學(xué)生逃課的檢討書(shū)【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的學(xué)生逃課的檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生逃課的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我沒(méi)有去正規(guī)上課，而是逃課出去了，沒(méi)有到教室里上課，這是我很任性的一個(gè)行為，抱歉老師，我已經(jīng)在思過(guò)反省了，也檢討了。
我早上跟爸媽吵了一架，因?yàn)樗麄儧](méi)有及時(shí)叫醒我，所以我早飯都沒(méi)有吃，就要趕往學(xué)校，這讓我很不爽，所以一大早不顧及他們的心情，直接就開(kāi)始埋怨他們。我心情一不好，就跟他們發(fā)泄，后面吵完就想直接回學(xué)校上課的，結(jié)果半路我越想越難受，干脆就不去上課了，直接去了網(wǎng)吧上網(wǎng)，也沒(méi)有跟誰(shuí)說(shuō)。因此您今天上課，才會(huì)沒(méi)有看到我，打電話問(wèn)我爸媽?zhuān)麄円捕疾恢�，我想那時(shí)你們肯定是著急的.不行吧，到處找我。課都沒(méi)有上，就出去找人了，如果不是我一個(gè)同學(xué)時(shí)常跟我在一起，告訴你們我可能在哪，我可能那天都不會(huì)回家。
我想起今天上午你們找到我時(shí)的眼神，讓我內(nèi)心極度愧疚，我不該任性一下子就跑出去，就為了跟父母賭氣，完全不想自己逃課的后果，這樣做很傷人，亦是很危險(xiǎn)。同時(shí)逃課本身就是對(duì)學(xué)校規(guī)定的違反，亦是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的行為，因?yàn)楦胰顺臣�，因此賭氣離家還逃課，這是在挑戰(zhàn)家人和老師的威嚴(yán)。我早上自己起來(lái)晚了，就怪別人沒(méi)有喊醒我，早餐沒(méi)有吃，也是因?yàn)槲襾?lái)不及了，這些都是我自己造成的，可是卻讓別人去承擔(dān)后果，這是怎么都不能說(shuō)過(guò)去的。
我個(gè)人行為本就是錯(cuò)的，作為一個(gè)正在讀五年級(jí)的小學(xué)生，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，就要進(jìn)入六年級(jí)了，現(xiàn)在還這樣小氣和任性，就是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的嬰兒，總是依靠他人去生活，不懂得成長(zhǎng)，未來(lái)我如果一個(gè)人生活那會(huì)是一個(gè)什么樣子啊�，F(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，有父母和老師管著，還能夠有點(diǎn)自覺(jué)，要是以后你們都放手了，我又該如何？
這次我是真的怕了，看見(jiàn)爸媽和老師您眼中的擔(dān)心，我只覺(jué)自己混賬，控制不了自己的情緒，只會(huì)把事情怪在他人身上。我這次逃課出去上網(wǎng)讓爸媽失望了，也讓老師您生氣，所以在今天逃課事后，我在心里告誡最基本，以后一定不能仗著自己小就任性妄為，不能什么都按照自己的情緒來(lái)了，我也不會(huì)再逃課了，因?yàn)樘诱n是在逃避學(xué)習(xí)，是對(duì)學(xué)習(xí)不好的。希望老師姑且原諒我一回。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)2
敬愛(ài)的某導(dǎo)員：
天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五?一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的'，我覺(jué)得自我“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自我的良心”。
對(duì)不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自我要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的潛力。
員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
我返校的前幾天里，我一向期盼您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自我的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想證明我真的明白我錯(cuò)了的迫切情緒。
真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
保證!
會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
會(huì)用事實(shí)!
會(huì)在以后的日子里想您保證，我必須再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
學(xué)生逃課的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
關(guān)于我在前幾天曠課上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱。總的來(lái)說(shuō)，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愚蠢”!
