了良好的家校合作效果。
二、師德師風(fēng)工作
作為一名教師，我始終堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)格要求自己，努力樹(shù)立良好的師德師風(fēng)形象。我始終保持良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在工作中，我堅(jiān)持公正公平的原則，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，注重自我約束，杜絕不正之風(fēng)。我認(rèn)真履行教育職責(zé)，尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，堅(jiān)決抵制體罰、變相體罰等違反教育規(guī)律的行為，努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的教育環(huán)境。
三、自我評(píng)價(jià)
通過(guò)一年的工作，我認(rèn)為自己取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。首先，我的教育教學(xué)方法還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，要注重探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，在處理與家長(zhǎng)、學(xué)生的'關(guān)系時(shí)，還需要更多地關(guān)注學(xué)生的需求和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，增強(qiáng)溝通的效果。
最后，我要再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和關(guān)注。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 16
我是xx中學(xué)的一名教師，現(xiàn)就本人的師德師風(fēng)進(jìn)行述職述廉。
首先，我認(rèn)為師德是教師最基本的職業(yè)道德。
作為一名教師，我一直秉持著愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮努力的精神，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，盡心盡力地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，我嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能得到全面的發(fā)展。
其次，我認(rèn)為師風(fēng)是教師在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)風(fēng)范。
在教學(xué)過(guò)程中，我始終保持著平等、尊重、關(guān)愛(ài)的態(tài)度，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。同時(shí)，我注重自身的職業(yè)形象，著裝得體、言行規(guī)范，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠得到一種美的熏陶和啟迪。
最后，我認(rèn)為師德師風(fēng)的提升是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程。
我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，注重提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，不斷優(yōu)化自身的教學(xué)方法和手段，努力做到更好的.為學(xué)生服務(wù)，以不斷提升師德師風(fēng)的水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
師德師風(fēng)述職述廉報(bào)告 17
我是xxx，很榮幸能夠在此向大家作一份關(guān)于師德師風(fēng)的述職述廉報(bào)告。
在我任職的學(xué)校里，師德師風(fēng)是教育工作的靈魂和生命線。在過(guò)去的一年里，我始終堅(jiān)持以人為本的.教育理念，不斷加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，全力做好教育教學(xué)工作。
一、強(qiáng)化自身素質(zhì)
在教育教學(xué)工作中，我不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。我注重閱讀、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)了解和掌握教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。
二、提高服務(wù)質(zhì)量
作為一名教師，我深知教育教學(xué)工作的重要性，始終把學(xué)生的發(fā)展放在第一位，以高度的責(zé)任心和使命感對(duì)待教育教學(xué)工作。我注重關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，積極為學(xué)生解決問(wèn)題，全力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
三、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度
在教育教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，始終堅(jiān)持以德立身、以身作則，以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。我認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上課，保證教學(xué)質(zhì)量和效果，同時(shí)，我也注重學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)自身管理和監(jiān)督。
總之，過(guò)去的一年里，我一直在努力提高自身師德師風(fēng)建設(shè)水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡心盡力。今后，我將繼續(xù)不斷努力，全力以赴，做好教育教學(xué)工作，為學(xué)校和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
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