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      2. 一年級體育教學(xué)計劃

        時間:2023-03-03 10:25:39 體育教學(xué)計劃 我要投稿

        2022年一年級體育教學(xué)計劃(14篇)

          時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的2022年一年級體育教學(xué)計劃,歡迎大家分享。

        2022年一年級體育教學(xué)計劃(14篇)

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇1

          一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

          1。全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。

          2。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

          二、學(xué)生基本情況分析:

          一年級有四個班,學(xué)生約200余人,年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強,組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),對隊列的有關(guān)動作掌握的較好,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的.自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

          三、教材分析:

          本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。

          四、教學(xué)研究內(nèi)容:

          1。教材的重點是以、游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

          2。教研專題:本學(xué)期的教研專題體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

          3。集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排

          一至九周擲輕物xxx

          十至十五快速跑xxx

          十六至二十跳短繩xxx

          五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排

          1。全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

          2。遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

          3。參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

          4。采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好自主、綜合、拓展、創(chuàng)新研究。

          5。教師處處以身作則,為人師表。

          6。教研專題實驗措施:

          (1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          (2)加強對實驗課題的研究,定期舉行聽課,評課活動和專題研討。

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇2

          一、教材分析(內(nèi)容包括:教材編排體系、全套教材特點、本冊教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點、教材重難點、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達(dá)到的水平等)本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育(1—6年級)體育與健康(7—12年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的,以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,加強體育教學(xué)研究,改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

          編寫本書的宗旨和特點:

          一、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神。

          二、落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系。

          三、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。

          四、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實際,改革體育教學(xué)。

          五、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作。

          本冊教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動和內(nèi)容的要求所選定的,低年級體育教學(xué)內(nèi)容包括:

         。1)體育基礎(chǔ)知識:《認(rèn)真上好體育課》、《正確的身體坐、立、行姿勢》、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材。通過教學(xué),幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求,指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢,學(xué)會測量身體的簡單方法。

         。2)基本活動:1、隊列隊形;2、基本體操;3、走;4、跑;5、跳躍;6、投擲;7、滾翻;8、攀爬;9、韻律活動和簡易舞蹈。

          教學(xué)重點:隊列隊形、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾翻、攀爬。

          教學(xué)難點:隊列隊形、基本體操、韻律活動和簡易舞蹈。

          通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的'坐立走姿勢,完成本教材規(guī)定的各種基本活動,使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高。

          二、教學(xué)目標(biāo)(結(jié)合教材內(nèi)容,從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo))

          運動參與:對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。

          運動技能:初步掌握簡單的技術(shù)動作。

          身體健康:

          1、注意正確的身體姿勢。

          2、發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

          3、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

          心理健康:

          1、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)。

          2、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境。

          社會適應(yīng):

          1、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。

          2、在體育活動中尊重他人。

          體育 學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

          周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 1 |

          2 隊列、隊形 走、游戲

          1.掌握基本的隊列動作,動作正確整齊,站隊做到快靜齊。

          2.學(xué)會齊步走的動作方法。

          3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。

          4.教育學(xué)生上體育課時,身上不要帶危險物品,要注意安全。 8 3 | 4 學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操 投擲、游戲

          掌握投擲的動作方法,培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能。

          2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時,身上不要帶危險物品,要注意安全。

          4.學(xué)會做廣播體操。 8 5 | 6 練習(xí)做廣播體操 攀登爬越平衡、游戲

          1.學(xué)會攀登爬越平衡的動作方法,學(xué)會同學(xué)之間互相保護(hù),注意安全。

          2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣。

          3.認(rèn)真做廣播體操。

          體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

          周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 7 | 8 韻律活動、游戲 1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動,動作歡快、活潑。

          2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。

          3.教育學(xué)生上體育課時,身上不要帶危險物品,要注意安全。 8 9 | 10 技巧、游戲

          1.學(xué)會基本體育活動的技巧,培養(yǎng)學(xué)生的運動技能。

          2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣。 8 11 | 12 跳躍、游戲

          1.學(xué)會跳躍的動作方法,掌握跳躍的運動技巧。

          2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。 3.教育學(xué)生上體育課時,身上不要帶危險物品,要注意安全。

