校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告(14篇)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇1
忙碌而充實(shí)的一年即將過(guò)去，在教育局的和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，現(xiàn)將一年來(lái)所做的工作向各位匯報(bào)如下：
一、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
作為教育人，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)的忠實(shí)追隨者，一年來(lái)，我先后閱讀了《讀書(shū)是教師最好的修行》《這是你的船》《教書(shū)匠》《教室里的電影院》等十幾本教學(xué)理論書(shū)籍，認(rèn)真做好筆記，并將學(xué)到的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去，取得了良好的效果。我還積極參加各類校長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷提高自己的管理能力和水平。
二、學(xué)校管理方面
俗話說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)�！�。我深知肩上擔(dān)子的重要性，在學(xué)校管理方面，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1、完善學(xué)校管理制度
俗話說(shuō)“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障，能極大的調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，一年來(lái)，先后制定和完善了《教師崗位調(diào)整制度》《教師績(jī)效考核方案》《教師職評(píng)晉級(jí)方案》《班主任考核辦法》《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學(xué)校管理制度，增強(qiáng)了教師的主人翁的意識(shí)。
2、抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)
�、佟�(jiān)持黨建引領(lǐng)。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展跟師德師風(fēng)有關(guān)的專題講座，通過(guò)樹(shù)典型、實(shí)地參觀、主題教育等形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、誨人不倦的高尚情操，堅(jiān)守教育理想和初心，勇挑育人重?fù)?dān)。學(xué)校沒(méi)有一個(gè)教師出現(xiàn)違反職業(yè)道德規(guī)范的情況，教師精神風(fēng)貌陽(yáng)光向上。
�、凇�(jiān)持活動(dòng)引領(lǐng)。
教師專業(yè)方面：青藍(lán)工程幫扶工程、校際交流活動(dòng)、新任教師的入門課、青年教師的過(guò)關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)；扎實(shí)有效的校本研修促使了教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面：教師才藝大賽、教師遠(yuǎn)足活動(dòng)、籃球和排球比賽等系列活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活，加強(qiáng)了教師之間的交流和互動(dòng)，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
�、�、堅(jiān)持競(jìng)聘上崗。
中層干部調(diào)整，嚴(yán)格執(zhí)行教育局文件精神，學(xué)校中層干部逢進(jìn)必竟，營(yíng)造了良好的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)氛圍，極大的調(diào)動(dòng)了青年教師的上進(jìn)心。
3、立德樹(shù)人落到實(shí)處
①、課程育人。
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校制定了《學(xué)科教學(xué)建議》，明確了每個(gè)學(xué)科德育滲透的方向和具體要求，德育教師常態(tài)化，取得了良好的效果。
②、活動(dòng)育人。
“三禮四節(jié)”、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐等主題活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣；社團(tuán)活動(dòng)、合唱比賽、詩(shī)詞大賽、石頭畫(huà)、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的活動(dòng)提高了學(xué)生的'審美意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好和全面發(fā)展，達(dá)到了五育并舉的目的。
4、辦學(xué)條件不斷改善
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校的建設(shè)有了日新月異的變化：教學(xué)樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學(xué)習(xí)的歷史；設(shè)施先進(jìn)的班班通和功能齊全的功能室，為豐富教師的教學(xué)手段和方法提供了良好的技術(shù)支持；覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為師生的安全保障提供了強(qiáng)有力的后盾；熱水供應(yīng)設(shè)備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量；校園電路改造，保障了師生的用電安全；辦公室條件的改善，為全體教師創(chuàng)造了一個(gè)舒心的教學(xué)環(huán)境；學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入設(shè)計(jì)階段，有望明年開(kāi)工建設(shè)。
5、家校、社校合作不斷深入
①、家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的深度不斷拓展。
家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)、家長(zhǎng)膳食委員會(huì)等相關(guān)組織的成立，加快了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的深度和廣度，開(kāi)放的辦學(xué)思想促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范，提高了教師的服務(wù)意識(shí)。
�、凇⑸鐣�(huì)參與學(xué)校管理的范圍不斷延伸
衛(wèi)生部門的專題講座、健康檢查，為師生的身體健康提供了強(qiáng)有力的保障；派出所的法制講座和法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的法律意識(shí)；消防部門的主題講座，讓全體師生掌握了正確的消防安全知識(shí)，提高了安全防范意識(shí)。
三、現(xiàn)在的不足之處
1、個(gè)人方面
�、佟⒈救说墓芾硭胶皖I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待進(jìn)一步的提升。
②、教學(xué)改革理念有待更新。
2、學(xué)校方面
�、�、教學(xué)改革步伐慢。
�、凇W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有待進(jìn)一步規(guī)范。
③、男生宿舍樓的改造。
四、明年的工作重點(diǎn)
1、以語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)為中心開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，促教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、開(kāi)展形式多樣的教師讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和管理團(tuán)隊(duì)的管理能力。
3、積極爭(zhēng)取上級(jí)重視，努力改善男寄宿生的住宿條件。
回顧過(guò)去，收獲滿滿；展望來(lái)年，激情滿懷�？偨Y(jié)、反思是為了更好的前行，今后，我將努力做到務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新思路，為創(chuàng)建和諧發(fā)展的十二中貢獻(xiàn)自己的力量。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇2
本人于XX年9月任上XX學(xué)校長(zhǎng)，XX年9月調(diào)至XX中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨�，F(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路，提升自身管理能力�，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、德、能、勤、績(jī)、廉情況：
（一）學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
�。�1）引領(lǐng)全校師生共同制定了“上XX學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》，本課題試通過(guò)學(xué)�！熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)�！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
（2）積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對(duì)XX中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團(tuán)隊(duì)、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力
�。�1）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過(guò)“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化、課題化。兩年來(lái)，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，XX共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大、小課題已立項(xiàng)。
�。�2）搭建展能舞臺(tái)，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開(kāi)展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展項(xiàng)目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比、教育教學(xué)課題研究、年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。另外，定期聘華師大金中明教授開(kāi)展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)
�。�1）充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣、行之有效的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。
（2）以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開(kāi)展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校”，堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制；編寫(xiě)《于無(wú)聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級(jí)使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，順利通過(guò)“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)�！钡脑u(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開(kāi)發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂(lè)、日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開(kāi)幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開(kāi)設(shè)有力推進(jìn)了XX校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)XX師生風(fēng)采的`亮麗名片。
�。�2）聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開(kāi)展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
�。�3）加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級(jí)組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過(guò)程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內(nèi)教師開(kāi)展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。
通過(guò)共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長(zhǎng)。上XX學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在A級(jí)水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊(duì)、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號(hào)；兩年來(lái)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出；通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果；課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂(lè)社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為“全國(guó)陽(yáng)光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)�！�、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成；學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期，XX中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績(jī)，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng)。
（二）年度公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風(fēng)：
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來(lái)，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上XX學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用；專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（校安工程）嚴(yán)格按規(guī)定支付，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年，針對(duì)XX中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對(duì)策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案；為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請(qǐng)、溝通，30萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無(wú)論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹(shù)立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹(shù)正氣，按規(guī)定、規(guī)律開(kāi)展行政工作，自覺(jué)履行廉潔承諾；工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取師生建議、意見(jiàn)，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開(kāi)規(guī)模不等的研討活動(dòng)，采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)、少代會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽(tīng)?zhēng)熒穆暋Ｒ苑止苣昙?jí)組、教研組為平臺(tái)，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
二、存在問(wèn)題與努力方向：
1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)狀，將校本課程開(kāi)發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。XX中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有XX特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的XX，各項(xiàng)工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通、互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇3
20xx年即將告別我們，在這歲末年初的時(shí)候，審視和回顧我們的工作和生活，反思我們的思想和行為，無(wú)疑是身心的一次洗滌，是精神的一次提煉。20xx年5月作為校長(zhǎng)來(lái)到xx中學(xué)任職至今，與老師們一樣，帶著創(chuàng)業(yè)者的憧憬和期待，立志用我們的才智和奉獻(xiàn)，誕生出一所優(yōu)質(zhì)特色與溫馨和諧的學(xué)校，使我們的孩子充滿青春、快樂(lè)和靈氣，使我們的老師們智慧、情趣和發(fā)展。創(chuàng)業(yè)三年的心路歷程，有摸索中的痛苦和困惑，更多的是反思后的收獲，不斷進(jìn)步和提升后的喜悅。三年的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐告訴了我，譜寫(xiě)好xx中學(xué)的每一篇章，必須矢志不移地保持追求卓越和勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和精神，必須有求真務(wù)實(shí)地做實(shí)、做細(xì)、做精每一項(xiàng)工作的規(guī)范，必須有孜孜不倦地不斷學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的意志和習(xí)慣，必須有立校為公，自律、自省和自強(qiáng)的品質(zhì)，將學(xué)校老師和學(xué)生的發(fā)展視為根本使命和目標(biāo)。不斷拓展自我視野，擴(kuò)大自我胸襟，凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)，科學(xué)、民主和規(guī)范來(lái)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)涵建設(shè)和工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
20xx學(xué)年，學(xué)校在前二年實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上，繼續(xù)秉承xx中學(xué)的辦學(xué)理念，追求學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)不動(dòng)搖，不斷深化和豐富內(nèi)涵建設(shè)。主要工作以下幾個(gè)方面：
一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵，努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的.靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。xx中學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：
1、初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標(biāo)，到第二年的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)目標(biāo)，到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立，使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確，為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化提供框架。
