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      2. 主任述職報(bào)告

        時(shí)間:2023-07-28 08:18:29 述職報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于主任述職報(bào)告11篇(實(shí)用)

          我們眼下的社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于主任述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于主任述職報(bào)告11篇(實(shí)用)

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各位同仁:

          大家好!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來的指導(dǎo)和幫助,感謝全體老師的支持與配合,用我對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠和我一生中最旺盛的精力和體力,全身心地投入教育工作中,詮釋了我對(duì)“負(fù)責(zé)”的真正理解。

          一年來,根據(jù)學(xué)校行政安排,我分管學(xué)校教導(dǎo)處工作,具體負(fù)責(zé)教學(xué)管理、學(xué)籍師訓(xùn)等工作。教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容,是維持正常教學(xué)秩序,實(shí)施基本教學(xué)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的根本保證。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),教學(xué)改革的逐步深入,時(shí)代的不斷變化,教學(xué)管理內(nèi)涵不斷加深,要求日益提高,教學(xué)管理如何達(dá)到“科學(xué)、和諧、高效”,我們教學(xué)管理者面臨巨大的挑戰(zhàn)。借此機(jī)會(huì)我就如何立足教學(xué)管理崗位,抓教學(xué)質(zhì)量的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)。

          1、用科學(xué)管理規(guī)范教學(xué)

          (1)、教學(xué)管理需要制定一套完善可操作的常規(guī)管理制度,是管理的標(biāo)準(zhǔn),是考核的依據(jù)。比如:備課常規(guī)、批改常規(guī)、學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)、考試常規(guī)、畢業(yè)班工作常規(guī)等。

          在批改常規(guī)中,我要求將學(xué)生的作業(yè)本當(dāng)作師生交流的平臺(tái),批改不僅僅停留在錯(cuò)了一把叉的基礎(chǔ)上,錯(cuò)了要指出錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò),將學(xué)生的錯(cuò)誤與學(xué)生平時(shí)上課情況相結(jié)合寫上一些交流評(píng)語等等,并要求學(xué)生答復(fù)。即是“作業(yè)即書信,批改即交流”。(我想這應(yīng)該是我校的一大亮點(diǎn)。這一點(diǎn)我校肖斌老師、楊正軍老師、做得很好。)

          (2)、常規(guī)管理工作檢查做到公平、公正、公開。

          “檢查不是領(lǐng)導(dǎo)的專權(quán)”這是我一貫奉行的原則,在我擔(dān)任教導(dǎo)主任并分管教學(xué)的八年里,我一直堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教研組檢查、教師相互檢查相結(jié)合。教導(dǎo)處對(duì)教師三六常規(guī)的檢查只是抽查,我要求不同的月份不同的檢查方式。如:本期一學(xué)月教研組檢查,二學(xué)月教研組長相互交叉檢查,三學(xué)月教師辦公室內(nèi)相互交叉檢查。教導(dǎo)處隨機(jī)抽樣:每個(gè)辦公室抽5名教師,每個(gè)年級(jí)10名學(xué)生作業(yè)(一個(gè)學(xué)生所有科目)檢查前提出總體要求:1、實(shí)事求是2、一個(gè)辦公室檢查的分?jǐn)?shù)不能雷同3、檢查結(jié)果要與抽查結(jié)果相符合。

          (3)、常規(guī)管理工作檢查要科學(xué)而富有實(shí)效。

          ①實(shí)行“免檢”與“重點(diǎn)檢查”相結(jié)合;

          根據(jù)教師的敬業(yè)程度我設(shè)置了常規(guī)免檢制度,比如我校的'楊正軍老師、李正軍老師、賈華老師、陳永輝老師、文仁孝老師、杜華英老師、謝大軍老師等,雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富且常年戰(zhàn)斗在初三第一線,但他們依然自覺的備詳案,作業(yè)批改十分精細(xì),(楊正軍老師的作文批改:行批、眉批、尾批三批齊全,三批詳細(xì)。)同時(shí)他們還要求學(xué)生每周、沒人必須向教師詢問一個(gè)問題,教師做好記載并納入對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),這些老師就可以免檢。相反的人員就屬于重點(diǎn)檢查,每月的教導(dǎo)處抽樣檢查這些人就是重點(diǎn)對(duì)象。

          ②檢查標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)中有活,活中求新”。

          所謂“嚴(yán)中有活”就是對(duì)待不同的教師不同的標(biāo)準(zhǔn),不同的科目不同的尺度,例如:作文批改向來是語文教師最傷腦筋的事情但它又是語文教學(xué)中的重點(diǎn),于是我制定了“精改略閱”制度,即是將一個(gè)班的學(xué)生分成ABC三個(gè)組,精改A組、批閱B組、略閱C組,每個(gè)作文相互輪流!盎钪杏行隆奔词墙處煹墓ぷ饕笠袆(chuàng)新,用心思考,凡是有效的工作都認(rèn)可,凡是有利于提高教學(xué)質(zhì)量的措施都認(rèn)同。例如初三的輔導(dǎo)方式教師自己制定的“學(xué)生每日一問”,納入對(duì)學(xué)生的考評(píng),這些教導(dǎo)處都認(rèn)可。

          2、用課堂督導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)

          建立教學(xué)督導(dǎo)制度是改進(jìn)教學(xué)的有效手段,學(xué)校成立教學(xué)督導(dǎo)組,由學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為督導(dǎo)組成員、教導(dǎo)處制定《教學(xué)督導(dǎo)方案》。督導(dǎo)的重點(diǎn)是畢業(yè)年級(jí)的課堂,主要形式是聽課、講課、交流、抽查備課和學(xué)生作業(yè)批改,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,重在交流,督導(dǎo)工作每月進(jìn)行。督導(dǎo)結(jié)束要形成督導(dǎo)工作報(bào)告,將課堂教學(xué)納入了教學(xué)管理的可控的視野之內(nèi)。

          我校的教學(xué)督導(dǎo)組根據(jù)學(xué)科的不同確立不同的組長和組員,以做到揚(yáng)長避短(杜絕了領(lǐng)導(dǎo)聽課不懂的現(xiàn)象)。例如語文組:**老師任組長、主評(píng)(初三年級(jí)組長,常年從事初三語文教學(xué))。數(shù)學(xué)組:**老師任組長、主評(píng)(工會(huì)主席,常年從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)。)外語組:**老師任組長、主評(píng)(教導(dǎo)主任,曾從事六年初三英語教學(xué)。)物理組:**老師任組長、主評(píng)(副校長,常年從事初三物理教學(xué)。)對(duì)于教學(xué)督導(dǎo)組的工作,我只確定每月一次,不定時(shí)間,采取推門課的形式,目的是“不允許荒廢一堂課”。每月月底出教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)。

          3、用目標(biāo)責(zé)任鎖定教學(xué)

          教學(xué)工作目標(biāo)分為階段性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)。階段目標(biāo)為每學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),發(fā)展性目標(biāo)為畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。將目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班、每個(gè)任課教師。比如:教學(xué)成績(jī)階段目標(biāo)為:每期期末統(tǒng)考成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)(單科),必須名列學(xué)區(qū)前三分之一。年級(jí)內(nèi)單科成績(jī)班級(jí)間差距不超過5—8分;發(fā)展性目標(biāo)從學(xué)生入校時(shí)制定到年級(jí),如:初一入校目標(biāo)為學(xué)區(qū)第四位,之后每期都要有所發(fā)展。畢業(yè)班的發(fā)展性目標(biāo)更為詳實(shí),制定到班、科優(yōu)生率,優(yōu)生人數(shù),有效優(yōu)生率,有效優(yōu)生人數(shù),目標(biāo)達(dá)成情況每月考核,與教學(xué)過程和期末考核掛鉤。目標(biāo)是責(zé)任、是壓力、更是動(dòng)力,目標(biāo)與責(zé)任明確了,也就鎖定了教學(xué)的具體任務(wù)與努力方向。

          4、用命題研究、考試質(zhì)量分析反思教學(xué)

          質(zhì)量檢測(cè)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分,教學(xué)質(zhì)量管理要重視階段性質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題。檢測(cè)的有效性關(guān)鍵在于命題要科學(xué)合理,符合教學(xué)實(shí)際,符合學(xué)生的實(shí)際。檢測(cè)的作用關(guān)鍵在于有效的質(zhì)量分析。

          我校以年級(jí)學(xué)科組為命題組,年級(jí)學(xué)科組長為命題組長,命題組長的任務(wù)是對(duì)每次命題結(jié)構(gòu)的把握,如英語中:聽力占?%,其中多少為聽單詞,多少為聽短語,多少為聽句子,多少為聽語篇… …其余的命題組成員則按照組長的結(jié)構(gòu),根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行命題,最后組長審閱通過。

          檢測(cè)結(jié)果人人做分析,書面交教導(dǎo)處,要求分析到題,分析到人頭。

          多年來,我們一直堅(jiān)持對(duì)命題和質(zhì)量分析的的研究,在提升成績(jī)過程中,老師們看到了成果。

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇2

          這里有我淚水,最后讓我以這樣一段話來結(jié)束我述職:這里有我汗水。這里也費(fèi)盡了口水。但這里也充滿了歌聲與歡笑,洋溢著幸福與溫馨…堅(jiān)信,這個(gè)溫馨的大家庭里,只要我同舟共濟(jì),齊心協(xié)力,明天一定會(huì)更美好、更輝煌!