          體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

          周次 教學(xué)內(nèi)容 目標(biāo)要求 備注 13 | 14 球類游戲

          1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法,激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣。

          2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運動技巧。

          3.教育學(xué)生上體育課時,身上不要帶危險物品,要注意安全。 8 15 | 16 跳短繩、跑 1.學(xué)會跳短繩的動作方法。

          2.學(xué)會跑的動作方法。 3.教育學(xué)生上體育課時,身上不要帶危險物品,要注意安全。 8 17 | 18 踢毽子、跑

          1.學(xué)會踢毽子的動作方法。

          2.練習(xí)跑,動作正確、整齊。

          3.教育學(xué)生上體育課時,身上不要帶危險物品,要注意安全。

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

          二、學(xué)情分析

          由于一年級的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動,興趣難持久,自我約束能力不強,模仿能力強。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

          2.進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

          3.體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

          四、教學(xué)重點

          1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

          2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的'意識。

          3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

          4.獲得體育與健康知識和技能,增強社會適應(yīng)能力。

          五、教學(xué)措施

          1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

          2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

          3.不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

          4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。

          5.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

          六、教學(xué)進(jìn)度安排

          略

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇4

          一:學(xué)生分析

          一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

          二:教材分析

          小學(xué)一年級的教材較為簡單,本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉)、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里)、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內(nèi)容簡單,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

          三:教學(xué)目標(biāo)及重難點

          1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

          2、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

          3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

          教學(xué)重點:

          重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

          教學(xué)難點:

          各種體操動作。

          五:教學(xué)措施與教改思路

          小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課,就要因勢利導(dǎo),富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),既能保證智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的.入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。 周次

          教 學(xué) 內(nèi) 容

          課次

          一

          看圖學(xué)習(xí)體育知識 室內(nèi)游戲:拍拍手 1

          隊列練習(xí) 游戲:快快集合 2

          二

          廣播操:初生的太陽(1-3) 游戲:頂上、胯下傳球 3

          廣播操:初生的太陽(4-5) 游戲:快快集合 4

          三

          廣播操:初生的太陽(6.7) 游戲:一切行動聽指揮 5

          廣播操:初生的太陽(1-7) 游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 6

          四

          隊列練習(xí) 復(fù)習(xí)體操 7

          300-500跑走交替 游戲:開火車 8

          五

          體育常識:做游戲的好處 室內(nèi)活動:勞動模仿操 9

          兩臂放在不同部位的走 游戲:障礙賽跑 10

          六

          投球進(jìn)筐 游戲:障礙賽跑 11

          廣播操:出生的太陽(1-8) 游戲:接力賽跑 12

          七

          跑:30米跑 游戲:搶凳子 13

          跳短繩 游戲:迎面接力跑 14

          八

          跳躍:各種方式雙腳跳 15

          體育常識:體育課前的準(zhǔn)備 室內(nèi)活動:勞動模仿操 16

          九

          原地高抬腿跑 游戲:拍拍手 17

          游戲:動物園 玩毽子、繩子 18

          周次

          教 學(xué) 內(nèi) 容

          課次

          十

          跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下 游戲:拍球比多 19

          投擲:原地側(cè)向投 游戲:搬運接力 20

          十二

          跑:30米快速跑 游戲:拋拋接接 21

          跳躍:助跑幾步屈腿跳起 游戲:鉆環(huán)賽跑 22

          十三

          游戲:快快跳起來 技巧:前滾翻接力 23

          跳躍:助跑、踏跳 游戲:一對好伙伴 24

          十四

          蹲撐前滾翻抱腿起 技巧:前滾翻接力 25

          跳躍:立定跳遠(yuǎn)(考核) 游戲:拍球比多 26

          十五

          30米快速跑 游戲:猜人入坐 27

          游戲:播種與收割 韻律活動 28

          十六

          自我表現(xiàn) 游戲:播種與收割 29

          健康常識:預(yù)防沙眼 室內(nèi)活動:傳口令 30

          十七

          技巧:滾翻成坐撐 接力游戲 31

          跑:追逐跑 投擲輕物 32

          十八

          天天堅持鍛煉身體 33

          十九

          自評、互評成績 34

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇5

          一、學(xué)習(xí)情況分析(知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等)