2、從文化建設(shè)視野，推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí)，使之發(fā)揮更好的成效。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，如學(xué)校的考核方案、獎(jiǎng)勵(lì)方案等制度，同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《xx中學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實(shí)施方案》等。
3、以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(jí)（班級(jí)）三個(gè)層面，項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)化各年級(jí)，落實(shí)到全校各相關(guān)人員，實(shí)踐工作穩(wěn)步推進(jìn)，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng)，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧，也取得了較多的成功快樂(lè)。
二、積極搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)。學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn)，課程是學(xué)生體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，具體加強(qiáng)以下工作：
1、堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。
2、重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒(méi)能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。
3、積極支持學(xué)生社團(tuán)課程建立好開(kāi)展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及，到武術(shù)社團(tuán)的提高，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)，取得了出色的成效。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂(lè)隊(duì)，手球隊(duì)，合唱隊(duì)，田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開(kāi)展。
4、各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)，真正培育學(xué)生“樂(lè)學(xué)、善思和篤行” 以及實(shí)踐體驗(yàn)和能力、特長(zhǎng)的發(fā)展。
三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展，努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化。學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段，這個(gè)階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實(shí)，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。
1、完善學(xué)校民主管理組織，積極支持和配合黨支部，建立校工會(huì)，校教代會(huì)以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。
2、堅(jiān)持和健全民主管理的制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問(wèn)題校務(wù)會(huì)制度，重要問(wèn)題主任例會(huì)制度，同時(shí)形成重大決策和決定。必須按照學(xué)習(xí)研調(diào)—→初步方案求證—→征求意見(jiàn)完善—→集體討論決定的流程進(jìn)行。
3、實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制，崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探索。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長(zhǎng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有追求，人人有績(jī)效。
4、以點(diǎn)評(píng)制度為手段，例會(huì)制度為平臺(tái)，充實(shí)過(guò)程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議，直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效，點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、 繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)。
1、利用三年時(shí)間完成xx中學(xué)的教師隊(duì)伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、穩(wěn)定做好各級(jí)教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細(xì)化扎實(shí)，成效越來(lái)越好。骨干教師評(píng)比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。
4、學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。
5、安防硬件完善：校園防護(hù)網(wǎng)工程、校園監(jiān)控系統(tǒng)增加；
教學(xué)實(shí)驗(yàn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)建設(shè)
校園第二輪綠化規(guī)劃及建設(shè)目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)花園學(xué)校；
室內(nèi)體育館裝修和校自行車棚建設(shè)工程
五、 工作成效
1、 學(xué)校榮獲“上海市安全文明校園”
2、 榮獲“上海市平安單位”
3、 順利通過(guò)“區(qū)和諧校園”驗(yàn)收
4、 語(yǔ)文組為區(qū)“創(chuàng)共青團(tuán)”號(hào)和“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”
5、 學(xué)生獲區(qū)市榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)近70多項(xiàng)，教師獲區(qū)市或獎(jiǎng)項(xiàng)近40項(xiàng)
老師們，面對(duì)一年的工作，我的心情像今天一樣“感恩”，感恩于xx中學(xué)這塊舞臺(tái)，更感恩于與老師們一起奮斗的緣分和老師們對(duì)我的支持和理解。學(xué)校老師取得的成績(jī)不能掩蓋我自我的不足，作文校長(zhǎng)，必須在教育和管理中做到“認(rèn)識(shí)有高度，思想有深度，專業(yè)有厚度，視野有廣度，落實(shí)有力度，對(duì)人有溫度”。一心一意深入學(xué)校課程建設(shè)和教育教學(xué)第一線與老師們一道不斷提升自身實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，共同攻堅(jiān)克難，譜寫(xiě)xx美好明天。
20xx年x月20日
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
大家下午好！作為xx小學(xué)中最年輕的校長(zhǎng)，走馬上任三年以來(lái)，肩負(fù)一所生源較少的基層小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重責(zé)大任，我覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的。其原因至少有三：
一、是上級(jí)主管部門特別是教委辦領(lǐng)導(dǎo)愿意提攜我，栽培我，給我很多機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷磨練，在樹(shù)立自信的同時(shí)樹(shù)立威信；
二、是柯坑村兩委、校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深知“家鄉(xiāng)大計(jì)，教育為本”，十分關(guān)心、支持學(xué)校工作，多方籌措資金改善辦學(xué)條件，為我校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境；
三、是教師是學(xué)校的生命，我們這支教師隊(duì)伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的，學(xué)校展現(xiàn)著蓬勃朝氣，三年來(lái)，學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造出可喜的業(yè)績(jī)。在此，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
接下來(lái)，根據(jù)上級(jí)安排，我對(duì)自己三年來(lái)任校長(zhǎng)一職在“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的.表現(xiàn)進(jìn)行回顧，請(qǐng)大家批評(píng)指正！
一、德：
作為學(xué)校法人代表，本人堅(jiān)決擁護(hù)、執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)，堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖，致力于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展長(zhǎng)期不變，努力建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持依法治校，安全為重，三年來(lái)學(xué)校無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門的決定，對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)全體師生負(fù)責(zé)，不爭(zhēng)功，不諉過(guò)，盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團(tuán)結(jié)、和諧的集體。
二、能：
一校之長(zhǎng)，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會(huì)關(guān)系；要應(yīng)付各種名目的檢查、驗(yàn)收、督導(dǎo)；要為學(xué)校發(fā)展謀劃，即使三頭六臂也無(wú)法盡善盡美。因此，我緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子，協(xié)調(diào)安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責(zé)，共同辦好學(xué)校。其次，投身素質(zhì)教育改革，作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，我的觀念就是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”，做法大致有五點(diǎn)：
1、參加各類培訓(xùn)如校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、泉州市骨干教師培訓(xùn)等；
2、參加各級(jí)教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，并有幾次在活動(dòng)中授公開(kāi)課；
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立博客加入xx市骨干教師群組，在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。目前，我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首，并有文章《話說(shuō)小學(xué)校長(zhǎng)》被刊登在《成長(zhǎng)博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國(guó)課堂教學(xué)網(wǎng)”，“教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心”舉辦的“中國(guó)教師課堂教學(xué)博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學(xué)博客”第二名；
4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學(xué)類、人文類書(shū)籍上百本，如《素質(zhì)教育在美國(guó)》《做一名書(shū)生校長(zhǎng)》《領(lǐng)導(dǎo)的三大能力》《教育的十字路口》等等；
5、利用假期參加函授，目前正在進(jìn)修中文本科。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力。
三、勤：
俗話說(shuō)“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”，年輕，意味著經(jīng)驗(yàn)不足，與此同時(shí)，我更相信古訓(xùn)“業(yè)精于勤”“勤能補(bǔ)拙”，投身學(xué)校工作以來(lái)，我主要做到四勤：
1、勤讀書(shū)，這一點(diǎn)剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這里不再贅述；
2、勤請(qǐng)教，人人都是一部無(wú)字的書(shū)，在組織工作，開(kāi)展活動(dòng)前，我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)請(qǐng)教，向?qū)W校老師請(qǐng)教，向更多人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，可少走彎路，少犯錯(cuò)誤；
3、勤反思，工作的過(guò)程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，活動(dòng)的結(jié)束并不意味著思考可以停止，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討，才能不斷得到提高，鑒于此，我?guī)缀跏鞘率路此迹率驴偨Y(jié)；
4、勤動(dòng)筆，思想可能一閃而過(guò)，難以捕捉，化成文字才可以時(shí)時(shí)對(duì)照，為此，我將自己的反思與總結(jié)還有工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記了下來(lái)，除了博客上百余篇文章外，六個(gè)學(xué)期以來(lái)，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。
四、績(jī)：
1、村兩委、校董會(huì)多方集資，鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊，xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時(shí)間又投入近十萬(wàn)準(zhǔn)備建設(shè)多媒體、語(yǔ)音室等現(xiàn)代化多功能教室，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，柯坑小學(xué)一定能建設(shè)成一座環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全的現(xiàn)代化學(xué)校。
2、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們的做法是：
�。�1）認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進(jìn)行月檢。
�。�2）鼓勵(lì)教師走出去參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，自覺(jué)閱讀教育教學(xué)類書(shū)籍，不斷更新教學(xué)理念。
�。�3）堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。三年來(lái)，我們堅(jiān)持“科研興�！�，圍繞晉江市級(jí)課題開(kāi)展每學(xué)期每位老師一節(jié)公開(kāi)課，課后必研討的以校為本的教研活動(dòng)，借此平臺(tái)，學(xué)校教師先后在學(xué)區(qū)開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)、在語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績(jī)，共計(jì)5人次。
3、開(kāi)展興趣小組，并通過(guò)組織校級(jí)各類活動(dòng)，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校級(jí)以上技能競(jìng)賽，三年來(lái)學(xué)生在排球、寫(xiě)作、唱歌、演講各方面均有良好表現(xiàn)，佳績(jī)頻傳。應(yīng)該聲明的是：學(xué)校三年的工作業(yè)績(jī)，不是我一個(gè)人的成績(jī)，我不敢居功，這里的一幢新樓、一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀，凝聚著柯坑村兩委、校董會(huì)，柯坑小學(xué)全體師生的心血和汗水。
五、廉：
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)，陽(yáng)光收費(fèi)。本人能注意自身形象，以身作則、廉潔自律；能集思廣益、察納雅言，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持走群眾路線。
當(dāng)然，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我還有很多做得不夠的地方，也由于個(gè)人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡(jiǎn)單，衷心歡迎大家多提批評(píng)意見(jiàn)！
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇5
受縣委政府、教育局的委托，我于20xx年8月從xx民族中學(xué)校長(zhǎng)崗位調(diào)到xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)籌建組組長(zhǎng)。現(xiàn)匯報(bào)20xx年來(lái)的工作，懇請(qǐng)組織提出建議，以改進(jìn)我的工作。
一年來(lái)，在縣委、縣政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下，緊緊圍繞xx縣教育局20xx年工作重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)黨的“十八大”為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，實(shí)施精細(xì)化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項(xiàng)工作正穩(wěn)步推進(jìn)�，F(xiàn)報(bào)告如下：
一、改善辦學(xué)條件。
20xx年我校在原來(lái)的xx一中基礎(chǔ)上完成了新組建。組建伊始，學(xué)校繼承了“為國(guó)儲(chǔ)才責(zé)任綦重，免予同濟(jì)協(xié)力始終“的校訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)一班新組建的人員，開(kāi)始了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的起步工作，完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生；初二初三的重組合，短短的兩個(gè)星期將一所新建學(xué)校有序推上了正常的軌道，并在一年后取得了驕人的成績(jī)。20xx年9月至11月，我率領(lǐng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)利用學(xué)校的啟動(dòng)資金，完成了教師“一師一機(jī)”工程，為每個(gè)教師購(gòu)買了急需的辦公桌椅；配齊了學(xué)校各處室的辦公設(shè)備和學(xué)生急需的課桌。爭(zhēng)取了資金重先改造了多媒體會(huì)議室、音體美教室，我成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的塑膠跑道改造；對(duì)學(xué)校水、電、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了改造、廁所進(jìn)行了翻新，配置完成了理化生實(shí)驗(yàn)室，三室建設(shè)走上了制度化、規(guī)范化，及時(shí)保證各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的有效開(kāi)展。20xx年暑期，努力爭(zhēng)取資金投入重先改造了禮堂。在各項(xiàng)工程和基礎(chǔ)設(shè)施的招標(biāo)建設(shè)過(guò)程中，嚴(yán)格按照縣委政府教育局的工作要求，實(shí)行重大工程行政決議，公開(kāi)、公示建設(shè)項(xiàng)目，嚴(yán)格監(jiān)督工程質(zhì)量，大力協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使各項(xiàng)工程按計(jì)劃順利實(shí)施。當(dāng)前，學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)已完成并經(jīng)過(guò)驗(yàn)收投入使用；學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、考核辦法已經(jīng)完善；各辦公室均已組建完成，人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規(guī)范的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正在被越來(lái)越多的人所認(rèn)可、所向往。
