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中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告（通用11篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，快快來(lái)寫一份述職報(bào)告吧。那么寫述職報(bào)告需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告1
我被組織任聘為學(xué)校副校長(zhǎng)已近一年，在李校長(zhǎng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。
面對(duì)新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，必須樹立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅(jiān)強(qiáng)村貧困戶3戶，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探索，尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭(zhēng)取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺(tái)階，為“創(chuàng)示升級(jí)”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè)干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對(duì)分管的德育、安全工作，我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。成立了以校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)、政教處主任、校務(wù)會(huì)成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計(jì)劃，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，我親自擬寫了學(xué)校德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》和各類安全工作責(zé)任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開班主任工作會(huì)和安全工作會(huì)，與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強(qiáng)，工作有特色的管理隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)部門合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。
二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對(duì)自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項(xiàng)工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識(shí)的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。堅(jiān)持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強(qiáng)校門人員進(jìn)出把關(guān)，強(qiáng)化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作計(jì)劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計(jì)劃，全面組織實(shí)施，抓班級(jí)管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂解難，做到年級(jí)組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭(zhēng)功；在成績(jī)面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評(píng)面前不發(fā)牢騷。以平常之心對(duì)待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯(cuò)誤。堅(jiān)持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級(jí)的教育教學(xué)有序開展。
三、臨時(shí)性工作樂(lè)意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時(shí)，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊(duì)參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得同組別第一名的好成績(jī)。同時(shí)還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設(shè)施落后，學(xué)生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件；
4、學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對(duì)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
5、由于相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、少數(shù)教師對(duì)德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構(gòu)建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績(jī)。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會(huì)努力把自己煉就成為一名既有管理意識(shí)，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上述職，有不對(duì)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正！
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告2
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一年又結(jié)束了。20xx年度本人擔(dān)任校長(zhǎng)、書記一職，兼任高一、高二兩個(gè)班生涯規(guī)劃課。在過(guò)去的一年中，我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧而又有理性、有激情的團(tuán)隊(duì)中，我從中感受到了團(tuán)結(jié)、和諧的快樂(lè)，理性與激情完美結(jié)合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。20xx年不論是于學(xué)校還是我個(gè)人，都是發(fā)展的一年，我們把握機(jī)遇、勤奮砥礪，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)，收獲著鮮花和微笑。回顧過(guò)去一年的工作，是充實(shí)而有收獲的，可簡(jiǎn)單概括成“做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”�，F(xiàn)具體述職如下，請(qǐng)各位予以批評(píng)指正評(píng)鑒。
一、做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)
20xx，我沐浴著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)，感受到全體教職工的努力與忠誠(chéng)，我們同心同德、勵(lì)精圖治，圍繞“重管理 抓規(guī)范 定標(biāo)準(zhǔn)”全面開展工作。安全工作常抓不懈，德育教育持之以恒，課堂教學(xué)穩(wěn)步實(shí)施，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯，校務(wù)公開強(qiáng)化民主和民主建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為校長(zhǎng)，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂(lè)，時(shí)刻牢記負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了努力。
1、工作職責(zé)，找準(zhǔn)坐標(biāo)。在學(xué)校管理上，我能給自己準(zhǔn)確定位。時(shí)刻樹立了三種意識(shí)：一是樹立整體意識(shí)。學(xué)校工作是一盤棋，考慮問(wèn)題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā)，不損“公”利“己”，不搞個(gè)人英雄主義。二是樹立核心意識(shí)。自覺(jué)維護(hù)各行政的管理威信，做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。主動(dòng)攬事，攬瑣碎小事，攬?jiān)诩敝拢瑪埣种�，帶領(lǐng)班子成員營(yíng)造“互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái);相互拆臺(tái)，共同跨臺(tái)”的干事氛圍。三是樹立責(zé)任意識(shí)。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置，既決策也執(zhí)行，敢于負(fù)責(zé)，不把難事、急事推諉于人，更不為開脫自己把責(zé)任上推下卸。
2、工作態(tài)度，率先垂范。古訓(xùn)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！彼自捯舱f(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子�！蔽乙源藶樽毅�，時(shí)時(shí)鞭策自己。要教師學(xué)生做到的，自己首先做到。用無(wú)聲的行動(dòng)代替有聲的命令，以身作則，讓大家心往一處想，勁往一處使，從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗，拿得出、打得響的教職工隊(duì)伍。
3、工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)勤勉。我把主要精力和時(shí)間投入到工作中，真抓實(shí)干，講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時(shí)間到校和學(xué)生一起跑步，每天請(qǐng)一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時(shí)間就在校園里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”;堅(jiān)持進(jìn)課堂聽課，全年校內(nèi)外聽課57節(jié);堅(jiān)持和師生、家長(zhǎng)談心制度。尤其是學(xué)生談心，幾乎每天至少一位。
4、同事相處，真誠(chéng)寬容。在工作中努力踐行“以人為本， 就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達(dá)謙讓，權(quán)力不爭(zhēng)，責(zé)任不讓。與領(lǐng)導(dǎo)相處，尊重不奉承，團(tuán)結(jié)不巴結(jié)，真誠(chéng)不傲物，坦率不魯莽。以同事相處真誠(chéng)不諂媚，助人盡心不敷衍，與教職工工作交流，表?yè)P(yáng)不浮夸，糾錯(cuò)不偏見，盡自己所能幫助他人，使很多老師因獲得真誠(chéng)真心的指導(dǎo)而快速成長(zhǎng)。做到，真誠(chéng)對(duì)待人的發(fā)展，真情寬容人的小結(jié)過(guò)錯(cuò)。
二、做事用心用情
認(rèn)認(rèn)真真做事能把事情做對(duì)，用心用情做事才能把事情做好。所以，一年來(lái)，能堅(jiān)持平常事用心做，用情把平常事做漂亮，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、建章立制，規(guī)范管理�！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的規(guī)章制度，我?guī)ь^遵守，律己嚴(yán)人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦，這個(gè)時(shí)候，我“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)”，讓大伙都明白，只有嚴(yán)格的管理才能換來(lái)XX美好的明天。如今，在全體教職工的同心協(xié)力下，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深得好評(píng)。如在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)方面，制定具體考核制度(從行政值日、分管工作，常規(guī)管理三個(gè)方面，每個(gè)月對(duì)行政干部進(jìn)行考核)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)中層干部工作的考核和指導(dǎo)，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力，從而促進(jìn)中層對(duì)班主任、教職工的考核和指導(dǎo)�？己诉^(guò)程中能做到以人為本，但不降低工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作品牌化，品牌工作常規(guī)化，即常規(guī)的工作長(zhǎng)時(shí)間高標(biāo)準(zhǔn)的做好就成為品牌，像行政值日一日一通報(bào)，工作評(píng)價(jià)月反饋與講評(píng)，一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時(shí)，把學(xué)校的特色活動(dòng)，如“尊圣賢 拜師長(zhǎng)”，體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃，每年定期召開，讓全體師生都知道：九月份來(lái)了全體新生要舉行拜師禮，每學(xué)期有一次讀書節(jié)活動(dòng)，要開展英語(yǔ)班級(jí)與個(gè)人抽背、語(yǔ)文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié)，使大活動(dòng)變隨意為系統(tǒng)，變無(wú)效、低效為高效。