          小學(xué)一年級的學(xué)生通過半年的隊伍隊列練習(xí),大概知道了上學(xué)的含義,也知道了上學(xué)對他們意味著什么,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。春夏體育教學(xué)對學(xué)生來說并不難,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動的,相信他們一定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好。

          一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的'知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

          二、教材分析

          小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300—500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,并不斷鞏固和提高。

          2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進(jìn)一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

          3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

          四、教學(xué)重、難點

          教學(xué)重點:

          基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

          教學(xué)難點:

          學(xué)校武術(shù)操、體操動作。

          五、教學(xué)措施

          1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

          2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

          3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚。

          4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時給予表揚。

          5、教師要將學(xué)過的知識,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

          6、教師加強各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇6

          一、教材分析

          小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的'前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

          二、學(xué)生分析

          一年級的學(xué)生通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對于體育課有了一定的了解并且興趣比較濃厚。他們年齡小,好奇心強,喜歡新鮮的、趣味性較強的活動和游戲,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

          三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

          2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

          重難點:

          1、新廣播體操《希望風(fēng)帆》學(xué)生都還不會做,應(yīng)作為重點內(nèi)容,組織好課堂教學(xué),爭取一個月內(nèi)教會。

          2、本學(xué)期還有一個重點就是體質(zhì)健康測試,跳短繩項目。

          3、對新入學(xué)的一年級學(xué)生加強課堂常規(guī)教育。

          四、教學(xué)內(nèi)容

          1、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、

          2、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠(yuǎn)

          3、投擲拋接球

          4、體操以:立正、稍息、看齊、解散、集合、向左(右)轉(zhuǎn)、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。

          五、方法措施:

          1。要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

          2。遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

          3。參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

          4、教師要將學(xué)過的知識,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

          5。教師處處以身作則,為人師表。

          6、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

          7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,在教學(xué)中,教師起到指導(dǎo),引導(dǎo),幫扶作用,糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生發(fā)展為中心。

          8、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

          9、做好課間操組織工作。

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇7

          一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點)

          根據(jù)高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為出發(fā)點,在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和終身體育意識。逐步形成良好的身體姿態(tài),健美的形體和高雅的氣質(zhì),并提供了學(xué)生互相學(xué)習(xí),交流,研討和挑戰(zhàn)的空間,從而可提高學(xué)生的群體意識,交往能力和創(chuàng)新探究能力。

          二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)

          在本階段的學(xué)習(xí)過程中要強調(diào)基本步伐的節(jié)奏、規(guī)格、以及學(xué)生的表現(xiàn)力。高中生的心肺機能不斷提高,承受運動負(fù)荷能力增強,因此,可以運用一定的有氧運動來提高學(xué)生的心肺能力。

          三、教學(xué)目的要求

          理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)編的能力,大力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新、進(jìn)取的意識。 促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,塑造健美形體,培養(yǎng)端莊體態(tài);發(fā)展身體素質(zhì),提高藝術(shù)素養(yǎng);煥發(fā)精神面貌,陶冶高雅情操;培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷、熱愛集體等優(yōu)良品質(zhì)。

          四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

          1.手勢提示法:手勢是身體語言的一種,它是在健美操教學(xué)中,教師運用各種手勢指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)的方法。其特點是直觀、簡單、明了,有利于學(xué)生連貫完成動作。手勢提示法主要運用于成套操和一段操的復(fù)習(xí)及鞏固階段。

          運用手勢提示法時應(yīng)注意以下幾點:

          (1)手勢的運用要果斷,有明確的目的性。

          (2)運用手勢時,要注意時機和效果。

          (3)掌握學(xué)生完成動作的情況,在易出現(xiàn)問題的地方,提前向?qū)W生發(fā)出準(zhǔn)確信號,以引起學(xué)生注意,然后給予手勢提示。