二、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力構(gòu)建創(chuàng)新型、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。具體有以下幾個(gè)方面：一是首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn)，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學(xué)服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對(duì)班子成員明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)情況，了解每位老師的業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
�。�1）抓教師道德建設(shè)。利用學(xué)習(xí)“貴州教育精神、教師誓詞、黨的十八大”為契機(jī)，在全體教師中大力開(kāi)展師德師風(fēng)、敬業(yè)精神、社會(huì)會(huì)義核心價(jià)值體系等思想教育，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正工作態(tài)度；在全體黨員教師中開(kāi)展黨風(fēng)廉政、政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律法制等教育，引導(dǎo)全體黨員教師公正廉潔，對(duì)黨忠誠(chéng)，做好表率，當(dāng)好楷模，服務(wù)全體師生；在全體教職員工中開(kāi)展政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德等教育。引導(dǎo)全體教職員工真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)、顧全大局、遵紀(jì)守法、作風(fēng)品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長(zhǎng)等。利用行政會(huì)教育全體干部發(fā)揚(yáng)民主、公道正派，深入一線，密切聯(lián)系群眾；不在師生面前擺架子，說(shuō)官話、大話和空話；引導(dǎo)全體黨員教師員工用多學(xué)習(xí)、少抱怨，時(shí)刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學(xué)生。懂得肩上的重任，把教育當(dāng)成一種事業(yè)，把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求，敬業(yè)愛(ài)生。同時(shí)通過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為。
�。�2）抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師能力提高。
�、僮バ１九嘤�(xùn)和校本教研。我校教師年齡結(jié)構(gòu)較為年輕，不少老師均在鄉(xiāng)村中學(xué)打磨了近十年，有比較深的教育教學(xué)功底，但由于受到傳統(tǒng)的教學(xué)方法影響很多老師的課堂教學(xué)方法都比較傳統(tǒng)，不適應(yīng)新的教育模式需要。如何把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變教師角色和教學(xué)觀念，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為此我們先后用周末課堂大練兵，周末影像課堂、請(qǐng)省市級(jí)優(yōu)秀教師講座等方式開(kāi)闊全體教師的課堂教學(xué)視野，請(qǐng)全體教師觀摩、本校優(yōu)秀教師、骨干教師試講，試講后相互點(diǎn)評(píng)等方式來(lái)相互促進(jìn)提高。
�、诓扇〖袑W(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。如學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《新教材教法》、《新教育教學(xué)理論的運(yùn)用和實(shí)踐》等，強(qiáng)化過(guò)程學(xué)習(xí)，注重學(xué)以致用。③積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。在參加上級(jí)組織的培訓(xùn)或教研過(guò)程中，能很好地結(jié)合學(xué)校教師、教研工作的實(shí)際，每一位去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或聽(tīng)課的人員都要寫(xiě)書(shū)寫(xiě)出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。④每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。另外，利用黨員同志學(xué)習(xí)黨的“十八大”等系列專題內(nèi)容的機(jī)會(huì)，在全體教師中開(kāi)展“能讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”活動(dòng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。
20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：“以規(guī)范教學(xué)管理為手段，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)”。具體有：
一是加強(qiáng)課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)“新課改”課堂教學(xué)模式。首先學(xué)校制定了實(shí)施“新課改”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為，找不足，制定出實(shí)施的措施，并付諸實(shí)踐，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。
二是以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為首的團(tuán)隊(duì)多次帶隊(duì)到其他縣外學(xué)�；蛳冗M(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書(shū)面的心得體會(huì)，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。
三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn)，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn)，最后達(dá)成共識(shí)。通過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，隨機(jī)聽(tīng)課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐，不少老師在教育教學(xué)觀念上有了較大的轉(zhuǎn)變，一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現(xiàn)代技術(shù)教育。目前，我校已正是成為縣級(jí)“減負(fù)提質(zhì)、辦特色教育”示范學(xué)校。
強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手，把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。
①在備課方面。我校每月都要組織全面的教育教學(xué)常規(guī)檢查，每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。引導(dǎo)老師們既要備課本、備教案、更要備學(xué)生，決不允許教師一言堂，利用學(xué)校媒體監(jiān)控，時(shí)刻監(jiān)督教師的課堂教學(xué)行為和課堂教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格管理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和處理。
�、谠谑谡n方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地深入一線課堂、實(shí)行推門聽(tīng)課，并將聽(tīng)課經(jīng)�；{入學(xué)校的'管理制度。課后及時(shí)評(píng)課研討、反思，交流。確保授課取得良好效果。
�、墼谧鳂I(yè)批改方面。我們通過(guò)檢查及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)糾正了許多不良現(xiàn)象。
�、茉诳荚嚪矫�。實(shí)行檢測(cè)分析制度，每次質(zhì)量檢測(cè)后都要求每位老師對(duì)照自己所教班級(jí)的質(zhì)量寫(xiě)出分析報(bào)告及其整改提高措施。
�、莩煽�(jī)?nèi)〉茫?0xx至20xx年度，我校九年級(jí)中考排名全市67名、全縣第2名；按年度教學(xué)質(zhì)量提高計(jì)劃向前推進(jìn)了89名。七八年級(jí)多班級(jí)、多學(xué)科排名全縣前茅。為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
20xx年德育工作的思路是：“堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手，通過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”。在學(xué)習(xí)名校的管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立了《班主任考核細(xì)則》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲處罰條例》、《班級(jí)衛(wèi)生公約》、《各年級(jí)德育常規(guī)目標(biāo)》和《各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)》等制度。實(shí)行“日清周結(jié)，全員管理”方法，大大提高了管理效率。通過(guò)實(shí)施，確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識(shí)，從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識(shí)。細(xì)化了管理流程，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管，人人有事干，人人會(huì)干事，班級(jí)事務(wù)承包到人，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)還通過(guò)班會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、紀(jì)律法制安全教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)學(xué)生集體主義意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、理想信念和法制安全意識(shí)；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。
五、開(kāi)展第二課堂拓展課，豐富辦學(xué)內(nèi)容和特色。
立足學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，根據(jù)不同年齡、不同班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我校積極開(kāi)展了第二課堂—拓展課，并將拓展課納入學(xué)校的課時(shí)管理，成立了科技小組、合唱小組、音樂(lè)小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過(guò)拓展課的開(kāi)展來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課外生活和教師們的課堂教學(xué)內(nèi)容。提升學(xué)校的辦學(xué)特色。
六、創(chuàng)建平安校園。
為了強(qiáng)化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校制定并實(shí)施了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理細(xì)則》，實(shí)行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的安全，我校每逢重大節(jié)日和寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí)應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力，利用黑板報(bào)、主題班會(huì)和早操集會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。在樓道或?qū)W校醒目處書(shū)寫(xiě)警示標(biāo)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全，此外，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要請(qǐng)公檢法等司法部門的同志進(jìn)校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全知識(shí)講座。
七、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定情況。
首先加強(qiáng)”四風(fēng)建設(shè)“，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。在平時(shí)，我堅(jiān)持自覺(jué)接受黨風(fēng)廉政教育，重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展絞盡腦汁、不計(jì)得失地做好自己的本職工作。時(shí)刻以“臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治、三年見(jiàn)成效”來(lái)鞭策自己。我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。對(duì)自身嚴(yán)格要求的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己的團(tuán)隊(duì)和家人，生日喜慶不操辦，不慕奢華，不搞攀比，不搞封建迷信活動(dòng)，不貪污，不在外私自請(qǐng)客消費(fèi)，堅(jiān)持艱苦奮斗，開(kāi)源節(jié)流，樹(shù)立了黨員干部廉潔奉公的良好形象�；仡櫼荒旯ぷ�，做到了自省、自警、自律，工作中做到了講原則，講民主，講團(tuán)結(jié)，維護(hù)了班子團(tuán)結(jié)和集體權(quán)威，很好地履行了校長(zhǎng)的責(zé)任。
八、存在的問(wèn)題與不足
1、學(xué)習(xí)不夠，有待加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針、重大會(huì)議精神的學(xué)習(xí)理解和運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)改革、對(duì)縣委政府重大戰(zhàn)略部署的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、深入教學(xué)一線不足，到基層了解老師們的工作不多，對(duì)老師們的工作、生活和家庭的關(guān)心較少；傾聽(tīng)少了、下指示多了。
3、能力不夠、辦法不多，決策水平不高。學(xué)校發(fā)展慢了，創(chuàng)新精神與干勁不足，致使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)們所希望的效果和目標(biāo)，離全縣人民的要求還有很大的差距。
九、今后努力的方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)，慢進(jìn)就是退”的思想。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通過(guò)班子集體的良好作風(fēng)，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，使熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育魅力影響學(xué)生，成為教師的良師益友。
2、完善精細(xì)化管理，做到身體力行。管理就是穩(wěn)定，穩(wěn)定就是前提。一是完善“日清周結(jié)”的管理模式。向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。二是加強(qiáng)班級(jí)管理，完善班級(jí)管理制度，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、提高課堂效益，向課堂45分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展“新課改”教學(xué)模式探索，向高效課堂要質(zhì)量、要效益。
4、繼續(xù)努力爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件。完善辦公設(shè)施建設(shè)和學(xué)校其它公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升辦學(xué)水平和品味。
5、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成人人有責(zé)，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問(wèn)題妥善處置，樹(shù)立憂患意識(shí)，看好自己的門，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧。
各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝您們?cè)谝酝鶜q月中的關(guān)心、支持和幫助。今后，我將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新。我堅(jiān)信，有縣委政府、教育局和各級(jí)組織部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全體教職員工的不懈努力和社會(huì)各界的大力支持參與；實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇6
本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，分管教師考勤、教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤勉工作，用心創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。
一、主要工作回顧
1、建章立制，科學(xué)管理
在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際會(huì)同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)�！督搪毠徫荒繕�(biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開(kāi)教代會(huì)，實(shí)行民主治校。
召開(kāi)教代會(huì)，討論并通過(guò)了以上各項(xiàng)制度，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。
3、狠抓教學(xué)，中心工作不松懈
首先，認(rèn)真上好每一趟課，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真，絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作，受到了學(xué)生和同行的一致好評(píng)，期末統(tǒng)考成績(jī)名列年級(jí)前茅。
其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。
再次、堅(jiān)持巡課。為了督促教師們認(rèn)真上課，堅(jiān)持每天不定時(shí)段在全校每個(gè)教室巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指正。
4、協(xié)助政教處、團(tuán)委開(kāi)展好德育活動(dòng)。
一年來(lái)，會(huì)同政教處、團(tuán)委開(kāi)展了系列活動(dòng)，比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。
5、積極組織工會(huì)活動(dòng)、溫暖教職工的心
一年來(lái)，開(kāi)展了慶�！叭恕眿D女節(jié)踏春活動(dòng)、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動(dòng)，凝聚人心。還對(duì)教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會(huì)的溫暖，看望了生病住院的教職工，還對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職工送去了慰問(wèn)。
二、工作思路及體會(huì)
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。
