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節(jié)約用水校園趣味小品臺(tái)詞
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到臺(tái)詞，臺(tái)詞是戲劇舞臺(tái)上唯一可以運(yùn)用的語(yǔ)言手段。還苦于找不到好的臺(tái)詞？下面是小編精心整理的節(jié)約用水校園趣味小品臺(tái)詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
臺(tái)詞1：
時(shí)間：星期一
地點(diǎn)：學(xué)校
人物：水池、水管、兩個(gè)少先隊(duì)員、管理員、小搗蛋。
第一幕
幕啟。旁白：我們美麗的校園校舍整潔、環(huán)境優(yōu)美，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，真是無(wú)比的快樂(lè)。但校園內(nèi)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些不那么和諧的事情也是令人十分頭疼的。
水池：（生氣的）龍頭老弟，你能不能把你的頭收緊？瞧你整天這樣嘀嗒嘀嗒的，弄得我身上總是濕淋淋的，難受死了。
水龍頭：（垂頭喪氣）唉，水池大哥，我也不想這樣呀！我的頭壞了，擰不緊，我也很難受呀！
水池：（不好意思地）龍頭老弟，對(duì)不起，我不知道你生病了。你病了，我們的主人知道嗎？他們?cè)趺床粊?lái)給你治病呢？這樣多浪費(fèi)水呀！
水龍頭：（無(wú)奈的）哎！是呀，這些日子，我都流掉十幾噸水了。（神秘的）你知道嗎？水井爺爺前兩天對(duì)我說(shuō)，他肚子里的水越來(lái)越少了。你也知道，我流出的水已經(jīng)不能充滿我的鼻子了。
水池：你一說(shuō)，我也想起來(lái)了，真是這樣。我也聽(tīng)說(shuō)，地球上可利用的水資源正在逐漸的減少，如果平時(shí)不注意節(jié)約用水，總有一天人類會(huì)受到懲罰的。
水龍頭：（害怕的）你瞧，那個(gè)小搗蛋又來(lái)了。我的頭就是他總是使勁擰弄壞的。他、他……怎么今天總來(lái)呀！
小搗蛋：跑過(guò)來(lái)使勁擰開(kāi)水龍頭，洗洗臉，扭頭跑了
水龍頭：（痛苦的）哎呀，好痛！我的頭！
水池：（關(guān)切地）龍頭老弟，你沒(méi)事吧？水這樣大我也很難受。
第二幕
旁白：小搗蛋跑著跑著，忽然覺(jué)得頭一暈，就什么也不知道了。等他醒來(lái)，看到的卻是這樣的場(chǎng)面。
小搗蛋：低頭看到地上都已裂開(kāi)了這是怎么回事
一老爺爺：嗓音沙啞的孩子，你從哪來(lái)？？
小搗蛋：(疑惑的)我？我不是在學(xué)校嗎？這里是？
老爺爺：密云呀？
小搗蛋：（堅(jiān)定的）這決不是密云！密云山清水秀的。
老爺爺：聽(tīng)我的爺爺講，20XX年以前，密云可美了！但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
小搗蛋：20XX年以前？現(xiàn)在是什么時(shí)候？
老爺爺：傻孩子，你怎么連時(shí)間都忘了？現(xiàn)在是4007年呀！
小搗蛋：（吃驚的）��！這是怎么回事？
老奶奶：（顫巍巍的走過(guò)來(lái)，跪在地上手里拿著一把干草聲嘶力竭的哭喊）好渴呀！水，水！水哪去了？
小搗蛋：（驚訝的）這，這是怎么回事？
老爺爺：密云近幾年缺水，已有好多人渴死了！年輕人都已經(jīng)離開(kāi)這里了，只剩下我們這些年老體弱的，和一些孩子了！（生氣的）哎，都怪我們祖先，不知道節(jié)約用水！
小搗蛋：慚愧的低下了頭
旁白：小搗蛋認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，他的頭剛低下，就從時(shí)光隧道回到了學(xué)校。
第三幕
小搗蛋：抬頭看到水管在滴水，跑過(guò)去關(guān)上怎么還流水呢？咦，怎么壞了？這可怎么辦呢？對(duì)，找管理員去！
水管：唉，小搗蛋怎么變了？他一來(lái)，嚇壞我了！
水池：真的，他變化怎么這樣大呢？
旁白：管理員被請(qǐng)來(lái)了。
小搗蛋帶管理員上場(chǎng)
小搗蛋：手指水管您看，就是這個(gè)。
管理員：我看看。
管理員：迅速修好水龍頭好了，沒(méi)事了！
小搗蛋：謝謝您！
管理員：（慈愛(ài)的）如果每個(gè)學(xué)生都像你，那我們一年能節(jié)約多少水呀！我該謝謝你才對(duì)。我走了，你去玩吧！