          2.示范講解法

          示范講解法包括只示范,不講解;只講解,不示范或先講解后示范;先示范,后講解和一邊慢動作示范,一邊講解此四種方法。

          運用示范講解法時應(yīng)注意以下幾點:

          (1)運用只示范不講解的教學(xué)方法時,應(yīng)采用背面示范,以使學(xué)生清楚動作的路線、方向等,并且動作的速度應(yīng)比正常的'速度稍慢些。

          (2)運用示范講解法時,教師講解的語言應(yīng)簡明、扼要,語言肯定,表達(dá)生動,比喻形象。

          (3)教師的示范要優(yōu)美大方,有感染力。

          3.口令提示法

          口令提示法是一種為了使學(xué)生更好地完成練習(xí)、活躍課堂氣氛而在健美操教學(xué)中加入一些調(diào)動性、指示性、警告性口令的方法。

          運用口令提示法時應(yīng)注意以下幾點:

          (1)口令要有號召性和鼓動性。

          (2)口令要與音樂節(jié)奏相吻合,要與音樂的韻律、節(jié)奏相一致。在健美操教學(xué)中,教師口令的音量、語調(diào)的輕重要適宜,要恰到好處。

          4.巡回指導(dǎo)法:在學(xué)生自我進(jìn)行創(chuàng)編與實踐的過程中,進(jìn)行巡回指導(dǎo),提出一些可行性建議。

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇8

          第1課時

          教材內(nèi)容認(rèn)真上好體育課

          教學(xué)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習(xí)活動,可以達(dá)到提高身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的。

          2提高學(xué)生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

          3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

          教學(xué)過程:

          一、談話:小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,是鍛煉身體的課。

          那么,為什么要上好體育課呢?

          小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的`。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

          二、那么,怎樣上好體育課呢?

          出示幻燈,邊放幻燈邊講解:

          1、畫面

          (1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

          (2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。

          2、畫面2

          學(xué)生看幻燈,老師提問,并小結(jié)

         。1)上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

          小結(jié):應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。

         。2)畫面上哪些東西劃了“x”?為什么劃了“x”?

          小結(jié):不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,塑料鞋……

          3、畫面16

         。1)小明練習(xí)前滾翻;

         。2)怎么突然摔倒了?

         。3)原來被自己口袋里的小刀刺傷了。

          小結(jié):體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)

          三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(按座位組數(shù))

          四、小結(jié):以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇9

          在素質(zhì)教育中,體育占有非常重要的位置,要把體育作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點,作為工作的主要方面。在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮體育的綜合功能,結(jié)合“體育藝術(shù)2+1”,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,增強體質(zhì),使學(xué)生獲得愉快地情感體驗,培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和鍛煉身體的良好習(xí)慣,為更好的圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù),特定計劃如下:

          一、學(xué)情分析

          我所教的一年級的四個班,平均年齡在6——7歲左右,獨生子女占大多數(shù),他們除了具有同齡兒童活潑好動,興趣廣泛,爭強好勝,善于模仿,喜歡表現(xiàn)自己的特點,也存在注意力容易分散,以我為中心,怕苦怕累的特點。通過觀察訪問,發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大,但在個性能力上卻有明顯的差異。有的膽子很大,教師面前無拘無束,能說會道;有的膽子很小,總是沉默寡言,害羞不敢大說話。一般學(xué)生在反應(yīng)、速度、靈敏素質(zhì)方面較好,力量和耐力素質(zhì)較差,協(xié)調(diào)性普遍有待提高。

          二、教材分析

          (一)體衛(wèi)常識

          l 、飲水有益健康:水對人體健康的重要性,如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣。

          2、安全的進(jìn)行游戲:游戲?qū)和砷L的重要意義,不玩危險游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告。

          3、健康飲食益處多:健康飲食的重要性,知道食物的種類,養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣。

