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      2. 大班述職報告

        時間:2023-06-06 17:36:15 述職報告 我要投稿

        大班述職報告

          在當(dāng)下這個社會中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,其在寫作上有一定的技巧。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的大班述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大班述職報告

        大班述職報告1

          一、安全工作

          在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

          二、教學(xué)工作

          在根據(jù)幼兒的年齡特點,認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認(rèn)真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。

          三、家長工作

          1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          2.使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

          3.與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

          四、反思和今后改進方向

          這一學(xué)期來,我的.工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學(xué)具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中?炭嚆@研新教材.加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平。

          以上是本人一學(xué)期以來的工作,在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。

        大班述職報告2

          愉快而緊張的一年生活已經(jīng)結(jié)束,回顧匆匆過去的時光,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索!如今,看到孩子們?nèi)〉玫狞c滴進步,心中感慨不已,但更多的卻是快樂。在學(xué)年末,我反思一年的工作,F(xiàn)將本班工作總結(jié)如下:

          一、政治思想方面:

          認(rèn)真遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。遇到困難的時候,我都以積極的態(tài)度來面對問題,解決問題。認(rèn)真做好班級工作,并配合幼兒園做好各項資料整理工作。

          二、保育工作方面:

          我會配合班里老師做好班上的保育衛(wèi)生工作。能根據(jù)天氣的變化及時地為幼兒增減衣物,照顧幼兒的生活起居,做到每周一堅持為幼兒檢查、修剪指甲。平時,保持室內(nèi)空氣流通,做到每天“一日三掃”及各種嚴(yán)格的清洗和消毒工作,預(yù)防各種疾病的發(fā)生。對班里請假的幼兒進行電訪,了解請假原因。由于班里老師的積極配合,因此,幼兒的出勤率也是比較高的。

          三、教育教學(xué)

          在上學(xué)中,我?guī)У氖谴蟀,最主要的就是一個幼小銜接的工作,在主題《走進小學(xué)》中,讓幼兒對小學(xué)有一個大致的認(rèn)識,激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。4月份,帶領(lǐng)孩子們一起去參觀了東湖小學(xué),了解小學(xué)的生活,并在一年級的教室里聽哥哥姐姐上課,體驗了一次做小學(xué)生的感覺。平時,無論在家里還是在幼兒園,都會讓幼兒養(yǎng)成“自己的事情自己做”,并增強幼兒做事的積極性。這樣,通過理論并結(jié)合實踐,為孩子們?nèi)胄W(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。

          在這學(xué)期中,我接手的仍是新大班的孩子,在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過反思自己,吸收好的地方,改正不足的`地方。在個人業(yè)務(wù)上,努力讓自己在“多思考、多動筆、多嘗試”的目標(biāo)上靠攏,做好自己份內(nèi)的事,認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)活動與游戲的每一堂課,并且做好及時的反思。寫好每月周計劃表及每個主題的家園共育,并張貼在家長欄中。認(rèn)真寫好每月故事及每周保教反思,并上傳博客。平時,多看幼教類的書籍,來提升自己的專業(yè)水平。

          在加強班級工作的管理上,認(rèn)真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出合理的班務(wù)計劃和一日活動常規(guī),做到有計劃,有步驟地開展各項活動,并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),就如在10月份中,舉行了一系列的活動,在國慶期間,開展了“愛國兒歌大家誦”10月13日舉辦了重陽節(jié),制作賀卡送老人。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。

          四、加強家園聯(lián)系,實行家園互動。

          8月30日為新生入園準(zhǔn)備開展了入園前的親子活動,9月28日召開家長會

          10月21日開展家長學(xué)校講座,11月4日舉行家長開放半日活動,11月6日去曹橋澳多奇農(nóng)莊,組織親子秋游。認(rèn)真撰寫幼兒評估手冊,學(xué)期初、末進行幼兒家訪,積極向家長宣傳科學(xué)的,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。同時,幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗。

          五、家長交流方面:

          老師與家長間的交流,是構(gòu)建雙方情感的橋梁。在孩子入園、離園時,我會抽出時間向家長們多交流,和他們說說孩子在幼兒園的表現(xiàn),做好及時的鼓勵和表揚,做得不夠的地方請家長配合,幫助幼兒糾正。還可問問家長需要得到什么幫助等。讓家長知道我們都很關(guān)心孩子們,喜歡他們,使家長對我們的工作得多更多的信任并切實做好家園同步工作。

          一份耕耘一分收獲,在這學(xué)年中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多需要改進的地方,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新。我會繼續(xù)向經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