按理說(shuō)，距離高考也已經(jīng)只剩下幾十天了，我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專(zhuān)注地投入到高考當(dāng)中�？墒俏仪∏](méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了曠課外出的愚蠢行為。要說(shuō)，我如果將來(lái)的是演員，現(xiàn)在趁著高中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解�？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監(jiān)獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的'錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì)令我終身難忘。
然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加高考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是高中三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了幾天了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高中接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)4
尊敬的xx：
作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的'要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。 望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)5
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了x天假而無(wú)比的羞愧，這x天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。 導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的.心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
導(dǎo)員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)6
您好！
我是學(xué)校xx班級(jí)的同學(xué)，我叫xx。在經(jīng)歷了這次事件之后，我想全校同學(xué)都對(duì)我這個(gè)名字產(chǎn)生了印象吧。因?yàn)榫驮谧蛱�，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對(duì)我上周翻圍墻外出逃課的事情做出了處分，那就是在全體同學(xué)面前公開(kāi)批評(píng)了我們這幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)。我們那個(gè)時(shí)候才感覺(jué)到丟臉，和無(wú)地自容，也在放學(xué)回家后認(rèn)真做了檢討。檢討反省過(guò)后，認(rèn)為自己之前作出的行為是有多么的離譜，多么的不正確。所以這次回來(lái)就是下定了要改正的決心，才給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得在xx月xx日那天，帶我的深痛教訓(xùn)。那天是星期一的早上，我們寢室?guī)讉�(gè)可能還沉浸在周末的作息時(shí)間里，所以導(dǎo)致我們都沒(méi)起的來(lái)，可想而知我們也遲到了。想著既然已經(jīng)遲到，而且食堂也還沒(méi)到吃早餐的點(diǎn)，但是肚子又早已經(jīng)餓了。所以我就干脆提議出去吃個(gè)早餐再來(lái)上課，本來(lái)寢室里面的幾個(gè)都打算要去教室了，結(jié)果被我這一誘惑就都同意出去吃早飯了。但是那個(gè)時(shí)候在上早自習(xí)，門(mén)衛(wèi)大叔肯定不會(huì)讓我們出去。所以我們就想了一個(gè)法子，那就偷偷溜到學(xué)校那個(gè)隱蔽的角落里翻圍墻出去。被我們熱切想吃到早餐的心驅(qū)使，我們一個(gè)個(gè)都跑去翻圍墻了，只是沒(méi)想到的是，最后一個(gè)xx同學(xué)在翻圍墻的.過(guò)程中，出現(xiàn)了一點(diǎn)意外，一腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了下來(lái)。我們那個(gè)時(shí)候都被嚇著了，因?yàn)槟且凰ご_實(shí)有蠻重，xx同學(xué)頭上立馬就腫了一個(gè)很大的包。我們趕緊把他送到了醫(yī)務(wù)室，通知了老師，老師才知道了這件事情。
翻圍墻本來(lái)就是一件很危險(xiǎn)的事情，我們?cè)鐟?yīng)該要想到它會(huì)帶來(lái)的后果，更何況我們還只是為了去吃一個(gè)早餐就去翻圍墻逃課更是不值得，大好的早讀時(shí)光都被我們浪費(fèi)掉了。我們不僅沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，還違反了學(xué)校的規(guī)定，更是不應(yīng)該。
所以這次事件不僅讓我知道了翻圍墻的不對(duì)，也讓我對(duì)xx同學(xué)產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感。如果不是我首先提議要出去吃早餐，那就不會(huì)出現(xiàn)這件事了。xx同學(xué)也不會(huì)因?yàn)榉瓏鷫Χ軅�。好在xx同學(xué)這次傷得不重，如果再?lài)?yán)重點(diǎn)，我真的付不起這個(gè)責(zé)任。所以吸取了這次教訓(xùn)，我以后絕對(duì)不會(huì)再去爬圍墻了，不管是學(xué)校里的還是家里還是任何地方的，我都不會(huì)去爬了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)7
尊敬的某某：
您好!
我是您的學(xué)生：某某，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的'義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
此致
敬禮!