在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、廉潔自律做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師。有付出就有回報(bào)，到校兩年來(lái)，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定，也為今后的工作注入了動(dòng)力。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的`工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。
一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、班子成員及老師們的意見(jiàn)，構(gòu)成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、自身存在問(wèn)題
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;
2、管理水平有待提高;
3、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;對(duì)矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實(shí)”上做好文章，各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過(guò)去，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，但也有不足與感慨。展望未來(lái)，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，殫精竭慮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,
大家下午好!
去年8月18日,我來(lái)到了我生命中的第五所小學(xué)——xx二小,開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn),擔(dān)任xx二小的校長(zhǎng),至今也已近一年。一年來(lái),本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì),為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái),為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ),從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下:
一、積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。
到xx二小以后,自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)�？沼鄷r(shí)間,還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長(zhǎng)應(yīng)該做的,不做校長(zhǎng)不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅(jiān)持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
二、找準(zhǔn)位置,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。
注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭,作為校長(zhǎng)一不放棄大課教學(xué),能堅(jiān)持站在教學(xué)第一線,積極上好數(shù)學(xué)課,帶好教育教學(xué)研究的頭,積極開(kāi)放課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),有多位老師也來(lái)到課堂聽(tīng)評(píng)本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)凝聚教研團(tuán)隊(duì)的力量。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹(shù)立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學(xué)規(guī)劃和目標(biāo),工作積極肯干,辦事效率高,完成任務(wù)質(zhì)量較好。10年9月本人代表學(xué)校在輔導(dǎo)學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)工作論壇中做了《質(zhì)量,xx二小永恒的主題》的發(fā)言,得到好評(píng)。近一年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認(rèn)可,10年12月在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資方案的票決中全票通過(guò),在11年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達(dá)到了90%左右的通過(guò)率。從這兩個(gè)結(jié)果來(lái)看,我們xx二小的老師們面對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機(jī)會(huì)我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意:學(xué)校因你而精彩。
注重自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和聽(tīng)課活動(dòng),一年中還到新灣小學(xué)、南陽(yáng)小學(xué)、xx一小、大橋小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行主持和講座活動(dòng),同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復(fù)習(xí)課方面的專業(yè)講座交流活動(dòng),得到大家的肯定。本人在今年也被評(píng)為小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師。
三、.不唱高調(diào),腳踏實(shí)地做實(shí)工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過(guò)程。
從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始,就努力從教師的思想建設(shè)入手,不唱高調(diào),從教師實(shí)際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題,關(guān)心教師的成長(zhǎng),突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題:解決了比如空調(diào)使用跳閘問(wèn)題,停止了校內(nèi)小店的開(kāi)設(shè),更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問(wèn)題得到及時(shí)解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來(lái)之不易,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來(lái),教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導(dǎo)學(xué)校等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)校對(duì)我校良好的評(píng)價(jià)我是多次聽(tīng)到,我想這得益于老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力,在這里要非常感謝我們?cè)谧恳晃焕蠋煹氖峙Α俜滞度�、萬(wàn)分給力,去年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的全票通過(guò)從一個(gè)側(cè)面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的'生命健康負(fù)責(zé),管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,進(jìn)行急救包扎培訓(xùn),堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。到xx二小以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動(dòng)經(jīng)常,組織認(rèn)真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級(jí)教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等,鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,效果明顯,還得到了家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。另一方面特別堅(jiān)持抓教師的校本培訓(xùn),抓課堂的常規(guī)管理,抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。
四、精細(xì)精致,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天,進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念,積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常,但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛(ài)心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好,學(xué)生吃飯少剩,學(xué)生出門護(hù)送,課間出操隨隊(duì),鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開(kāi)車輕巧,見(jiàn)面打個(gè)招呼,彼此宛如家人。
我們要求學(xué)生也逐漸能做到:進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安,回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn),吃飯不剩一點(diǎn),地上沒(méi)有垃圾,教室書(shū)聲瑯瑯,作業(yè)及時(shí)完成。
現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團(tuán)結(jié)是聲名在外的,校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成,雖然學(xué)�？雌饋�(lái)比較破舊,但校園內(nèi)干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書(shū)靜心細(xì)心精心。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們?cè)谂χ?我認(rèn)為工作都是老師們做的,成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的,老師們你們辛苦了,借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家好！
我叫王xx，現(xiàn)年44歲，中學(xué)高級(jí)教師。我于1999年開(kāi)始擔(dān)任校長(zhǎng)工作。20xx年9月調(diào)至xx鎮(zhèn)xx初級(jí)中學(xué)任校長(zhǎng)，至今任職已滿三年。為了不斷提高本人的政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，也便于主管部門和全體同志深入、客觀、全面地了解三年來(lái)我校各方面的管理情況，現(xiàn)將三年來(lái)我校的教育管理工作向考評(píng)組的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教師做以匯報(bào)。
一、實(shí)事求是，制定目標(biāo)。
xx鎮(zhèn)是教育重鎮(zhèn)，xx初中服務(wù)于本鎮(zhèn)的五個(gè)行政村近6千人口�，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班433名在校生。在職教師31名。翻開(kāi)20xx年暑假初一、初二學(xué)年度教學(xué)檢測(cè)成績(jī)冊(cè)和初三升學(xué)成績(jī)冊(cè)。呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)是：初一、初二總評(píng)全縣18名，初三升學(xué)率全縣19名。這個(gè)數(shù)據(jù)讓我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子憂心忡忡是教師立身之本，是人民群眾利益之本。深感擔(dān)子重，壓力大。教育質(zhì)量乃學(xué)校立校之本。所以，提高教學(xué)質(zhì)量，成了當(dāng)務(wù)之急，而“立足現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是”則是我們校委會(huì)決策的基本原則。我們校委會(huì)成員認(rèn)真分析，尋找原因，深入探討，廣泛征求意見(jiàn)，研究制定了我�！度臧l(fā)展規(guī)劃》。樹(shù)立“為了一切學(xué)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念。以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，以“德育為首，質(zhì)量立校，育人為本，安全第一”為辦學(xué)宗旨，以以互學(xué)完善校務(wù)規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制為引導(dǎo)方向。以強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)流程管理和制度的落實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量的的著力點(diǎn)，以樹(shù)立“質(zhì)量立校，質(zhì)量立身”意識(shí)為原動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)“責(zé)、權(quán)、利”的統(tǒng)一為向心力，以改善辦學(xué)條件，提高教師福利獎(jiǎng)金為凝聚力。號(hào)召全體師生能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)了“一年走出低谷，兩年上臺(tái)階，三年有突破”的教育質(zhì)量奮斗目標(biāo)。
二、注重方法，真抓實(shí)干
為了實(shí)現(xiàn)我校的三年發(fā)展規(guī)劃，將xx初中管理成為人民滿意的中學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校管理工作，教育教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作，廉政建設(shè)等方面采取了一系列措施，做了大量的工作，取得了一定的成效。
�。ㄒ唬�、學(xué)校管理工作
首先建立健全初級(jí)中學(xué)應(yīng)有的各類組織機(jī)構(gòu)，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，充分發(fā)揮其職能作用。學(xué)校成立了黨支部、校委會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)、教導(dǎo)處、團(tuán)委和總務(wù)處等機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)在我校的民主管理思想政治工作，教育教學(xué)工作中起到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，為配合校長(zhǎng)工作立下了汗馬功勞。
第二是加強(qiáng)制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理步入制度化、規(guī)范化、人性化、科學(xué)化軌道。20xx年以來(lái)，我校通過(guò)民主討論，校委會(huì)研究，教代會(huì)通過(guò)，完善或制定了一系列行之有效的管理制度及辦法。如《xx初中教職工崗位考核辦法》、《xx初中班級(jí)、學(xué)生管理辦法》、《領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)十八條要求》、《xx初中德育系列化方案》、《xx初中推進(jìn)課改實(shí)施規(guī)劃》、《政治學(xué)習(xí)制度》、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)考核辦法》、《學(xué)生“六勤八不”習(xí)慣》、《違規(guī)學(xué)生處理制度》、《文明班級(jí)、宿舍標(biāo)準(zhǔn)》、《行政會(huì)成員目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《各年級(jí)保優(yōu)責(zé)任書(shū)》、《各類安全責(zé)任書(shū)》、《年青教師、骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》、《優(yōu)秀教研組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)考核細(xì)則》、《教師表彰制度》、《學(xué)生表彰制度》、《各類人員工作職責(zé)》、《各部門管理制度》等。通過(guò)以上各種制度的建設(shè)，使我校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，避免了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理過(guò)程中的隨意性、盲目性及不公正現(xiàn)象。
第三是，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是學(xué)校強(qiáng)化管理，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子要有“德高為范，藝高為師”的理念，使自己真正成為全體師生的領(lǐng)頭人，引導(dǎo)者。
首先注重加強(qiáng)自身建設(shè)。做為校長(zhǎng)我盡力做到胸懷寬廣，摒棄私心；勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和學(xué)校管理水平；率先垂范，要求同志做到的自己首先做到；能夠努力做到制度化和人性化管理相結(jié)合，認(rèn)真實(shí)踐“用愛(ài)心欣賞和培養(yǎng)每個(gè)花朵，用誠(chéng)心理解和支持每名同志”的個(gè)人諾言�！凹紡V益，虛心納諫”，這是校長(zhǎng)成長(zhǎng)的階梯，是班子贏得民心的關(guān)鍵。第二，注重堅(jiān)持不懈的抓好班子建設(shè)，為了提高領(lǐng)導(dǎo)班子敢管、善管的能力，20xx年xx月制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)十八條要求》。20xx年xx月又制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子“六要”“六不要”要求》。同時(shí)督促校委會(huì)成員堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，逐步提高班子成員的政治水平、政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。十分注重班子成員的個(gè)人修養(yǎng)，教育領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，顧全大局，率先垂范，嚴(yán)格自律。教育領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)會(huì)人性化管理，學(xué)會(huì)尊重和理解每個(gè)同志、每個(gè)學(xué)生。在管理中做到“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中”，注重教育領(lǐng)導(dǎo)班子虛心學(xué)習(xí)，勇挑重?fù)?dān)，帶頭出質(zhì)量。三年來(lái)，我校主要領(lǐng)導(dǎo)一直堅(jiān)持擔(dān)任主課，而且部分領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，深入教學(xué)第一線，探討教法，研究學(xué)生。切實(shí)做到了一心一意抓管理，千方百計(jì)抓質(zhì)量，目前我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)齊心，配合默契，積極肯干，責(zé)任心進(jìn)取心很強(qiáng)。
第四枝葉茂盛必先固其本，流水至遠(yuǎn)必先塑其源，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是提高教育質(zhì)量之根本，是確保學(xué)校人才輩出的源泉。我校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)都立足于為教師健康成長(zhǎng)，快速成材搭建平臺(tái)之上。堅(jiān)持每周例會(huì)為全體教師提供一次“營(yíng)養(yǎng)大餐”（雙周政治學(xué)習(xí)、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、而且人人有筆記，周周有心得）。堅(jiān)持每學(xué)期組織一次教學(xué)基本功系列競(jìng)賽及展評(píng)活動(dòng)，如優(yōu)質(zhì)課賽講、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀批改展評(píng)、優(yōu)秀課件展評(píng)；論文交流；板書(shū)設(shè)計(jì)競(jìng)賽；三字一話一畫(huà)競(jìng)賽；公開(kāi)課、示范課活動(dòng)等。堅(jiān)持年青教師與骨干教師的結(jié)對(duì)子幫教活動(dòng)，使好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法得以傳播和推廣。同時(shí)促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)。