          歷經(jīng)千辛萬苦,走過風(fēng)雨春秋。當(dāng)鮮紅的太陽冉冉升起,終點(diǎn)又成了新的起點(diǎn)。本人自 年擔(dān)任管理處副主任職務(wù)以來,公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及諸位同仁的幫助支持下,努力適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要,以學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),變壓力為動(dòng)力,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,個(gè)人能力和綜合素質(zhì)有了全面提高和升華,管理處的各項(xiàng)工作均取得了較好成績(jī)。現(xiàn)將 年度工作從以下幾個(gè)方面向各位作個(gè)匯報(bào)。不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

          一、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)要做好新形勢(shì)下的物業(yè)管理工作,工作人員的素質(zhì)是關(guān)鍵,而提高素質(zhì)的主要途徑和手段就是學(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)上,始終能夠擺正心態(tài),做到虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。每個(gè)星期按時(shí)參加公司統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí),認(rèn)真作好每堂課的筆記、寫好心得體會(huì)。今年10月,博學(xué)堂文化傳播有限公司及實(shí)踐家王海倫博士到公司講座,獨(dú)辟蹊徑的見地,深入淺出的講解,讓我豁然開朗,獲益匪淺。課后,自費(fèi)花錢購買了推薦的決策力》絕對(duì)成功》等系列叢書及光碟,并利用空閑時(shí)間認(rèn)真研讀,同時(shí)作了學(xué)習(xí)筆記。能積極參加公司開展的各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),各種學(xué)習(xí)會(huì)上主動(dòng)發(fā)言,并結(jié)合實(shí)際,對(duì)公司的發(fā)展、廣場(chǎng)的定位進(jìn)行認(rèn)真思考。去年3月,公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和林總帶領(lǐng)下,有幸到長沙著名物業(yè)小區(qū)唯一星城、美林景園及萬家麗建材市場(chǎng)參觀考察。并對(duì)考察進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和思考,回來后向公司領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào),一些好做法、好經(jīng)驗(yàn),實(shí)行“拿來主義”大膽借鑒,管理處有了具體體現(xiàn)。如從長沙萬家麗的商位布局中得到啟發(fā),對(duì)廣場(chǎng)二層商位布局作了重新規(guī)劃,進(jìn)行了合理調(diào)整,使招租工作有了重大突破。又如裝修管理施行現(xiàn)場(chǎng)巡邏監(jiān)督制,杜絕了違規(guī)裝修等。

          二、整規(guī)章。不斷強(qiáng)化管理,提高領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)水平

          離不開規(guī)范科學(xué)的管理。管理出戰(zhàn)斗力,和諧有序的工作環(huán)境。管理出效益。首先,從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手,不斷強(qiáng)化工作人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。年初,根據(jù)崗位職責(zé)要求,對(duì)管理處的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一次統(tǒng)一整理和規(guī)范,并組織了全體員工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),重申了各項(xiàng)紀(jì)律要求。堅(jiān)持和完善了周一例會(huì)制度,會(huì)上,對(duì)上一周工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),查漏補(bǔ)缺,對(duì)本周工作進(jìn)行超前計(jì)劃,合理安排。加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,對(duì)違背制度規(guī)定的堅(jiān)持按制度辦事,嚴(yán)格獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。

          于去年4月組建了水一方物業(yè)管理辦公室,為加強(qiáng)在水一方小區(qū)的物業(yè)管理。對(duì)辦公室進(jìn)行了規(guī)范布置,建立了一系列管理制度,設(shè)立了24小時(shí)投訴電話,使小區(qū)從一開始接管就步入了規(guī)范、有序的運(yùn)作軌道。管理就是服務(wù)。服務(wù)第一,業(yè)主至上。工作中我身體力行這么做的如在招租中,要與形形色色的人打交道,甚至要面對(duì)一些人的無理取鬧和侮辱謾罵。每當(dāng)遇到這些情況時(shí),總能想到公司的`服務(wù)宗旨,努力克制自己,將淚水往肚里吞,始終面帶微笑做好解釋工作。相信,雨過就會(huì)天晴,付出就有回報(bào)。與管理處同仁的共同努力下,如今武陵城廣場(chǎng)呈現(xiàn)一派和諧、融洽的商業(yè)新景象。

          三、勇求索。不斷推動(dòng)工作,提高工作成效

          由于前期宣傳工作不力等原因,租賃工作是管理處各項(xiàng)工作的重中之重。武陵城廣場(chǎng)自20xx年6月28日開業(yè)以來。武陵城廣場(chǎng)一層bc區(qū)及二層的招租工作幾經(jīng)陷入困境。當(dāng)時(shí)我針對(duì)招租工作一直受阻的實(shí)際情況,進(jìn)行了認(rèn)真分析,及時(shí)查找原因,加班加點(diǎn)制定了較為合理的商鋪新布局圖,并主動(dòng)與房產(chǎn)公司協(xié)調(diào),爭(zhēng)取了租賃優(yōu)惠政策。同時(shí),一改過去坐等式的租賃方式,實(shí)行了兩項(xiàng)措施,激活了一池春水”即建立了租賃信息跟蹤表,實(shí)行專人上門招租。由于這兩項(xiàng)措施的實(shí)行,招租工作收到積極的效果。截止到 年底,房產(chǎn)公司原招租的基礎(chǔ)上,出租廣場(chǎng)一、二層商位達(dá)6000多平方米,五六層商位達(dá)5700多平方米,整個(gè)廣場(chǎng)商位出租率達(dá)95%出租倉庫及住房達(dá)3200平方米,出租率達(dá)100%三角坪招租工作也有了新突破,出租房屋達(dá)1000多平方米。水一方門面招租開局良好,接管理次月對(duì)外出租門面達(dá)300平方米,并在短短3個(gè)月內(nèi),不向公司增援一兵一卒,管理處完成在水一方交房及裝修入住達(dá)70多戶。

          增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識(shí),為減少收費(fèi)中存在漏收、跑單、呆帳現(xiàn)象。管理處建立并實(shí)行征收工作責(zé)任制,將責(zé)任落實(shí)到人。調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和主動(dòng)性,每年物業(yè)管理費(fèi)及租金收繳率在95%以上。 年,管理處完成租金收入200余萬元(包括加佳家私城家具款抵租金)物業(yè)管理費(fèi)達(dá)50余萬元。

          四、查問題。積極應(yīng)對(duì)措施,開創(chuàng)工作新局面

          管理處工作中還存在一些不盡人意、不適應(yīng)新發(fā)展要求的地方,目前。主要表現(xiàn)在員工隊(duì)伍上,人員素質(zhì)參差

          不齊,專業(yè)水平不高,發(fā)展后勁不足;內(nèi)部管理上,崗位職責(zé)欠完善,沒有嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、考核量化和細(xì)化,員工的積極性、責(zé)任性需進(jìn)一步增強(qiáng);等等。對(duì)于這些,都是今后的工作中需要引起高度重視并切實(shí)加以解決的解決問題才能更好的向前發(fā)展。新形勢(shì)下,正視問題是為了解決問題。今后一段時(shí)間,管理處應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力:

          制定詳細(xì)的崗位職責(zé),一要強(qiáng)化綜合管理。將責(zé)、權(quán)、利三者有機(jī)結(jié)合。

          嚴(yán)格執(zhí)行量化考核。二建立工作目標(biāo)責(zé)任制。

          提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),三要強(qiáng)化品牌意識(shí)。力求惟精惟微。

          積極為公司創(chuàng)收,四要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。力爭(zhēng)利潤最大化。

          提高其綜合素質(zhì)。五要組織和鼓勵(lì)管理處員工積極自學(xué)。

          需要全體人的精誠團(tuán)結(jié)、奮力拼搏。這次活動(dòng),公司要實(shí)現(xiàn)至高至遠(yuǎn)的宏偉藍(lán)圖。公司給我一次重新認(rèn)識(shí)自我展示自我現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),也是一次全面接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們檢閱的難得機(jī)會(huì)。都將以這次活動(dòng)為契機(jī),站在新的起跑線上,充分發(fā)揮“不用揚(yáng)鞭蹄自奮”精神,自加壓力,滿懷信心,積極進(jìn)取,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)的工作,去接受新的考驗(yàn),迎接新的挑戰(zhàn)。

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

          大家好!