2、常規(guī)管理，順暢有序。利用暑假時(shí)間，完成近萬(wàn)字的《XX高中行動(dòng)綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計(jì)劃。初步構(gòu)建學(xué)校文化與價(jià)值觀，明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準(zhǔn)則。通過(guò)精心思考撰寫的工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)校工作任務(wù)和目標(biāo)有通盤預(yù)先安排。每周行政會(huì)會(huì)前查看各行政的周工作小結(jié);會(huì)中認(rèn)真點(diǎn)評(píng)各線問(wèn)題，做到多講問(wèn)題少和稀泥，多講方法少簡(jiǎn)單羅列現(xiàn)象。落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出工作具體要求;會(huì)后及時(shí)跟蹤行政會(huì)議重要精神傳達(dá)和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評(píng)會(huì)，分析工作的得與失，找出差距與不足，提出改進(jìn)方法;每月主持管理論壇，梳理管理行動(dòng)共識(shí)。
3、細(xì)心傾聽，理解互進(jìn)。對(duì)于教職工作中的意見我總是專心傾聽，細(xì)心觀察，耐心講解。關(guān)注教職工的成長(zhǎng)，常與他們進(jìn)行交流，通過(guò)換位思考，促進(jìn)相互理解。對(duì)家長(zhǎng)的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力，竭盡所能誠(chéng)心去交流。堅(jiān)持走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話上百人次，和教師談心交流近百人次，接受家長(zhǎng)教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門口，特制一個(gè)透明的玻璃框架，里面分幾格，分別放著適合師生看的雜志，筆和紙，留言本，把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個(gè)月的工作講評(píng)會(huì)上，推薦典型意見和落實(shí)情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)，讓全體老師通過(guò)典型案例的分析學(xué)習(xí)提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變，讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來(lái)我做到時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作教育要求，學(xué)校設(shè)立“安全警示日”每月19日開展主題安全工作或活動(dòng)，要求加強(qiáng)校園安全巡查，關(guān)注學(xué)生安全;二是經(jīng)常通過(guò)會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任;三是要求安全辦和教育處加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng)，利用多種途徑開展安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，掌握自救技能。一年來(lái)，多次開展《停電緊急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教學(xué)樓安全疏散》演練等安全教育活動(dòng);四是定期開展安全隱患排查;五是向家長(zhǎng)發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預(yù)防》等，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校開展安全教育，實(shí)現(xiàn)全年無(wú)一起重大責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。
5、做好小事，積攢幸福。我認(rèn)真上課，每節(jié)課都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，提前進(jìn)教室，寫教學(xué)后記。我敬畏講臺(tái)，認(rèn)為從課堂才能更好走近師生，走向教育，把課堂當(dāng)成教育修行的道場(chǎng)，學(xué)生成長(zhǎng)的主場(chǎng)。堅(jiān)持給家長(zhǎng)、教師和學(xué)生上課，堅(jiān)持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組合作和完整表達(dá)”為主體進(jìn)行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究�！叭氐恼n堂”讓學(xué)生上課心中有目標(biāo)，能創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，可以把輸入的學(xué)習(xí)通過(guò)完整表達(dá)精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺(tái)讓給學(xué)生，把每一張課桌變成講臺(tái)，課堂已成為學(xué)生的期待。學(xué)校一年來(lái)的近200篇通訊稿我全部審閱過(guò)，有三分之一以上的通訊稿內(nèi)容或標(biāo)題我做過(guò)修改。每個(gè)月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨(dú)做過(guò)交流，對(duì)發(fā)言的內(nèi)容、題目、課件制作等做過(guò)修改或提出修改建議。我把辦公室自費(fèi)變成一個(gè)“微型圖書館”，一年自費(fèi)購(gòu)書上萬(wàn)元。每一位孩子的到來(lái)，我都熱情相待，不管多忙，都會(huì)放下手中的活和他們交流，為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地，我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅(jiān)持獨(dú)具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事，我想：正因?yàn)槲覉?jiān)持把小事做好，所以才積攢了更多的幸福。
三、事業(yè)出色精彩
花兒因盛開而美麗，事業(yè)因奮斗而精彩。一年來(lái)，堅(jiān)持做好重大工作決策，決策之后抓好落實(shí)。在董事長(zhǎng)和趙組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在干部團(tuán)結(jié)干事的氛圍中，在全體教職工的共同努力下，順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃所預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，招生既有數(shù)量質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，理科競(jìng)賽初顯優(yōu)勢(shì)，年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進(jìn)步。一年來(lái)，個(gè)人在以學(xué)校發(fā)展為重，全身心投入學(xué)校工作的基礎(chǔ)上�？朔щy，不辭辛苦，充分發(fā)揮個(gè)人教育部國(guó)培專家的優(yōu)勢(shì)與資源，外出授課幾十場(chǎng)。及時(shí)傳播XX的管理特色、辦學(xué)實(shí)績(jī)和個(gè)人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個(gè)人與XX專業(yè)與實(shí)力。同時(shí)，每天早上5：00--6：00堅(jiān)持起床寫作，筆耕不輟，收獲滿滿。獨(dú)立著作《噢，孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作�！逗眉绎L(fēng)：好孩子從這里成長(zhǎng)》、《傳承好家風(fēng) 培育好孩子》在國(guó)家級(jí)期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理，讓正能量主導(dǎo)教育微信群》作為專家觀點(diǎn)被刊發(fā)在《中國(guó)教育報(bào)》上。應(yīng)邀接受湖南教育電視臺(tái)、《湖南教育》瀏陽(yáng)電視臺(tái)、《瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)》采訪六次，應(yīng)《瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)》邀請(qǐng)作人物專訪一次。獲長(zhǎng)沙市第二十二屆友誼科研獎(jiǎng)。撰寫《從校本研訓(xùn)走向教師專業(yè)發(fā)展對(duì)策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎(jiǎng)導(dǎo)師組第一名。湖南省“未來(lái)教育家”高端學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員，入選湖南省“培訓(xùn)達(dá)人風(fēng)采錄”。
雖然“被”是一個(gè)相對(duì)貶義的字，被堅(jiān)強(qiáng)、被自愿、被學(xué)習(xí)、被努力。但是，我還是要感謝大家：在過(guò)去的20xx年里，因?yàn)橛心銈儭冶粠椭�、被支持、被感�?dòng)。一年來(lái)工作涉及面廣，頭緒多，任務(wù)重，就像董事長(zhǎng)說(shuō)的，書記、校長(zhǎng)一肩挑，學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多，但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。20xx確實(shí)忙碌，忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究，做到了“忙“而不“盲”不“�！�，做人做事均精彩，收獲很多的贊譽(yù)。但同時(shí)，因?yàn)榫Σ粔�，學(xué)校有些工作還不盡人意，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在來(lái)年的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)工作薄弱環(huán)節(jié)，把工作做得更好。
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告3
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應(yīng)新常態(tài)、提升新業(yè)績(jī)”的工作思路，緊密圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，群策群力，銳意創(chuàng)新，破解難題，學(xué)校各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)感謝班子成員與我同甘共苦以及對(duì)我熱情幫助，真心感謝全體教職工對(duì)我工作的理解和大力支持�，F(xiàn)將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊(yùn)，凝聚成“根深葉茂，樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，追求卓越”的共同價(jià)值觀，鑄就了“堅(jiān)韌不拔的拼搏精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和諧合作的團(tuán)隊(duì)精神，超越自我的創(chuàng)新精神”。共同的價(jià)值觀和精神追求始終感染著我，激勵(lì)著我。工作中，我能堅(jiān)持做到樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長(zhǎng)的本職工作，踏實(shí)做事，低調(diào)做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅(jiān)持以三句話自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責(zé)任；三是“人之所以會(huì)跌倒，正是因?yàn)檎局摺币蔀樽约旱墓ぷ鲹?dān)當(dāng)。
二、未雨綢繆，努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局