          4、陽光運動身體好:經(jīng)常呼吸新鮮空氣,到戶外陽光下參加運動有益身體健康、少生病,增加免疫力。

          5、不亂扔果皮紙屑:亂扔果皮紙屑的壞處,以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識。

          6、口腔衛(wèi)生要注意:口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖3挚谇磺鍧崱?/p>

          (二)基本活動:

          1、隊列隊形:是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動作,進(jìn)行協(xié)同一致練習(xí)。

          2、拍手操:是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操,由于擊掌的聲音使動作節(jié)奏十分鮮明,學(xué)生做起來很有興趣。

          3、跳繩:是基本體操內(nèi)容之一,是一項簡便易行、鍛煉價值較大的運動。包括跳短、長繩兩種方法。

          4、技巧:學(xué)習(xí)象形、跪橋、縱叉、前滾翻等內(nèi)容,是許多運動項目的輔助性手段也具有自我保護(hù)的實用價值。

          5、走和跑:是人體基本活動的能力之一,是小學(xué)低年級教學(xué)內(nèi)容之一。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法,重點是上體姿勢、上下肢配合及腳的著地動作。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑、跑走交替、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢,發(fā)展靈敏、奔跑和耐久力,體驗克服困難、堅持到底的精神。

          6、跳躍:學(xué)習(xí)比較簡單的跳躍內(nèi)容,可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,提高跳躍能力。

          7、投擲:主要學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)的方法,初步掌握動作連貫、協(xié)調(diào)用力的投擲技能,發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性。

          8、韻律活動:學(xué)習(xí)蹲踏步、小碎步、后踢步、踏點步等內(nèi)容

          9、游戲:形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,競賽性、趣味性強,是一項綜合性的體育運動,能使學(xué)生進(jìn)一步增強靈敏、速度、力量等身體素質(zhì),提高基本活動能力,綜上所述,綜合分析確定出教學(xué)重點和難點。

          教學(xué)重點:30米快速跑、擲遠(yuǎn)、跳短繩;

          教學(xué)難點:跳短繩、韻律活動。

          三、教學(xué)目標(biāo):

          l、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識和行為,認(rèn)真上好體育課,體驗到體育活動的興趣、情趣和樂趣。

          2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項體育活動內(nèi)容,獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能;進(jìn)行體育鍛煉時懂得自我保護(hù)。

          3、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動,逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài),促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為。

          4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)與練的`過程中,體驗參加不同運動項目時的愉快與緊張、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒;

          5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。

          四、體育教學(xué)周次計劃進(jìn)度

          第一周

          1、飲水有益健康

          2、安全的進(jìn)行游戲

          3、健康飲食益處多

          4、陽光運動身體好

          第二周

          1、做早操的好處 游戲:快快排隊

          2、跳短繩:連續(xù)并腳跳 游戲:小火車

          3、跳短繩:單腳交換跳 游戲:快快跳起來

          4、跳長繩 游戲:齊心協(xié)力

          第三周

          1、跳長繩 游戲:單腳跳接力

          2、基本體操:拍手操 300-500米跑走交替

          3、基本體操:拍手操 300-500秘跑走交替

          4、基本體操:拍手操 300-500米跑走交替

          第四周

          1、基本體操:拍手操 300-500米跑走交替

          2、跳單雙圈

          3、立定跳遠(yuǎn) 游戲:擊木柱

          4、立定跳遠(yuǎn) 游戲:象步虎掌

          第五周

          1、立定跳遠(yuǎn) 游戲:大象擊球

          2、考核立定跳遠(yuǎn)

          3、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)

          4、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:穿城門

          第六周

          1、上手持輕物擲準(zhǔn) 游戲:美化校園

          2、上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:打龍尾

          3、上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:賽龍舟

          4、考核上手持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:夾包接力

          第七周

          1、跑幾步,一腳蹬地起跳,雙腳落入沙坑 游戲:投準(zhǔn)接力

          2、跑幾步一腳蹬地起跳,雙腳落入沙坑 游戲:打移動目標(biāo)

