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      2. 一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-06-29 15:26:57 體育教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃錦集【15篇】

          時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃錦集【15篇】

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃1

          指導(dǎo)思想

          1、全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育,以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。

          2、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想。

          3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計(jì)劃。

          學(xué)生基本情況分析

          一年級(jí)共有25人。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的.技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

          教學(xué)目標(biāo)

          1、通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。

          2、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。

          3、通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量措施低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的了解,如一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn)。一般說來,一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園,他們初步掌握了一些簡單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì)、立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等,但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受能力。

          教師要加強(qiáng):

          1、理論學(xué)習(xí),深入研究新課改的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

          2、對(duì)學(xué)生的思想教育,多利用宣傳欄和廣播站等形式,對(duì)運(yùn)動(dòng)成績和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí)。

          3、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,改變單一的教學(xué)形式,讓小學(xué)生喜歡上體育課,在不知不覺中掌握簡單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。

          4、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平。

          進(jìn)度表

          周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 備注

          1 3.1—3.7 隊(duì)列練習(xí)走和跑 2

          2 3.8—3.14 迎面接力跳躍 2

          3 3.15—3.21 繞物接力跑看誰先起跑 2

          4 3.22—3.28 投擲輕物前后、左右滾動(dòng) 2

          5 3.29——4.4 立定跳遠(yuǎn)沿著線走跑 2

          6 4.5——4.11 踏石過河投擲羽毛球 2

          7 4.12—4.18 跳躍游戲排球比多 2

          8 4.19—4.25 蹦跳步迎面接力 2

          9 4.26——5.2 前滾翻持輕物擲遠(yuǎn) 2

          10 5.3——5.9 籃球活動(dòng)踏跳步 2

          11 5.10—5.16 30米繞物跑前滾翻 2

          12 5.17—5.23 玩短繩S型繞柱跑迎面接力 2

          13 5.24—5.30 小鴨子奪旗游戲:拍球比多 2

          14 5.31——6.6 前滾翻快速跑 2

          15 6.7——6.13 自然快跑,單腳跳接力 2

          16 6.14—6.20 打球游戲,律動(dòng)組合:邀請(qǐng)小司機(jī) 2

          17 6.21—6.27 測試 2

          18 6.28——7.4 測試 2

          19 7.5——7.11 測試 2

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃2

          一、學(xué)情分析:

          經(jīng)過五個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)生體質(zhì)有了一定的提高,但是很多同學(xué)還是不能順利通過健康標(biāo)準(zhǔn)的考核,所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)身體素質(zhì)的練習(xí),重點(diǎn)是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個(gè)方面的內(nèi)容。以學(xué)校工作目標(biāo)為準(zhǔn)繩確立個(gè)人工作目標(biāo)和,具體如下。

          二、工作目標(biāo):

          1、加強(qiáng)教學(xué)大綱的鉆研,努力完成教學(xué)目標(biāo),更好的拓展教材內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、加強(qiáng)自身的專業(yè)修養(yǎng),提高教研能力、學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)策略、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方案,更好的提高課堂效率。

          3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。

          4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外(包括市區(qū)兩級(jí)體育活動(dòng),教研活動(dòng)

          5、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計(jì)工作,寫出統(tǒng)計(jì)報(bào)告和。

          6、搞好體育課和體育活動(dòng)的安全預(yù)案和。

          三、具體措施:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況制定選擇針對(duì)性強(qiáng)的教材內(nèi)容,高三主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。這兩個(gè)模塊對(duì)身體素質(zhì)的要求都較高,所以,每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習(xí),以便保證模塊學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。

          2、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,克服教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),特別是學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)興趣培養(yǎng)的問題。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵,也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素,對(duì)于該問題,要通過調(diào)查和研究,選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式,評(píng)價(jià)方式以及認(rèn)同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價(jià)值的練習(xí)方式、方法和評(píng)價(jià)方式。

          3、通過外出學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)資源,互相交流成功的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)先進(jìn)性強(qiáng)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。積極參加市區(qū)組織的.培訓(xùn)活動(dòng)和教研活動(dòng),不斷提高教研水平、教學(xué)水平,更好的駕馭課堂,靈活的處理教學(xué)難點(diǎn)和突發(fā)情況,增加課堂的流暢性、生動(dòng)性、活潑性。