學(xué)生逃課的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
我是xx，我實(shí)在是非常的遺憾，我今天違反紀(jì)律，曠課情節(jié)惡劣，以來(lái)都不想讓您失望，對(duì)我們的班上的考勤問(wèn)題您一直都非常重視，特別是到課率，您會(huì)時(shí)常的關(guān)注，可是我的真的是對(duì)不住您，我做好這么一件，讓您失望了，我不知道怎么跟您解釋?zhuān)艺J(rèn)為這些事情都是不應(yīng)該發(fā)生的，作為高中學(xué)生我知道我現(xiàn)在的情況就非常的惡劣，我們學(xué)校一直就嚴(yán)令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現(xiàn)在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現(xiàn)在我也一直在糾結(jié)這些，我很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，對(duì)于這次的曠課的事情您很?chē)?yán)肅，我一定會(huì)好好的檢討。
懶惰是一種惡性毒藥，一直以來(lái)在學(xué)校我養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣，在上課期間，學(xué)校的表現(xiàn)都不是很好，我經(jīng)常喜歡給自己的找理由，沒(méi)有保持好的，在學(xué)習(xí)上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現(xiàn)在我也知道了事情的嚴(yán)重性，我是一名高中學(xué)生了，我現(xiàn)在主要就是好好的學(xué)習(xí)，今天這種情況不是我愿意看到的，因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有休息好，這也全都賴(lài)我，沒(méi)有好好的睡覺(jué)，不合理的安排時(shí)間，就在今天早讀的時(shí)候我實(shí)在是起不來(lái)了，當(dāng)時(shí)就不知道自己應(yīng)該怎么辦，我實(shí)在是感覺(jué)對(duì)不住您，我在寢室一直賴(lài)在床上，對(duì)自己的情況就一點(diǎn)都不清楚，現(xiàn)在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對(duì)，但是我還是做了。
早上大家在早讀的時(shí)候我還在睡覺(jué)，沒(méi)有意識(shí)到自己的`已經(jīng)犯下了大錯(cuò)，作為高中的學(xué)生了，我不應(yīng)該讓您時(shí)刻的擔(dān)心，我也不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候造成您的不滿，我知道作為一名學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)，有足夠的自覺(jué)性才是做好了，我實(shí)在是感覺(jué)對(duì)不住您，我給上班的同學(xué)起了不好的頭，現(xiàn)在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學(xué)生沒(méi)有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現(xiàn)在的我感覺(jué)到事情非常的嚴(yán)重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責(zé)，對(duì)于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做了很多不應(yīng)該做的事情，對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)，對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)沒(méi)有感覺(jué)到問(wèn)題，這次事情我一定嚴(yán)肅對(duì)待，深刻反省。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的`錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
如果這次逃課沒(méi)有被老師您發(fā)現(xiàn)，我想后果真的不堪設(shè)想。從大一剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)我對(duì)大學(xué)的想象和現(xiàn)實(shí)中真正的大學(xué)區(qū)別太大了。這一差別讓我對(duì)大學(xué)的生活打不起精神，這次已經(jīng)嚴(yán)重到曠課了，您可想而知，我的厭學(xué)情緒有多么嚴(yán)重。
老師，經(jīng)過(guò)您這次發(fā)現(xiàn)我逃課以及您對(duì)我的教育，我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了。您說(shuō)生活不應(yīng)該是幻想里的生活，您告訴我生活必須是腳踏實(shí)地的，大學(xué)生活也一樣。我回去仔細(xì)思考了，我認(rèn)為您說(shuō)的非常對(duì)，我真是過(guò)于理想化了，或者說(shuō)陷在自己的幻想里惶惶度日，這樣下去，我一定會(huì)把自己給迷失掉，別人大學(xué)四年下來(lái)都可以成為自己理想中的自己，而我或許會(huì)因?yàn)檫@種幻想而變成一個(gè)一無(wú)是處的人。或許還對(duì)身邊的一切各種挑剔，讓身邊的人也對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。老師，我知錯(cuò)了。我決定聽(tīng)您的話，從現(xiàn)在開(kāi)始，改變我自己！
回想起那天的逃課過(guò)程，包括逃課前的心理過(guò)程和逃課后的心理過(guò)程，都像是坐過(guò)山車(chē)一樣刺激。從小到大都是優(yōu)等生的我，第一次逃課，其實(shí)我自己也忐忑不安，生怕自己從此便墮落到底了。在逃課前，我都沒(méi)吃下飯，可是最后我還是在自己不愿意上課的痛苦中做了逃課的決定。那天我雖然逃課了，其實(shí)我也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，我去了圖書(shū)館，把自己想看的書(shū)看了一遍，一節(jié)課的時(shí)間，也讓我看完了自己想看的那本書(shū)。不過(guò)在您跟我談完話后，我懂得了，利用上課時(shí)間去做這些事情，其實(shí)還是一種浪費(fèi)，要知道我們學(xué)費(fèi)可是已經(jīng)交過(guò)了，學(xué)校的師資力量也是非常優(yōu)秀的，放棄聽(tīng)那么優(yōu)秀的老師的`現(xiàn)場(chǎng)課，去看一個(gè)作者寫(xiě)的任何時(shí)候看都可以的書(shū)，是另外的一種浪費(fèi)。有一句話是“真?zhèn)饕痪湓�，假傳萬(wàn)卷書(shū)”，現(xiàn)在想想，這句話簡(jiǎn)直是為此時(shí)的我量身定做的，直戳痛處。
老師，以后我不會(huì)再逃課了。我得把我自己拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，我要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的把我的大學(xué)過(guò)完，不可以讓自己留下任何遺憾。我不是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，我不能因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)的差距就自暴自棄，我得更加珍惜上課的時(shí)光，把大學(xué)生活變成我理想中的大學(xué)生活！我向您保證，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)逃課的情況，我還要爭(zhēng)取為您的班級(jí)爭(zhēng)光！過(guò)去我就是一個(gè)能夠?yàn)榘嘀魅螤?zhēng)光的好學(xué)生，我相信我認(rèn)真起來(lái)的話，還是可以為您也爭(zhēng)光的！老師，相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)11
尊敬的xx：
您好!