          3、勞動模仿操 兩臂放在不同部位用前腳掌走

          4、勞動模仿操 沿地上窄道或看遠(yuǎn)處目標(biāo)走

          第八周

          1、勞動模仿操 各種方式走

          2、各種姿勢起動的跑 小籃球:原地拍球

          3、突發(fā)信號的起跑& 小籃球:兩手交換拍球

          4、30米快速跑 小籃球:轉(zhuǎn)身原地拍球

          第九周

          1、隊列隊形:齊步走-踏步 游戲:小動物找家家

          2、跑:各種姿勢起動的自然跑;小球類游戲:拍球比多

          3、徒手操:頭部運動、體側(cè)運動;游戲:比哪組走得快

          4、活動性游戲

          第十周

          1、30米快速跑 小籃球:移動中拍球

          2、30米快速跑 小籃球:移動中拍球

          3、30米快速跑 小籃球:集體打“保齡球”

          4、考核30米跑 游戲:傳遞球接力

          第十一周

          1、不亂扔果皮紙屑

          2、口腔衛(wèi)生要注意

          3、路上安全 游戲:大燈籠、小燈籠

          4、游戲:漢語拼音比賽

          第十二周

          1、跳躍:各種方式的單、雙腳跳;韻律舞蹈:音樂伴奏韻律操;

          2、投擲:持輕物擲遠(yuǎn);奔跑游戲:老鷹捉小雞

          3、跑:30米自然放松跑;跳躍類游戲:跳躍爭先

          4、基本體操:小學(xué)生廣播體操;攀爬:模仿動物動物爬行

          第十三周

          1、快速短跳繩;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢

          2、跑:400~600米走跑變換;跳躍游戲:跳過短繩

          3、韻律舞蹈:兒童基本舞步;小球類游戲:傳球比快

          4、各種形式拍毽子;奔跑游戲:捕魚

          第十四周

          1、奔跑類游戲:“游戲”;攀爬:各種方式的攀登和爬越;

          2、體育基礎(chǔ)常識:“豐富多彩的體育項目”;韻律舞蹈:兒童基本舞步

          3、跳躍:立定跳遠(yuǎn);小球類游戲:傳球比快

          4、跑:30米快速跑;滾動與滾翻:前滾翻成坐撐

          第十五周

          1、投擲:持輕物投準(zhǔn);奔跑游戲:“釣魚”

          2、隊列隊形:跑步-便步;游戲:迎面跑接力

          3、各種方式跳短繩;韻律舞蹈:簡單舞蹈的身體基本姿勢

          4、基本體操:模仿操;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”

          第十六周

          1、跳躍:立定跳遠(yuǎn);奔跑游戲:“你追我躲”

          2、韻律舞蹈:兒童基本舞步;投擲:雙手前拋實心球

          3、跑:各種接力跑或追逐跑;滾動與滾翻:前滾翻成坐撐

          4、攀爬:各種方式的攀爬和爬越;小球類游戲:“傳球比快”

          第十七周

          1、各種方式短跳繩;投擲游戲:投機活動目標(biāo)

          2、基本體操:基本部位操;小球類游戲:“拍球比多”

          3、跑:各種接力跑、追逐跑;各種壓腿、踢腿

          4、各種形式拍毽子;跳躍游戲:“跳過短繩”

          第十八周

          1、各種壓腿、踢腿;奔跑游戲:“巧過攔截區(qū)”;

          2、單腳內(nèi)側(cè)踢毽子;奔跑游戲:“老鷹捉小雞”;

          3、跑:50米快速跑;跳躍游戲:“跳躍爭先”

          4、韻律舞蹈:兒童基本舞步;小球類游戲:運球接力

          第十九周

          期末成績考核

          第二十周

          期末成績考核

          第二十一周期末成績考核

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇10

          在新的學(xué)期中,我們應(yīng)該更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、揚長避短、把我校的體育工作搞得有聲有色,F(xiàn)制定工作計劃如下:

