幼兒園元旦主持人臺詞
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們需要用到臺詞的情形越來越多，臺詞是一種特殊的，也是很難掌握運(yùn)用的文學(xué)語言。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的臺詞嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園元旦主持人臺詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦主持人臺詞1
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們
2：以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐，叔叔阿姨們!
合：大家晚上好!
1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至
3：新年拉近了我們成長的距離
4：新年染紅了我們快樂的生活
1：新年讓我們截取下了四季的片段
2：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
4：在過去的一年里，我們?nèi)熒阪?zhèn)黨委校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新
1：我們的校園有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)，在這里，我們真誠的說一聲
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了!
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
4：上允鎮(zhèn)xx年“走進(jìn)春天”元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
(一)劉：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自哈尼竹筒的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈《幸福生活敲起來》!讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的老師們。
(二)周：是誰在我們冷時(shí)為我們加衣服?
趙：是您，媽媽
周：是誰在我們餓時(shí)為我們煮飯菜?
趙：是您，媽媽
周：媽媽的吻像冬天的太陽，在我遇到挫折時(shí)，他會鼓勵(lì)我，安慰我
趙：媽媽的吻像黑夜里的一盞明燈，在握迷失方向時(shí)，她會指引我、照亮我
周：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：上允完小何新玉
(三)劉：姐姐，姐姐，你喜歡幼兒園嗎?
刀：當(dāng)然喜歡。
劉：那你喜歡幼兒園的小朋友嗎?
刀：喜歡，喜歡，非常喜歡
劉：爸爸媽媽，叔叔阿姨，你們喜歡嗎?
刀：請欣賞由幼兒園為我們帶來的舞蹈《你可喜歡我》掌聲有請。
(四)趙：愉悅的心情，健康的體魄，會給一天的工作帶來一股強(qiáng)大的動(dòng)力，為了讓教師以更好的精神面貌面對每一天，小太陽幼兒園的教師向上允中心完小的教師和同學(xué)們展示了《健美操》讓我們一起來欣賞吧!
(五)周：朋友們，如果我們把今天和十年前做一個(gè)對比，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)，生活發(fā)生了多么巨大的變大，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍，喜事一個(gè)連一個(gè)，我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們的日子越來越來，請欣賞由翁版村為我們帶來的舞蹈《好日子》
(六)刀：望子成龍、望女成風(fēng)是每個(gè)爸爸媽媽的心愿，但是我們小朋友也有自己的煩惱，來聽聽上允完小小朋友的心聲吧!掌聲有請
(七)劉：甩頭發(fā)源于佤族婦女的生活習(xí)慣動(dòng)作，如今已發(fā)展成一種舞蹈，一種技巧，甩啊，甩啊，甩出了佤族姑娘美麗、善良、勤勞豪放的品格，請欣賞小太陽幼兒園為我們帶來的佤族舞蹈《加林賽》掌聲有請
(八)趙：“足音”，足是一種實(shí)踐，更是一種探索。音是一種言說，更是一種傾聽。讓我們迎著春的氣息和著教改的節(jié)拍。一起來欣賞上允鎮(zhèn)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲阋簟?/p>
(九)周：在這歡聚的時(shí)刻就讓我們一同去聆聽一位曾為了解放新中國而拋頭顱，灑熱血的老革命同志給我們帶來的報(bào)告會，聽，那歡樂的歌聲，從遙遠(yuǎn)的哈尼族山寨傳來，掌聲請出，由曼蚌小學(xué)為我們帶來的哈尼族舞蹈《節(jié)日的山寨》
(十)刀：手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人。中國人，從小就注重禮儀，尊老愛幼。每當(dāng)想起小時(shí)候，就想起外婆那溫暖的懷抱，請欣賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》，表演者：(十一)劉：藍(lán)藍(lán)的天空下，我們像花朵般盛開在祖國的大花園里，不一樣的花朵散發(fā)著不同的芬芳，我們在學(xué)校這個(gè)大家庭里相親相愛，笑聲圍繞著我們，無論你來自哪里，我們都是一家人，請欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈《相親相愛》
(十二)趙：聽，琴聲多悠揚(yáng)，在蘇穎同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來欣賞她的`鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》掌聲有請