          根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,今天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。

          20xx年2月,我懷揣著絲絲欣喜,點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位,“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位,“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論我喜歡我們的學(xué)校,喜歡我的學(xué)生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從20xx年春季我從徐書記手中接過這份“差事”以來,工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多,從對(duì)辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂,也有煩惱,但更多的是心存感激,因?yàn)樵谶@里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,學(xué)習(xí)到了做人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。所以我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著。現(xiàn)在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào):

          一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作

          (一)腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)

          我一直以來都認(rèn)為:無論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),只要是力所能及的

          都應(yīng)該積極的將它們做好,將我們的學(xué)校推出去,讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,不論工作安排還是處理問題時(shí),都得慎重考慮,做到能獨(dú)擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的.職責(zé)。長此以往,我牢固樹立了盡職盡責(zé),努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。

          (二)端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)

          在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無論是接個(gè)電話還是迎來送往,我不因?yàn)樽约旱倪^失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到最好,并接受老同志的意見和建議,與他們一同進(jìn)步,一起為學(xué)校出力。自工作以來,不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢(shì),也不欺上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

          (三)工作完成情況

          1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,做好召開教職工大會(huì)、校委會(huì)會(huì)議等會(huì)議準(zhǔn)備以及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;

          2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作,每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類信息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā),保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作;

          3、完成了20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作的資料收集、整理、歸檔及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作;

          4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等工作;

          5、做好全校教師繼續(xù)教育工作,讓我們所有的老師在玩中學(xué),學(xué)中樂;

          6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;

          7、參與縣教委開展的 “我在陽光下成長”歌詠比賽,我校獲得了優(yōu)異的成績(jī);

          8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時(shí)反饋、上報(bào);

          9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

          二、工作打算

          1、從學(xué)校的發(fā)展及辦公室的工作性質(zhì)來看,要本著”從嚴(yán)、從細(xì)、可行”的原則,在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、保密制度、文件管理制度,從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開展更加規(guī)范有序,讓我們的集體成為管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號(hào)令暢通的戰(zhàn)斗集體。

          2、工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮參謀作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路。

          3、積極與領(lǐng)導(dǎo)和各辦公室間進(jìn)行交流學(xué)習(xí),使工作能夠更加完善。

          三、存在問題及今后努力方向

          存在的主要問題:

          一是政治理論水平不夠高,理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快,離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正?傊,在這學(xué)期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績(jī),但在某些方面,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我一定要認(rèn)真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

          最后,我想與大家分享“快樂”,我覺得人生不論是長是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫但是快樂都是最重要的!欢仡^再想,我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂?快樂需要去爭(zhēng)取!通過自己的努力把工作做好,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂工作,這就是我的目標(biāo)!

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇4

        尊敬的中心領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家早上好!我是物業(yè)管理服務(wù)部樹蕙園小區(qū)的xxx,在小區(qū)從事物業(yè)管理工作。時(shí)間過得真快,回過頭看看自己所走過的那些深深淺淺的腳印里,有些收獲,但更多的是留下了太多的遺憾。

          小區(qū)的主要工作是為住戶提供各種常規(guī)服務(wù),通過歷任領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)全體員工的共同努力,小區(qū)的各項(xiàng)工作已基本成形。但為了迎接下一步物業(yè)收費(fèi)所帶來的挑戰(zhàn),就必須使小區(qū)的各項(xiàng)工作在原來的基礎(chǔ)上,更上一個(gè)臺(tái)階,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。伴著學(xué)院迎評(píng)促建的春風(fēng),我首先在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上,從完善各項(xiàng)規(guī)章制度出發(fā),先后制定了《小區(qū)員工崗位規(guī)范》、《小區(qū)保安管理辦法》、《小區(qū)應(yīng)急處理程序》、《保安執(zhí)勤文明用語》、《小區(qū)食堂管理實(shí)施細(xì)則》及《小區(qū)物品管理辦法》等一系列管理制度,并在小區(qū)內(nèi)利用宣傳欄進(jìn)行迎評(píng)促建宣傳,力爭(zhēng)從工作實(shí)際出發(fā),細(xì)化和規(guī)范各塊管理。其次是狠抓細(xì)節(jié)管理:

          一、組織辦公室人員和保安對(duì)小區(qū)內(nèi)前期遺留的一些問題進(jìn)行了全面的清理整治:

          1、對(duì)小區(qū)內(nèi)遺留的建筑垃圾進(jìn)行了全面清理;

          2、對(duì)與變電站交界圍墻上的攀爬植物及排水溝進(jìn)行了全面清理,同時(shí)對(duì)東大門及其它一些衛(wèi)生死角也進(jìn)行了全面清理,保證小區(qū)內(nèi)無死角或盲區(qū);

          3、對(duì)所有路燈進(jìn)行了清洗,全面清除燈罩內(nèi)外的污染物;

          4、對(duì)所有消防及供水閥門、健身器械進(jìn)行了加油防護(hù),避免了生銹腐蝕所造成的不安全因素;

          5、對(duì)所有球場(chǎng)及游樂場(chǎng)長條凳進(jìn)行加固處理,并重新粉刷油漆,保證住戶有一個(gè)舒適、安全的休閑場(chǎng)所。

          二、由于小區(qū)的四周都是開放式的圍欄,給小區(qū)的安全防范工作造成了極大困難,所以我一直將小區(qū)的安全保衛(wèi)工作作為重點(diǎn)來抓。首先通過完善各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)保安儀容儀表、值班巡邏、交接班儀式、文明用語,到宿舍的清潔衛(wèi)生等,都作了細(xì)致的規(guī)定,并由辦公室人員監(jiān)督落實(shí)。其次針對(duì)夜班的重要性,專門安排由保安隊(duì)長帶隊(duì),我也不定期參與夜間巡邏;再次是在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在暑假期間投資八千多元,在小區(qū)內(nèi)的一些死角地帶安裝了鐵絲網(wǎng),并添置了保安器材。同時(shí),為了解決小區(qū)圍墻死角照明不足帶來的安全隱患,又投資四千多元,安裝了八盞射燈。在不斷完善內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上,我也注意加大和派出所民警、社區(qū),以及友鄰單位的溝通協(xié)調(diào),力求通過將內(nèi)外部相結(jié)合,來為小區(qū)住戶營造一個(gè)安全舒適的居住環(huán)境。

          三、完善水電管理,盡力做到住戶有所呼,水電有所應(yīng),小問題及時(shí)解決,大問題爭(zhēng)取在12小時(shí)內(nèi)完成。對(duì)無力解決的問題,及時(shí)上報(bào)或商請(qǐng)有關(guān)部門協(xié)助解決。同時(shí)加大公共路燈的修理維護(hù)力度,并根據(jù)氣候變化,及時(shí)對(duì)路燈數(shù)量和照明時(shí)間作出相應(yīng)調(diào)整,既保證小區(qū)內(nèi)有足夠的照明,又最大限度的節(jié)約電能損耗。

          四、在對(duì)小區(qū)綠化做好日常管理維護(hù)的同時(shí),組織綠化人員積極開展育苗補(bǔ)種工作,同時(shí)加大修剪、除草和病蟲害防治等的力度,提前做好防凍防霜措施,保證小區(qū)花木的正常生長和綠化景觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;同時(shí)監(jiān)督綠化人員利用二次用水澆灌東大門和南大門周圍的綠化帶,最大限度節(jié)約水資源。并在年末組織辦公室人員和綠化組人員,利用化糞池內(nèi)的肥料,對(duì)小區(qū)內(nèi)的灌木進(jìn)行根部施肥,既清理了化糞池,又為灌木生長提供了充足的養(yǎng)分。

          五、在總結(jié)日常管理經(jīng)驗(yàn)和聽取保潔人員意見的基礎(chǔ)上,制定了《小區(qū)保潔制度》,細(xì)化保潔員工作流程和監(jiān)督程序,將每人每天的工作量明細(xì)化,做到工作到哪里,就監(jiān)督到哪里,同時(shí)加大了對(duì)室外球場(chǎng)、消防栓箱、垃圾小屋、休閑走廊、公共衛(wèi)生間、信服箱、房頂?shù)鹊那鍧嵙Χ,使小區(qū)的保潔工作得到了極大提升。

          六、制定了《小區(qū)食堂管理細(xì)則》,對(duì)食品采購、飯菜售賣等進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,同時(shí)積極幫助食堂主任解決一些工作中的實(shí)際問題,保證小區(qū)住戶有一個(gè)安全衛(wèi)生的就餐環(huán)境;