高中階段的曠課行為對(duì)于自身的發(fā)展而言的確會(huì)造成較為嚴(yán)重的影響，無(wú)論是失去的信譽(yù)還是受損的影響都能展現(xiàn)出無(wú)故曠課具備著怎樣的危害性，然而因?yàn)樗枷肷系牟恢匾晫?dǎo)致曠課行為發(fā)生的確對(duì)不起老師的諄諄教導(dǎo)，考慮到老師對(duì)自己學(xué)習(xí)的支持應(yīng)該要深刻檢討無(wú)辜曠課的過(guò)失才不至于讓對(duì)方感到失望。 盡管這樣想?yún)s依舊難以更改自己曠課的行為在班上造成不良影響的現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上因?yàn)橐患核接銜缯n又何曾考慮過(guò)養(yǎng)育自己的父母會(huì)是怎樣的想法，若是知道自己的孩子在學(xué)校做出曠課的.行為想必內(nèi)心也不會(huì)感到好受吧，明明不曾在任何地方被虧待又為何會(huì)萌生這種曠課的想法呢?可若是臨時(shí)起意的話則未免顯得自己在學(xué)習(xí)生活中太沒(méi)有責(zé)任心了，若是不能將這種輕易曠課的錯(cuò)誤觀念糾正過(guò)來(lái)的話或許會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)之中因?yàn)檫@方面的原因而吃很多虧，理清思維以后自然就會(huì)明白曠課造成的后果并確保這類(lèi)狀況不會(huì)再輕易發(fā)生。
然而無(wú)法否認(rèn)的是曠課帶來(lái)的惡劣影響在短時(shí)間內(nèi)是難以得到消除的，明知老師授課的重要性卻不用心去聽(tīng)只會(huì)讓自己的成績(jī)?nèi)遮呄陆盗T了，捫心自問(wèn)曠課的時(shí)候可曾想到過(guò)老師內(nèi)心的失望與同學(xué)們的震驚，若是不小心被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話也許還會(huì)因?yàn)樽约旱臅缯n導(dǎo)致全班的聲譽(yù)受損，而且錯(cuò)過(guò)老師講授的知識(shí)點(diǎn)也許導(dǎo)致自己在后續(xù)的考試之中出現(xiàn)成績(jī)下降的趨勢(shì)，只不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)能考慮到后果會(huì)這般嚴(yán)重才會(huì)輕易做出無(wú)故曠課的行為。
當(dāng)務(wù)之急還是應(yīng)該針對(duì)曠課的行為進(jìn)行道歉并附上這份檢討書(shū)比較好，雖然無(wú)法徹底彌補(bǔ)自己造成的過(guò)失卻能在態(tài)度上承認(rèn)曠課的錯(cuò)誤，事實(shí)上我也早該在思想層面認(rèn)清曠課將會(huì)帶來(lái)怎樣的后果了，只不過(guò)抱著曠課不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理才會(huì)因?yàn)檫@樣的做法而被老師的批評(píng)，畢竟老師在上課途中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不見(jiàn)的時(shí)候也會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生擔(dān)憂的情緒，只不過(guò)絲毫不顧及老師想法的自己選擇了錯(cuò)誤的方向罷了，等到走入死胡同的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師曾經(jīng)的告誡都是為了自己的發(fā)展著想。
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)光中唯有持之以恒才不會(huì)陷入錯(cuò)誤的觀念之中，回想起這次曠課帶來(lái)的損失又怎能不在內(nèi)心感到后悔與慚愧，更何況高中階段每個(gè)人都在爭(zhēng)分斗秒地進(jìn)行學(xué)習(xí)便更應(yīng)該全力以赴才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)去的努力。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)12
尊敬的xxx老師：
您好！
這次我逃課去上網(wǎng)的事情是我錯(cuò)了，很感謝您們能夠把我從深淵中拉出來(lái)，感謝您了。我十分敬佩你們的敬業(yè)精神，在這里我代表上網(wǎng)組的青少年朋友，向您鄭重道歉，我真錯(cuò)了。
雖然這篇文章，有一定的復(fù)制性，但我還是懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)椋o(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的愛(ài)護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性在老師的關(guān)心下我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤。在此事之后，我對(duì)自己進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的自我批評(píng)，得出了以下結(jié)論：
1、感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)注，時(shí)刻避免我做出有違一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。
2、其次，缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識(shí)。這其實(shí)是一種對(duì)學(xué)校工作極不尊重的行為，假如我能以對(duì)待重要事件的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。
3、再次，平常生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)尋的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、多想想老師對(duì)自己的'教誨，提升自己的思想覺(jué)悟，對(duì)任何事情都要以自己的全副精神去對(duì)待。對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作都不能敷衍了事。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部增強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、提升認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中多多關(guān)心我，關(guān)心我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好!
我是xx，在這里寫(xiě)下這份錯(cuò)誤檢討書(shū),以向表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。
我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!惟獨(dú)真真切切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才干徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