堅(jiān)持抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，每周周二和周四，微機(jī)室向全體教師開(kāi)放，人機(jī)定位，由信息技術(shù)課教師授課輔導(dǎo)。目前，我校全體教師都能自己制卷制表，打印文件。60%的教師已能運(yùn)用Powerpoinet軟件做課堂教學(xué)課件。學(xué)校要求講優(yōu)質(zhì)課、示范課必須使用多媒體課件，有力地提高了教師的教學(xué)基本功。20xx年我校教師董xx參加縣級(jí)課改年級(jí)課堂教學(xué)技能競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年，我校汪xx、汪xx老師參加xx青山片初中教學(xué)技能競(jìng)賽分別榮獲一、二等獎(jiǎng)。汪xx還代表本鎮(zhèn)參加縣級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。
另外，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次教師各方面的評(píng)優(yōu)樹(shù)�；顒�(dòng)，并給予隆重的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我校對(duì)教師的激勵(lì)機(jī)制充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀和全面教育觀。我校設(shè)有檢測(cè)學(xué)科教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，設(shè)有升學(xué)獎(jiǎng)，設(shè)有優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)、師德標(biāo)兵獎(jiǎng)、勤工儉學(xué)工作獎(jiǎng)、非檢測(cè)學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)基本功獎(jiǎng)、論文獎(jiǎng)等等。學(xué)校堅(jiān)持合理安排教師業(yè)余生活，有教代會(huì)牽頭，結(jié)合時(shí)令、節(jié)日，及時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)（如三八座談會(huì)、五四書(shū)畫(huà)展、七一演講賽、教師節(jié)球類比賽，象棋賽、國(guó)慶、元旦歌舞晚會(huì)等），努力營(yíng)造教師工作好、生活好、娛樂(lè)好的校園文化氛圍。使我們的教師在學(xué)校工作有信心，生活較舒心，業(yè)余很開(kāi)心。雖然xx初中條件較差，但在這里，經(jīng)過(guò)我們的主觀努力，營(yíng)造了有利于教師健康成長(zhǎng)，愉快生活，大膽創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。我校教師健康成長(zhǎng)，愉快生活，大膽創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。我校教師十分熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生。在教書(shū)育人工作中，特別能吃苦、特別肯鉆研，特別講奉獻(xiàn)。這正是我們的教師最可愛(ài)之處，也是讓我最感動(dòng)之處。
第五是認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)流程管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作要出成效、出成果，它的生長(zhǎng)點(diǎn)肯定在其運(yùn)行過(guò)程中，我們堅(jiān)決克服那種只管結(jié)果而忽視過(guò)程的管理觀，要實(shí)實(shí)在在地夯實(shí)過(guò)程管理，向教學(xué)流程要質(zhì)量。主要做法有：一是扎實(shí)開(kāi)展三個(gè)文明創(chuàng)建活動(dòng)，按時(shí)頒發(fā)三個(gè)文明流動(dòng)紅旗（文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂）。二是嚴(yán)格實(shí)施三個(gè)執(zhí)勤（領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日、門衛(wèi)值日）。三是扎實(shí)落實(shí)三個(gè)常規(guī)（即管理常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、安全常規(guī)）。教學(xué)常規(guī)實(shí)行批改周查、備課日查、課堂教學(xué)月查制。四是準(zhǔn)確公正地搞好三個(gè)考核，（教師崗位考核，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。班務(wù)考核，由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。行政會(huì)成員考核，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。五是認(rèn)真組織，適時(shí)召開(kāi)五種會(huì)議：開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，期中小結(jié)大會(huì)，年級(jí)教師會(huì)，分類學(xué)生會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)。
�。ǘ�、教育教學(xué)工作
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，提高教育質(zhì)量是我校整體工作的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)我們制定的教育質(zhì)量三年規(guī)劃目標(biāo)，我們主要采取了以下措施：
①、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)第一線，帶頭抓教學(xué)，帶頭出質(zhì)量。明確分工明確目標(biāo)。對(duì)行政會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行年級(jí)質(zhì)量包干責(zé)任制和教研活動(dòng)蹲組制。本年度教導(dǎo)主任包初三包年級(jí)質(zhì)量和文科組活動(dòng)。副校長(zhǎng)包初二年級(jí)質(zhì)量和外語(yǔ)組活動(dòng)。團(tuán)委書(shū)記包初一年級(jí)質(zhì)量和體、音、美組活動(dòng)。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作，并深入理科組教研活動(dòng)。責(zé)任目標(biāo)明確，平時(shí)考核，期末兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
�、凇⒓訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。三年來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行教研室頒發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施辦法》，同時(shí)，相應(yīng)地制定《xx初中教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》。學(xué)校設(shè)立三個(gè)年級(jí)集體辦公室，并加強(qiáng)集體辦公的管理與考核，為扎實(shí)備課，批改，輔導(dǎo)，教學(xué)研討創(chuàng)設(shè)陣地。教導(dǎo)處主抓教學(xué)常規(guī)管理工作，對(duì)教案和作業(yè)批改實(shí)行周查和月查制度。對(duì)課堂教學(xué)和輔導(dǎo)實(shí)行日查制。每月評(píng)選一次優(yōu)秀教案，優(yōu)秀批改，優(yōu)秀板書(shū)設(shè)計(jì)及課后反思，并進(jìn)行展評(píng)交流。對(duì)存在的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)并限期整改。每學(xué)期規(guī)范組織兩次教學(xué)檢測(cè)，對(duì)命題，制卷，監(jiān)考，閱卷嚴(yán)格把關(guān)。端正考風(fēng)，嚴(yán)明考紀(jì)，提高教學(xué)檢測(cè)的真實(shí)度和公正性。每次檢測(cè)之后，各年級(jí)組認(rèn)真召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，教導(dǎo)處要總結(jié)通報(bào)并出示光榮榜。
�、墼鷮�(shí)開(kāi)展優(yōu)秀教研組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。為了規(guī)范教研組工作，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性，解決課程改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題，我們制定了《教研組活動(dòng)達(dá)標(biāo)考核細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)各教研組工作開(kāi)展情況和活動(dòng)成效進(jìn)行嚴(yán)格的量化考核。教研組堅(jiān)持以校本教研為基礎(chǔ)，每學(xué)期個(gè)教研組申報(bào)了校本教研主題。同時(shí)，相應(yīng)地制定了主課題結(jié)題的子課題，被商南縣教研室確認(rèn)的教研課題有理科組的“如何提高課堂討論的時(shí)效性”，文科組的“閱讀教學(xué)‘三步走’”。另外，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生第二課堂活動(dòng)是教研活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)，教研活動(dòng)的主要對(duì)象應(yīng)該是學(xué)生和教法。學(xué)校要求各教研組每學(xué)期面向?qū)W生組織第二課堂活動(dòng)至少三次。如各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，理化實(shí)驗(yàn)操作能力展評(píng)，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，動(dòng)植物標(biāo)本采集，野外寫(xiě)生，主題演講，學(xué)法講座等。面向?qū)W生開(kāi)展的第二課堂活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期撥給每個(gè)教研組50元，用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科特長(zhǎng)學(xué)生和創(chuàng)新實(shí)踐能力突出的學(xué)生。教研組活動(dòng)堅(jiān)持為課程改革搭建平臺(tái)。20xx年實(shí)施課程改革以來(lái)，各教研組都以樹(shù)立新理念，探索新教材，嘗試新方法為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展兩次三維目標(biāo)匯報(bào)課、公開(kāi)課活動(dòng)，并錄制成光碟，課后播放再現(xiàn)，便于執(zhí)教者課后反思。兩年來(lái)，錄制公開(kāi)課12節(jié)，光盤(pán)直接獎(jiǎng)勵(lì)給執(zhí)教者。課改年級(jí)教師每學(xué)期撰寫(xiě)并交流兩篇心得體會(huì)，每學(xué)期制作并展示課改課件至少一節(jié)。每個(gè)教研組舉辦學(xué)習(xí)方法講座一次。每學(xué)期舉辦教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)一次。20xx年以來(lái)，我校有朱xx等三位同志的教案被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教案，有葉博、何顯虎、方光焰等的30余篇論文在縣市級(jí)教育刊物上發(fā)表。有董xx、汪xx等同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手。有湯xx等20余名學(xué)生榮獲縣市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)和科技論文獎(jiǎng)。
�、馨囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)建設(shè)以《文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和《班級(jí)、學(xué)生量化管理考核辦法》為依據(jù)，在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，努力創(chuàng)建“人人奮發(fā)向上，項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)先”的班風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)各班班風(fēng)進(jìn)行量化評(píng)比一次，并進(jìn)行公示。與文明班級(jí)評(píng)選和班主任獎(jiǎng)勵(lì)嚴(yán)格掛鉤。班風(fēng)建設(shè)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心。學(xué)校提出了“三個(gè)及時(shí)，兩個(gè)主動(dòng)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。各班主任堅(jiān)持利用班會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和輔導(dǎo)。目前，我校良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣已經(jīng)形成�？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)是否端正的突破口，因此，我校始終重視每次教學(xué)檢測(cè)的考試紀(jì)律，教育學(xué)生在考試中要講誠(chéng)信，講公正，講真實(shí)，講文明，講秩序。
�、萃晟茖W(xué)生表彰制度。我校一直堅(jiān)持每學(xué)期全面表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生兩次。改變過(guò)去那種為片面追求升學(xué)率服務(wù)而只設(shè)立成績(jī)獎(jiǎng)的錯(cuò)誤做法。我校三年來(lái)學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：即三優(yōu)獎(jiǎng)，四生獎(jiǎng)，五標(biāo)兵獎(jiǎng)（優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干部；三好學(xué)生，特長(zhǎng)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步生，總分優(yōu)異生；學(xué)雷鋒標(biāo)兵，勞動(dòng)標(biāo)兵，衛(wèi)生標(biāo)兵，文明禮貌標(biāo)兵，勤工儉學(xué)標(biāo)兵）。每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮和期中小結(jié)大會(huì)，學(xué)校隆重表彰，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
⑥教育教學(xué)質(zhì)量初見(jiàn)成效
三年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，真抓實(shí)干，我校良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敬業(yè)愛(ài)崗的教風(fēng)已經(jīng)形成。教育教學(xué)質(zhì)量已初見(jiàn)成效。骨干教師不斷涌現(xiàn)出來(lái)。三年來(lái)，我校有余xx、劉xx、朱xx、何xx、陳xx、殷xx等同志榮獲教學(xué)檢測(cè)縣評(píng)前十名，其中余xx、何xx、劉xx、朱xx等受到教育局獎(jiǎng)勵(lì)。20xx-20xx年第一學(xué)期，初三會(huì)考躍居縣評(píng)11名。20xx年初三升學(xué)考試上線18人，創(chuàng)xx歷史新高。20xx-20xx第一學(xué)期，初三會(huì)考位居全縣中游水平。目前我校教師的敬業(yè)精神深受xx人民和學(xué)生好評(píng)，我校全體學(xué)生的學(xué)風(fēng)也得到了社會(huì)的充分肯定和高度稱贊。20xx年，我校被評(píng)為xx鎮(zhèn)先進(jìn)教育集體。這些成績(jī)是全體同志汗水的結(jié)晶，是每個(gè)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的升華。
2、德育工作。全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量是我校堅(jiān)持不動(dòng)搖的辦學(xué)思想。堅(jiān)持落實(shí)“德育為首，質(zhì)量立校，育人為本，安全第一”的管理目標(biāo)。有人說(shuō)，德育工作是務(wù)虛，智育才是務(wù)實(shí)，那時(shí)極其錯(cuò)誤的。在教育教學(xué)工作中，我們要求以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，要以和諧發(fā)展觀指導(dǎo)管理思路。學(xué)校德育工作抓實(shí)抓好，提高時(shí)效性和計(jì)劃性，將會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用。校風(fēng)正不正，學(xué)風(fēng)濃不濃，關(guān)鍵在于德育。我們重點(diǎn)抓好以下工作：
�、賻煹聨燂L(fēng)建設(shè)�！暗赂邽榉�，藝高為師”是我們師德建設(shè)追求的境界。教師要為人師表，教師是人類靈魂的工程師，因此我們始終沒(méi)有放松教師的職業(yè)道德教育，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，制定了《xx初中師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和考核辦法》，將師德建設(shè)作為每周教師例會(huì)政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師十不準(zhǔn)》打印上墻，讓警鐘長(zhǎng)鳴。二是學(xué)校對(duì)師德表現(xiàn)堅(jiān)持每天考核，每周通報(bào)，每月匯總，與月獎(jiǎng)嚴(yán)格掛鉤。堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選一次師德標(biāo)兵。師德考核結(jié)果與優(yōu)秀教師、骨干教師評(píng)選掛鉤，與晉升職務(wù)、提干掛鉤。三是以“敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)”精神教育為中心引導(dǎo)教師形成高尚的師德情操，以發(fā)揚(yáng)三個(gè)特別精神（特別能吃苦，特別肯鉆研，特別講奉獻(xiàn)）為切入口，激勵(lì)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，勇于艱苦奮斗，努力探索課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法。努力追求教育質(zhì)量，樹(shù)立質(zhì)量立身，質(zhì)量立校意識(shí)。四是實(shí)行師德師風(fēng)承諾制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)于全禿教師簽訂師德承諾書(shū)。在某種意義上比考核更有實(shí)效，校長(zhǎng)應(yīng)對(duì)教師給予高度的信任。三年來(lái)，我校師德建設(shè)效果顯著，目前我校教師隊(duì)伍已基本實(shí)現(xiàn)“六個(gè)沒(méi)有”和“四個(gè)經(jīng)�！保矗簺](méi)有體罰學(xué)生現(xiàn)象，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有侮辱女學(xué)生現(xiàn)象，沒(méi)有搞有償家教現(xiàn)象，沒(méi)有曠工曠崗現(xiàn)象，沒(méi)有打架取鬧現(xiàn)象。教師經(jīng)常為困難生捐助錢物，經(jīng)常找學(xué)困生、品德后進(jìn)生談話、分憂解難，經(jīng)常深入學(xué)生家庭家訪，經(jīng)常耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生、面批面改。）
②學(xué)生德育工作：