          七、在增收節(jié)支方面,除了大力開展水電節(jié)約管理外,我們對(duì)外單位在小區(qū)內(nèi)的用電情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)。通過多方聯(lián)系協(xié)調(diào),并經(jīng)雙方確認(rèn),追回電信局在小區(qū)內(nèi)設(shè)置小靈通機(jī)站的電費(fèi)15386元,但由于電信局年終結(jié)算,所以該筆費(fèi)用推至2008年1月份支付。另外在中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,投資39000多元對(duì)小區(qū)食堂進(jìn)行了改造,力圖將其作為小區(qū)創(chuàng)收的一個(gè)增長點(diǎn),但由于我個(gè)人的經(jīng)營能力有限,未能實(shí)現(xiàn)這一愿望。

          縱觀自己這一年的工作,只能用“慚愧”兩個(gè)字來形容,沒有稱職的工作能力,也沒有能讓人滿意的工作成績(jī)。由于我以前一直從事具體工作,缺乏管理經(jīng)驗(yàn),再加上受自己能力的限制,致使小區(qū)的各項(xiàng)工作開展得很不理想,既辜負(fù)了中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,也對(duì)不起小區(qū)員工對(duì)我的大力支持,以及那些關(guān)心幫助過我的人。近一段時(shí)間我一直在反思自己這一年的.工作,究竟有哪些不足的地方?首先我覺得自己從一開始就犯了一個(gè)思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤,沒有將自己的思想觀念及時(shí)從實(shí)際工作轉(zhuǎn)換到管理崗位上來,把自己的主要精力放在了如何做好小區(qū)的各項(xiàng)工作上,而缺乏大局觀和經(jīng)濟(jì)意識(shí),對(duì)小區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的成本核算和經(jīng)費(fèi)支出,沒有引起足夠的重視,致使2008年小區(qū)出現(xiàn)虧損的局面;其次是自己缺乏創(chuàng)新意識(shí),未能充分利用小區(qū)的有利條件開展創(chuàng)收活動(dòng)。在經(jīng)營小區(qū)食堂期間,又因?yàn)樽约耗芰τ邢,沒能創(chuàng)造出理想的經(jīng)濟(jì)效益;再次是自己知識(shí)能力各方面綜合素質(zhì),還達(dá)不到管理崗位的要求,特別在自己獨(dú)立主持小區(qū)工作期間,深深感到自己開展工作的難度很大,有一種獨(dú)木難支的感覺。

          但是同樣在這一年當(dāng)中,我也學(xué)到了很多很多的知識(shí),這首先要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),讓我在一個(gè)全新的平臺(tái)和環(huán)境里,接觸到了不同的人和事,既開闊了自己的眼界,也學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的知識(shí)。這段經(jīng)歷,對(duì)我走好以后的路,乃至于我的一生,都將是一筆非常珍貴的財(cái)富。同時(shí)我還要感謝那些給予我關(guān)心、支持和幫助的人,是你們讓我感受到了親情之外的溫暖,也給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,你們對(duì)我的好,我將永記于心。我要感謝的人還很多,能到師院后勤服務(wù)中心工作,是我的榮幸;能和大家相識(shí),則是我的福分,無以回報(bào),只能暫時(shí)將這份情深藏在心里。

          在部門合并以后,我切實(shí)感受到,壓力小了許多,小區(qū)各項(xiàng)工作的開展也順暢了許多,這使我對(duì)物業(yè)部xxxx年的工作充滿了期待。我在心里對(duì)自己說:“相信自己,你是最捧的!”我也想對(duì)中心領(lǐng)導(dǎo)和各位同事說,請(qǐng)相信自己的眼睛,我想用我今年的表現(xiàn)來證明我自己!最后,謹(jǐn)祝大家在新的一年里,身體好一點(diǎn),笑聲多一點(diǎn)!謝謝大家!

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇5

          去年底,我被推選為學(xué)校廉勤委員會(huì)主任,今年4月,正式被教育局任命。時(shí)間不長,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)廉勤委員會(huì)職責(zé),我從以下幾方面出發(fā),認(rèn)真履職。

          一、要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師自覺規(guī)范從政、從教行為,主動(dòng)接受監(jiān)督;

          二、要求廉勤委員會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法履行職責(zé),加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的協(xié)調(diào)溝通,突出監(jiān)督重點(diǎn),確保監(jiān)督取得實(shí)效。

          三、監(jiān)督學(xué)校的黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開情況;程序監(jiān)督:從事前、事中、事后等環(huán)節(jié)監(jiān)督校務(wù)公開程序是否符合規(guī)定;質(zhì)詢監(jiān)督:收集學(xué)校教職工或社會(huì)其他各屆反映或監(jiān)督中出現(xiàn)的.問題,是否按照程序履行職責(zé);財(cái)務(wù)監(jiān)督:全面監(jiān)督學(xué)校收支是否合理,制度是否健全,管理程序是否規(guī)范;資產(chǎn)監(jiān)督:督促學(xué)校完善學(xué)校資源管理制度是否健全,是否建立學(xué)校體資產(chǎn)臺(tái)賬,完善監(jiān)管辦法,防止資產(chǎn)流失;人事監(jiān)督:學(xué)校人事任免,評(píng)先晉級(jí),職稱評(píng)定等事項(xiàng)是否公平,過程是否合理;重點(diǎn)事項(xiàng)監(jiān)督:項(xiàng)目工程、招投標(biāo)及基建維修等是否符合要求,是否公平,公開;雙述雙評(píng)監(jiān)督:監(jiān)督學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部一年一度的雙述雙評(píng)活動(dòng)是否真實(shí)有效;效能作風(fēng)監(jiān)督:要求學(xué)校干部事前作廉政和工作承諾,事中展示自己勤廉實(shí)情,事后勤廉雙述,接受質(zhì)詢和評(píng)議,從而促使其廉潔高效、干凈干事。

          以上是我這幾個(gè)月的做法,在以后的工作中,我會(huì)以身作則、認(rèn)真履職,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行。

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇6

          首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對(duì)我本人的信任和誠肯的幫助。

          在總務(wù)處二年的工作中,可以說由知之甚少,到逐漸適應(yīng),真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。這次競(jìng)聘上崗,是干部隊(duì)伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑,我愿意接受挑戰(zhàn),繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。

          在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了長春八中的種種榮譽(yù),感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí),我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作,在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。

          自從我做總務(wù)工作以來,從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按制度執(zhí)行,在人員的安排調(diào)動(dòng)中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé),這里我要感謝樸校長的指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時(shí)工的同志們。

          食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng),在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

          檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們?cè)诓挥绊懻=虒W(xué)工作的.前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

          學(xué)校綜合治理工作在二00二年受到上級(jí)部門好評(píng),這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅(jiān)持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會(huì)影響教學(xué),影響八中在社會(huì)上的聲譽(yù),安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。

          在一年半的工作里,總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為長春八中取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。

          我校購買了班車,盡管在試運(yùn)行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調(diào)整運(yùn)行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我上半年的工作重點(diǎn)。

          總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機(jī)會(huì),讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實(shí)和幸福,我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇7

          本年度,本人擔(dān)任教師發(fā)展部主任、校務(wù)辦主任、學(xué)校督導(dǎo)員,主要負(fù)責(zé)校務(wù)安排、學(xué)校宣傳和科研管理、項(xiàng)目管理等工作,具體包括校園網(wǎng)、環(huán)境布置、電子屏等各類學(xué)校層面的宣傳平臺(tái)管理;新基礎(chǔ)學(xué)?蒲懈母镯(xiàng)目推進(jìn)、各級(jí)各類課題指導(dǎo)與管理;各類論文、案例選送;學(xué)校工作安排、會(huì)議安排接待等。承擔(dān)五3班語文學(xué)科教學(xué)、四年級(jí)茶香詩韻教學(xué)工作,是學(xué)校古詩詞項(xiàng)目組組長,語文學(xué)科帶教傅鈺萱老師,周課時(shí)7節(jié)。