          4、加強(qiáng)雙基教學(xué),提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)常識(shí)的掌握和運(yùn)用,掌握相關(guān)體育競賽的規(guī)則和競賽方法,培養(yǎng)學(xué)生參與的樂趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí),讓學(xué)生了解相關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目易發(fā)生的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和運(yùn)動(dòng)損傷,教育學(xué)生比賽前做好熱身活動(dòng),盡量避免運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,做到安全運(yùn)動(dòng),快樂運(yùn)動(dòng)。

          5、組建業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)和興趣小組,積極開展有意義的體育活動(dòng),參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽,力爭取得優(yōu)異的成績,充分展示學(xué)生體質(zhì)的健康水平和對(duì)體育技能的掌握。

          四、教學(xué)進(jìn)度:

          1、排球模塊

          1)第2周—第5周進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。3號(hào)位近體快球、4號(hào)位的進(jìn)攻、2號(hào)位的背飛。

          2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。中1—2、邊1—2、心跟進(jìn)。

          2、體操模塊

          1)第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動(dòng)。前擺分腿坐前進(jìn)。前擺上。前擺下。后擺下。

          2)第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍。蹲騰躍(屈腿騰躍。分腿騰躍。

          3、第19—20周體能考核和技能考核。

          五、活動(dòng)計(jì)劃:

          1、4月份校學(xué)生乒乓球賽。

          2、4月份區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          3、5月份區(qū)中學(xué)生籃球賽。

          4、5月份區(qū)中學(xué)生乒乓球賽。

          5、6月份市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃3

          新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

          一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

          1.全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

          2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的`方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

          二、學(xué)生基本情況分析:

          一年級(jí)有四個(gè)班,學(xué)生約200余人,年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng),非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)隊(duì)列的有關(guān)動(dòng)作掌握的較好,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

          三、教材分析:

          本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識(shí)。

          四、教學(xué)研究內(nèi)容:

          1.教材的重點(diǎn)是以、游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

          2.教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”

          3.集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時(shí)間安排

          一至九周擲輕物

          十至十五快速跑

          十六至二十跳短繩

          五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排

          1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

          2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

          3.參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

          4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

          5.教師處處以身作則,為人師表。

          6.教研專題實(shí)驗(yàn)措施:

         、僮⒅刂橇σ蛩嘏c非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

         、诩訌(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽課,評(píng)課活動(dòng)和專題研討。

          六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

          1.學(xué)生情況分析:一年級(jí)有學(xué)生200余人,他們活潑好好動(dòng),非常樂意上體育課,但對(duì)體育知識(shí)及技能差,自控能力不強(qiáng),為全面提高學(xué)生的整體水平,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。

          2.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排。

          3.培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:

         、僖虿氖┙,分類指導(dǎo)。

         、谂囵B(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣。

          ③要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。

         、芙處熞P(guān)心,熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

          ⑤教師要定時(shí)、定點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃4

          一、教材分析

          小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

          二、學(xué)生分析

          一年級(jí)的學(xué)生通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)于體育課有了一定的了解并且興趣比較濃厚。他們年齡小,好奇心強(qiáng),喜歡新鮮的、趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)和游戲,但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

          三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

          2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的`基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

          重難點(diǎn):

          1、新廣播體操《希望風(fēng)帆》學(xué)生都還不會(huì)做,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,組織好課堂教學(xué),爭取一個(gè)月內(nèi)教會(huì)。

          2、本學(xué)期還有一個(gè)重點(diǎn)就是體質(zhì)健康測試,跳短繩項(xiàng)目。

          3、對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)課堂常規(guī)教育。

          四、教學(xué)內(nèi)容

          1、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、

          2、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠(yuǎn)

          3、投擲拋接球

          4、體操以:立正、稍息、看齊、解散、集合、向左(右)轉(zhuǎn)、踏步、立定、報(bào)數(shù)、齊步走、立定。

          五、方法措施:

          1。要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

          2。遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

          3。參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

          4、教師要將學(xué)過的知識(shí),有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。

          5。教師處處以身作則,為人師表。

          6、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。

          7、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,在教學(xué)中,教師起到指導(dǎo),引導(dǎo),幫扶作用,糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生發(fā)展為中心。

          8、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

          9、做好課間操組織工作。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃5

          一、教材內(nèi)容分析

          小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三個(gè)板塊,體育基本常識(shí)、基本活動(dòng)和游戲。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢;基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈;最后一個(gè)板塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡單游戲。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的`交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