我一直天真地以為創(chuàng)新美好人生，從南博開(kāi)始，總期望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些實(shí)用的東西。我交錢(qián)來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利。惋惜的是如今才明白創(chuàng)新美好人生，從離開(kāi)南博開(kāi)始，這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說(shuō)了算的，你對(duì)，他說(shuō)你不對(duì)，你就不對(duì)。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見(jiàn)不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的`循規(guī)蹈矩的墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語(yǔ)壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那抵抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。
對(duì)不起,老師!我知道，老師對(duì)于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評(píng)職稱(chēng)。我也知道，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系，不管是否浪費(fèi)了時(shí)間我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了;逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書(shū)館看書(shū)...總之，逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的熟悉到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價(jià)了。老師重復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：就算是睡覺(jué)也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，居然披著如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話，足見(jiàn)對(duì)我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今,大錯(cuò)既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫(xiě)檢討的，他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好膽怯啊，膽怯得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫(xiě)檢討。
為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1 思想覺(jué)悟不高，應(yīng)該熟悉到老師說(shuō)的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒(méi)錯(cuò)也是一種錯(cuò)。
2 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽(tīng)老師的教導(dǎo)，就算是睡覺(jué)也要去課室。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1按照老師要求繳納保質(zhì)保量的錯(cuò)誤檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。
3和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再呈現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
敬請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我知道逃課是一種很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，作為一名學(xué)生，連最基本的上課都沒(méi)做好，我簡(jiǎn)直愧為高校生，我對(duì)于自己的行為感到不恥。
早在我進(jìn)入高校之初，我就堅(jiān)決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)切，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是故意不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們細(xì)心打算的無(wú)比生動(dòng)的.課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問(wèn)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。 逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴擔(dān)心的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄訓(xùn)誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的慚愧，這4天的“假”我是在良心的一次次指責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻牢記導(dǎo)員的教育，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最至少也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的學(xué)問(wèn)，駕馭自食其力的實(shí)力。
導(dǎo)員的反復(fù)教育猶言在耳，肅穆仔細(xì)的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地相識(shí)到事已至此的嚴(yán)峻性。 在我返校的前幾天里，我始終期盼您來(lái)找我訓(xùn)話，懲處我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。好像也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我或許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的改過(guò)自新的決心。
我知道現(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)造成，我說(shuō)再多也無(wú)法更改這個(gè)事實(shí)，我以后肯定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取成為一名好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生逃課的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好!
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—逃課。這件事在我班、我年級(jí)乃至全校造成了極為惡劣的`影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上! 萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!我不應(yīng)該曠課!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我曠課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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