          一、加強(qiáng)責(zé)任人意識(shí),在區(qū)域輻射引領(lǐng)中提升反思重建力

          底至初,學(xué)校迎接“生命·實(shí)踐”教育學(xué)派新增合作校調(diào)研,作為新基礎(chǔ)項(xiàng)目學(xué)校中層層面及教師發(fā)展領(lǐng)域第一責(zé)任人,積極組織教師磨課、座談,作為管理團(tuán)隊(duì)代表之一參加了現(xiàn)場(chǎng)答辯,努力追求“新基礎(chǔ)教育”研究的新目標(biāo)。學(xué)校進(jìn)入“生命·實(shí)踐”教育學(xué)合作校后,一方面繼續(xù)積極承擔(dān)好在新基礎(chǔ)生態(tài)區(qū)內(nèi)職責(zé),為生態(tài)區(qū)后一批申報(bào)合作校的明強(qiáng)二小、航華二小共享經(jīng)驗(yàn),另一方面針對(duì)調(diào)研中的典型問題,聚焦常態(tài)課堂,立足教師發(fā)展,整合融通學(xué)校三大領(lǐng)域日常研究性實(shí)踐和節(jié)點(diǎn)性活動(dòng),在校內(nèi)外同研共享中錘煉教師新基本功,實(shí)現(xiàn)“生命?實(shí)踐”教育學(xué)更多更深入的轉(zhuǎn)化生成。同時(shí),發(fā)揮生態(tài)區(qū)兼職研究員引領(lǐng)作用,進(jìn)一步擴(kuò)大本校新基礎(chǔ)教育在區(qū)域的輻射力;在迎接來自大連甘井子區(qū)的名優(yōu)校長培養(yǎng)對(duì)象提工作中,積極參與行政管理團(tuán)隊(duì)“基于數(shù)據(jù)或證據(jù),錘煉管理反思與重建之功”專題調(diào)研匯總分享,介紹了學(xué)術(shù)節(jié)啟動(dòng)后,教師發(fā)展部通過任務(wù)解讀、專家講座、核心研究團(tuán)隊(duì)難點(diǎn)突破等做好各層面教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)理論與實(shí)踐、教研與科研的互動(dòng)與轉(zhuǎn)化;分享了學(xué)!痘趯W(xué)生核心素養(yǎng)的“和靜怡真”課程優(yōu)化設(shè)計(jì)研究》推進(jìn)策略及階段研究成果……

          二、加強(qiáng)古詩詞教學(xué)研究,在特色項(xiàng)目推進(jìn)中修煉內(nèi)功

          本年度,帶領(lǐng)項(xiàng)目組成員加強(qiáng)古詩詞教學(xué)研究,拾翠羽詩社《xx覓詩趣》科目作為“和、靜、怡、真”校本課程重點(diǎn)打造的“怡”課程特色科目,被納入?yún)^(qū)教育學(xué)院拓展課程特色科目之一,還被學(xué)校推薦申報(bào)了《上海學(xué)!爸袊盗小闭n程建設(shè)》項(xiàng)目;與項(xiàng)目成員共同策劃并制作的系列微課《分清平仄》、《貼春聯(lián)》上傳閔智學(xué)堂微課平臺(tái);本人執(zhí)教《贈(zèng)汪論》語文拓展課被推薦選送上海市“一師一優(yōu)”課,茶詩《寒夜》的學(xué)習(xí)與語文教材《贈(zèng)汪論》相結(jié)合,以“友情”為線索,巧妙創(chuàng)設(shè)情境,從茶、詩、書三個(gè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng),各版塊各有側(cè)重又相互依存、和諧融通,演繹了別開生面、妙趣橫生的.創(chuàng)意古詩教學(xué)課堂。

          此外,上半年度在學(xué)校幼小銜接開放日活動(dòng)中執(zhí)教《江南》古詩教學(xué)體驗(yàn)課、指導(dǎo)拾翠羽詩社吟誦《鄉(xiāng)愁絕唱》獲閔行區(qū)中小學(xué)生“經(jīng)典伴我成長”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)三等獎(jiǎng),5位學(xué)生組團(tuán)參加區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦活動(dòng)獲三等獎(jiǎng);在“田林杯”詩歌創(chuàng)作青少年組比賽中,拾翠羽詩社易泓張《一起忙》獲二等獎(jiǎng),林嘉睿、詹紫嫻、馬媛媛、李宇雯的作品分獲三等獎(jiǎng)……下半年度,我校古詩項(xiàng)目師生代表閔行區(qū)參加了上海市“品讀中華詩歌美,公益伴我樂成長”公益古詩詞大會(huì);近期正著力指導(dǎo)拾翠羽詩社學(xué)生參加上海市第十屆古典詩詞創(chuàng)作活動(dòng),讓中華文化的精神血脈滋養(yǎng)學(xué)生不斷成長……

          三、加強(qiáng)各層面教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),在反思重建中提升實(shí)踐轉(zhuǎn)化力

          圍繞“基于數(shù)據(jù)分析,錘煉教師反思重建之功”研究主題,與學(xué)校各領(lǐng)域互相走進(jìn)、相互支撐,扎實(shí)開展基于數(shù)據(jù)分析的系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)及觀課、評(píng)課、研課活動(dòng),錘煉教師反思重建之功。例如組織全校教師開展《反思中前行,重建中新生》學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面解讀學(xué)術(shù)節(jié)各版塊活動(dòng)內(nèi)容與要求;圍繞葉瀾教授《新時(shí)期“新基礎(chǔ)教育”研究再出發(fā)》報(bào)告、顧彩紅老師《錘煉教師新基本功,提升課堂實(shí)戰(zhàn)能力》、韓立芬老師《聚焦特色課程的評(píng)價(jià)》等報(bào)告,組織各層面教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思;圍繞學(xué)術(shù)節(jié)推進(jìn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,多次組織骨干、青年教師、核心研究團(tuán)隊(duì)開展學(xué)習(xí)沙龍、攻堅(jiān)突破活動(dòng),探討觀測(cè)量表的設(shè)計(jì)、開發(fā),研究各種數(shù)據(jù)記錄方式;與課程部聯(lián)手組織全校教師開展《錘煉教師新基本功,新時(shí)期再出發(fā)》期末總結(jié)會(huì),梳理匯總學(xué)術(shù)節(jié)“基于數(shù)據(jù)分析的教育教學(xué)改進(jìn)”成果……

          基于數(shù)據(jù)或證據(jù)的反思與重建,讓我們能更清醒地審視我們的課堂,著眼每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,從而更有針對(duì)性地改進(jìn)課堂教學(xué)。在閔教杯征文中,學(xué)校獲兩項(xiàng)成果二等獎(jiǎng)、一項(xiàng)三等獎(jiǎng);組織教研團(tuán)隊(duì)開展基于數(shù)據(jù)的磨課、觀課、評(píng)課,高質(zhì)量完成語、數(shù)、英、班隊(duì)、綜合學(xué)科課例分析報(bào)告7份,參加長三角地區(qū)“基于數(shù)據(jù)的教育教學(xué)改進(jìn)”征文活動(dòng);10個(gè)區(qū)級(jí)教學(xué)小課題完成結(jié)題,獲一項(xiàng)二等獎(jiǎng)、三項(xiàng)三等獎(jiǎng)……

          確立參照、循序漸進(jìn)地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),圍繞共性的、典型性的問題展開主題性、長城性的專題反思,引領(lǐng)教師在反思重建中不斷提升實(shí)踐轉(zhuǎn)化力。

          四、明晰督導(dǎo)員職責(zé),全面關(guān)注學(xué)校各領(lǐng)域工作

          根據(jù)《閔行區(qū)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃管理與評(píng)估辦法》,我校學(xué)年啟動(dòng)實(shí)施的義務(wù)教育學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)實(shí)施了一年半時(shí)間,初,需要進(jìn)行中期評(píng)估。在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估自評(píng)工作中,協(xié)同校長室擬定各領(lǐng)域規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成情況自查要求,本人除了重點(diǎn)進(jìn)行管理領(lǐng)域自查外,匯總課程教學(xué)、學(xué)生工作、校園文化和校務(wù)保障等領(lǐng)域自查情況,圍繞“規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成情況”、“規(guī)劃中期解決的主要問題或取得的主要成績(jī)”、“規(guī)劃實(shí)施中存在的問題及困惑”、“后續(xù)發(fā)展的主要思路”等進(jìn)行統(tǒng)整,最終形成學(xué)校9月至8月學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中期自評(píng)報(bào)告,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整下一階段工作要求,為下階段發(fā)展把準(zhǔn)了方向。

          從3月起,閔行區(qū)啟動(dòng)學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)工作,為確保學(xué)校各領(lǐng)域工作相關(guān)數(shù)據(jù)的完整、有效,我積極參與上級(jí)部門組織的相關(guān)培訓(xùn),認(rèn)真研讀評(píng)價(jià)方案,對(duì)照往年指標(biāo)研究本年度新精神、新要求,明確教育評(píng)價(jià)的價(jià)值導(dǎo)向,全程加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)與數(shù)據(jù)的監(jiān)督與調(diào)控。除了提醒相關(guān)部門常態(tài)數(shù)據(jù)上報(bào)外,嚴(yán)格按工作程序及時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)。例如,在完成教師、學(xué)生、家長的“社會(huì)滿意度調(diào)查”中,時(shí)刻關(guān)注教師、家長、學(xué)生各層面調(diào)查數(shù)據(jù)變化,每天查閱第三方平臺(tái)公布的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)更新,有一次發(fā)現(xiàn)非我校學(xué)生問卷數(shù)據(jù)出現(xiàn)在我們學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)中,我將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與分管責(zé)任督學(xué)溝通,并與第三方公司工作人員協(xié)調(diào)更正,確保學(xué)校各項(xiàng)數(shù)據(jù)100%真實(shí)、有效。此外,在整理學(xué)校文化建設(shè)、自身發(fā)展項(xiàng)目、對(duì)外輻射引領(lǐng)情況以及學(xué)校綜合榮譽(yù)匯總等學(xué)校發(fā)展工作實(shí)績(jī)的數(shù)據(jù)和資料時(shí),我認(rèn)真梳理了前兩年學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)項(xiàng)目,在此基礎(chǔ)上對(duì)本年度項(xiàng)目進(jìn)行排摸與分工,在校長室引領(lǐng)下與學(xué)校各部門分工合作,在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)與資料的上傳。