每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有：高考質(zhì)量再續(xù)輝煌，課程基地創(chuàng)省級(jí)，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們?nèi)w教職工共同努力，每一項(xiàng)工作都得到很好的實(shí)現(xiàn)。20xx年重點(diǎn)工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導(dǎo)評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，平安校園努力構(gòu)建，幸福工程積極打造。其實(shí)，每一項(xiàng)工作都是對(duì)我們省橫中人極大挑戰(zhàn)，但只要我們齊心協(xié)力，扎實(shí)做事，相信每一項(xiàng)工作在20xx年都會(huì)順利完成。不過(guò)，從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必須堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅(qū)動(dòng)。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會(huì)用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)學(xué)校管理水平
面對(duì)有著70年文化底蘊(yùn)的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分。首先學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀傳統(tǒng)，深厚的文化積淀給予我豐富的營(yíng)養(yǎng)；其次向現(xiàn)任各位副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習(xí)中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展力爭(zhēng)做更大貢獻(xiàn)。
四、勤于思考，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新突破
雖然現(xiàn)在擔(dān)任了學(xué)校校長(zhǎng)，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終認(rèn)識(shí)到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的`教師也是我的追求。20xx年秋季開學(xué)，擔(dān)任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔(dān)任江蘇教學(xué)新時(shí)空專家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專業(yè)發(fā)展同時(shí)，也常利用教師會(huì)議期間作一些微型講座和指導(dǎo)青年教師論文的寫作，指導(dǎo)教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊和省級(jí)期刊上。
五、反思總結(jié)，努力改進(jìn)自身不足
面對(duì)把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內(nèi)一流的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標(biāo)，深感責(zé)任重大。“吾日三省吾身”是我工作的原則，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃能力還須提高，自身專業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y(jié)查問(wèn)題，反思知不足，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭(zhēng)為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰(shuí)都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時(shí)間對(duì)我們不薄，當(dāng)世界已改變，當(dāng)滄海漸已成桑田，當(dāng)歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對(duì)人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對(duì)我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝！
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告4
一年來(lái)，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，與全體教師一道同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展�，F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
一年來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十九大和十九屆五中全會(huì)”精神，緊緊依靠全體教師，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校班子成員經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課30多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我也把自己看作一名普通的語(yǔ)文教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任交流會(huì)，積極參加集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力提升管理水平
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。一年來(lái)主要做了以下工作：一是力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值日行政報(bào)告。平時(shí)對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽取大家的意見，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。二是完善校務(wù)、財(cái)務(wù)公開各項(xiàng)制度。通過(guò)每周一次行政周前會(huì)，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用。三是狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。以德育工作為首，開展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)。四是積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。五是加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校開展了讀書活動(dòng)和課堂教學(xué)研究等一系列活動(dòng)，先后組織多批老師外出學(xué)習(xí)。六是深入開展課題研究活動(dòng)，成功申報(bào)1個(gè)省級(jí)課題，4個(gè)市級(jí)課題；積極參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，目前所有學(xué)科都已確定了參賽教師。六是協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會(huì)資源，形成教育合力�！靶Ｅd我榮，校衰我恥”已經(jīng)是xxx中學(xué)老師的共識(shí)。根據(jù)每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂(lè)身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。
三、廉潔自律，以身作則，認(rèn)真履行自身職責(zé)
一是重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，在開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。二是走“民主治校”之路，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，以正自身工作作風(fēng)。三是艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象；對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。
四、不足之處和今后努力方向
xxx中學(xué)通過(guò)全校師生員工的共同努力，各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。但是仍存在著問(wèn)題：一是隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，向在座的優(yōu)秀校長(zhǎng)們求取真經(jīng)，努力使自己的管理水平、治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。二是教師隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng)，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊(duì)伍尚未建成。三是我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來(lái)缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來(lái)較難，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏創(chuàng)新精神和力度，需要強(qiáng)化執(zhí)行力和創(chuàng)新意識(shí)。四是因?qū)W科結(jié)構(gòu)不平衡等原因，教學(xué)成績(jī)還有待提高。五是現(xiàn)代化教學(xué)手段及多媒體課件運(yùn)用還有待進(jìn)一步提高與普及。六是學(xué)校教師隊(duì)伍老齡化日益加重。教師內(nèi)在的活力和工作熱情沒(méi)能夠得到很好的調(diào)動(dòng)。
不過(guò)，“自強(qiáng)不息，勤奮進(jìn)取”的精神已在每一個(gè)教職工心中扎下了根。我相信有市教育局的指導(dǎo)，有全體xxx人的努力進(jìn)取，xxx中學(xué)一定吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，一步一個(gè)腳印，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來(lái)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。使xxx中學(xué)一直煥發(fā)青春光彩，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力！
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告5
本人自20xx年7月調(diào)任xx縣xx中學(xué)，擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)�，F(xiàn)將20xx年8月—20xx年12月期間的履職情況作如下述職。
一、個(gè)人基本情況
我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年參加工作。20xx年7月，因工作需要，服從組織安排，從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川xx中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管德育、安全工作。
二、政治思想表現(xiàn)情況
本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，雖然不是黨員，卻一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任。
三、職責(zé)履行情況及取得的效果；
（一）用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
“讓能走的孩子走得更遠(yuǎn)，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念，同時(shí)也是我們教育學(xué)生過(guò)程中遵循的基本原則。
1、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，制定針對(duì)性極強(qiáng)的教育方案，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存。
2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生
為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營(yíng)養(yǎng)成分，在七年級(jí)開設(shè)專題教育課，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