(十三)周：佤族部落有這樣一個(gè)傳說：剛出生的孩子，被部落中的老人抱到大榕樹下，遙望太陽神，以祈求保佑，老人有節(jié)奏的搖晃著孩子，于是佤族人民生下來的第一件事就是學(xué)跳舞�！凹恿旨恿仲悺本褪菫榇蠹乙黄鹋抨�(duì)跳舞，現(xiàn)在就讓我們拭目以待吧,掌聲請出下允完小為我們帶來的《加林賽》
(十四)刀：下課了，你在做什么?是繼續(xù)看書還是玩游戲?無論你做什么都是自己喜歡的，那我們來看看接下來的老師和同學(xué)們在課間休息時(shí)會做什么呢?掌聲有請上允完小為我們帶來的舞蹈《課間十分鐘》
(十五)劉：芒角，是一個(gè)美麗富饒的地方，那里的傣族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，美麗善良，勤勞勇敢，他們依靠著黨的好政策和勤勞的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)財(cái)富，特別是科技致富——大棚西瓜的種植，讓傣族人民的生活蒸蒸日上，請欣賞芒角完小為我們帶來的舞蹈《買西瓜的女孩》
(十六)趙：讓我為你唱一首歌，每一個(gè)音符都記錄著，你的喜怒哀樂;讓我為你唱一首歌，全世界都在聽著，這是愛、你會明白。你是唯一不可替代。我們的黨，無論天涯海角，我永遠(yuǎn)呼喚著你。下面由鎮(zhèn)完小給我們帶來《祖國歌》，掌聲有請
(十七)周：人生的路，有平坦，也有坎坷，走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒，勇往直前，才能在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶，請欣賞《丑小鴨的春天》，表演者：滝浪完小
(十八)刀：是啊，許許多多的飛躍匯聚成了今夜起伏的樂音，讓一曲曲奔涌不息的旋律在這斑斕的舞臺上歡慶、歌唱。請欣賞由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》
(十九)劉：在這普天同慶，良辰佳節(jié)，讓我們縱情放歌，歌唱祖國。祝福偉大的祖國更加繁榮昌盛，永遠(yuǎn)健康快樂!。請聽上允完小為我們帶來的合唱《把一切獻(xiàn)給黨》
結(jié)束語
1：今夜星光燦爛;
2：今夜月色柔美;
3：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;
4：歡聲笑語留在你我的心中;
1：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
3︰讓我編織你們,用青春的金線
4︰讓我編織你們,用燃燒的信念
1︰編成絢麗的歲月
2︰編成遐思的年華
3︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
4︰我們渴望生活，渴望在天上飛
1︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
3：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束!
幼兒園元旦主持人臺詞2
丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲
歡天喜地迎新年
xx年悄然而去，xx年款款而來，在這辭舊迎新之際，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來
丹：過去的.一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象抓管理，促教學(xué)，碩果累累
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻，回首過去，我們心潮澎湃幼兒園展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)
讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
幼兒園元旦主持人臺詞3
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師，
可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
時(shí)光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
兔年悄然而至，龍年款款而來，
過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
年的'腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。
今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
(園長致辭)
園長的話語激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。
下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：啟明星幼兒園20xx年元旦匯演現(xiàn)在開始!
幼兒園元旦主持人臺詞4
1、開場舞：開門紅
主持人出場：
(師)尊敬的各位家長
(幼)各位老師
(師)親愛的小朋友們
(合)大家新年好!
(師)在歡歌笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。
(師)元旦就要到了，在這里，我們預(yù)祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝小伙伴們
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂幸福、健康成長!
(師)下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂的時(shí)刻吧!首先，請欣賞實(shí)驗(yàn)中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮弮喉懚．?dāng)!