          一年來,在學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐中不斷提升和壯大自己,也在成就和幫助他人中完善和發(fā)展自己,促進(jìn)了“成事”、“成人”的互動(dòng)轉(zhuǎn)化。下階段,將以學(xué)校各類區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作為重點(diǎn),加強(qiáng)“xx品慧”項(xiàng)目組建設(shè),錘煉管理過程中多元互動(dòng)、動(dòng)態(tài)推進(jìn)中的成人成事。

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇8

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          2xxx屆高三年級(jí)組是以我為年級(jí)主任,重點(diǎn)整合09屆師資力量,輔之以少數(shù)新鮮血液而組成的團(tuán)隊(duì)。眾所周知,由于多種因素綜合作用的結(jié)果,本屆入學(xué)基礎(chǔ)創(chuàng)高升建校以來薄弱之最。雖然我們的底子薄,但學(xué)校對(duì)我的期望值卻很高,要求所有指標(biāo)超過2xx屆。誠實(shí)的說,據(jù)目前形勢(shì)看,超越2xx屆可能只能停留在夢(mèng)想階段,對(duì)所有同仁來說是巨大的壓力,怎樣才能變壓力為動(dòng)力,把動(dòng)力變成行動(dòng),把行動(dòng)變成成果,是擺在我及全體同仁面前的任務(wù)。時(shí)至年底,現(xiàn)將我的高三年級(jí)的初步想法、做法、及目前所取得的成果向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)也敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。

          一、管理的設(shè)想及奮斗目標(biāo)

          1、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試爭(zhēng)取與2xx屆打成平手。

          2、日常管理爭(zhēng)取精細(xì)化,保持我級(jí)部的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),克服不足

          3、努力構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定、和諧、上進(jìn)的集體。

          4、堅(jiān)持常抓文化課主陣地不懈,著眼音體美等專業(yè)另辟蹊徑。

          5、主抓尖子生、優(yōu)等生,做到課內(nèi)、課外輔導(dǎo)雙管齊下。

          6、狠抓常規(guī)教學(xué)及檢測(cè),定期總結(jié),及時(shí)反饋,加強(qiáng)溝通。

          二、具體的實(shí)施及成績(jī)

          1、為迎接高二學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們?cè)缭陂_學(xué)之初就加強(qiáng)宣傳,使得老師及學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性有一個(gè)高度的認(rèn)識(shí)。在學(xué)業(yè)水平測(cè)試前兩個(gè)月,我們開始全面復(fù)習(xí),將全部精力投入到迎考中,我們還舉行了隆重的百日誓師大會(huì),還誠邀上屆高三年級(jí)主任段李鋒給我們傳經(jīng)送寶。每個(gè)學(xué)科安排一個(gè)專職老師發(fā)言。要求每位學(xué)生精做老師精講每一套模擬試題。天道酬勤,我們?cè)诟叨䦟W(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得了驕人成績(jī)。創(chuàng)下在校所有學(xué)生所有學(xué)科未通過率在1%以內(nèi)。

          2、誠實(shí)地說,本屆高三年級(jí)在高一、高二階段,學(xué)風(fēng)一直是令人感到不滿意,怎樣能把學(xué)風(fēng)建設(shè)搞上去是我們?nèi)w高三同仁難題。首先,我們以高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試迎考為抓手,先從高三(4)、高三(5)等重點(diǎn)班級(jí)要求起,讓班主任及同學(xué)們?yōu)槠渌嗉?jí)樹立一個(gè)榜樣,通過他們的示范作用,從而提高了整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。到目前為止,高三年級(jí)的整體學(xué)風(fēng)可以稱之為全校榜樣。

          3、無論縱向還是橫向比較,本屆學(xué)生入學(xué)的基礎(chǔ)是最弱的,擺在我們面前的.事實(shí)是,如果我們這一屆要死打硬拼文化課的高考,無疑使行不通的。所以我們加強(qiáng)了音體美等相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)的宣傳。我們通過致家長一封信,召開專題家長會(huì),結(jié)合班主任的日常與家長們的溝通。我們本屆高三興起以文化課為主,美術(shù)、音樂、體育、播音、及文化產(chǎn)業(yè)管理為輔各種形式攻高考的因材施教的可喜局面。這里值得一提的是播音及傳媒我們還獨(dú)立成班。文化課與專業(yè)課兩手抓,兩手都不軟的教學(xué)模式。

          4、穩(wěn)抓常規(guī)管理,加大了測(cè)試的力度,以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)迎考。我們堅(jiān)持月考制度,引入的月考試卷均為高質(zhì)量的聯(lián)考試卷。我們不僅校內(nèi)評(píng)比,同時(shí)還加強(qiáng)與兄弟學(xué)校乃至于省市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的對(duì)比,通過每一次考試均可看到我們的進(jìn)步,同時(shí)也能看出我們存在的不足。每一次的月考分析會(huì)就是我們的診斷會(huì)議。每次考試后都要求班主任找相關(guān)同學(xué)談話,做到不放棄每一位有希望的學(xué)生。早在第一次月考時(shí),我就讓班主任列出班級(jí)里的各個(gè)層次的臨界生,我們要做到早抓,早見效。

          5、為了突出尖子生,優(yōu)等生,我們本學(xué)期期中考試后啟動(dòng)了培優(yōu)計(jì)劃,利用晚自習(xí)的三、四節(jié)安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、地理學(xué)科的培優(yōu)課程,要求每位講解一套近幾年的安徽省及兄弟省市的高考題,加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。同時(shí)要把各班高考的臨界生組成一個(gè)班級(jí),也進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的補(bǔ)差課程,到目前為止,該活動(dòng)已取得了預(yù)期效果。

          6、高三年級(jí)的衛(wèi)生自高一以來就是我們的亮點(diǎn),到高三了是不是學(xué)業(yè)重了而放松該項(xiàng)的要求了呢?其實(shí)不然,高三年級(jí)時(shí),我們向同學(xué)們宣傳了勞逸結(jié)合的好處及貫徹一屋不掃何以掃天下的道理,所以,高三年級(jí)的衛(wèi)生、兩操仍然是全校的亮點(diǎn)。

          三、存在的不足及下一步的打算

          1、有些好的做法、好的理念,貫徹力度不強(qiáng)。執(zhí)行效果不明顯,缺少堅(jiān)持不懈的精神,出現(xiàn)了半途而廢的現(xiàn)象。例如:每次月考后的分析上報(bào)制度及班主任、值班老師定時(shí)進(jìn)寢室制度一度出現(xiàn)行為虛現(xiàn)象。

          2、由于該屆學(xué)生基礎(chǔ)太差。有一部分學(xué)生看不到高考升學(xué)的希望,從而導(dǎo)致部分老師也看不到奮斗的目標(biāo),出現(xiàn)了教學(xué)的隨意性和盲目性。

          3、倡導(dǎo)人文管理理念,成為極少數(shù)員工無視校紀(jì)的借口。

          4、自己的懶惰和僥幸心理,也導(dǎo)致了工作中出現(xiàn)了不和諧的音符,使得工作未達(dá)到預(yù)期效果。

          綜上所述。2xx屆高三集挑戰(zhàn)與機(jī)遇為一體的年級(jí)。學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄,還要完成學(xué)校制定的各項(xiàng)指標(biāo),是巨大的挑戰(zhàn)。為完成各項(xiàng)任務(wù),全體師生精誠合作,最大限度的挖掘潛力,創(chuàng)造佳績(jī)是有可能的。這同時(shí)也是一次機(jī)遇。下學(xué)期的管理堅(jiān)持校規(guī)校紀(jì)不動(dòng)搖,切合本年級(jí)實(shí)際的方法理念不動(dòng)搖,抓教學(xué)主陣地與音體美全面發(fā)展相結(jié)合不動(dòng)搖。年級(jí)管理力求精細(xì),揚(yáng)長避短,如有發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,一如既往的發(fā)揮高三群體優(yōu)勢(shì),集全體智慧于一身,爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)。

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇9

          自從xx年x月進(jìn)入xx公司制造部擔(dān)任車間主任一職,回首也有四個(gè)月了,飽嘗過酸甜苦辣百味瓶。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,機(jī)器設(shè)備的增加;人員的穩(wěn)定;在質(zhì)量體系iso9000認(rèn)證的試行推動(dòng)下,產(chǎn)量、質(zhì)量都有明顯的提高,公司日趨向做大、做強(qiáng)。具體表現(xiàn)在以下八方面:

          一、產(chǎn)量方面

          產(chǎn)量從x月份庫量為xx到x月份dem產(chǎn)量達(dá)到xxpcsxx,短短三四個(gè)月,產(chǎn)量翻了一倍多,這組數(shù)據(jù)正說明了在x總、x工的正確帶領(lǐng)下,在晶體制造部所有員工的共同努力下,才會(huì)創(chuàng)造出xx公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。

          二、質(zhì)量方面

          1、各工序的合格率在以前的基礎(chǔ)上都均有明顯提高,直通率也創(chuàng)下了xx公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平。

          2、客戶的投訴比以前有明顯的下降,成品出貨的質(zhì)量也在從工藝、管理等方面加強(qiáng)控制。

          3、從x月到x月生產(chǎn)制程重大質(zhì)量事故共發(fā)生了兩起,xx和xx的xx印錯(cuò)字。

          三、人員管理方面

          x月、x月因管理等多方面的原因,新員工也在不斷的補(bǔ)充,但人員的流動(dòng)性比較大。x月、x月這兩個(gè)月老員工的穩(wěn)定性在加強(qiáng)管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但有因?yàn)楣芾矸矫娴牟蛔阍斐蓚(gè)別員工的思想波動(dòng)性比較大。另一方面,由于我們是生產(chǎn)型企業(yè),員工的素質(zhì)參差不齊,缺少在這方面對(duì)員工按層次進(jìn)行培訓(xùn)。

          四、物耗方面

          1、主要原材料車間每月對(duì)返基和返修晶片等及時(shí)回收利用,但少量員工因技能、機(jī)器設(shè)備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低,加大原材料的投入量,影響了一次性直通率。

          2、主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好,有待于在xx年中加強(qiáng)管制。

          五、數(shù)據(jù)報(bào)表方面

          產(chǎn)量日?qǐng)?bào)表、周報(bào)表、月報(bào)表、個(gè)人產(chǎn)量等都能準(zhǔn)確無誤、及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好,隨著iso9000質(zhì)量體系試行的推動(dòng)下,產(chǎn)品批量卡等數(shù)據(jù)報(bào)表也能準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)好,方便于車間進(jìn)行查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的.原因。

          六、工藝方面

          1、為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性,人工上架在x月底對(duì)操作工藝進(jìn)行了修改,由原來的兩點(diǎn)膠規(guī)定為三點(diǎn)膠,在x總的指點(diǎn)及班組的監(jiān)控下,人工上架的員工現(xiàn)已熟練的按更改后的工藝進(jìn)行操作。

          2、在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們想得到客戶的垂青,得有夯實(shí)的質(zhì)量保證,公司多方面的增加或改造設(shè)備。如對(duì)某些樣品增加溫特等工藝。

          七、5s管理

          在iso9000質(zhì)量體系試行中,雖然與公司前況相比,有很大進(jìn)步。但在5s管理方面我存大著很多不足,最主要是缺少持之以恒的管理方針,有時(shí)為了準(zhǔn)時(shí)交產(chǎn)量而忽略5s的持之以恒的管理。

          八、安全方面

          在沒有任何安全設(shè)施防護(hù)的情況下,這四個(gè)月中沒有發(fā)生過一起安全事故,這讓我感到很慶幸。如果說xx年對(duì)某某公司制造部是個(gè)展翅飛躍的時(shí)段,那我更希望2年中我們能飛得更遠(yuǎn)、更廣,擁有一片更廣闊的天地。

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇10

        各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

          大家好!

          時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,緊張、充實(shí)的已經(jīng)過去,在這一年里,我和同志們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼,同時(shí)在實(shí)踐中磨煉了工作能力,使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高。當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的,在此我深表感謝!

          任職以來,在上級(jí)聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我十分注重提高自己的理論素質(zhì)、政策水平和思想修養(yǎng)。及時(shí)了解把握黨的路線方針和政策,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)聯(lián)社的各項(xiàng)規(guī)章制度,正確理解上級(jí)指示精神。一年來,我積極參加了上級(jí)黨委組織的各種活動(dòng),自覺遵守黨的政治紀(jì)律和金融法規(guī),在工作和生活中,嚴(yán)于律已,努力做到率先垂范,圓滿地完成了聯(lián)社下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);仡櫼荒陙淼墓ぷ,主要在以下幾方面作了努力:

          一、在業(yè)務(wù)經(jīng)營上,我全面貫徹落實(shí)了市、區(qū)聯(lián)社“提升效益,做大規(guī)模”的思想,在全社積極倡導(dǎo)、精心培育了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心,以效益為目標(biāo)”的經(jīng)營理念。

          x月,我調(diào)入xxxx社,面對(duì)不良貸款比重大,存款急劇滑坡的局面,我深感肩頭的責(zé)任重大。我在分析形勢(shì),吃透經(jīng)營現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,和班子成員精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)運(yùn)作,及時(shí)組織召開了各種會(huì)議,充分調(diào)動(dòng)了廣大員工的工作積極性,明確提出了客戶營銷的指導(dǎo)原則,市場(chǎng)定位及目標(biāo),精心設(shè)計(jì)了客戶營銷的方法和步驟,研究了操作性較強(qiáng)的掛鉤考核辦法,及時(shí)響應(yīng)上級(jí)聯(lián)社推出了客戶經(jīng)理制,并定位了一名儲(chǔ)蓄外勤,變“客戶圍著銀行轉(zhuǎn)”為“銀行圍著客戶轉(zhuǎn)”,吸引了一大批優(yōu)良客戶“落戶”信用社;二是改革資金組織考核辦法,進(jìn)一步完善存款業(yè)務(wù)激勵(lì)機(jī)制;把存款業(yè)務(wù)抓得好壞直接與職工利益掛起勾來,將存款任務(wù)分解到各網(wǎng)點(diǎn)、柜組、員工,直接與其責(zé)任工資掛鉤,按月通報(bào)、分段計(jì)獎(jiǎng),三是強(qiáng)化窗口服務(wù),一方面積極開展優(yōu)質(zhì)文明競(jìng)賽活動(dòng),為信合樹立形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面從提高服務(wù)質(zhì)量入手,推行承諾服務(wù),促進(jìn)資金組織工作超常規(guī)發(fā)展。四是在存款業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中采取“以存定貸,以貸引存”和“鞏固老客戶,發(fā)展新客戶”的方針拓展業(yè)務(wù),使我社的吸儲(chǔ)資金有了新的增長;同時(shí)我積極帶頭做出表率,利用各種關(guān)系攬回了xxxx貿(mào)易有限公司等一大批黃金客戶,他們的月平存款余額保持在xxxx萬元左右。通過以上措施,在廣大員工的同心協(xié)力下,至年末,我社各項(xiàng)存款余額xxxx萬元,完成任務(wù)的xxxx%。在貸款管理中,積極防范化解信貸風(fēng)險(xiǎn),提高全社信貸資產(chǎn)質(zhì)量,把開展“三收”工作放在首要位置來抓。對(duì)于貸款100萬元以上的大戶,逐步執(zhí)行按月結(jié)息制度,確保了貸款利息的及時(shí)足額收回;對(duì)于不良貸款,我會(huì)同上級(jí)聯(lián)社和信貸工作人員及全體職工一道,多方設(shè)法,落實(shí)貸款清收責(zé)任,搞清底子,制訂清非措施,運(yùn)用法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的各種手段,同時(shí)爭(zhēng)取地方政府的支持,內(nèi)外聯(lián)動(dòng),上下互動(dòng),狠抓“三收”。一年來共收回利息xxxx萬元,利息收回率達(dá)xxxx%以上,收回不良貸款xxxx萬元,已核銷貸款xxxx萬元,其中收回xxxx公司貸款xxxx萬元,與xxxx公司簽訂了xxxx萬元的還款協(xié)議,當(dāng)年收回貸款本金xxxx萬元,使這筆沉淀兩年之久、占我社不良貸款xxxx%的呆滯貸款得到有效盤活,使我社的資產(chǎn)質(zhì)量得到明顯改善,圓滿完成了上級(jí)聯(lián)社下達(dá)的任務(wù)。同時(shí)貸款增量得到了優(yōu)化,存量得到一定的活化。在財(cái)務(wù)管理中實(shí)行“量入為出,厲行節(jié)約”的原則,嚴(yán)格費(fèi)用管理,加強(qiáng)費(fèi)用報(bào)批審核,號(hào)召全體職工節(jié)約每一滴水、每一度電,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)了較好的綜合效益,并獲得了市聯(lián)社“度增效獎(jiǎng)”。