3、建立健全各項(xiàng)學(xué)生激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng)，對(duì)各類好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)和倡導(dǎo)。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù)，多角度、深層次全面了解學(xué)生。對(duì)在外務(wù)工的家長(zhǎng)，班主任每月至少有一次電話家訪，和家長(zhǎng)交換意見。
5、建立校長(zhǎng)談心制度
針對(duì)個(gè)別連班主任都覺(jué)得“久攻不下”的頑皮學(xué)生，我們制定了校長(zhǎng)談心制度。校長(zhǎng)定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心，就后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。
�。ǘ┯每茖W(xué)的管理優(yōu)化政教工作
本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
1、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《學(xué)生請(qǐng)假制度》《班級(jí)評(píng)比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確，責(zé)任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學(xué)生干部的培養(yǎng)。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中成長(zhǎng)，形成了自我教育，自我管理的良好局面。
�。ㄈ┮粤己玫姆諊囵B(yǎng)班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的探討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提升。
1、定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們成功的管理經(jīng)驗(yàn)。
2、利用每周的教職工會(huì)，組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時(shí)也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ)。
（四）用嚴(yán)密的防范措施確保師生安全
以“增強(qiáng)安全意識(shí)、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化全部政教工作人員及全師生的安全意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作，人人有責(zé)。每一項(xiàng)安全工作都具體落實(shí)到人、責(zé)任到人。
2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制，提升了教師對(duì)安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。
3、制定各類安全事故的工作預(yù)案，嚴(yán)格校門出入制度，為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結(jié)合，齊抓共管。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開展的一些活動(dòng)，如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等，為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。
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1、以《xx中學(xué)德育工作目標(biāo)》為核心，確定每個(gè)月的德育主題。利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放節(jié)目，既鍛煉了學(xué)生的能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在管理團(tuán)隊(duì)其他成員的支持與配合下，我校育政教工作打開了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺(tái)階。
四、存在的問(wèn)題與不足
1、在平時(shí)的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。
2、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、還沒(méi)能夠充分調(diào)動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。
總之，回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的.成績(jī)，感到很欣慰！這些成績(jī)歸功于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo)；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神；歸功于組織和校長(zhǎng)對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)。
雖然經(jīng)過(guò)我的努力，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距組織對(duì)我的要求還有很大的差距。
我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助，在未來(lái)的路上，我將繼續(xù)前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。在以后的工作中，本人一定自我加壓，傾情投入，為xx中學(xué)的發(fā)展竭盡已力。
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告6
本人被市教育局任命為xxx中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
這一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┱涡拍顖�(jiān)定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。
�。ǘ⿴Ш藐�(duì)伍、扎實(shí)工作
德育工作任務(wù)重，責(zé)任大。我作為主抓德育的校長(zhǎng)，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將班主任工作作為重點(diǎn)對(duì)待。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了校長(zhǎng)、我、德育處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計(jì)劃，按照計(jì)劃組織相關(guān)的部門開展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由德育處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助的班主任隊(duì)伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，利用班主任加強(qiáng)對(duì)班主任的日常管理，在例會(huì)的時(shí)間也安排相關(guān)的部門做班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報(bào)》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報(bào)刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時(shí)，主動(dòng)分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則，希望他們能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)師生進(jìn)行文明禮貌教育，時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性�，F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問(wèn)題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團(tuán)結(jié)課、政治課，把德育課程落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿教學(xué)的全過(guò)程。
七是利用主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持不懈做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。深入開展了“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，全面開展民漢師生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的互相了解，為營(yíng)造和諧校園共同努力。在活動(dòng)中，師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識(shí)，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造和諧校園。
八是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為了填補(bǔ)我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長(zhǎng)廊、班級(jí)文化墻、樓梯間文化墻。通過(guò)一系列的安排布置，我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
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在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索，平凡的`工作見證了我對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用，熱情對(duì)待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)等。
1、理論與實(shí)際工作結(jié)合不深入，具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高
我認(rèn)為，一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是：“生動(dòng)活潑的樂(lè)園；充滿親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方�！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺�！
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告7
在過(guò)去的20xx年，我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在教體局“強(qiáng)管理保安全提質(zhì)量”方針指引下，始終堅(jiān)持“讓農(nóng)村孩子享受到和城市一樣的教育”工作理念。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼博進(jìn)取下，我校以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以法治校，認(rèn)真抓好各項(xiàng)管理工作，較好的完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)工作安排，我現(xiàn)將一年工作向全體教師作書面述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)
一年來(lái)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平。特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告及其精神的學(xué)習(xí)，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作的全局。參加了教體局一系列的教育教學(xué)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增加了責(zé)任感和使命感。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷，更好的帶領(lǐng)學(xué)校完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
在工作中盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在學(xué)校管理事務(wù)中，堅(jiān)持民主集中原則，嚴(yán)格自律。實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。始終從學(xué)校和教職工利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)。
二、健全規(guī)章制度落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高和管理水平的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。為此在以下幾方面做了努力：
1、學(xué)校管理方面