          三、教學(xué)進(jìn)度

          四、教學(xué)內(nèi)容

          第一周

          1、引導(dǎo)課:認(rèn)真上好體育課(室內(nèi)理論課)

          2、正確的走站立姿勢;排隊(duì)上課、集合、解散;

          3、小學(xué)生廣播體操(一);稍息、立正

          4、機(jī)動(dòng)

          第二周

          1、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(一);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二)

          2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(三)

          3、隊(duì)列:報(bào)數(shù);游戲:塊塊集合

          4、機(jī)動(dòng)

          第三周

          1、復(fù)習(xí)《七彩陽光》;游戲:一切行動(dòng)聽指揮

          2、各種姿勢的走;走跑接力

          3、前后滾動(dòng);搖小船

          4、機(jī)動(dòng)

          第四周

          1、隊(duì)列:原地轉(zhuǎn)法;復(fù)習(xí)《七彩陽光》

          2、模仿動(dòng)物走;走跑交替

          3、理論:正確的身體坐、立、行姿勢

          4、機(jī)動(dòng)

          第五周

          1、投準(zhǔn)練習(xí);游戲:看誰投得多

          2、韻律活動(dòng):聽音樂做動(dòng)作;基本姿態(tài)練習(xí)

          3、隊(duì)列:踏步-齊步走;復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法

          4、機(jī)動(dòng)

          第六周

          1、基本跳躍;模仿動(dòng)物跳

          2、拍球;拍球比多

          3、拍手操;復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

          4、機(jī)動(dòng)

          第七周

          1、游戲:端水平衡;障礙賽跑

          2、技巧:前滾翻(一);跳墊子游戲

          3、技巧:前滾翻(二);換物接力

          4、機(jī)動(dòng)

          第八周

          1、兔子舞(一);蹦蹦跳跳

          2、兔子舞(二);游戲

          3、齊步走-立定;復(fù)習(xí)拍手操

          4、機(jī)動(dòng)

          第九周

          1、快速跑;接力游戲

          2、拍球;傳球接力

          3、勞動(dòng)模仿操(一);游戲:改換目標(biāo)

          4、機(jī)動(dòng)

          第十周

          1、勞動(dòng)模仿操(二);換物接力

          2、走跑交替;走跑比美

          3、雙腳連續(xù)跳;比誰跳得遠(yuǎn)

          4、機(jī)動(dòng)

          第十一周

          1、舞步:跑跳步、滑步;游戲:黃河、長江

          2、走和跑:直線跑;游戲:傳遞情報(bào)

          3、持輕物擲遠(yuǎn);跨下傳球接力

          4、機(jī)動(dòng)

          第十二周

          1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行;游戲:搬運(yùn)接力

          2、復(fù)習(xí)跑跳步、滑步;兔子舞

          3、后踢步加手臂動(dòng)作;柔韌練習(xí)

          4、機(jī)動(dòng)

          第十三周

          1、地滾球;游戲:小小保齡球

          2、拍手操;游戲:8字接力

          3、模仿動(dòng)物爬;爬墊子接力

          4、機(jī)動(dòng)

          第十四周

          1、跳小繩;跳繩比多

          2、走跑練習(xí);游戲:跳進(jìn)去拍人

          3、欣賞全國大眾少兒組健美操比賽;找自己的家

          4、機(jī)動(dòng)

          第十五周

          1、復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑;游戲:迎面接力

          2、隊(duì)列:走圓形;十字接力

          3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲:老鷹和小雞

          4、機(jī)動(dòng)

          第十六周

          1、模仿動(dòng)物形象的簡單舞蹈動(dòng)作;集中注意力游戲

          2、拍球接力;協(xié)調(diào)性練習(xí)

          3、理論:體育運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)衛(wèi)生

          4、機(jī)動(dòng)

          第十七周

          1、快速反應(yīng)跑;報(bào)紙游戲

          2、復(fù)習(xí)《七彩陽光》;小游戲

          3、復(fù)習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)行;游戲:跳進(jìn)去拍人

          4、機(jī)動(dòng)

          第十八周

          1、復(fù)習(xí)

          2、考試

          3、考試

          4、機(jī)動(dòng)

          備注:按每周四節(jié)備課,其中一節(jié)為機(jī)動(dòng)課程;由于不可抗拒因素或者天氣、環(huán)境等因素影響時(shí),靈活調(diào)整、安排教學(xué)工作!