          一、教材

          一年級的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主,本學(xué)期應(yīng)加強對學(xué)生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。全面提高教學(xué)質(zhì)量、增強學(xué)生的身體素質(zhì),掌握小學(xué)生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          體育教學(xué)是增進(jìn)學(xué)生健康、增強體質(zhì)、促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)工作必須圍繞此目的進(jìn)行,本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到:

          1、使學(xué)生掌握簡單的'體育基礎(chǔ)知識,提高衛(wèi)生保健水平。

          2、發(fā)展學(xué)生的運動能力,完成所學(xué)知識的動作要求,

          3、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生受到團(tuán)結(jié)、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。

          三、教學(xué)重點、難點、

          針對一年級學(xué)生的年齡特協(xié)調(diào)能力及運動能力是教學(xué)的重點、難點,由于學(xué)生剛剛進(jìn)入校園。對自身的控制能力還不夠健全,學(xué)生的協(xié)調(diào)能力不夠好,在本學(xué)期中,教材中的難點是跳繩,另外、應(yīng)加強學(xué)生的身體基本姿勢的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢,培養(yǎng)良好的體態(tài)。

          四、教學(xué)內(nèi)容

          1、走和跑主要以

          a、直線跑、

          b、直線走、

          c、高抬腿跑、

          d、20米直線往返跑、e接力跑、

          2、跳躍主要以

          a、雙腳跳、

          b、跳單雙圈、

          c、跳短繩、

          d、立定跳遠(yuǎn)

          3、投擲拋接球

          4、體操以:立正、稍息、看齊、解散、集合、向左(右)轉(zhuǎn)、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。

          五:教學(xué)措施與教改思路

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好教案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

          2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心。

          3、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

         。础㈤_展興趣小組。小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇11

          一、基本情況

          1、學(xué)生情況初一年級學(xué)生身體健康活潑,無運動技能障礙。

          2、技能情況初一年級女學(xué)生喜歡跑、跳、追逐等大肌肉活動,但動作顯的僵硬呆板,需在今后的體育活動中進(jìn)一步鍛煉。

          二、指導(dǎo)思想

          1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

          2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。

          3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

          4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每個學(xué)生都受益。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、知道合理安排鍛煉時間及其意義,積極參與《體育與健康》課的學(xué)習(xí),形成積極的態(tài)度和行為。

          2、完成和基本掌握本年級選擇項目中的知識與簡單戰(zhàn)術(shù),結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,區(qū)分安全和不安全的.運動行為,發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。

          3、在小學(xué)《體育與健康》課的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種練習(xí)手段,發(fā)展速度與靈敏、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,懂得不良行為對健康的影響,理解體育鍛煉對身體形態(tài)和機能發(fā)展的益處。

          4、掌握運動技能的同時使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,在體育活動中初步建立自尊與自信,積極進(jìn)取,培養(yǎng)堅強意志。

          5、建立個人與群體的和諧關(guān)系,在體育游戲和比賽中能與同伴合理分配角色,協(xié)調(diào)配合,共同完成任務(wù)。

          6、評說比賽和表演。

          四、運動參與

          1、積極參加課外體育活動,懂得體育的鍛煉方法。

          2、用安全方法進(jìn)行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

          3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應(yīng)注意的事項。

          五、教學(xué)內(nèi)容

          1、體育課常規(guī)(隊形變換、跑操)

          2、田徑

          跑(50米、耐力跑800米1000米)

          跳(立定跳遠(yuǎn))

          擲(投實心球)

          運動技能教學(xué)重點:以各項目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。

          3、籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)

          排球(墊球)

          教學(xué)重點:以籃球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運動興趣。

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇12

          指導(dǎo)思想

          1、全面貫徹黨的教育方針,落實素質(zhì)教育,以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。

          2、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想。

          3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域(運動參與、運動技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計劃。

          學(xué)生基本情況分析

          一年級共有25人。一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識,但注意力集中的時間短;男女生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;同時他們的模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

          教學(xué)目標(biāo)