在中層領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的參與配合下，xx中制定完善了教師考核辦法、教師績(jī)效工資分配方案、教師成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)、教師和值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)工作流程、安全系列責(zé)任制度、教師每學(xué)期必簽的師德師風(fēng)承諾書、家訪制度、優(yōu)秀班集體評(píng)比辦法、學(xué)生衣著著裝、發(fā)型要求、兩跑一讀制度等等。我從自身做起，有事向中層請(qǐng)假，中層有事向我請(qǐng)假，每周教師會(huì)公布，形成我向先進(jìn)對(duì)標(biāo)、中層向我看齊、教師向中層看齊，基本做到走進(jìn)xx中，事事有標(biāo)準(zhǔn)、件件有依據(jù)，現(xiàn)在教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極探索合作，每三天值一次班，包括早晚自習(xí)，下午第四節(jié)課，每日三餐帶領(lǐng)學(xué)生就餐，延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間，增加了師生之間的交流和溝通，使我感動(dòng)的是很多教師在個(gè)人和集體選擇中，寧肯個(gè)人為難，也盡量高標(biāo)準(zhǔn)完成工作，把學(xué)生的點(diǎn)滴小事都作為自己的事情去做，不提任何條件，還有一些女教師孩子小，值班時(shí)就把孩子帶來(lái)配伴值班，聽起來(lái)可能有些好笑，但背后是我們xx中教師的責(zé)任心和農(nóng)村教師的高尚師德的體現(xiàn)。在xx中所有教師都明白，要想在教育工作中占有一席之地，首先必須具備高尚的師德、師風(fēng)，就必須踏踏實(shí)實(shí)俯下身子，鉆研學(xué)生鉆研教學(xué)，立足做優(yōu)秀教師，以自己的勤奮工作贏得尊重、以自己愛(ài)生如子的園丁精神教書育人。
2、學(xué)生安全管理方面
學(xué)生安全管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和要點(diǎn)。針對(duì)我校實(shí)行的半封閉式管理，學(xué)生安全尤為重要。這一學(xué)年，強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生安全管理工作：走讀生入校進(jìn)班簽到、寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；學(xué)校與班主任、任課教師、專室管理員簽訂安全責(zé)任狀，實(shí)行周排查制度，內(nèi)部劃設(shè)安全責(zé)任區(qū)，教師分別到門崗值班，實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)安全值班無(wú)縫隙管理，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全的管理和教育，添置了消防設(shè)施，門衛(wèi)安全器材等。與此同時(shí)學(xué)校強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證了師生食品安全。
3、結(jié)合實(shí)際，多種措施提高教育質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。自任職以來(lái)，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
每次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議其中一項(xiàng)就是重點(diǎn)研究學(xué)校教學(xué)工作。每學(xué)期召開至少兩次的教學(xué)專題會(huì)議，和全體教師分析教育教學(xué)工作。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持和設(shè)備，使學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備和資源保持領(lǐng)先，并督促好全體教師高效利用，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。開展了課前誦讀，九年級(jí)勵(lì)志教育和應(yīng)試能力培養(yǎng)，對(duì)語(yǔ)數(shù)外三科實(shí)行預(yù)習(xí)本和糾錯(cuò)本使用，開設(shè)小學(xué)補(bǔ)習(xí)班、開展留守兒童學(xué)習(xí)狀況研究等措施，為xx中的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造環(huán)境育人的農(nóng)村特色校園
xx中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、懂得感恩、立志遠(yuǎn)大、張揚(yáng)個(gè)性。
一是利用每周一升國(guó)旗儀式、國(guó)旗下的講話、課間操、早晨跑步、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。積極探索解決學(xué)生中存在的心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，取得了良好的效果；
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從學(xué)生的著裝、頭型、到班級(jí)課桌凳擺放、勞動(dòng)工具擺放、班級(jí)文化的布置、課前十分鐘的經(jīng)典誦讀等方面，加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，規(guī)范了“一跑一操一讀”，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力形成xx中學(xué)子溫爾儒雅、彬彬有禮的形象，即使不能把學(xué)生培養(yǎng)成高一級(jí)學(xué)校的學(xué)子，也要讓從xx中走出去的學(xué)生成為他們未來(lái)家庭勇于擔(dān)當(dāng)、具備高尚人品的勞動(dòng)者。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。從創(chuàng)設(shè)勵(lì)志向上和人文知識(shí)文化氛圍，讓師生能對(duì)自己人生有所規(guī)劃，站在學(xué)生的未來(lái)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)，成立校園廣播站，開展了乒乓球、籃球比賽、趣味游戲等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，通過(guò)這些舉措，增強(qiáng)了文明修養(yǎng)，使校園生活規(guī)范而有活力。
三、創(chuàng)建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)
一所好學(xué)校不在乎有多少高樓大廈，而在于有沒(méi)有優(yōu)秀的名師，xx中走到今天，在座的很多位教師都經(jīng)歷了我們從倒一發(fā)展到中等的坎坷，而xx中的發(fā)展和將來(lái)也是正取決于敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師經(jīng)常剖析自我，不留情面的查問(wèn)題，做到依法執(zhí)教，愛(ài)心執(zhí)教。對(duì)青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)。對(duì)工作沒(méi)有起色的教師進(jìn)行“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。只要是能對(duì)老師業(yè)務(wù)水平提高的外出學(xué)習(xí)，再有困難也讓教師走出去。為了解決老師的生活問(wèn)題，學(xué)校今年新增了兩個(gè)洗澡間，教職工小伙房。使老師能夠安心從教、愉悅從教。
四、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作
20xx年xx省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作，我校做為農(nóng)村學(xué)校順利接受了省評(píng)估驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、加班加點(diǎn)，高質(zhì)量準(zhǔn)備迎檢工作，不會(huì)忘記教師們冒雨到校加班，晚自習(xí)后專室燈火通明加班到深夜、歷歷在目的是老師們犧牲節(jié)假日，毫無(wú)怨言按時(shí)到崗，專室管理員一邊抹眼淚一邊不停工作，使得我校在迎檢工作中受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、取得成績(jī)
20xx年，xx中的硬件和軟件得到進(jìn)一步改善和提升的一年，在20xx年，xx中全體講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、較成績(jī)，在參考人數(shù)下降，九年級(jí)中考升入縣一中8人。七、八年級(jí)統(tǒng)考也取得很大進(jìn)步，同時(shí)20xx年我校獲得校外教育先進(jìn)單位、中學(xué)生足球比賽男子第四名、女子第三名，中學(xué)生籃球比賽男子第三名、女子第五名，20xx年全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位，可能這些名次在優(yōu)質(zhì)學(xué)校根本不算深什么，但在xx中，這是相當(dāng)?shù)牟灰�，我們每進(jìn)一步都需要?jiǎng)e人兩倍的努力，這更是所有老師辛苦工作、心血和汗水的結(jié)晶。
六、存在的問(wèn)題和今后的發(fā)展目標(biāo)
存在的問(wèn)題：
1、在區(qū)政府“三年打翻身仗”教育要求下，xx中學(xué)怎樣更好的改革和發(fā)展是擺在當(dāng)前一個(gè)重要的問(wèn)題。
2、在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上和其他兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。
3、學(xué)校創(chuàng)新力度還不夠，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
4、我個(gè)人在安排工作和教師交流中，脾氣急躁，有時(shí)傷害到同志們感情。
今后發(fā)展目標(biāo)：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起。
2、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、繼續(xù)以創(chuàng)建肥鄉(xiāng)東部最好的農(nóng)村中學(xué)為目標(biāo)，營(yíng)造xx中教師團(tuán)結(jié)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，培樹具有儒家風(fēng)范的優(yōu)秀教師和賢者氣質(zhì)的學(xué)生。
4、爭(zhēng)取綜合樓早日動(dòng)工，抓住義務(wù)教育均衡驗(yàn)收契機(jī)，提高師生工作學(xué)習(xí)條件。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，協(xié)調(diào)相關(guān)單位，做好周邊環(huán)境治理，確保師生安全，創(chuàng)建平安校園。
20xx年，是我們?nèi)wxx中人共同奮斗、共同發(fā)展和共同收獲的一年。也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而，我也的清醒的認(rèn)識(shí)到教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對(duì)教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)，我們將站在新的高度堅(jiān)信：xx中學(xué)一定會(huì)成為肥鄉(xiāng)東部農(nóng)村中學(xué)教育的明珠，我的述職完畢，謝謝大家。
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告8
本學(xué)期，在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在廣大教師的理解幫助下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使學(xué)校工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、以人為本規(guī)范管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。
學(xué)期初我及時(shí)召開有關(guān)班子成員會(huì)議和教代會(huì)，協(xié)調(diào)制定完善各項(xiàng)管理制度，用規(guī)范、合理的制度來(lái)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激發(fā)了廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標(biāo)，使學(xué)校工作規(guī)范有序，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。
二、加強(qiáng)德育和師德建設(shè)，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開展德育和師德師風(fēng)工作，主要開展了三個(gè)堅(jiān)持教育活動(dòng)。
1、堅(jiān)持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動(dòng)來(lái)抓。