        大班述職報告3

          去年述職的情景還歷歷在目,今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作,不得不感慨:時間真是過的太快了。每年臨近總結(jié)的這個時候心中就會感覺忐忑不安,生怕那寶貴的光陰,被自己不負責(zé)任的揮霍掉了。回顧匆匆過去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡,F(xiàn)在我將本人一年的工作做如下小結(jié):

          不斷學(xué)習(xí),努力進取,提升自身內(nèi)涵

          本人對工作有奉獻精神、熱愛幼兒、作風(fēng)正派、為人師表、盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電,經(jīng)?匆恍⿲ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪裉臁贰稕]有教不會的孩子,只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的'教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書籍,另外經(jīng)常看一些幼教雜志,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,提升自身內(nèi)涵。平時積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動和年級組教研活動,活動過程中能夠認(rèn)真傾聽并詳細認(rèn)真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平地對待每一個孩子。

          特色教育,引領(lǐng)教學(xué),提高保教質(zhì)量

          為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂、健康地成長。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面經(jīng)驗豐富,在班級工作中一些困惑我主動向她學(xué)習(xí),努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌。

        大班述職報告4

          在老師們的辛勤教導(dǎo),孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期結(jié)束了,回顧一學(xué)期工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、教育教學(xué)工作:

          1、在開展教育教學(xué)活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的教育教學(xué)活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與教育教學(xué)活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

          2、在主題活動中,根據(jù)幼兒的興趣特點,我們設(shè)計了繪畫和舞蹈,兩大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。繪畫主題活動通過認(rèn)識色彩,了解線條的流暢,學(xué)繪畫,自己設(shè)計圖案等活動使孩子們的思維能力,創(chuàng)造能力,動手能力,社會交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次繪畫比賽,活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨的進步。孩子們萌發(fā)了自己設(shè)計圖書的想法。于是,一本本精美的圖畫誕生了:豐富的內(nèi)容,五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。通過活動,孩子們更加熱愛繪畫,知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中,我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,調(diào)動了孩子各種感官參與,強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。

          3、加強創(chuàng)造式舞蹈教學(xué)教學(xué)強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的旋律和恰當(dāng)舞蹈動作法組織活動,把舞蹈教學(xué)教學(xué)滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本學(xué)期,幼兒的舞蹈律動水平有了較大的提高。

          4、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:拼音本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了"故事大王"評比活動,并把幼兒繪圖貼在"美術(shù)專欄"。幼兒的語言表達更加生動富有感,講故事的積極性也越來越高。

          二、衛(wèi)生保健工作:

          本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的.體質(zhì),對于有殘障的幼兒(我班有名智力低下的兒童),有針對性進行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;本學(xué)期班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。

          本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長迅速。

          三、家長工作

          本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期成立了班級家長安全委員會成員,家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學(xué)期的安全教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

          四、教師協(xié)作:

          班級教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng);ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí),及時反思,隨時調(diào)整。班級工作得以順利進行。但是也存在著不足,對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。

        大班述職報告5

          一、班級工作管理方面

          本學(xué)期我能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)。提高自身的服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開班會,努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),團結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻,彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識,從而促使班級工作正常、有序、較好地發(fā)展。作為一名年輕教師,在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點,敢說敢做,勤于思考,勇于創(chuàng)新。作為班主任的'我,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,在各項工作中,我能主動與其他教師經(jīng)常溝通,達成班級管理中的各項共識,認(rèn)真聽取各位教師的意見和建議。

          二、教育教學(xué)工作方面

          1、努力學(xué)習(xí)新《綱要》,增強專業(yè)意識,提高教研水平。

          2、充分的課前準(zhǔn)備工作為使教育效果更加明顯,我積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我信心倍增。

          3、做好幼小銜接工作

          這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了,孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過度,有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況,使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。帶幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。

          通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了全面提高和鍛煉。

          三、家長工作方面

          1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。

          2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

          3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園的情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性,積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

          四、衛(wèi)生保健工作方面

          1、本學(xué)期,我嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

          2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直很高。

          五、不足及努力發(fā)現(xiàn)

          1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。

          2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

          一份耕耘、一份收獲,當(dāng)看到我班的孩子健康成長,就要進入小學(xué)學(xué)習(xí),我感到無比的欣慰,我工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚,深受孩子們喜愛,這是對我工作最大的支持和鼓勵,雖然我工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我更加努力工作的信心和力量,我相信自己一定會做得更好。

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