          五、測試

          建議測試項(xiàng)目:小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》;基本隊(duì)形隊(duì)列;

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃6

          一、學(xué)生情況分析

          小學(xué)一年級(jí)新生剛開始上學(xué),還不知道上學(xué)的大體含義,也不知道上學(xué)對(duì)他們意味著什么,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。今年秋季體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來說并不難,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們一定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下:

          教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

          一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短。男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng)。,同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,促進(jìn)身心的健康成長。使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí),學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

          三、教材分析

          小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識(shí)。實(shí)踐部分包括:①走和跑。②跳躍。③投擲。④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡。⑤小球類。⑥隊(duì)列隊(duì)形、徒手操。⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)分類,納入各類教學(xué)內(nèi)容之中。韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類,包括在隊(duì)列隊(duì)形、徒手操之中。具體教學(xué)內(nèi)容見教學(xué)進(jìn)度表:

          四、教學(xué)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操。

          難點(diǎn):每個(gè)動(dòng)作都要做到位,并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。

          五、教學(xué)措施

          1、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

          2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高體育保健文化素養(yǎng),在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的.積極性,同時(shí)組織各種體育競賽,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

          3、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段,采用生動(dòng)形象的語言,正確的示范、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知?jiǎng)幼,領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),掌握鍛煉方法,形成完整的正確動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察判斷能,啟發(fā)學(xué)生積極思維,提高教學(xué)水平。

          4、自制體育器材,認(rèn)真抓好場地、器材建設(shè),對(duì)已有的器材、場地要保管好,保護(hù)好。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,創(chuàng)造條件,保證教學(xué)的基本需要。

          5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行考核改革,認(rèn)真做好考核工作。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃7

          一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。

          2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

          3、 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 。

          二、教材分析:

          本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識(shí)。

          教材的重點(diǎn)是游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的',可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

          三、學(xué)情分析:

          一年級(jí)學(xué)生有188人,年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律能維持。但他們活潑好動(dòng),非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

          四、教學(xué)重難點(diǎn) :

          1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。

          2、隊(duì)列和隊(duì)形動(dòng)作。

          3、各種跑、跳動(dòng)作。

          五、教學(xué)措施:

          1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),按時(shí)上課。

          2、遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

          3、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示

          范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

          4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心。

          5、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃8

          一、學(xué)生分析

          一年級(jí)的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是一年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個(gè)性特征,自信心不斷增強(qiáng)。即使遇到了什么困難,自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競爭意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識(shí)。

          二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

          (一)教學(xué)目標(biāo):

          1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

          2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

          3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

          4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

         。ǘ┙虒W(xué)重點(diǎn):

          1、每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

          2、體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

          3、校園集體舞(清江舞),七彩陽光廣播操

         。ㄈ┙虒W(xué)難點(diǎn):

          一年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難。

          三、教材分析

          一年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的'目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:基本活動(dòng):排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲:奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

          四.教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

          (一)教學(xué)措施:

          在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。

         。ǘ┳⒁馐马(xiàng):

          1:年齡普遍較小,多采用游戲

          2:小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

          3:因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃9

          一、 教材內(nèi)容分析

          小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三個(gè)板塊,體育基本常識(shí)、基本活動(dòng)和游戲。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢;基本活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈;最后一個(gè)板塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡單游戲。

          二、 教學(xué)目標(biāo)

          通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的`優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

          三、 教學(xué)進(jìn)度

          周次

          教學(xué)內(nèi)容

          一

          1、引導(dǎo)課:認(rèn)真上好體育課(室內(nèi)理論課)

          2、正確的走站立姿勢;排隊(duì)上課、集合、解散;

          3、小學(xué)生廣播體操(一);稍息、立正

          4、機(jī)動(dòng)

          二

          1、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(一);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二)

          2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操(二);學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操(三)

          3、隊(duì)列:報(bào)數(shù);游戲 :塊塊集合

          4、機(jī)動(dòng)

          三

          1、復(fù)習(xí)《七彩陽光》;游戲:一切行動(dòng)聽指揮

          2、各種姿勢的走;走跑接力

          3、前后滾動(dòng);搖小船

          4、機(jī)動(dòng)

          四

          1、隊(duì)列:原地轉(zhuǎn)法;復(fù)習(xí)《七彩陽光》

          2、模仿動(dòng)物走;走跑交替

          3、理論:正確的身體坐、立、行姿勢

          4、機(jī)動(dòng)