小搗蛋：再見(jiàn)！
幕落
第四幕
幕啟。旁白：第二天一早，我們的校園里又有了新的變化。小搗蛋拿著宣傳牌走來(lái)
小搗蛋：（自言自語(yǔ)）把它放哪呢？對(duì)，就放這里吧！這里最醒目了，別人一眼就能看到。把牌子放好，高高興興地離開(kāi)
一少先隊(duì)員：跑過(guò)來(lái)，伸手要擰水龍頭（驚奇的）咦，什么時(shí)候掛上的，手指牌子讀“請(qǐng)節(jié)約每一滴水�。≥p輕的擰開(kāi)水龍頭洗手，又輕輕地關(guān)上，走了。
水池：高興的龍頭老弟，小搗蛋都知道節(jié)約用水了，這次我們不用受苦了！
水龍頭：哈哈，是呀，真是太好了！
用馬桶，選新型，省水流，費(fèi)用少。
洗衣物，集中洗，手能洗，不用機(jī)。
刷洗車，用桶盛，勿用管，直接沖。
沖淋浴，講節(jié)能，搓身時(shí)，水關(guān)停。
一日節(jié)，一日功，生命源，珍如油。
節(jié)水經(jīng)，記心中，旱情過(guò)，照此行！
大家：（齊）節(jié)水三字經(jīng)，幫你巧節(jié)水！
臺(tái)詞2：
旁白（林楠）：故事發(fā)生在未來(lái)xx年xx月的xx一天，那時(shí)由于人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)，地球上能源緊缺，人們過(guò)著白天無(wú)水、晚上無(wú)光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)�！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢�。（語(yǔ)氣低沉，緩慢）
節(jié)電（岳洪巖）：媽，您喝點(diǎn)水吧，要知道您已經(jīng)三天三夜沒(méi)喝水了！
地球媽媽（朱老師）：不，我不渴，孩子，媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒(méi)水喝了，還是你們喝吧！
節(jié)電、環(huán)保（王加祥）：媽，我們不渴，還是您喝吧。（眼看著杯子咽口水）
節(jié)水（趙程）：怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水也沒(méi)有找到，媽媽和兩個(gè)弟弟還在家等著我?guī)厝ツ�，真是急死我了！想想以前，我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭，喝不完的水就倒掉，有時(shí)還拿水來(lái)和同學(xué)們打水仗，大量的水白白浪費(fèi)，看看現(xiàn)在，想想過(guò)去，我真是后悔啊�。ù诡^喪氣的回去）
地球媽媽：唉（深深的嘆一口氣，當(dāng)看到節(jié)水垂頭喪氣回來(lái)時(shí)）……
節(jié)電、環(huán)保：怎么樣，有沒(méi)有找到水？（心情急迫）
節(jié)水：到處都找過(guò)了，沒(méi)有啊。（心情低落）
旁白：就在這時(shí)，家里斷電了。
地球媽媽：停電了，這是怎么回事？
環(huán)保：我出去看一看。
節(jié)電：不用去了，一定是人們不節(jié)約用電，導(dǎo)致了能源緊缺，才會(huì)斷電的。
地球媽媽：現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)�！绷藛幔课揖团掠羞@么一天，地球上的各種能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保，可，可，可你們……
節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保：媽媽都是我們不對(duì)，如果早知道這樣的話，我們一定會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約用電的！（哭，喊著媽媽……）媽媽是我們對(duì)不起你。
環(huán)保：水，水，媽媽水。（三個(gè)兒子用手接住眼淚來(lái)為地球媽媽）
地球媽媽：天哪，難道，難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎？
邵琪：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？
全體師生（包括演員）：要�。ù舐暬卮穑。�
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