          二、在搞活內(nèi)部機(jī)制上,加大改革力度,在建立能上能下的干部聘任機(jī)制,能多能少的收入分配機(jī)制方面,進(jìn)行了有益探索,出臺(tái)了《xxxx信用社績(jī)效掛鉤實(shí)施辦法》,有效調(diào)動(dòng)了全員的.工作積極性。

          x月,根據(jù)聯(lián)社安排,并推動(dòng)人事制度改革,優(yōu)化人力資源配置,按照德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t,對(duì)信用社重要崗位推行公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗,為真正實(shí)現(xiàn)能者上,庸者下,平者讓的原則,通過制訂方案、思想發(fā)動(dòng)、考察考核的程序,理事會(huì)遵循“公開、公正、公平、擇優(yōu)”宗旨,有十二名同志競(jìng)聘到新的工作崗位。對(duì)于競(jìng)聘成功的同志,我要求他們制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)他們的考核;幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的各種難題;鼓舞他們的士氣,使他們迅速進(jìn)入了角色。在他們的帶動(dòng)下,形成了全社職工積極向上的好風(fēng)氣,為信用社完成全年工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          三、在形象塑造上,提出了按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)適用、美觀大方、體現(xiàn)特色的原則,集中有限財(cái)力對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行改造的建議,獲得了理事會(huì)的一致通過。

          一年來,我社先后按照市聯(lián)社要求對(duì)社本部、xxxx分社進(jìn)行了全面裝修改造,為xxxx分社購買新門面也即將拓址。其中社本部配合市政府進(jìn)行了亮化工程改造,同時(shí)對(duì)營業(yè)設(shè)施進(jìn)行了更新、開發(fā)、升級(jí),增強(qiáng)了城市機(jī)構(gòu)的服務(wù)功能,通過印刷傳單,為儲(chǔ)戶印贈(zèng)儲(chǔ)蓄紀(jì)念袋和掛歷,懸掛標(biāo)識(shí)燈箱,積極參與公益活動(dòng)等形式,擦亮了信用社的牌子,有效的提高了信用社的知名度和美譽(yù)度。為了進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)品位,我督導(dǎo)出臺(tái)并組織實(shí)施了柜臺(tái)人員服務(wù)規(guī)范和處罰辦法,組織開展了崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),提高了服務(wù)效率。

          四、在基礎(chǔ)管理上,堅(jiān)定不移地狠抓從嚴(yán)治社。堅(jiān)持靠制度管人管事。

          一是抓制度的建立健全,根據(jù)我社實(shí)際制定出了《臨柜人員崗位考核辦法》、《會(huì)計(jì)基本制度》、《廉政建設(shè)制度》等一系列規(guī)章制度,從而使各項(xiàng)工作都有章可循,該怎么做,不該怎么做,職工心中一清二楚。二是抓制度的落實(shí)。制度再多再好,不抓落實(shí),就形成虛設(shè)。我及時(shí)督促各線主管人員積極大膽地開展工作,每月進(jìn)行了一次安全檢查、衛(wèi)生檢查;每季進(jìn)行了一次財(cái)會(huì)檢查、信貸檢查;不定期地組織人員進(jìn)行稽核監(jiān)察,使職工養(yǎng)成了嚴(yán)格按操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣,大大提高了我社的基礎(chǔ)管理水平。一年來,我社未發(fā)生一起違法、違規(guī)案件,差錯(cuò)事故也大幅減少,年底各線考核均獲得較好的成績(jī)。

          五、在隊(duì)伍建設(shè)中重點(diǎn)抓了班子建設(shè)。

          上梁不正下梁歪,中梁不正倒下來,任職以來,我高度重視班子建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷強(qiáng)化措施,使班子建設(shè)沿著正確的軌道前進(jìn)。一是充分發(fā)揮民主集中制原則,尋求思想上的統(tǒng)一,堅(jiān)持做到多通氣、勤商量,對(duì)于信用社的重大決策、各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施都在理事會(huì)上進(jìn)行討論研究,把工作決策建立在集體智慧的基礎(chǔ)上。另一方面在行動(dòng)上瞄準(zhǔn)一致的目標(biāo),各司其職,各負(fù)其職,不相互推諉責(zé)任,這種旺盛的工作熱情和精神風(fēng)貌,直接感染了全體職工,我們一道開創(chuàng)工作的新局面。

          六、工作中堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針。

          加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè),在此方面我?guī)ь^廉潔自律,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,以身作則,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,比較好地堅(jiān)持了艱苦奮斗、勤儉辦社的優(yōu)良作風(fēng),任職期間我沒有發(fā)生任何違規(guī)、違法行為。同時(shí),加強(qiáng)和改進(jìn)了職工思想政治工作,加強(qiáng)了對(duì)班子成員和身邊工作人員的管理和監(jiān)督。,xxxx信用社再次獲得了市級(jí)文明單位稱號(hào)。

          回顧這一年來,在工作中收獲不小,但離上級(jí)的要求還有差距,也存在不足,特別是在科技知識(shí)的學(xué)習(xí)方面。在今后的工作中,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、再接再勵(lì),和沙湖信用社全體干職工一道,共同打造信合事業(yè)的美好明天!

          最后,我熱情歡迎大家對(duì)我提出寶貴意見。

          關(guān)于主任述職報(bào)告 篇11

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了;仡櫞掖疫^去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

          在這學(xué)期中,我擔(dān)任小班的班主任工作。我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

          新學(xué)期我班一下子插班11人,剛開始的一星期,因?yàn)橘Z老師的腳受傷了,我自己帶班,所以整個(gè)班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們根本當(dāng)作充耳不聞。形成了日常常規(guī)差,幼兒的知識(shí)面窄,語言表達(dá)能力低的可怕現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時(shí),我征求了幾位老教師的的意見,針對(duì)班上孩子出現(xiàn)的情況作出分析。改變自己的教育模式是首要的任務(wù),接著是馬上與家長取得聯(lián)系,告知其孩子的種種情況,以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中

          保育方面:

          一向粗心的我,經(jīng)過幾年的努力和改進(jìn),已不斷進(jìn)步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開水,對(duì)有汗的`幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí),根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

          教學(xué)方面:

          在教學(xué)上,我提前一周備課,教具準(zhǔn)備充分,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語言,靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛某一個(gè)孩子,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我覺得弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座,那個(gè)老師說了這樣一種社會(huì)現(xiàn)象:幼兒園小學(xué)高中大學(xué)幼兒園為什么孩子不會(huì)自理不懂感恩

          我想雖然現(xiàn)在孩子們還不懂是什么意思,但是等他們長大了自然而然就會(huì)理解其中的含義。本學(xué)期進(jìn)行了6段,開家長會(huì)時(shí),我曾經(jīng)向家長承諾爭(zhēng)取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

          家長工作:

          幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,10月份時(shí)通過開家長會(huì)我們向家長介紹了我們的教材及一日活動(dòng),而且還準(zhǔn)備了大量的視頻資料,比如:課堂教學(xué),家長可以看到自己的寶寶表現(xiàn)如何,老師是怎樣進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻和照片等等,家長們都看得津津有味,有很多家長要求把視頻照片傳到空間,我應(yīng)各位家長的要求,初步打算明年的家長會(huì)繼續(xù)收集這樣的影像資料,這樣家長會(huì)才會(huì)津津有味。

          為了讓家長們更了解我們的工作在離園、來園活動(dòng)中,我和賈老師總會(huì)有一人在接待家長,與他們交流孩子的進(jìn)步,對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)馬上與家長取得聯(lián)系,請(qǐng)家長配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。每天早上笑迎幼兒的到來,堅(jiān)持做好每天的晚送工作,協(xié)助幼兒整理好儀容、書包等,熱情接待每一位家長,簡(jiǎn)單向家長反映幼兒一天的生活情況,并虛心聽取家長的意見。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去中搜集新的x,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育x,以便給家長閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

          在這里說一件事情:小班孩子學(xué)舌特別可愛,我們佳樂的媽媽跟我們說,佳樂回家說爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師最好。是啊,我們也總是關(guān)心著孩子,他們才會(huì)這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說:“老師,我會(huì)穿毛衣了!蔽亿s忙表揚(yáng)她:“你真棒!比缓箜樋趩柫司洌骸罢l教你的啊?”她說:“你啊!蹦莻(gè)時(shí)候我只有久久的感動(dòng),孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會(huì)穿多少次毛衣,那我們會(huì)教會(huì)孩子多少東西,或許等她長大了以后對(duì)這句話已經(jīng)不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

          其他方面:

          我是一個(gè)很情緒化的人,在一個(gè)融洽的氛圍中我才能開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對(duì)你一個(gè)好,你就要對(duì)別人十個(gè)好。”我很幸福,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)快樂氛圍中,這種感覺促進(jìn)我更積極的面對(duì)我的工作和其他事務(wù)。

          下學(xué)期努力的方向:

          在下一學(xué)期中,我會(huì):用一百分的真心面對(duì)同事,熱情面對(duì)孩子,激情面對(duì)工作。

          最后希望在新的一年里,班級(jí)工作可以開展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順,同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

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