A加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)：a成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，行政會(huì)成員、黨支部成員為成員。b以團(tuán)委為德育工作辦公室，以班主任為德育工作主要隊(duì)伍。B抓好五項(xiàng)育人工程：a制度育人，以養(yǎng)成教育為中心，狠抓《守則規(guī)范》的落實(shí)，圍繞養(yǎng)成教育，我們制定了《xx初中學(xué)生德育考核辦法》，從“學(xué)習(xí)態(tài)度，文明安全，組織紀(jì)律，進(jìn)取奉獻(xiàn)，環(huán)境衛(wèi)生”五個(gè)方面引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣和文明的言行舉止。制定了《xx初中20xx-20xx德育行動(dòng)計(jì)劃》，從初一年級(jí)起，實(shí)行《學(xué)生品德發(fā)展檔案》制度。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，我們制定了“六勤八不”制度、宿舍管理制度、安全制度、《學(xué)生違紀(jì)處理制度》等。b活動(dòng)育人。20xx年10月，我們制定了《xx三講兩實(shí)踐活動(dòng)規(guī)劃》，具體規(guī)定每學(xué)期舉辦各類演講賽兩次（如：人生理想、艱苦奮斗、尊師重教、雷鋒精神、八榮八恥教育等主題活動(dòng)），舉辦法制教育兩次，走進(jìn)村戶開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)兩次（三年來(lái)為孤寡老人打柴萬(wàn)余斤，洗被褥、衣服二百余件，自愿捐錢物兩千余元），走進(jìn)村戶開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)，每學(xué)期兩次，讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)一次，社會(huì)調(diào)查活動(dòng)一次。每學(xué)年組織綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)一次，文藝聯(lián)歡一次，書(shū)畫(huà)作品展一次。C組織育人，高度重視團(tuán)組織建設(shè)。我校團(tuán)委由優(yōu)秀團(tuán)員青年組成。團(tuán)委每學(xué)期考核發(fā)展團(tuán)員一次，有計(jì)劃、有步驟地將那些積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生逐步吸收為共青團(tuán)員，鼓勵(lì)學(xué)生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)好共產(chǎn)黨的好助手。三年來(lái)，我校發(fā)展團(tuán)員365人，表彰團(tuán)員50余人。團(tuán)員活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)起到了重要作用。d環(huán)境育人。我校堅(jiān)持樹(shù)立環(huán)境育人觀念，要讓每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話，每一件事物在育人，每一處留心有學(xué)問(wèn)。形成催人奮進(jìn)、陶冶情操、啟人心智、賞心悅目的濃厚的文化氛圍。一是在重要部位布置名言警句。二是校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)和重要的規(guī)范要求專報(bào)公示。三是定期結(jié)合時(shí)令、時(shí)政更換黑板報(bào)，閱報(bào)欄，學(xué)生才以展示廚窗。四是各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)出示光榮榜，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。五是逢時(shí)過(guò)節(jié)張貼慰問(wèn)信或賀信（三八婦女節(jié)、教師節(jié)、五四青年節(jié)、六五環(huán)境日、七一建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)等）。六是形式多樣地創(chuàng)造宿舍文化氛圍，美化宿舍環(huán)境。七是精心設(shè)計(jì)布置學(xué)生大會(huì)會(huì)場(chǎng)，主題鮮明，富有激勵(lì)性和感召力。注意營(yíng)造文體活動(dòng)場(chǎng)地的氛圍。學(xué)�；@球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地隨時(shí)更新，每次活動(dòng)前出示海報(bào)，組織拉拉隊(duì)等。這些做法無(wú)不蘊(yùn)含著陶冶情操、啟人心智的育人作用。通過(guò)以上途徑努力使我們的校園充滿蓬勃生機(jī)，充滿無(wú)限快樂(lè)，努力使我們的.笑園創(chuàng)建偉快樂(lè)的校園。e、升旗育人。我校每周升旗儀式由團(tuán)委負(fù)責(zé)，組織規(guī)范，并結(jié)合校情、時(shí)政，由師生在國(guó)旗下致詞，師生互動(dòng)，交替演講。
通過(guò)以上五項(xiàng)育人工作的落實(shí)，我校學(xué)生講文明，講團(tuán)結(jié)，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)校園，尊敬師長(zhǎng)，互敬互愛(ài)的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。三年來(lái)，我校學(xué)生沒(méi)有發(fā)生一起違法亂紀(jì)事件。學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象基本沒(méi)有，安全事故基本杜絕，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。
�。ㄈ┛倓�(wù)后勤工作
總務(wù)后勤工作以“服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)，保障教學(xué)，增收節(jié)支，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨。三年來(lái)，我校后勤工作人員一直是滿負(fù)荷地工作。他們做到了任勞任怨，不怕苦，不怕累，與教育教學(xué)人員密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1、增收節(jié)支，克難攻堅(jiān)，度過(guò)了xxxx年、xxxx年、xxxx年學(xué)生高峰期。外租教室兩個(gè)，外租教師住房15間，花費(fèi)房租近2萬(wàn)元。
2、本著急事大事先辦，小事緩辦或不辦的思路，不斷改善辦學(xué)條件，滿足師生工作學(xué)習(xí)的需要。三年來(lái)，在教育局大力支持下，我校排除危房7間，修補(bǔ)漏雨樓頂210平方米。修補(bǔ)倒塌院墻200延長(zhǎng)米，硬化路面80平方米，修整排水渠150延米，新建洗碗池2個(gè)，添置床板120塊，添置儲(chǔ)物柜20個(gè)，新建會(huì)議室兩間，添置會(huì)議桌一套。添置圖書(shū)1000余冊(cè)。添置打印機(jī)一臺(tái)，裝修微機(jī)室一個(gè)。20xx-20xx學(xué)年度迎接兩基復(fù)驗(yàn)投資近3萬(wàn)元。
3、勤工儉學(xué)工作成效突出。三年來(lái)。我校充分發(fā)揮當(dāng)?shù)夭鑸?chǎng)多的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一心，群策群力，規(guī)范有序，富有成效地組織了春季采茶活動(dòng)。三年來(lái)，創(chuàng)收8萬(wàn)余元，有力地彌補(bǔ)了辦公經(jīng)費(fèi)不足，保障了以上改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)。保障力教學(xué)崗位責(zé)任制的兌現(xiàn)和教師福利的提高。三年來(lái)，我校按時(shí)兌現(xiàn)了初三升學(xué)獎(jiǎng)，初一、初二會(huì)考獎(jiǎng)。按時(shí)發(fā)放了班主任津貼和每月崗位考核月獎(jiǎng)。盡力提高教師的福利（如三八節(jié)，教師節(jié)，春節(jié)福利逐步有所提高。按時(shí)上交教師醫(yī)療保險(xiǎn)基金）。同時(shí)還表彰各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和學(xué)生。使我們的教師工作有勁頭，生活有甜頭，前途有奔頭。使我們學(xué)生學(xué)習(xí)有動(dòng)力，生活能自立，品質(zhì)有魅力。通過(guò)全體師生共同努力，20xx年春，我校被評(píng)為商南縣勤工儉學(xué)先進(jìn)集體。
（四）安全衛(wèi)生工作
學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管此項(xiàng)工作（副校長(zhǎng)）。學(xué)校建立健全了各類安全制度，明確了各部門各方面的安全責(zé)任。每學(xué)年初，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)。每學(xué)期就安全工作致家長(zhǎng)一封信，使學(xué)生安全家喻戶曉，校家聯(lián)手。特別是食堂、門市部的管理，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年簽訂一次承包協(xié)議書(shū)，突出食品安全及食品衛(wèi)生的管理和責(zé)任。總務(wù)處堅(jiān)持對(duì)食堂實(shí)行量化考核管理，周周考核，月月獎(jiǎng)懲。門衛(wèi)管理實(shí)行安全值日制度，嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出關(guān)，把好外來(lái)人員進(jìn)出關(guān)。三年來(lái)，我校安全教育堅(jiān)持天天抓，周周講。全體師生安全責(zé)任明確，安全意識(shí)較強(qiáng)，安全習(xí)慣較好。三年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重的安全事故，“安全重于泰山”的意識(shí)已經(jīng)形成，“平安就是�！笔俏覀児餐馁碓�。
（五）廉政建設(shè)工作
1、三年來(lái)，我一直將廉政建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子健身的重要內(nèi)容。我和行政會(huì)成員堅(jiān)持廉潔自律，潔身自好，要求管理好自己的手（不亂拿），管理自己的口（不亂吃喝）。2、面對(duì)學(xué)校底子薄，亂子大，經(jīng)費(fèi)少的實(shí)際，我校三年來(lái)一直本著“少花錢，多辦事，好鋼用在刀刃上”的思路管理財(cái)務(wù)收支。財(cái)務(wù)收支嚴(yán)格實(shí)行三人合簽制，重大開(kāi)支堅(jiān)持執(zhí)行報(bào)批制。堅(jiān)持財(cái)務(wù)收支向教學(xué)一線傾斜，向改善辦學(xué)條件傾斜的原則。3、堅(jiān)持“一不能，兩平等”規(guī)定，即：行政會(huì)成員的獎(jiǎng)金不能超過(guò)教學(xué)人員的平均數(shù)，行政會(huì)人員福利與教師平等，行政會(huì)成員辦公條件與教師平等。嚴(yán)格控制招待費(fèi)開(kāi)支，嚴(yán)格控制校長(zhǎng)辦公室辦公用煙、用茶等支出。以確保教育教學(xué)工作正常經(jīng)費(fèi)的需要。4、實(shí)行教代會(huì)負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)制度。我校教代會(huì)由11人組成，教代會(huì)主席由德高望重的殷xx擔(dān)任。教代會(huì)主席主抓校務(wù)公開(kāi)工作，堅(jiān)持實(shí)行重大收支上報(bào)教代會(huì)通過(guò)，重大政策制度的制定與實(shí)施由教代會(huì)通過(guò)。重要評(píng)優(yōu)樹(shù)模活動(dòng)由教代會(huì)醞釀決定。教代會(huì)堅(jiān)持每月一次校務(wù)公開(kāi)，每學(xué)期召開(kāi)二次教師代表大會(huì)。努力做到“給教師和學(xué)生一個(gè)明白，給校長(zhǎng)和班子一個(gè)清白”！
三、正視問(wèn)題，圖謀發(fā)展
1、教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡。由于師資學(xué)科不配套（文足理乏），導(dǎo)致我校出現(xiàn)“頭重腳輕”現(xiàn)象，即初三教學(xué)質(zhì)量通過(guò)加強(qiáng)在回升，而初一初二底子出現(xiàn)薄弱現(xiàn)象。學(xué)校要加大骨干教師的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步采取得力措施，培養(yǎng)年輕教師，促進(jìn)年輕教師迅速成長(zhǎng)，盡早成為各科把關(guān)教師。努力實(shí)現(xiàn)20xx年教育質(zhì)量騰飛的目標(biāo)！
2、生源質(zhì)量亟待提高。面對(duì)生源基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，我校必須正視現(xiàn)狀，扎實(shí)抓好入學(xué)教育。即：夯實(shí)初一年級(jí)基礎(chǔ)十分關(guān)鍵。入學(xué)教育主要抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣，組織紀(jì)律習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣。
3、校舍條件有待于進(jìn)一步改善。節(jié)約資金，壓縮開(kāi)支，努力改善學(xué)生宿舍條件。更新門窗，加固門窗。翻修廚房，收回外出上課學(xué)生是當(dāng)務(wù)之急。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。不斷提高管理水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合協(xié)調(diào)能力，不斷克服班子中的浮躁情緒。
5、及早做好由初級(jí)中學(xué)向中心小學(xué)過(guò)渡的準(zhǔn)備工作。
總之，在上級(jí)主管部門的細(xì)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體同志的共同努力，密切配合，我們xx初級(jí)中學(xué)各項(xiàng)工作取得力一定成績(jī)，目前，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)蒸蒸日上的大好局面。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)支持校長(zhǎng)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對(duì)三年來(lái)，在每個(gè)崗位上付出辛勤勞動(dòng)的全體同志表示親切的問(wèn)候！
各位領(lǐng)導(dǎo)，希望你們?cè)诎倜χ�，�?duì)我和我校工作多加指導(dǎo)，對(duì)工作的薄弱環(huán)節(jié)多提寶貴的整改意見(jiàn)。各位老師，希望我們珍惜一起工作，共同奮斗的緣分，相信我們今后能夠一如既往，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，群策群力，勇于進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在提高我校教育教學(xué)質(zhì)量上再鼓干勁，再添措施。在改進(jìn)教學(xué)方法上，再動(dòng)腦筋，再度拼搏。在各項(xiàng)工作中，再創(chuàng)特色，再創(chuàng)輝煌。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇9
20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作、思想狀況報(bào)告如下：
一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了“讓學(xué)生站在學(xué)校正中央”，“讓每個(gè)孩子都擁有精彩而幸福的童年”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，并制定學(xué)校“一二三四五”中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，即：(1)構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。(4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級(jí)建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來(lái)，我們帶領(lǐng)全體教職員工，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作，在學(xué)校發(fā)展方面取得了一定成績(jī)。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品味。
借我市創(chuàng)建文明城市之機(jī)，學(xué)校對(duì)校園文化進(jìn)一步做了提升。一是進(jìn)一步美綠化校園，建設(shè)花園式學(xué)校，完善圖書(shū)角落，使校園處處花箱，隨處可讀書(shū)。二是進(jìn)一步提升樓層文化，實(shí)行開(kāi)放式管理，所有文化的創(chuàng)意及制作均來(lái)自師生。使校園文化成為活的受學(xué)生歡迎的文化。三是開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。尤其是六一創(chuàng)意手工體驗(yàn)活動(dòng)、校園吉尼斯活動(dòng)等，豐富了學(xué)生生活，提升了眼界，也提高了綜合素質(zhì)。開(kāi)展校園志愿者活動(dòng)，師生及家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校各項(xiàng)管理及活動(dòng)，參與校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，助力創(chuàng)城，倡導(dǎo)文明舉止。
2．辦學(xué)特色更加鮮明。
通過(guò)多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂(lè)園、家園、學(xué)園；二是課程建設(shè)校本化:研究統(tǒng)編教材，加強(qiáng)校本研究，推進(jìn)校本選修活動(dòng)，拓寬教育途徑；三是教學(xué)科研常態(tài)化：立足草根課題，科研管理下放到教研組，推進(jìn)半天無(wú)課日，狠抓常規(guī)教學(xué)，使學(xué)校教研科研扎實(shí)推進(jìn)。
3．辦學(xué)效益顯著提高。
20xx年度學(xué)校被評(píng)為省級(jí)交通教育示范校。在“小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)中，再次取得優(yōu)異成績(jī)。在辦事處運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中榮獲團(tuán)體總分第一名。多位教師獲得市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。兩位教師在區(qū)教材培訓(xùn)做報(bào)告或提供課例。3位教師參加為期一周的貧困地區(qū)支教活動(dòng)。
二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展
教師的發(fā)展是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的`關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。
1．樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，師德建設(shè)成效好。
學(xué)校落實(shí)師德教育，完善師德管理制度，狠抓內(nèi)涵管理，豐富師德培訓(xùn)途徑，開(kāi)展多形式的師德學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，推出師德表率，倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。學(xué)校開(kāi)展了“不忘初心牢記使命”主題教育、踐行“泰山挑山工”精神等師德建設(shè)系列活動(dòng)，并組織全體教師面向國(guó)旗進(jìn)行了“不忘初心，做四有教師”的宣誓儀式。推出了一大批師德榜樣，弘揚(yáng)正能量，帶動(dòng)了全體教師思想道德素質(zhì)的整體提高。
2．強(qiáng)培訓(xùn)，搭舞臺(tái)，教師素養(yǎng)提升快。
加大教師培訓(xùn)投資，鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育，增派教師參加省內(nèi)外各類培訓(xùn)。根據(jù)教師教育教學(xué)能力實(shí)行分層次培訓(xùn)。市區(qū)級(jí)卓越教師、教學(xué)能手為第一培養(yǎng)梯隊(duì)，是教師成長(zhǎng)的引領(lǐng)者；中青年骨干教師組成第二梯隊(duì)，是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，鼓勵(lì)大膽參與，梳理積攢經(jīng)驗(yàn)；青年教師新教師為第三培養(yǎng)梯隊(duì)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、基本功大比武等活動(dòng)，使不同階段的老師都獲得成長(zhǎng)。
3．多服務(wù)，重獎(jiǎng)勵(lì)，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金為全體教師升級(jí)辦公電腦;為每個(gè)辦公室增設(shè)飲水機(jī)和桶裝純凈水；二是對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表獎(jiǎng)和激勵(lì)。教師節(jié)表彰校級(jí)優(yōu)秀教師，組織教師開(kāi)展手工DIY體驗(yàn)活動(dòng)，豐富教師精神生活；三是大力宣揚(yáng)優(yōu)秀師德典型，正面激勵(lì)。采取這些措施，使教師感受到集體溫暖，收到榜樣激勵(lì)，工作熱情高漲。
三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。
校長(zhǎng)的自身發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，充實(shí)自身內(nèi)涵，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求學(xué)校班子成員也嚴(yán)格自律。二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購(gòu)買、閱讀了不少相關(guān)的書(shū)籍資料，并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請(qǐng)教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師。三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵，做教師的首席。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用心參與教學(xué)研究，不斷反思教育工作。