          五

          1、投準(zhǔn)練習(xí);游戲:看誰投得多

          2、韻律活動(dòng):聽音樂做動(dòng)作;基本姿態(tài)練習(xí)

          3、隊(duì)列:踏步-齊步走;復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法

          4、機(jī)動(dòng)

          六

          1、基本跳躍;模仿動(dòng)物跳

          2、拍球; 拍球比多

          3、拍手操;復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

          4、機(jī)動(dòng)

          七

          1、游戲:端水平衡;障礙賽跑

          2、技巧:前滾翻(一);跳墊子游戲

          3、技巧:前滾翻(二);換物接力

          4、機(jī)動(dòng)

          八

          1、兔子舞(一);蹦蹦跳跳

          2、兔子舞(二);游戲

          3、齊步走-立定;復(fù)習(xí)拍手操

          4、機(jī)動(dòng)

          九

          1、快速跑;接力游戲

          2、拍球;傳球接力

          3、勞動(dòng)模仿操(一);游戲:改換目標(biāo)

          4、機(jī)動(dòng)

          十

          1、勞動(dòng)模仿操(二);換物接力

          2、走跑交替;走跑比美

          3、雙腳連續(xù)跳;比誰跳得遠(yuǎn)

          4、機(jī)動(dòng)

          十一

          1、舞步:跑跳步、滑步;游戲:黃河、長江

          2、走和跑:直線跑;游戲:傳遞情報(bào)

          3、持輕物擲遠(yuǎn);跨下傳球接力

          4、機(jī)動(dòng)

          十二

          1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行;游戲:搬運(yùn)接力

          2、復(fù)習(xí)跑跳步、滑步;兔子舞

          3、后踢步加手臂動(dòng)作;柔韌練習(xí)

          4、機(jī)動(dòng)

          十三

          1、地滾球;游戲:小小保齡球

          2、拍手操;游戲:8字接力

          3、模仿動(dòng)物爬;爬墊子接力

          4、機(jī)動(dòng)

          十四

          1、跳小繩;跳繩比多

          2、走跑練習(xí);游戲:跳進(jìn)去拍人

          3、欣賞全國大眾少兒組健美操比賽;找自己的家

          4、機(jī)動(dòng)

          十五

          1、復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑;游戲:迎面接力

          2、隊(duì)列:走圓形;十字接力

          3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操;游戲:老鷹和小雞

          4、機(jī)動(dòng)

          十六

          1、模仿動(dòng)物形象的簡單舞蹈動(dòng)作;集中注意力游戲

          2、拍球接力;協(xié)調(diào)性練習(xí)

          3、理論:體育運(yùn)動(dòng)與營養(yǎng)衛(wèi)生

          4、機(jī)動(dòng)

          十七

          1、快速反應(yīng)跑;報(bào)紙游戲

          2、復(fù)習(xí)《七彩陽光》;小游戲

          3、復(fù)習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)行;游戲:跳進(jìn)去拍人

          4、機(jī)動(dòng)

          十八

          1、復(fù)習(xí);總結(jié) 2、考試 3、考試 4、機(jī)動(dòng)

          備注:按每周四節(jié)備課,其中一節(jié)為機(jī)動(dòng)課程;由于不可抗拒因素或者天氣、環(huán)境等因素影響時(shí),靈活調(diào)整、安排教學(xué)工作!

          五、測試

          建議測試項(xiàng)目:小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》;基本隊(duì)形隊(duì)列;

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃10

          一、學(xué)生分析

          一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng),同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的`情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

          三、教學(xué)重難點(diǎn)

          1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。

          2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。

          3、小學(xué)生廣播體操。

          4、各種跑、跳、投練習(xí)。

          5、趣味游戲。

          四、教學(xué)主要措施

          根據(jù)一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、注意力不集中、自制力與理解力都較差的特點(diǎn),本學(xué)期我打算采用歌謠法,故事法,榜樣示范法等多種適合她們身心特點(diǎn)的方法進(jìn)行教學(xué)。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃11

          一、本學(xué)期本課程的教學(xué)目的,要求與教材

          教學(xué)目的:學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂,通過體育課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握基本的體育知識(shí),技術(shù),學(xué)會(huì)鍛煉的方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)興趣和愛好。

          教學(xué)要求:根據(jù)新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,教師講解為主線,在學(xué)習(xí)的過程中提高興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,防止受傷。