2、堅(jiān)持多方位開展有益的教育活動(dòng)。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評(píng)選》等活動(dòng)。
3、堅(jiān)持開展主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“誠(chéng)信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。
三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)師生行為習(xí)慣培養(yǎng)。
本學(xué)期學(xué)校本著師生共同發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校開展了一些養(yǎng)成教育活動(dòng)，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)范師生自己的言行。
2、學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評(píng)比，加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。
3、通過(guò)參加各種知識(shí)講座和培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。
四、力求實(shí)效抓教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一學(xué)期來(lái)我校在抓教學(xué)方面主要通過(guò)以下四方面來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)月考檢測(cè)制度，對(duì)每一次質(zhì)量檢測(cè)都認(rèn)真總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。
2、本學(xué)期各班通過(guò)召開大型或小型的家長(zhǎng)座談會(huì)3次，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通，建立了家校溝通長(zhǎng)效機(jī)制。
3、根據(jù)期中質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，制定各年級(jí)期末教學(xué)目標(biāo)。
4、組織各教研組對(duì)每次考試的成績(jī)認(rèn)真研討、查擺教學(xué)中的問(wèn)題。
五、積極與新課改連接，向高校課堂要質(zhì)量。，
我校積極推進(jìn)新課改工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時(shí)要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計(jì)劃，每周分教研組組織新課改觀摩課4節(jié)，每周每個(gè)教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會(huì)一次，通過(guò)評(píng)比，我校選出馬xx、張xx、宋xx、楊xx、閆xx、王xx、張xx等7人為校級(jí)班班通課改骨干教師代表，積極參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽講，同時(shí)積極帶動(dòng)其他教師，努力推動(dòng)新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會(huì)軍等4人獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、圍繞教學(xué)搞活動(dòng)，搞好活動(dòng)促教學(xué)。
學(xué)校突出抓好“陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)”和“師生讀書活動(dòng)”，圍繞教學(xué)3月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽”，4月份舉行了“陽(yáng)光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽”，5月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會(huì)”，6月份舉行了“課改交流會(huì)”和“課改優(yōu)秀小組評(píng)比”。通過(guò)這些活動(dòng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)模范評(píng)比和輔導(dǎo)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，其中楊xx獲得xx市電教先進(jìn)個(gè)人，韓xx獲得xx市模范班主任稱號(hào)，常xx獲得xx市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)，馬xx、張xx、史xx等6人獲得區(qū)級(jí)題庫(kù)先進(jìn)個(gè)人，張xx、趙xx、等3人獲得區(qū)級(jí)安全征文獎(jiǎng)。
七、強(qiáng)化學(xué)校過(guò)程管理，努力提高管理水平。
通過(guò)以下四個(gè)途徑來(lái)加強(qiáng)學(xué)校管理工作。
1、加大對(duì)教師考勤、辦公的檢查力度、及時(shí)總結(jié)。
2、對(duì)學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格要求。
3、制定教育教學(xué)考核方案，對(duì)教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監(jiān)控。
4、本學(xué)期學(xué)校召開2次班主任工作座談會(huì)，加大班級(jí)管理力度。
八、重視安全工作，消除安全隱患。
本學(xué)期我校一直把安全工作放在第一位，積極與師生及家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任層層分包。同時(shí)我校本學(xué)期進(jìn)行3次大型的安全疏散演練和5次安全知識(shí)講座，各項(xiàng)工作一絲不茍，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
九、存在問(wèn)題及工作中的不足。
⑴學(xué)校校園文化及配套硬件設(shè)施需協(xié)調(diào)完善。
⑵課改工作進(jìn)度較慢，工作力度不大，工作需做的更細(xì)。
⑶學(xué)校精細(xì)化管理及教學(xué)質(zhì)量還需加大力度，特別要進(jìn)一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。
十、針對(duì)以上4個(gè)方面存在的問(wèn)題，學(xué)校將采取以下辦法，下學(xué)期力爭(zhēng)把工作干的更好。
�、欧e極與上級(jí)協(xié)調(diào)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，盡量協(xié)調(diào)完善學(xué)校校園文化建設(shè)，盡力完善一些體育設(shè)施和硬件建設(shè)。
�、品e極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真組織各教研組采取不同形式，通過(guò)外出學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、狠抓自身素質(zhì)等形式，努力推進(jìn)新課改。
⑶加大對(duì)畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費(fèi)投入，狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。
�、燃哟髮�(duì)教師和學(xué)生的管理力度，狠抓養(yǎng)成教育，通過(guò)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
回顧不懈努力的過(guò)去，展望孕育希望的新學(xué)期，我校將一如既往的堅(jiān)持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育，為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職員工：
大家好！
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應(yīng)新常態(tài)、提升新業(yè)績(jī)”的工作思路，緊密圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，群策群力，銳意創(chuàng)新，破解難題，學(xué)校各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)感謝班子成員與我同甘共苦以及對(duì)我熱情幫助，真心感謝全體教職工對(duì)我工作的理解和大力支持。 現(xiàn)將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊(yùn)，凝聚成“根深葉茂，樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，追求卓越”的共同價(jià)值觀，鑄就了“堅(jiān)韌不拔的拼搏精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和諧合作的團(tuán)隊(duì)精神，超越自我的創(chuàng)新精神”。共同的價(jià)值觀和精神追求始終感染著我，激勵(lì)著我。工作中，我能堅(jiān)持做到樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長(zhǎng)的本職工作，踏實(shí)做事，低調(diào)做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅(jiān)持以三句話自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責(zé)任；三是“人之所以會(huì)跌倒，正是因?yàn)檎局摺币蔀樽约旱墓ぷ鲹?dān)當(dāng)。
二、未雨綢繆，努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局
每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有：高考質(zhì)量再續(xù)輝煌，課程基地創(chuàng)省級(jí)，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們?nèi)w教職工共同努力，每一項(xiàng)工作都得到很好的實(shí)現(xiàn)。20xx年重點(diǎn)工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導(dǎo)評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，平安校園努力構(gòu)建，幸福工程積極打造。其實(shí)，每一項(xiàng)工作都是對(duì)我們省橫中人極大挑戰(zhàn)，但只要我們齊心協(xié)力，扎實(shí)做事，相信每一項(xiàng)工作在20xx年都會(huì)順利完成。不過(guò)，從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)看，必須堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅(qū)動(dòng)。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會(huì)用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)學(xué)校管理水平
面對(duì)有著70年文化底蘊(yùn)的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分。首先學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀傳統(tǒng)，深厚的文化積淀給予我豐富的營(yíng)養(yǎng)；其次向現(xiàn)任各位副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習(xí)中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展力爭(zhēng)做更大貢獻(xiàn)。
四、勤于思考，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新突破
雖然現(xiàn)在擔(dān)任了學(xué)校校長(zhǎng)，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終認(rèn)識(shí)到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開學(xué)，擔(dān)任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔(dān)任江蘇教學(xué)新時(shí)空專家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專業(yè)發(fā)展同時(shí)，也常利用教師會(huì)議期間作一些微型講座和指導(dǎo)青年教師論文的寫作，指導(dǎo)教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊和省級(jí)期刊上。
五、反思總結(jié)，努力改進(jìn)自身不足