在新的一年，我將更加嚴(yán)格自律，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，為學(xué)校更好發(fā)展、師生更好成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇10
我是xx，任xx學(xué)校副校長(zhǎng)，職責(zé)是配合校長(zhǎng)主抓小學(xué)部教學(xué)工作。在過(guò)去的一年里，在校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師們共同努力下，小學(xué)部工作按部就班、扎實(shí)有序開(kāi)展，整體工作圓滿、順利完成。在此對(duì)大家的付出表示感謝！
下面，就這一年自己在思想、工作等方面的情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)：
一、履行崗位職責(zé)方面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己
一年來(lái)，除了參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還積極參加黨支部組織的黨員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及主題教育，并有詳實(shí)的自學(xué)筆記。另外，平時(shí)每天都會(huì)拿出一定的時(shí)間，利用手機(jī)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)中進(jìn)行閱讀、視聽(tīng)、答題和發(fā)表觀點(diǎn)等，成長(zhǎng)總積分已達(dá)到47900分。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在思想認(rèn)識(shí)上有了較大提高。
在業(yè)務(wù)方面，雖然自己在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位工作多年，但我始終認(rèn)為自己需要學(xué)習(xí)的地方很多，遠(yuǎn)不及其他領(lǐng)導(dǎo)，因此每次外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課我都會(huì)當(dāng)做一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，記錄時(shí)做到認(rèn)真、詳細(xì)，回家時(shí)靜下心來(lái)仔細(xì)琢磨、體味，力爭(zhēng)多學(xué)點(diǎn)新東西充實(shí)自己。還有，利用閑暇時(shí)間，我會(huì)閱讀有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍或相關(guān)教育的文章，了解教育新形勢(shì)、教學(xué)新理念，進(jìn)而更好地引領(lǐng)小學(xué)部各科教學(xué)。另外，我也會(huì)在學(xué)校工作各環(huán)節(jié)都進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如：
校長(zhǎng)給我們開(kāi)會(huì)、布置工作，我都要分析其中的步驟、奧秘、技巧......然后我記在心中，以便自己在工作中應(yīng)用。
中層領(lǐng)導(dǎo)每做一項(xiàng)具體工作，我要觀察其過(guò)程，分析利弊，自己工作中借鑒。
聽(tīng)老師課，認(rèn)真分析、交流，找出可借鑒之處，自己向其學(xué)習(xí)。
比如：我校楊盈老師的語(yǔ)文課能體現(xiàn)出新課標(biāo)提倡的大語(yǔ)文觀，既有內(nèi)涵，又有外延；黃東輝老師講課有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在。知識(shí)講解細(xì)心、輔導(dǎo)學(xué)生有耐心，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心；戈琳琳老師對(duì)知識(shí)的鉆研求真、求精、求實(shí)，精益求精、一絲不茍；田洪軍老師的課堂教學(xué)有自己的教學(xué)思路和講課風(fēng)格，做到文本與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合；由洋老師駕馭教材、駕馭知識(shí)、駕馭學(xué)生、駕馭課堂的能力強(qiáng)，課堂上游刃有余；任歡老師視工作如事業(yè)，課堂上不嫌棄、不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都有不同程度的.收獲；馬麗老師的教學(xué)有方法、有模式，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；鞏金鳳老師對(duì)品德學(xué)科有一定研究，他的課堂教學(xué)成熟、成型，教學(xué)時(shí)不僅能與學(xué)生進(jìn)行良好的互動(dòng)，而且能深挖教材、直奔重點(diǎn)，準(zhǔn)確地提煉知識(shí)點(diǎn)；趙晶晶老師的心理課除了帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容系統(tǒng)、細(xì)致的學(xué)習(xí)外，還能從專業(yè)的角度讓學(xué)生掌握應(yīng)具備的自我調(diào)節(jié)方面的技巧。她組織的沙盤(pán)活動(dòng)和團(tuán)訓(xùn)練習(xí)也贏得學(xué)生的喜愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可；賈賀老師對(duì)教材、教參深入研究，不但能讓學(xué)生掌握每一課的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也能對(duì)教學(xué)做到很好的延伸；孫佳欣老師新上任班主任雖然不到一年，但角色轉(zhuǎn)變地非常快，工作中有熱情、有激情，不怕苦、不怕累，知識(shí)講解透徹、班級(jí)管理有方。還有對(duì)小學(xué)部的幾十名教師，觀察其長(zhǎng)處，取而用之......
比如：小學(xué)部15位班主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)嚴(yán)格管理，對(duì)學(xué)校交給的每一項(xiàng)工作都能認(rèn)真、及時(shí)完成，他們的工作勁頭令人敬佩！敬業(yè)精神讓人點(diǎn)贊！
體育組張洪洋、李想、韋佳寧、譚姜、徐云翰等五位教師的體育課各具特色、各有風(fēng)格、各顯專長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練有方法、有方向、有目標(biāo)。在學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)中，他們都能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力、盡職盡責(zé)，為xx學(xué)校的體育方面做出一定貢獻(xiàn)！
音、美組的曹亞麗、王斌斌等幾位音美教師在學(xué)校組織的藝術(shù)活動(dòng)中能夠積極參與，盡己所能，心中有工作、心中有學(xué)校，時(shí)刻為學(xué)校著想，為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
英語(yǔ)組邵麗華、何秀麗等5位英語(yǔ)教師，在工作中，雖然有的教師個(gè)人身體不好，自身有實(shí)際困難，但3—6年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，沒(méi)有受到影響，而是他們克服眼下困難，不給學(xué)校添麻煩，利用現(xiàn)有條件，盡心盡力并圓滿完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。
陸俊義、劉振彪、侯國(guó)林三位老班主任因年齡原因不再把班，雖已接近退休，但工作中仍像班主任那樣細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，熱情不減，干勁不退。
石彥坡、史繼坤、錢艷秋三位老教師擔(dān)任美術(shù)學(xué)科。他們所教的科目雖然不是自己長(zhǎng)項(xiàng)，但是在教學(xué)中能夠注重學(xué)生基礎(chǔ)、側(cè)重學(xué)生收獲，每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所得。在這里，我還要提一位老教師顏丙河，自己腰部、腳部骨折在沒(méi)有痊愈的情況下仍然堅(jiān)持上班，教務(wù)處工作一點(diǎn)沒(méi)耽誤，干得非常到位。
總之，我會(huì)抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己時(shí)時(shí)有收獲、刻刻有所得。
2、做人正直真誠(chéng)，工作以身作則
在為人方面，我始終以一種謙卑的態(tài)度與別人相處，在單位與領(lǐng)導(dǎo)、教師，在村屯和家長(zhǎng)、鄰里，我都能真誠(chéng)、熱情地與他們相處，把他們視為長(zhǎng)輩、朋友，視為兄弟姐妹。小學(xué)部哪位教師家里有事，不管喜事，還是喪事，每次我都能到場(chǎng)并主動(dòng)幫忙，因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)挺身而出，就會(huì)讓老師們看到自己的單位領(lǐng)導(dǎo)是他們的主心骨、是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，同時(shí)也能讓他們切身感受到單位的溫暖和學(xué)校這個(gè)大家庭幸福。
有一句話說(shuō)的好，“喊破嗓子，不如做出樣子”。要求老師做到的，我首先做到。比如，要求班主任早7.10到校，每天我都要早于這個(gè)時(shí)間，不管是刮風(fēng)下雨，還是冰雪路面，我從未耽誤過(guò)，因?yàn)樽约鹤龅搅�，才能更有底氣、更有信心地要求別人，別人也才能從心底里聽(tīng)從、信服你。
3、擺正主角，做好本職工作
扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。工作中，我和教務(wù)主任張洪松一起研究學(xué)期整體教學(xué)安排，并認(rèn)真抓實(shí)學(xué)生作業(yè)、教師教案常規(guī)檢查及期中、期末考試等安排工作。對(duì)于作業(yè)批改，學(xué)校有統(tǒng)一規(guī)定，每學(xué)期隨教案一起檢查2—3次，有記錄，及時(shí)總結(jié)、反饋，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)�？傮w看，作業(yè)的整齊化、書(shū)寫(xiě)的規(guī)范化、評(píng)改的統(tǒng)一化、評(píng)語(yǔ)的鼓勵(lì)化方面進(jìn)步很大。這方面，許多老師做的很好。比如，鄭秀榮、李俠、王玉俠、趙爽、王坤、張瑩等大部分教師在作業(yè)的批改和保管上做的非常到位，且工作做得細(xì)致入微。教師教案，除身體有特殊情況的個(gè)別教師外，其他教師的備課全部按要求完成。我校的黃東輝、鄭秀榮、鞏金鳳等很多教師在教案書(shū)寫(xiě)方面認(rèn)真、規(guī)范，出色完成。
期中、期末考試，學(xué)校嚴(yán)格按照教育局和研究中心下發(fā)的要求不折不扣執(zhí)行，同年級(jí)學(xué)生混編考場(chǎng)、蛇形交叉排列、教師嚴(yán)格監(jiān)考、密封分題評(píng)卷。考試后，任課教師認(rèn)真研究自己所教學(xué)科試題，上交一篇切合實(shí)際的學(xué)科試卷分析。學(xué)校根據(jù)學(xué)生成績(jī)和各學(xué)科試卷分析，并仔細(xì)翻閱各科試卷，撰寫(xiě)學(xué)校整體分析報(bào)告。及時(shí)召開(kāi)全體任課教師會(huì)，總結(jié)成績(jī)，抓住不足，提出下一步改進(jìn)措施。我們還通過(guò)聽(tīng)教師表演課、公開(kāi)課等方式，了解教育教學(xué)實(shí)際情況，聽(tīng)課后也會(huì)立即和作課教師交流、探討，并有針對(duì)性的指導(dǎo)，進(jìn)而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、黨風(fēng)廉政方面
作為一名副校長(zhǎng)，我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到相互尊重，相互配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度，進(jìn)行各項(xiàng)檢查、評(píng)比時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)教師負(fù)責(zé)。
另外，在工作和生活中，教師、家長(zhǎng)有需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡力而為。當(dāng)然，這些事都是分內(nèi)應(yīng)該做的工作。有個(gè)別家長(zhǎng)表示感謝，給我送東西，我回絕。如果我沒(méi)在家，回家之后將東西送回�？梢哉f(shuō)，在這方面，我能做到嚴(yán)格自律、兩袖清風(fēng)。
三、主要工作實(shí)績(jī)：
1、抓課改，重過(guò)程落實(shí)。
教學(xué)方面學(xué)校始終以新課改理念為核心，重點(diǎn)對(duì)中青年教師的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行培養(yǎng)和提升。本學(xué)期，我校組織年輕教師基本功大賽，包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)五項(xiàng)內(nèi)容。比賽時(shí)讓我們目睹了教師們的真才實(shí)學(xué)和個(gè)性風(fēng)采，同時(shí)也看到了東蛇學(xué)校的前景和希望。除此之外，學(xué)校還積極引導(dǎo)并鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的不同類型的教學(xué)競(jìng)賽，一批教學(xué)新秀脫穎而出。我校道德與法治學(xué)科教師鞏金鳳多次代表新民到沈陽(yáng)市、遼寧省參賽，取得優(yōu)異成績(jī)。并且她是新民市小學(xué)道德與法治學(xué)科校本研修組主要成員。班主任馬麗老師執(zhí)教的德育活動(dòng)課被評(píng)為新民市級(jí)一等獎(jiǎng)，同時(shí)活動(dòng)視頻刻成光盤(pán)代表新民參與沈陽(yáng)市級(jí)比賽；英語(yǔ)骨干教師凌程程參與新民市教研員及各校英語(yǔ)精英共同研究的英語(yǔ)信息化方面的三年規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題。戈琳琳、賈賀在新民市教師素養(yǎng)大賽中取得一等獎(jiǎng)。
2、統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)
本學(xué)年，我們做到了疫情防控和教育教學(xué)兩不誤，統(tǒng)籌兼顧，同時(shí)進(jìn)行，確保學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間，都充分、有效利用好，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
四、存在問(wèn)題：
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性還需進(jìn)一步增強(qiáng)，細(xì)節(jié)之處不夠完善，方法缺乏靈活性，對(duì)教師的思想工作還不夠深入。自己在教育教學(xué)理論方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，進(jìn)一步提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。
五、努力方向：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從最平凡的瑣事抓起。
2、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，始終牢記“教學(xué)是學(xué)校工作的中心”。堅(jiān)持參與教研、課改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)等工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)期初學(xué)校認(rèn)真制定周活動(dòng)計(jì)劃，并作深入解讀。工作中，教師以此為依據(jù)，不折不扣地執(zhí)行。
回顧一年的工作，有成績(jī)，也有不足。我將正確對(duì)待不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的建議和意見(jiàn)，讓自己在下一步工作中各個(gè)方面做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇11
在剛剛過(guò)去的一年里，我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jī)，這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)和全體教師們的大力支持�，F(xiàn)就我一年來(lái)的工作，匯報(bào)如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量
1。優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。備課組長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，抓實(shí)備課教研活動(dòng)，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng)，建立“課前一聚”、“課后會(huì)診”制度，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式，我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、隨時(shí)推門聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過(guò)程，及時(shí)了解存在的問(wèn)題，研討解決的方法。
2。優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導(dǎo)。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測(cè)性作業(yè)。學(xué)生輔導(dǎo)堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
二、科研先導(dǎo)，多措并舉，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
1。加強(qiáng)常態(tài)教研，突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體，增進(jìn)教師同伴互助，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)，每學(xué)年開(kāi)展一次先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度，每位教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，并做好聽(tīng)課、評(píng)課反思記錄，以反思促成長(zhǎng)。
2。繼續(xù)推行“推門聽(tīng)課”、“教學(xué)節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節(jié)”為活動(dòng)主線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。所有教師課堂全部開(kāi)放，舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng)，活動(dòng)期間語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研員分別組織本學(xué)科所有教師開(kāi)展了學(xué)科大論壇，由上屆初三組長(zhǎng)介紹了上屆初三的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，并且針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問(wèn)題的梳理和策略研討。
3。搭建平臺(tái)，助力教師成長(zhǎng)。堅(jiān)持“匯報(bào)課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化，探索同課異構(gòu)或異課同構(gòu)，進(jìn)而生成“模式課”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)，共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級(jí)課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新評(píng)選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、扎實(shí)抓好初三，中考捷報(bào)頻傳
學(xué)校專門成立了以李彬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我和張文芹校長(zhǎng)一起深入初三年級(jí)，聽(tīng)課、評(píng)課、交流，和初三年級(jí)主任一起，制定初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃，定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)，了解教育教學(xué)情況，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終參加年級(jí)工作會(huì)和月考模擬考試分析會(huì)，與老師們一起探討教育教學(xué)方法，分析存在的問(wèn)題，排憂解難。在全體師生的共同努力下，20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)都取得了跨越式的進(jìn)步，南校區(qū)取得第四名的好成績(jī)。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己，為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
大家好!