          教材:本教材將理論部分與體育與健康知識(shí)融為一體,便于對(duì)體育與健康內(nèi)容的理解,掌握鍛煉身體方法,掌握常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),提高身體的基本活動(dòng)能力。

          二、學(xué)生基本情況

          1、高中階段是人生中最有活力創(chuàng)造性的時(shí)期,這一階段學(xué)生身體生長開始減速,但是第二性征,_器官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟,大腦的技能和心理發(fā)育也進(jìn)入高峰,是人體生長的關(guān)鍵時(shí)期。

          2、由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身。

          3、各班學(xué)生身體素質(zhì),個(gè)體差異較大,釋放壓力的.方法各不形同,所以在體育課時(shí)要針對(duì)性安排鍛煉內(nèi)容。

          4、學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,在體育課上要有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容。

          三、改進(jìn)教學(xué)的具體措施

          1、因人而異、因材施教,發(fā)展強(qiáng)項(xiàng),針對(duì)弱項(xiàng)結(jié)合新課標(biāo)給予教學(xué)。

          2、引導(dǎo)學(xué)生參與健身,愉心解壓,培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及愛好,發(fā)揮有運(yùn)動(dòng)特長愛好的學(xué)生帶動(dòng)作用。

          3、豐富上課內(nèi)容,利用教學(xué)器材,形式多樣的上課方式,有針對(duì)性的進(jìn)行身體鍛煉。

          四、教研教改專題

          1、專題:如何讓學(xué)生愛上排球運(yùn)動(dòng)并積極參加排球運(yùn)動(dòng)。

          2、目的、要求:讓學(xué)生愛上排球,上課嚴(yán)格要求并采用多樣式教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

          3、具體計(jì)劃與措施:

          (1)豐富上課內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣,為養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

          (2)上課嚴(yán)格要求鍛煉身體,學(xué)習(xí)技能。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃12

          一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點(diǎn))

          根據(jù)高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和終身體育意識(shí)。逐步形成良好的身體姿態(tài),健美的形體和高雅的氣質(zhì),并提供了學(xué)生互相學(xué)習(xí),交流,研討和挑戰(zhàn)的空間,從而可提高學(xué)生的群體意識(shí),交往能力和創(chuàng)新探究能力。

          二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)

          在本階段的學(xué)習(xí)過程中要強(qiáng)調(diào)基本步伐的節(jié)奏、規(guī)格、以及學(xué)生的表現(xiàn)力。高中生的`心肺機(jī)能不斷提高,承受運(yùn)動(dòng)負(fù)荷能力增強(qiáng),因此,可以運(yùn)用一定的有氧運(yùn)動(dòng)來提高學(xué)生的心肺能力。

          三、教學(xué)目的要求

          理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)編的能力,大力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新、進(jìn)取的意識(shí)。 促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,塑造健美形體,培養(yǎng)端莊體態(tài);發(fā)展身體素質(zhì),提高藝術(shù)素養(yǎng);煥發(fā)精神面貌,陶冶高雅情操;培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、熱愛集體等優(yōu)良品質(zhì)。

          四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

          1.手勢提示法:手勢是身體語言的一種,它是在健美操教學(xué)中,教師運(yùn)用各種手勢指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)的方法。其特點(diǎn)是直觀、簡單、明了,有利于學(xué)生連貫完成動(dòng)作。手勢提示法主要運(yùn)用于成套操和一段操的復(fù)習(xí)及鞏固階段。

          運(yùn)用手勢提示法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

          (1)手勢的運(yùn)用要果斷,有明確的目的性。

          (2)運(yùn)用手勢時(shí),要注意時(shí)機(jī)和效果。

          (3)掌握學(xué)生完成動(dòng)作的情況,在易出現(xiàn)問題的地方,提前向?qū)W生發(fā)出準(zhǔn)確信號(hào),以引起學(xué)生注意,然后給予手勢提示。

          2.示范講解法

          示范講解法包括只示范,不講解;只講解,不示范或先講解后示范;先示范,后講解和一邊慢動(dòng)作示范,一邊講解此四種方法。

          運(yùn)用示范講解法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

          (1)運(yùn)用只示范不講解的教學(xué)方法時(shí),應(yīng)采用背面示范,以使學(xué)生清楚動(dòng)作的路線、方向等,并且動(dòng)作的速度應(yīng)比正常的速度稍慢些。