          1、通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。

          2、學(xué)生在身體活動當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。

          3、通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,體驗參加體育活動的`樂趣。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量措施低年級教學(xué)活動時,教師應(yīng)對一年級學(xué)生的情況有盡可能多的了解,如一年級學(xué)生活潑好動、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點。一般說來,一年級小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園,他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等,但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學(xué)內(nèi)容時,要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動作基礎(chǔ)即接受能力。

          教師要加強:

          1、理論學(xué)習(xí),深入研究新課改的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

          2、對學(xué)生的思想教育,多利用宣傳欄和廣播站等形式,對運動成績和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表揚,鼓勵學(xué)生加強體育練習(xí)。

          3、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,改變單一的教學(xué)形式,讓小學(xué)生喜歡上體育課,在不知不覺中掌握簡單的運動知識和運動技能。

          4、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),及時掌握學(xué)生的身體狀況和運動水平。

          進(jìn)度表

          周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 課時安排 備注

          1 3.1—3.7 隊列練習(xí)走和跑 2

          2 3.8—3.14 迎面接力跳躍 2

          3 3.15—3.21 繞物接力跑看誰先起跑 2

          4 3.22—3.28 投擲輕物前后、左右滾動 2

          5 3.29——4.4 立定跳遠(yuǎn)沿著線走跑 2

          6 4.5——4.11 踏石過河投擲羽毛球 2

          7 4.12—4.18 跳躍游戲排球比多 2

          8 4.19—4.25 蹦跳步迎面接力 2

          9 4.26——5.2 前滾翻持輕物擲遠(yuǎn) 2

          10 5.3——5.9 籃球活動踏跳步 2

          11 5.10—5.16 30米繞物跑前滾翻 2

          12 5.17—5.23 玩短繩S型繞柱跑迎面接力 2

          13 5.24—5.30 小鴨子奪旗游戲:拍球比多 2

          14 5.31——6.6 前滾翻快速跑 2

          15 6.7——6.13 自然快跑,單腳跳接力 2

          16 6.14—6.20 打球游戲,律動組合:邀請小司機 2

          17 6.21—6.27 測試 2

          18 6.28——7.4 測試 2

          19 7.5——7.11 測試 2

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇13

          一、全冊教材分析

          一年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。

          通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的.交往活動,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

          小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué)。

          二、教學(xué)總目標(biāo)

          1、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法。

          2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

          3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

          三、教學(xué)重難點

          1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。

          2、隊列和隊形練習(xí)。

          3、小學(xué)生廣播體操。

          4、各種跑、跳、投練習(xí)。

          四、教學(xué)方向

          培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運動能力,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,發(fā)展學(xué)生各項技能,發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。

          五、教學(xué)主要措施

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

          2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心。

          3、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

          4、開展興趣小組。

          六、教學(xué)進(jìn)度

          (略)

          2022年一年級體育教學(xué)計劃 篇14

          一、學(xué)生

          一年級的學(xué)生,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強,但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

          二、教材

          小學(xué)一年級的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動和前滾翻)、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(50米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,對于難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

          三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

          教學(xué)目標(biāo):

          1、掌握基本的.體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,并不斷鞏固和提高。

          2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進(jìn)一步增強體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

          3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

          教學(xué)重點:

          基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

          教學(xué)難點:自編操、體操動作。

          四、教學(xué)措施

          1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

          2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

          3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚。

          4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時給予表揚。

          5、教師要將學(xué)過的知識,有機地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

          6、教師加強各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實踐,虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

          教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性

          具體的教學(xué)計劃:

          1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。

          2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

          3、隊列隊形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

          4、廣播體操、自編操:一年級第二學(xué)期首先要復(fù)習(xí)廣播體操與學(xué)校特色自編操,力求動作到位、有力、美觀,因此,復(fù)習(xí)廣播體操、自編操是下半學(xué)期的重點。

          5、技能方面:主要包括①走:各種不同姿勢的走,直線走;②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺階,跳繩,立定跳遠(yuǎn);④投:主要有對地投球,拋接球,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練習(xí)等;⑤技巧方面:滾翻等簡單的柔韌素質(zhì);⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等;⑦簡單的韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)。

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