感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和分享各校的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)提高我的管理水平。辦學(xué)思想是校長(zhǎng)在學(xué)校管理中的思路和策略，是學(xué)校改革與發(fā)展的旗幟。20xx年，任二高中校長(zhǎng)后，我明確提出了“以人為本，科研興校，快樂(lè)讀高中”的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的超常發(fā)展。20xx年，為了落實(shí)辦學(xué)思想，做了以下工作。
一、落實(shí)“以人為本”思想
(1)實(shí)行民主管理
堅(jiān)持“校務(wù)公開(kāi)，民主治校”的原則。實(shí)行分權(quán)制，一般事務(wù)由分管副校長(zhǎng)決定，重要事務(wù)由班子會(huì)集體研究，重大決策經(jīng)職工代表大會(huì)表決，僅20xx年就召開(kāi)班子會(huì)72次，研究部署工作;經(jīng)常征求在職和離退休教師意見(jiàn)，集群眾智慧管理學(xué)校;重要校務(wù)及時(shí)公示，營(yíng)造了人人知情、個(gè)個(gè)舒心、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。
(2)關(guān)心教師健康
由于高考等壓力，高中教師職業(yè)倦怠，身心疲憊，健康狀況較差。20xx年我校患重病教師占教師總數(shù)的12.7%，近4年50歲左右教師病逝3人。為了給教師減壓，促進(jìn)教師健康，學(xué)校保證教師待遇，增添文體設(shè)施，增加活動(dòng)時(shí)間，創(chuàng)辦<健康報(bào)》，送生日蛋糕，組織教師體檢，高三教師考察休養(yǎng)，給予重癥病人一定補(bǔ)貼等，使教師真正感受到學(xué)校的溫暖，學(xué)校變成了教師的精神家園。
(3)培育主流價(jià)值觀
層次的管理是人心、是精神、是價(jià)值觀的管理。我校通過(guò)全校大會(huì)、升旗儀式、校園廣播、個(gè)人談心等渠道，灌輸學(xué)校主流價(jià)值觀。通過(guò)“五心”“三師”“三風(fēng)”師德建設(shè)工程，提高師德修養(yǎng)，基本形成了“團(tuán)結(jié)愛(ài)校，奉獻(xiàn)實(shí)干”的開(kāi)原二高中精神。
二、實(shí)施“科研興�！辈呗�
(1)常規(guī)工作抓得實(shí)
教育科研必須抓實(shí)，必須從常規(guī)工作抓起，立足于提高教師的.教育智慧、教育機(jī)智和教育效率。我要求教師從記錄教育現(xiàn)象、記錄自己感受、記錄自己思路開(kāi)始，立足于每節(jié)課的教學(xué)研究;按照要求寫(xiě)教學(xué)回顧、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育隨筆，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高效率。
(2)課堂教學(xué)抓得活
要求教師把新課改理念內(nèi)化為教學(xué)行為，實(shí)施師生“雙元互動(dòng)”，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，達(dá)到學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)的目標(biāo)。通過(guò)欣賞鼓勵(lì)、提問(wèn)思考、研究性學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范課堂秩序，提高課堂效率，起到了遼寧省課改樣本校的引領(lǐng)作用。
(3)課題研究求實(shí)效
20xx年，我校獲科研成果省級(jí)一項(xiàng)、市級(jí)二項(xiàng)，出版了(研究性學(xué)習(xí))校本教材。20xx年高考文化課二批本科上線人數(shù)達(dá)356人，遙居X(jué)X市普通高中第一名;文科二批本科文化課上線人數(shù)為101人，名列XX市示范高中和遼寧省一般高中第一名。
為了提高教師科研素質(zhì)，開(kāi)展了創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)。我?guī)ь^讀書(shū)，積累讀書(shū)資料50余萬(wàn)字，發(fā)表文章6篇，多次在XX市介紹管理經(jīng)驗(yàn)，參加了全國(guó)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)和遼寧省優(yōu)秀專家培訓(xùn)。
三、讓學(xué)生快樂(lè)讀高中
(1)打造平臺(tái)，創(chuàng)造快樂(lè)
設(shè)立“校長(zhǎng)意見(jiàn)箱”，及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題;推掉平房改擴(kuò)建操場(chǎng)，圖書(shū)館竣工投入使用，高一上多媒體等，為學(xué)生快樂(lè)讀高中打造了平臺(tái)。
(2)學(xué)習(xí)做人，感受決樂(lè)
主題班團(tuán)會(huì)、學(xué)雷鋒月、感恩月、國(guó)旗下演講、成人儀式、封閉式軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、廉政圖片展、校刊手抄報(bào)等德育活動(dòng)，細(xì)節(jié)到位，務(wù)實(shí)有效，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣，體驗(yàn)成功，感受決樂(lè)。
(3)加強(qiáng)安全，保證決樂(lè)
安全工作是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。健全制度責(zé)任到人，實(shí)行分步放學(xué)，主任坐鎮(zhèn)食堂，放學(xué)領(lǐng)導(dǎo)疏導(dǎo)交通，加強(qiáng)教學(xué)心理安全，定期排查隱患等全方位管理，從小事從細(xì)節(jié)抓安全工作，保證了學(xué)生決樂(lè)讀高中。
20xx年，我校榮獲遼寧省文明單位，XX市收費(fèi)模范單位、高考優(yōu)秀單位、科研先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體、“五四”紅旗團(tuán)委等各級(jí)榮譽(yù)7項(xiàng)。我個(gè)人被授予遼寧省雷鋒獎(jiǎng)?wù)�、�?yōu)秀教育工作者，XX市首批名校長(zhǎng)、科研先進(jìn)個(gè)人等7項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇13
在剛剛過(guò)去的一年里，我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jī)，這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)和全體教師們的大力支持。現(xiàn)就我一年來(lái)的工作，匯報(bào)如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量
1.優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。備課組長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，抓實(shí)備課教研活動(dòng)，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀摩和交流活動(dòng)，建立“課前一聚”、“課后會(huì)診”制度，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式，我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、隨時(shí)推門聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過(guò)程，及時(shí)了解存在的問(wèn)題，研討解決的方法。
2.優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導(dǎo)。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測(cè)性作業(yè)。學(xué)生輔導(dǎo)堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的.培養(yǎng)、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。
二、科研先導(dǎo)，多措并舉，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
1.加強(qiáng)常態(tài)教研，突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體，增進(jìn)教師同伴互助，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)，每學(xué)年開(kāi)展一次先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課制度，每位教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，并做好聽(tīng)課、評(píng)課反思記錄，以反思促成長(zhǎng)。
2.繼續(xù)推行“推門聽(tīng)課”、“教學(xué)節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節(jié)”為活動(dòng)主線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。所有教師課堂全部開(kāi)放，舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng)，活動(dòng)期間語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研員分別組織本學(xué)科所有教師開(kāi)展了學(xué)科大論壇，由上屆初三組長(zhǎng)介紹了上屆初三的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，并且針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問(wèn)題的梳理和策略研討。
3.搭建平臺(tái)，助力教師成長(zhǎng)。堅(jiān)持“匯報(bào)課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化，探索同課異構(gòu)或異課同構(gòu)，進(jìn)而生成“模式課”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)，共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級(jí)課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新評(píng)選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、扎實(shí)抓好初三，中考捷報(bào)頻傳
學(xué)校專門成立了以李彬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我和張文芹校長(zhǎng)一起深入初三年級(jí)，聽(tīng)課、評(píng)課、交流，和初三年級(jí)主任一起，制定初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃，定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)，了解教育教學(xué)情況，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終參加年級(jí)工作會(huì)和月考模擬考試分析會(huì)，與老師們一起探討教育教學(xué)方法，分析存在的問(wèn)題，排憂解難。在全體師生的共同努力下，20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)都取得了跨越式的進(jìn)步，南校區(qū)取得第四名的好成績(jī)。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己，為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 篇14
本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實(shí)，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門作以匯報(bào)：
一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)期工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫(xiě)和學(xué)習(xí)心得，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕和影響，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義，平時(shí)我能善待他人，同志之間勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密細(xì)致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，成效良好。
本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作，始終熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干，力求成效顯著。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn)，是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，尋求最佳的管理途徑;六中教師來(lái)源多樣，歷來(lái)矛盾是非較多，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度，不定時(shí)的聽(tīng)課，課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的'檢查和評(píng)價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢，教研組半個(gè)月一查，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī)，及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過(guò)以身作則，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī)，高考上線率逐年上升，部分學(xué)校來(lái)我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級(jí)學(xué)校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級(jí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，現(xiàn)已取得全國(guó)級(jí)中級(jí)輔導(dǎo)員證書(shū);我堅(jiān)持學(xué)以致用，公正、平等地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益，信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學(xué)生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動(dòng)和我溝通，這樣就減少了學(xué)生過(guò)激偏執(zhí)行為，促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。
三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開(kāi)拓創(chuàng)新。一學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái)，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對(duì)我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊，青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí)，學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。
一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想;
二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓(xùn)為主，提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;
三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn)，以學(xué)科教研組為單位組織教師通過(guò)觀看實(shí)錄、交流體會(huì)、撰寫(xiě)心得、吸納融會(huì)、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí)，兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)革新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力;
四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，分層嘗試和開(kāi)展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué)，保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法、新思路有了展示的平臺(tái)，教學(xué)能力得到了不斷的提升。
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