          (2)運(yùn)用示范講解法時(shí),教師講解的語言應(yīng)簡明、扼要,語言肯定,表達(dá)生動(dòng),比喻形象。

          (3)教師的示范要優(yōu)美大方,有感染力。

          3.口令提示法

          口令提示法是一種為了使學(xué)生更好地完成練習(xí)、活躍課堂氣氛而在健美操教學(xué)中加入一些調(diào)動(dòng)性、指示性、警告性口令的方法。

          運(yùn)用口令提示法時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

          (1)口令要有號(hào)召性和鼓動(dòng)性。

          (2)口令要與音樂節(jié)奏相吻合,要與音樂的韻律、節(jié)奏相一致。在健美操教學(xué)中,教師口令的音量、語調(diào)的輕重要適宜,要恰到好處。

          4.巡回指導(dǎo)法:在學(xué)生自我進(jìn)行創(chuàng)編與實(shí)踐的過程中,進(jìn)行巡回指導(dǎo),提出一些可行性建議。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃13

          一年級(jí)教學(xué)目標(biāo):

          〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。

          〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

          〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

          一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表

          周次 計(jì)劃進(jìn)度

          一 引導(dǎo)課 體育常識(shí):

          做早操的'好處

          1、隊(duì)列隊(duì)形;

          2、游戲;塊塊集合

          二基本體操:

          1、基本體操;

          2、游戲:塊塊集合;

          三基本體操:

          1、復(fù)習(xí)基本體操;

          2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

          四隊(duì)列:

          1、技巧;前后滾動(dòng);

          2、游戲:障礙賽跑;

          五游戲課:

          1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);

          2、游戲:繞木棒接力;

          六韻律活動(dòng):

          1、用各種正確姿勢的走;

          2、游戲:迎面接力;

          七隊(duì)列:

          1、韻律活動(dòng);

          2、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

          八技巧:

          1、技巧:前滾翻;

          2、游戲:換物接力;

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃14

          小學(xué)一年級(jí)新生剛開始上學(xué),還不知道上學(xué)的大體含義,也不知道上學(xué)對(duì)他們意味著什么,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小在慢慢的成長中知道這其中具體的含義的。今年體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來說并不難,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們一定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下:

          教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

          一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡接受新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);,同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育。

          培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢,使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,促進(jìn)身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí),學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

          小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識(shí);實(shí)踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類;⑥隊(duì)列隊(duì)形、徒手操;⑦民族民間鄉(xiāng)土體育七大類。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)內(nèi)容不單獨(dú)分類,納入各類教學(xué)內(nèi)容之中;韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨(dú)分類,包括在隊(duì)列隊(duì)形、徒手操之中。具體教學(xué)內(nèi)容見教學(xué)進(jìn)度表:

          重點(diǎn):本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)做廣播體操。

          難點(diǎn):每個(gè)動(dòng)作都要做到位,并且做到動(dòng)作與節(jié)奏相吻合。

          1、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)大多生的年齡、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

          2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高體育保健文化素養(yǎng),在充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的基礎(chǔ)上激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,采用啟發(fā)、誘導(dǎo)和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性,同時(shí)組織各種體育競賽,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

          3、在教學(xué)過程中運(yùn)用多種直觀教學(xué)手段,采用生動(dòng)形象的語言,正確的示范、直觀的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知?jiǎng)幼,領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),掌握鍛煉方法,形成完整的正確動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察判斷能,啟發(fā)學(xué)生積極思維,提高教學(xué)水平。

          4、自制體育器材,認(rèn)真抓好場地、器材,對(duì)已有的器材、場地要保管好,保護(hù)好。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,創(chuàng)造條件,保證教學(xué)的基本需要。

          5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)行改革,認(rèn)真做好考核工作。

        一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃15

          一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

          1.全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

          2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

          二、教材分析:

          本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識(shí)。

          三、教學(xué)研究內(nèi)容:

          1.教材的`重點(diǎn)是以、游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。2.教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”3.集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時(shí)間安排:一至九周擲輕物

          十至十五周快速跑十六至二十周跳短繩

          四、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排:

          1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

          2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

          3.參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

          4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

          5.教師處處以身作則,為人師表。

          6.教研專題實(shí)驗(yàn)措施:

         。1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

         。2)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽課,評(píng)課活動(dòng)和專題研討。

          五、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃:

          1.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排:

          2.培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:

          1.因材施教,分類指導(dǎo)。

          2.培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣。

          3.要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。

          4.教師要關(guān)心,熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

          5.教師定時(shí)、定點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

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