面對(duì)把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內(nèi)一流的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標(biāo)，深感責(zé)任重大�！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃能力還須提高，自身專業(yè)發(fā)展有所放松。總結(jié)查問(wèn)題，反思知不足，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭(zhēng)為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰(shuí)都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時(shí)間對(duì)我們不薄，當(dāng)世界已改變，當(dāng)滄海漸已成桑田，當(dāng)歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對(duì)人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對(duì)我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝！
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告10
歲月不居、奮斗不止，來(lái)到xx學(xué)校工作已近三年。三年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的關(guān)心幫助下，在全校教職工的大力支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，特色發(fā)展愈加鮮明，特別是剛剛過(guò)去的20xx年，它不僅是國(guó)家發(fā)展歷史中極不平凡的一年，也是我校發(fā)展史上令人難忘的一年，我們?cè)谂χ幸宦烦砷L(zhǎng)，在拼搏中一路創(chuàng)新，取得了令人自豪的成績(jī)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，常記崗位擔(dān)當(dāng)，提升校長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持做善于學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是智慧的源泉，一年來(lái)，堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)和人文科技方面的書籍三十多本，經(jīng)常翻閱教育方面的報(bào)刊雜志，關(guān)注主流教育媒體和著名教育人的微信公眾號(hào)，參加校長(zhǎng)智庫(kù)組織的為期一年的校長(zhǎng)高端研修班線長(zhǎng)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)及時(shí)了解國(guó)家教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常將好文章推送給中層干部和組長(zhǎng)們、青年教師們。向全校教職工進(jìn)行了《民法典》、《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》精神的宣講。
2、堅(jiān)持做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)。軟肩膀扛不起硬任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要敢于擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)困難和矛盾，我?guī)ьI(lǐng)班子成員，凝聚全校教職員工，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。多方爭(zhēng)取資金，改造美化了讀書長(zhǎng)廊，建設(shè)了新的智慧錄播教室，更新了26間班班通設(shè)備，構(gòu)建了學(xué)校數(shù)字化管理平臺(tái)。
3、堅(jiān)持做有“人情味”的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校最具有影響力的人物，校長(zhǎng)也是學(xué)校情緒最重要的管理者，為此，在各類活動(dòng)中，既注重儀式感，又注重減輕師生負(fù)擔(dān)，要求管理干部要站在學(xué)生和老師的立場(chǎng)上常想想，我們還能為他們做些什么；遇事敢于擔(dān)責(zé)，不埋怨、不指責(zé)，讓干部和老師敢于做事、不怕犯錯(cuò)；真誠(chéng)團(tuán)結(jié)同志、實(shí)心關(guān)愛(ài)同事，指導(dǎo)工會(huì)積極開展教師暖心工程和健康工程，努力營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍和心理環(huán)境。
二、堅(jiān)守初心，常講立德樹人，打造五精教師團(tuán)隊(duì)
1、著力強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精修師德、精湛教學(xué)、精心育人、精銳卓越的“五精“教師團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，樹立共享共成共榮的意識(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)互助賽課機(jī)制、“大家好才是真的好”的教學(xué)共享機(jī)制、班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、年級(jí)組文化墻建設(shè)等形式，增進(jìn)教師情感，形成育人合力。通過(guò)開展“圖書漂流”、“教師百日讀書”活動(dòng)、“班主任共讀一本書”、青藍(lán)學(xué)院經(jīng)典共讀及讀書分享會(huì)、青年教師沙龍活動(dòng)以及舉辦“教研論壇”、“德育論壇”，評(píng)選師德標(biāo)兵、我最喜愛(ài)的老師、線上教學(xué)先進(jìn)教師等形式，引領(lǐng)影響教師觀念轉(zhuǎn)變、思想提升。通過(guò)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，師德模范事跡學(xué)習(xí)、師德違紀(jì)案例通報(bào)等形式，增強(qiáng)教師的紀(jì)律意識(shí)和底線意識(shí)。
2、著力推進(jìn)主題教研，提升教師課堂教學(xué)素養(yǎng)。這一年，繼續(xù)深入推進(jìn)三段式教研，采用課例研修的方式，圍繞課堂教學(xué)實(shí)效提升，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研教學(xué)活動(dòng)，線上線下培訓(xùn)相結(jié)合，校內(nèi)校外教學(xué)觀摩研討相融合。教研組近二百個(gè)教研美篇，形象生動(dòng)地記錄了一年來(lái)教師成長(zhǎng)的印跡。借助一體化、第五片區(qū)牽頭校契機(jī)，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，一年來(lái)舉辦了三次市級(jí)層面的教育教學(xué)研討活動(dòng)。以研促教，引導(dǎo)教師將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，本年度有10項(xiàng)課題結(jié)題，10項(xiàng)課題立項(xiàng)，發(fā)表論文二十余篇。教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)豐碩，先后有94人次教師在國(guó)家、省市級(jí)教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校以名列前茅的成績(jī)連續(xù)15年獲得xx市教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。
3、著力推進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色更加突顯。以xx市初中英語(yǔ)基地校為依托，積極開展外語(yǔ)教學(xué)教研活動(dòng)。承辦全市英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，有二百多位英語(yǔ)教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。借助市教科所英語(yǔ)教研員駐校的有利時(shí)機(jī)，深入課堂、專注教學(xué)、專業(yè)評(píng)課、扎實(shí)推進(jìn)、成效明顯。和高中聯(lián)合開展多語(yǔ)種同課異構(gòu)活動(dòng)，有效促進(jìn)初高中語(yǔ)種教學(xué)的交流互鑒。多語(yǔ)種教學(xué)在小初銜接領(lǐng)域首開先河，在xx小學(xué)開設(shè)了四個(gè)小語(yǔ)種班，學(xué)生報(bào)名踴躍，一學(xué)期的教學(xué)成效得到校方和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和一致好評(píng)。校園外語(yǔ)文化節(jié)成功舉辦，多家媒體持續(xù)報(bào)道，集中展示了我校外語(yǔ)教學(xué)的成果。
4、著力強(qiáng)化班主任專業(yè)培養(yǎng)，提高育人管理水平。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的形式，請(qǐng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師擔(dān)任指導(dǎo)班主任，針對(duì)性培養(yǎng)青年教師。通過(guò)工作坊、團(tuán)體輔導(dǎo)、案列研討、經(jīng)驗(yàn)分享、主題班會(huì)觀摩、德育論壇、線上線下班主任培訓(xùn)等多種形式，提升班主任專業(yè)能力。通過(guò)班級(jí)管理評(píng)價(jià)方式改革，推行德育示范班申報(bào)評(píng)選制度，提供自我展示、相互交流的平臺(tái)。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新，常抓質(zhì)量提升，落實(shí)五育并舉方針
1、創(chuàng)新育人機(jī)制，樹立正確的質(zhì)量意識(shí)。學(xué)生能否成才從初中畢業(yè)并不能完全看出，為此我們樹立了為學(xué)生終生發(fā)展奠基的理念。提出“分?jǐn)?shù)是質(zhì)量的重要組成部分”，“升學(xué)率是素質(zhì)教育的副產(chǎn)品”的思想。著力落實(shí)全員育人、全程育人、全面育人要求。擴(kuò)大改造了“潤(rùn)心苑”心理健康教育中心，積極落實(shí)“三預(yù)”心理工作要求，校園心理劇獲得全市初中一等獎(jiǎng)，學(xué)校心理健康教育工作在全市會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)交流。強(qiáng)化全員安全意識(shí)，常念安全底線，將安全教育和教育安全有機(jī)結(jié)合，將安全管理和安全考核相掛鉤，將安全物防、技防、人防相統(tǒng)一，確保校園安全、師生健康。注重音體美工作，專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)科教師，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)音樂(lè)素質(zhì)新體系項(xiàng)目推進(jìn)工作，積極開展全市范圍內(nèi)的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)；通過(guò)學(xué)生展示、統(tǒng)一測(cè)評(píng)等形式，檢測(cè)學(xué)科教學(xué)成效；通過(guò)舉辦音體美教研論壇，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師專題研討學(xué)校專項(xiàng)工作的推進(jìn)。
2、創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系，落實(shí)五育并舉方針。進(jìn)一步細(xì)化完善文化育人、課程育人、活動(dòng)育人、評(píng)價(jià)育人、協(xié)同育人、環(huán)境育人的“六大育人”工程，踐行全員育人、全程育人、全面育人方針，推行“尊重差異、縮小差距”的教學(xué)原則，創(chuàng)新育人模式，“成為更美的自己”是我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的目標(biāo)。學(xué)校完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，構(gòu)建三級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)體系和星級(jí)增值評(píng)價(jià)辦法。將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五個(gè)維度細(xì)化為24項(xiàng)目指標(biāo)，設(shè)立臺(tái)階式的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生突破自我，見證成長(zhǎng)。推進(jìn)勞動(dòng)教育，制定實(shí)施《學(xué)生勞動(dòng)教育課程手冊(cè)》，將校園勞動(dòng)、班級(jí)勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，在七年級(jí)學(xué)生中開展線上“疊被子能手”、“美食比賽”等活動(dòng)，在八年級(jí)學(xué)生中以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式，開展勞動(dòng)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)選，有23個(gè)項(xiàng)目獲得一二三等獎(jiǎng)，有15位教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、創(chuàng)新班級(jí)文化特色，激勵(lì)榜樣示范引領(lǐng)。為推進(jìn)班級(jí)文化內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，我們將班級(jí)管理各方面工作梳理為九大方面，出臺(tái)了《xx學(xué)校德育示范班評(píng)選方案》，鼓勵(lì)班主任對(duì)照評(píng)選條件積極申報(bào)，學(xué)校經(jīng)過(guò)評(píng)選程序，對(duì)通過(guò)班級(jí)進(jìn)行掛牌并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，形成各美其美，美美與共的育人氛圍。