2、實(shí)驗(yàn)中班：集體舞蹈(鈴兒響叮當(dāng))
主持人：實(shí)驗(yàn)中班小朋友們的表演好不好?……(幼兒齊聲用英語回答：很棒)那好，請大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油!感謝他們?yōu)槲覀儙淼木使?jié)目!……。我們天驕幼兒園自開園以來，一直致力于幼兒的全智能開發(fā)，使孩子們在德智體、才藝禮以及觀察力想象力注意力和認(rèn)知興趣等方面，都得到了全面、均衡發(fā)展。這是科學(xué)的幼教理念給我們天驕的孩子帶來的福祉，也是我們家園辛勤共育的結(jié)果。接下來請欣賞實(shí)驗(yàn)大班帶來的大合唱：小海軍。表演者實(shí)驗(yàn)大班全體小朋友。、
3、實(shí)驗(yàn)大班：大合唱(小海軍)
幼兒報(bào)幕(甲和乙對話)：
甲：---，你聽過王二小的故事嗎?
乙：(點(diǎn)頭)用英語回答：當(dāng)然了。他可是個(gè)大英雄，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
甲：請欣賞豎笛獨(dú)奏：二小放牛
乙：表演者——實(shí)驗(yàn)中班趙老師。
4、趙老師：豎笛獨(dú)奏：(二小放牛)
表演者：普中班全體小朋友
5、普中班：合唱:(蝸牛與黃鸝鳥)
主持人：新年給我們傳來了春的氣息，新年給我們帶來了新的希望，春天花團(tuán)錦簇，春天多姿多彩。接下來，請欣賞實(shí)驗(yàn)中班的歌伴舞：茉莉花 表演者：何欣等
6、實(shí)驗(yàn)中班：歌伴舞：(茉莉花)
幼兒報(bào)幕：
甲：新年好，新年到
乙：小班小朋友給大家拜年了
甲：請欣賞合唱：新年好
乙：表演者：小班全體小朋友
7、小班：合唱：(新年好)
(幼兒自報(bào))：下一首(數(shù)鴨子)
主持人：各位小朋友，我想問你們一個(gè)問題，你們在幼兒園快樂嗎---(幼兒答：快樂)，是呀，天驕幼兒園的快樂教學(xué)，將永遠(yuǎn)不會使你們失去學(xué)習(xí)的興趣，你們是快樂的小天使。請欣賞實(shí)驗(yàn)大班表演的舞蹈：快樂小天使
8、實(shí)驗(yàn)大班：舞蹈(快樂小天使)
主持人：剛才，大班的小朋友給我們帶來了精彩的表演，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。接下來請欣賞小班給我們帶來的節(jié)目： 表演者：
9、小班：
幼兒報(bào)幕：
甲：哎，---，我覺得咱們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都像媽媽
乙：是呀，她們?nèi)似泛脤W(xué)識高，還個(gè)個(gè)能歌善舞呢
甲：真是全職媽媽
乙：我們來欣賞老師為我們表演舞蹈：軍中姐妹 好不好
甲：very good
10、教師表演：舞蹈(軍中姐妹)
主持人： 在我們博大精深的優(yōu)秀民族文化中，快板始終散發(fā)著不朽的光芒，接下來，實(shí)驗(yàn)大班的小朋友將為我們展現(xiàn)快板迷人的魅力。請欣賞群口快板：我的`花園。表演者：
11、實(shí)驗(yàn)大班：群口快板(我的花園)
主持人：在那美麗的東方大地上，有個(gè)有著五千年?duì)N爛文化而且又被當(dāng)今世界矚目的國度，那就是我們偉大的祖國——中國，年，對華夏兒女來講有著特殊的意義，年是吉祥，年是祝福，年是歡樂!請欣賞普中班帶來的舞蹈：歡樂中國年 表演者： 等
12、普中班：舞蹈(歡樂中國年)
主持人：只是因?yàn)閻�，我們同在一�?只是因?yàn)槲覀儞碛型瑯拥南Ｍc期盼，我們同在一起，只是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)我們心中的夢想，我們同在一起 接下來請欣賞實(shí)驗(yàn)中班的合唱：當(dāng)我們同在一起 表演者：實(shí)驗(yàn)中班全體幼兒
13、實(shí)驗(yàn)中班：合唱(當(dāng)我們同在一起)
主持人：幼兒需要家園共育，幼兒園需要各位家長的理解、關(guān)心、支持與配合。 我們接下來進(jìn)行家長互動(dòng)表演，請各位家長踴躍參加!
14、家長互動(dòng)表演
主持人：慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
謝謝各位的光臨
幼兒主持(合)：謝謝叔叔阿姨
主持人：再見
幼兒主持(合)：by--by
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