4、創(chuàng)新管理手段，著力打造數(shù)字化校園。學(xué)校乘勢(shì)而為，抓住教育信息化2。0發(fā)展關(guān)鍵契機(jī)，積極申報(bào)并獲評(píng)甘肅省智慧教育標(biāo)桿校、xx市數(shù)字化校園示范校等榮譽(yù)。以項(xiàng)目管理的方式，成立了智慧課堂項(xiàng)目組、校園數(shù)字化管理中心、科技創(chuàng)新教研組等專職部門，有力推進(jìn)了學(xué)校信息化發(fā)展。加大教師信息化素養(yǎng)提升，通過(guò)線上專家培訓(xùn)、線下課例研討、微課比賽等多種形式，有效提升了教師的信息化素養(yǎng)。利用釘釘系統(tǒng)的管理、直播等功能，創(chuàng)新學(xué)校辦公管理新模式，多次開展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)直播會(huì)議、直播課堂和線上講座。以“AI教室、STEM課程、優(yōu)學(xué)派課堂、名師在線”等項(xiàng)目為抓手，通過(guò)完善政策機(jī)制、創(chuàng)新教育服務(wù)模式；借助大數(shù)據(jù)分析，重塑評(píng)價(jià)方式、創(chuàng)新資源供給模式，全面加快了學(xué)校自身、片區(qū)一體化辦學(xué)及對(duì)口幫扶學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源和教師的專業(yè)發(fā)展。
四、堅(jiān)定信念，常思廉潔自律，保持黨員干部本色
1、堅(jiān)持群眾路線，強(qiáng)化民主作風(fēng)。作為一校之長(zhǎng)，在工作中，嚴(yán)于律己，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。在學(xué)校事務(wù)管理中，堅(jiān)持民主集中制原則，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干。通過(guò)“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷、“金點(diǎn)子評(píng)選“等活動(dòng)，聚民心、匯眾智，增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。
2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)做到廉潔自律，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定，實(shí)行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，不以權(quán)謀私。注重把宣傳教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查工作有效結(jié)合起來(lái)，具體做到“四個(gè)結(jié)合”，即把教育活動(dòng)與工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；把教育活動(dòng)與教師喜聞樂(lè)見的活動(dòng)結(jié)合，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；把教育活動(dòng)與干部廉潔自律工作相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；把教育活動(dòng)與完善制度建設(shè)相結(jié)合，積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制�！八膫�(gè)結(jié)合”為學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，打牢了思想基礎(chǔ)。
五、存在不足和努力方向
1、隨著學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，面對(duì)新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)，深感自身學(xué)習(xí)不夠、能力不足。今后還需強(qiáng)化校長(zhǎng)學(xué)習(xí)力、決策力和實(shí)踐力，抓住十四五開局的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)班子、依靠教師做好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施路徑的思考和制定，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
2、學(xué)校的辦學(xué)愿景已然清晰，但實(shí)現(xiàn)愿景還缺乏整體性、系統(tǒng)化的推進(jìn)方案，在學(xué)生、教師、學(xué)校三個(gè)主體發(fā)展方面還需有效整合、有機(jī)統(tǒng)一。
3、數(shù)字化校園建設(shè)剛剛起步，還有許多工作需要推進(jìn)和強(qiáng)化。將信息化作為學(xué)校治理現(xiàn)代化的重要載體，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭叫园l(fā)展新局面。
一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
借每年一次的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職機(jī)會(huì)，將一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)單匯報(bào)。
一、重視德育工作。作為學(xué)校分管德育的副校長(zhǎng),主要抓了以下工作:
1、常規(guī)管理注重實(shí)效。
各項(xiàng)常規(guī)管理工作有序開展，文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，衛(wèi)生和紀(jì)律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng)新辦法，力求不斷提升基礎(chǔ)德育實(shí)效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤行動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，先進(jìn)班級(jí)成果建設(shè)展板，新的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，星級(jí)宿舍的評(píng)選，整齊劃一的跑操隊(duì)形和響亮的口號(hào)，都體現(xiàn)出我�；A(chǔ)德育工作成果和水平。
2、勵(lì)志教育繼承創(chuàng)新。
在繼承我校勵(lì)志教育優(yōu)良傳統(tǒng)同時(shí)，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統(tǒng)的高三高考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員等形式，加強(qiáng)了高一、高二的總結(jié)表彰。各類大型的總結(jié)表彰對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成你追我趕的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)氛圍起了很大的作用。中學(xué)生人生規(guī)劃教育努力尋求突破。德育處主動(dòng)與高校聯(lián)系，為學(xué)生提供游學(xué)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生考大學(xué)、考好大學(xué)的理想信念。
3、學(xué)生活動(dòng)內(nèi)涵更豐富，社團(tuán)活動(dòng)有序開展。
重視對(duì)高一新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),文明建設(shè)月,學(xué)風(fēng)建設(shè)月,趙國(guó)雄獎(jiǎng)學(xué)基金頒獎(jiǎng)典禮等大型活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)省德育處、團(tuán)委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級(jí)全面推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進(jìn)區(qū)第九屆大中學(xué)生社團(tuán)巡禮中，我校的趣味科技社、時(shí)政播報(bào)社獲“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。
4、學(xué)生自主管理全面展開。
本學(xué)年，我校學(xué)生工作的最大收獲是學(xué)生自主管理踏入正軌，全面展開。在德育處主持下，我校形成了班級(jí)學(xué)習(xí)小組--年級(jí)自管會(huì)--學(xué)校學(xué)生會(huì)這一三級(jí)自主管理體系。三個(gè)年級(jí)的學(xué)生自主管理全面鋪開，各有側(cè)重和特色，收到了實(shí)實(shí)在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
5、團(tuán)委工作紅紅火火。
學(xué)校團(tuán)委的工作圍繞學(xué)校中心工作著力而為、順勢(shì)而為，團(tuán)建工作成績(jī)突出：開展“青春·尚學(xué)季”“青春·微愛(ài)心”行動(dòng)，加強(qiáng)青年團(tuán)員意識(shí)教育；開展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年詩(shī)歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)班，舉辦學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)。省橫中團(tuán)委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團(tuán)委”、“武進(jìn)區(qū)先進(jìn)團(tuán)委”等榮譽(yù)。
二、力抓年級(jí)工作。
作為高二年級(jí)的分管校長(zhǎng)，針對(duì)本年級(jí)教師和學(xué)生的現(xiàn)狀，定期召開年級(jí)會(huì)議和班主任會(huì)議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)指出。在備戰(zhàn)小高考的過(guò)程中,年級(jí)組全體教師群策群力,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)輔導(dǎo),補(bǔ)差到位,整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)了一種積極奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,打贏了高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試的這一仗。在全社會(huì)高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、尤其是在我校連續(xù)創(chuàng)輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，以積極進(jìn)取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務(wù)實(shí)態(tài)度，用心管理，以理?yè)Q心。因?yàn)槲覉?jiān)信：態(tài)度決定一切。
三、其他工作
我作為中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的會(huì)員，能遵守與中國(guó)共產(chǎn)黨“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認(rèn)真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實(shí)而不表面”，積極參加黨派的各項(xiàng)活動(dòng)。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責(zé)任心和使命感，積極參加人大組織的各項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)議期間認(rèn)真起草撰寫了《關(guān)于減輕武進(jìn)人民醫(yī)院等公立醫(yī)院醫(yī)改后運(yùn)行成本的建議》《關(guān)于進(jìn)一步加密西太湖區(qū)域公交線路的建議》等建議意見，積極向人大和政府建言獻(xiàn)策。閉會(huì)期間，積極參加人大代表視察活動(dòng)，了解社情民意，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求，距離學(xué)校教師對(duì)自己的期望，還存在著很大的差距，懇請(qǐng)大家能對(duì)我的工作提出中肯寶貴的意見，能讓我把學(xué)校交給的任務(wù)完成得更加圓滿出色，為教師和學(xué)生提供更好的服務(wù)。
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